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一、成果簡介 該課題受北京市自然科學(xué)基金項目“植物乳桿菌素對肉源李斯特氏病原菌作用機理研究”的資助，鑒于化學(xué)防腐劑在食品防腐應(yīng)用中的不安全性，重點開展了新型生物防腐劑乳酸菌細菌素產(chǎn)生菌株的篩選，活性細菌素的分離純化，細菌素及其產(chǎn)生菌株的應(yīng)用研究。二、技術(shù)指標 從傳統(tǒng)宣威火腿中分離篩選出一株高產(chǎn)

本發(fā)明公開了一種抗工藝漲落的自修調(diào)集成電路片上振蕩器，包括集成于同一芯片的用于產(chǎn)生基準脈沖的基準振蕩單元，用于產(chǎn)生輸出脈沖的待修調(diào)振蕩單元，以及用于接收基準脈沖和輸出脈沖，并根據(jù)接收到的基準脈沖和輸出脈沖向待修調(diào)振蕩單元發(fā)出相應(yīng)的修調(diào)信號，控制待修調(diào)振蕩單元對輸出脈沖進行頻率修調(diào)的自修調(diào)邏輯控制單元。由可片內(nèi)集成的基準振蕩單元提供頻率調(diào)修所需的基準脈沖，并在修調(diào)完成后關(guān)閉基準振蕩單元，實現(xiàn)了輸出頻率的片內(nèi)自修調(diào)，避免片外修調(diào)，有利于降低芯片制備成本。且硬件結(jié)構(gòu)簡單，容易實現(xiàn)，并在不修調(diào)時，關(guān)閉基準振蕩單元，降低芯片的功耗。

本發(fā)明公開了一種在SOI硅片上制備微機械懸空結(jié)構(gòu)的方法。對懸空結(jié)構(gòu)及其固定結(jié)構(gòu)采用不同的槽寬設(shè)計，其中，固定結(jié)構(gòu)的槽寬明顯大于懸空結(jié)構(gòu)，寬槽底部經(jīng)刻蝕首先到達或更加接近SiO2層，再通過各向同性干法刻蝕使窄槽底部相互連通并與窄槽下方的Si層分離，將窄槽間的梁釋放，形成具有平整底面的懸空結(jié)構(gòu)，同時去除固定結(jié)構(gòu)與懸空結(jié)構(gòu)連接區(qū)底部的Si以及固定結(jié)構(gòu)與其它結(jié)構(gòu)之間的區(qū)域底部的Si，使得固定結(jié)構(gòu)與窄槽下方的Si層及其它結(jié)構(gòu)隔離，從而使不同的固定結(jié)構(gòu)間相互絕緣。本發(fā)明的方法簡單有效，能廣泛應(yīng)用于MEMS懸空結(jié)構(gòu)的加工。

該項目針對 30CrMnMoTiA, 30CrNi3A、25Cr2Ni4WA 和 Nil9Co9Mo5 四種含銘、線合金鋼難磷 化及磷化膜耐蝕性能低的實際生產(chǎn)難題，深入研究磷化膜的形成過程和磷化機理, 探討含銘、線合金鋼難磷化的內(nèi)在原因；通過工藝優(yōu)化，開發(fā)出了解決上面4 種合金難磷化問題的高溫鎰系黑色磷化新技術(shù)，開發(fā)了新工藝，應(yīng)用于某廠，建 成了年處理各類零件1200萬件的磷化生產(chǎn)線一條，使廢品率由原來的8~10%降 低為現(xiàn)在的0.5%以內(nèi)。每年產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益近600萬元，節(jié)約成本150萬元。

產(chǎn)品詳細介紹多媒體講臺|鋼制講臺|電子講臺|班班通講臺|多媒體講桌|多功能講臺|S1300【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】基本說明外型尺寸：1400mm*730mm* 900 mm(長*寬*高)；展臺位置：470mm*560mm*300mm（長*寬*高）；【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】產(chǎn)品特點產(chǎn)品材料：全部采用1.2-1.0精裝冷軋鋼板，克服了木制講臺散熱差、不防盜、不耐用、不防火的缺點；【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】參數(shù)規(guī)格詳細參數(shù)1、外型尺寸：1400mm*730mm* 950 mm(長*寬*高)；展臺位置：470mm*560mm*300mm（長*寬*高）；2、產(chǎn)品材料：全部采用1.2-1.0精裝冷軋鋼板，克服了木制講臺散熱差、不防盜、不耐用、不防火的缺點；3、表面處理：經(jīng)酸洗、磷化、防腐、防銹處理后靜電噴涂,表面經(jīng)久耐用,顏色用戶可自選；4、顯示器面板為活動件，為用戶選用中央控制系統(tǒng)、顯示器提供了方便，可安裝15-19寸液晶顯示器（也可按要求定做）； 5、產(chǎn)品結(jié)構(gòu): 安全防盜,鎖好講臺后,外面無任何可拆卸螺釘；蓋板由導(dǎo)軌和推拉相結(jié)合,全部采用豪華內(nèi)藏式鋁合金鉸鏈,開啟靈活方便;設(shè)備箱門向下翻即開打開,不占用空間；6、產(chǎn)品優(yōu)點： 除具備上翻后推講臺的功能外,還有以下優(yōu)點： 空間更大，有更多的看見可以放置筆記本電腦和教具,還可以在講臺邊上一邊做實驗一邊使用電腦和視頻展臺；7、桌面可安裝筆記本接口模塊，其中包括網(wǎng)絡(luò)接口一個，AV視頻接口一個，音頻接口一個，話筒接口一個，VGA接口一個，USB接口兩個；（選配）8、講桌內(nèi)可放以下設(shè)備：教學(xué)終端、廣播終端、電腦主機、顯示器、鍵盤鼠標、多媒體中控、實物展示臺、DVD機、功放音箱、筆記本電腦、無線話筒等；9、適應(yīng)范圍廣泛：大中院校、中小學(xué)校的多媒體教室、階梯教室、普通教室、演播廳 、以及各種培訓(xùn)教室、報告廳等。【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】適用范圍適應(yīng)范圍廣泛：大中院校、中小學(xué)校的多媒體教室、階梯教室、普通教室、演播廳 、以及各種培訓(xùn)教室、報告廳等。【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】包裝說明紙箱包裝，可根據(jù)需求訂制木箱。【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】售后服務(wù)一年免費保修，終身維護維修。

三維設(shè)備管道設(shè)計工作即工藝流程參數(shù)化設(shè)計后進行的三維設(shè)備布置、三維管道設(shè)計（三維配管）。 1、項目簡介 化工、食品、生物、制藥、環(huán)境保護、太陽能等相關(guān)的流程工業(yè)，工藝裝置包含大量的設(shè)備、管道、閥門等，常規(guī)的是以平面圖的形式反映工廠的情況，作為施工、生產(chǎn)和員工培訓(xùn)。以計算機三維模型方式體現(xiàn)工廠實際，實現(xiàn)計算機下的虛擬工廠。采用設(shè)備、管道（閥門）三維 CAD 技術(shù)，通過設(shè)計流程圖、三維設(shè)備建模、設(shè)備的布置、三維配管等一系列工作，實現(xiàn)整個項目的三維設(shè)計。使用高效、快捷的正版軟件進行設(shè)計，可獲得真實的設(shè)計信息（設(shè)備、管道、管件、閥門的規(guī)格數(shù)量等），實現(xiàn)擬建工廠或裝置的效果圖。 2、創(chuàng)新要點 工藝安裝 (配管)的設(shè)計與施工是工程設(shè)計中重要環(huán)節(jié),其水平對裝置總投資、裝置運行、裝置外觀、實際操作、檢修保養(yǎng)和系統(tǒng)安全等均有決定性作用。采用計算機輔助配管工程設(shè)計、建立三維模型、自動出圖和自動進行各類統(tǒng)計造表。 3、效益分析 本技術(shù)為提供企業(yè)建設(shè)、文件存檔以及企業(yè)員工培訓(xùn)三維設(shè)計，可以加快工廠建設(shè)進度，為設(shè)計院配套服務(wù)，具有很大的經(jīng)濟效益。 4、推廣情況 浙江萬向控股動力電池萃取項目，山東博興創(chuàng)意化工發(fā)展有限公司叔胺項目，完美（中國）有限公司化妝品項目等。

化工、食品、生物、制藥、環(huán)境保護、太陽能等相關(guān)的流程工業(yè)，工藝裝置包含大量的設(shè)備、管道、閥門等，常規(guī)的是以平面圖的形式反映工廠的情況，作為施工、生產(chǎn)和員工培訓(xùn)。以計算機三維模型方式體現(xiàn)工廠實際，實現(xiàn)計算機下的虛擬工廠。采用設(shè)備、管道（閥門）三維 CAD 技術(shù)，通過設(shè)計流程圖、三維設(shè)備建模、設(shè)備的布置、三維配管等一系列工作，實現(xiàn)整個項目的三維設(shè)計。使用高效、快捷的正版軟件進行設(shè)計，可獲得真實的設(shè)計信息（設(shè)備、管道、管件、閥門的規(guī)格數(shù)量等），實現(xiàn)擬建工廠或裝置的效果圖。

335mm×200mm×95mm，光罩φ35mm×160mm，工作電壓DC6V/0.3A，內(nèi)外接電源均可，三色光可單獨或合并工作，可合成白光。

XM-832三胚層模型 ? 功能特點： ■ XM-832三胚層模型顯示胚泡植入子宮后，由內(nèi)細胞群分化出內(nèi)、中、外三種胚層。 ■ 外胚層：呈藍色，示神經(jīng)板凳。 ■ 中胚層：呈粉紅色，示體節(jié)、體壁中胚層、臟壁中胚層。 ■ 內(nèi)胚層：呈黃色，在中軸器官上示脊索、神經(jīng)管及體節(jié)等。 ■ 尺寸：22×30×3cm ■ 材質(zhì)：玻璃鋼

三明學(xué)院是2004年5月經(jīng)教育部批準成立的省屬公辦全日制普通本科高校，實行省市共建、以市為主的管理體制。2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，是福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校和碩士學(xué)位授予培育單位。學(xué)校前身是三明高等專科學(xué)校，于2000年10月由三明師范高等專科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建成立。辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。 學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1320畝，各類建筑面積約38.57萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積21.68萬平方米，學(xué)生宿舍面積12.87萬平方米。藏書472.44萬冊(含電子圖書319.31萬冊)。教學(xué)科研設(shè)備總值17020.38萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要。 現(xiàn)有教職工1051人，其中正高職稱97人，副高職稱257人。專任教師737人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師占80.0%;高級職稱占43.6%。省級教學(xué)名師1人，省級高層次人才35人。全日制在校生14053人。 設(shè)有15個二級學(xué)院，本科招生專業(yè)42個，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等7個學(xué)科門類，構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有省級應(yīng)用型學(xué)科4個，省級重點學(xué)科6個，國家級特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)12個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個，省級以上卓越人才培養(yǎng)計劃4個。 深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項目驅(qū)動創(chuàng)新班和應(yīng)用型教學(xué)團隊“四位一體”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級專業(yè)群5個和校級專業(yè)群3個，成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院9個，其中，三明學(xué)院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 科研促進教學(xué)作用得以強化。現(xiàn)有省級科研團隊2個，省級以上創(chuàng)新平臺29個，其中國家級平臺1個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程研究中心5個、省級重點實驗室7個、省級人文社科基地5個、省級公共服務(wù)平臺2個、省級科技示范基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個、省級紅色文化基地1個和省級院士專家工作站1個。近三年，獲福建省科學(xué)技術(shù)獎5項，國家自然科學(xué)基金項目、國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目9項，授權(quán)專利數(shù)達269件。《三明學(xué)院學(xué)報》被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”、“全國地方高校精品期刊”、“福建省高校特色學(xué)報”。 積極推進對外交流與合作。是省教育廳閩臺合作項目學(xué)校、教育部中外合作項目學(xué)校和接收外國留學(xué)生學(xué)校。先后與臺灣中國科技大學(xué)、臺灣中央大學(xué)、香港高等科技教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等17所臺港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議，與美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國等國高校與機構(gòu)建立合作關(guān)系。 秉承“明德、明理、明志”校訓(xùn)，營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神，辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到社會認可。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生用人單位滿意度較高。近年獲得全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國綠化先進集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團委、福建省文明學(xué)校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進集體、華夏書香校園、全民閱讀先進單位等系列榮譽稱號。 學(xué)校堅守“創(chuàng)應(yīng)用強校、育致用大才”愿景，實施“轉(zhuǎn)型、提質(zhì)、增值”戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合，堅持內(nèi)涵發(fā)展，與新時代同向而行，正朝著建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型大學(xué)的宏偉目標而努力奮進!