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蛋白多肽是將食品蛋白質進行酶解或發酵之后產生的生物活性肽段，具有調節免疫、控制血壓、降糖降脂、抑菌抗炎、抗氧化、促進礦物元素吸收等多種重要的生理功能。蛋白多肽比蛋白質本身 更容易被人體吸收利用，快速發揮其生理功能。蛋白多肽可以作為保健食品的功能原料以液體或片劑直接利用，也可以作為營養強化成分用于大宗食品的生產，具有很好的市場潛力。

環境水中非揮發性有機物雌激素活性檢測方法。本發明提供了一種檢測環境水中非揮發性有機物雌激素活性的方法，用以評價環境水體中綜合雌激素活性強度。本發明是通過固相萃取的方法，提取定量水樣中的有機物，將所提取的有機物與重組酵母菌共同培養后，檢測并評價水樣中有機物的雌激素活性。本發明所用重組酵母菌的 DNA序列整合有人的雌激素受體 hER 基因，當具有雌激素活性的物質與雌激素受體結合，可以分泌β-半乳糖苷酶，它能分解底物β-D 半乳糖苷氯酚紅，使其由黃色變為紅色。

貴金屬負載型催化劑在有機催化反應被廣泛應用。目前，常見的貴金屬負載型催化劑主要是將貴金屬（Pd、Pt、Ru等）納米顆粒負載于活性炭、樹脂、介孔硅、介孔碳、MOFs等載體材料表面，進而被應用于催化加氫、偶聯、氧化、N-烷基化等反應。在實際的化工催化應用、催化基礎研究中，這類負載型催化劑都具有較好的回收及重復使用性能。然而，由于貴金屬主要以納米顆粒的形式負載于上述載體的外表面；在催化反應過程中，活性位點納米顆粒非常容易從催化劑載體表面流失，從而使得催化劑在重復使用過程中活性逐漸下降；更重要的是，造成了貴金屬資源的極大浪費。 成果亮點 本項目開發了一種可將貴金屬催化活性組分納米顆粒高分散負載于介孔中空載體空腔內部的方法，從而有效地阻止貴金屬納米顆粒在催化反應過程中的流失，催化劑經過多次循環使用仍能保持較高催化活性。此外該類催化劑有較強的抗酸腐蝕性能，在酸性體系下使用，仍可長時間多次套用。

本發明公開了檢測熱中子輻射的ＳＥＲＳ活性基底，所述檢測熱中子輻射的ＳＥＲＳ活性基底是將具有熱中子輻射響應分子的表面增強拉曼活性基底修飾到氨基化載玻片表面而獲得的基底。本發明還公開了檢測熱中子輻射的ＳＥＲＳ活性基底的制備方法和應用。本發明有效利用了納米材料的特性，利用拉曼光譜儀進行檢測，極大地降低了檢測成本，本發明具有成本低、快速、簡便、敏感且可重復性好等優點。 基于表面修飾熱中子輻射響應分子的探針，對熱中子敏感反應，產生ＳＥＲＳ變化，可實現對熱中子輻射快速檢測。

季銨鹽是表面活性劑的重要組成部分，具有比傳統的表面活性劑更明顯的優勢，如乳化性能高、增溶性強、生物降解性好，能夠大量的運用于礦石浮選、日用化妝品、殺菌、金屬緩蝕、紡織等諸多方面。課題開發亞麻油酰胺丙基-PG-二甲基氯化銨、椰油酸雙酯季銨鹽等表面活性劑的制備新工藝，提高其表面張力、增溶性、乳化性等方面的物理性質，現代許多化學工業生產中不可或缺的添加劑，尤其是對于新型季銨鹽表面活性劑的研究意義重大。不同結構的天然脂肪酸表面活性劑具有表面活性劑的水溶性好，使用 pH 范圍大，適合用于個人日常的護理清潔用品，在清洗劑中能夠與非離子表面活性劑復配成殺菌、消毒清洗劑。 關鍵技術 表面活性劑的制備技術； 表面活性劑的結構調控與性能。 獲得成果 1、論文發表方面：公開發表 SCI 學術論文 30 余篇； 2、專利申請方面：授權中國專利 6 件； 3、基金資助方面：獲國家自然科學基金項目 3 項。

成果簡介在對煉鋼過程進行深入的研究基礎上， 建立了煉鋼過程各工序的數學模型，并轉化為核心技術。 在推廣過程中結合不同項目現場實際條件， 在核心技術的基礎上開發了具有不同針對性的各種控制軟件。成熟程度和所需建設條件先后成功為馬鋼、 寶鋼等鋼鐵企業承擔過： 轉爐自動煉鋼系統的開發； 梅鋼轉爐冶煉靜態模型軟件； 梅鋼轉爐音平控渣和氧槍自動控制系統； 轉爐動態控制系統； 轉爐煉鋼終點控制模型軟件； 電爐冶煉控制系統； 連鑄動態二冷與動態輕壓下控制系統； 山東西王特鋼有限公司二級計算機系統。技術指標提高了煉鋼過程的命中率， 實現了煉鋼過程的信息化和自動化， 顯著提高了經濟效益。市場分析和應用前景依據科學的冶金模型， 通過計算機的準確控制， 大幅提高了煉鋼過程的命中率和生產過程的穩定性， 具有廣泛的應用前景。社會經濟效益分析通過信息化和自動化， 提高了冶煉終點命中率， 減少了人工判斷失誤產生的損失， 保障了生產的順行， 能夠產生可觀的經濟效益。知識產權及成果獲獎情況具有各相關軟件的著作權。合作方式合作開發、 受托開發聯系方式王建軍（13805553970）； 周俐（13955561593）； 朱正海（13855533713）電郵: zhu_zhenghai@163.com zhouli@ahut.edu.cn 傳真： 0555-2311571

二羥基丙酮或1,3-二羥基丙酮 (1,3-dihydroxyacetone) 是最簡單的酮糖，具有廣泛的用途。利 用微生物法生產二羥基丙酮與化學法相比，有反應條件溫和、轉化率高、無污染等優點。目 前，二羥基丙酮在國外已經采用發酵法工業化生產，并且已經得到了很廣泛的應用。本項目采 用靜息細胞轉化法生產二羥基丙酮。 通過大量的研究篩選獲得了一株菌株，可以特異性的氧化甘油的二位羥基生成二羥基丙 酮。經過對該菌株的一系列改造，并根據微生物的代謝特性，把高密度培養以及高催化活性菌 體的獲得相結合，提高轉化率，簡化后處理工序，使生物催化真正做到清潔，綠色生產。該方 法和發酵法比較，具有轉化反應簡單，時間短，易控制，后處理容易，成本低等優勢。

在對煉鋼過程進行深入的研究基礎上，建立了煉鋼過程各工序的數學模型，并轉化為核心技術。在推廣過程中結合不同項目現場實際條件，在核心技術的基礎上開發了具有不同針對性的各種控制軟件。

本實用新型二級動擺混沌振動電機涉及一種具有特殊慣性激振能力的振動電機，特別是一種具有二級 動擺結構的混沌振動電機，屬于振動利用工程技術領域。包括電動機部分和二級動擺組件；電動機部分包 括定子、機殼、軸承座、軸承一、轉子軸和壓蓋；二級動擺組件在轉子軸左、右兩端呈對稱分布，二級動 擺組件包括定擺、一級動擺、二級動擺、軸和軸承；二級動擺組件安裝于轉子軸軸端部分，定擺通過平鍵 固結于轉子軸；一級動擺與定擺之間裝有軸套，一級動擺通過軸承二與轉子軸相鉸接，一級動擺下部裝有 二級擺軸；二級動擺通過軸承三與二級擺軸相鉸接。所述定擺、一級動擺、二級動擺的質量比一般為 5∶3.5∶1.5。所述機殼兩端軸承座上分別裝有動擺組件罩。

江蘇第二師范學院是一所以教師教育為特色、以培養小學和學前師資為重點的省屬普通本科學校。學校前身為創建于1952年的江蘇教育學院，是建國初期江蘇省較早設立的17所公辦本科學校之一。1959年，江蘇教育學院在全國省級教育學院中率先舉辦普通本科教育。“文革”期間學校一度停辦，1978年復辦并開始招收普通專科生，1996年起恢復招收普通本科生，2003年起招收五年一貫制專轉本師范生。2013年，學校經教育部批準由省屬成人本科學校轉設為省屬普通本科學校并更名為江蘇第二師范學院。60多年來，學校始終堅持服務江蘇基礎教育的辦學定位，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領、實踐取向鮮明”的辦學特色。 近年來，學校秉承“崇德敬業、求真創新”的校訓和“學為人師、行為世范”的師范精神，按照學校十三五規劃確定的任務目標，牢固樹立創新、內涵、特色、開放、共享五大發展理念，不斷完善學校治理體系、提升治理水平，著力構建符合學校實際的現代大學制度，朝著建設“高水平有特色新型師范學院”的目標穩步邁進。 學校現有草場門、浦口、小行3個校區，占地面積524.32畝，另有占地面積1201畝的溧水校區在建。溧水校區建設項目連續兩年作為教育類唯一項目被列入江蘇省重大項目，預計2018年建設完成并投入使用。 學校設有14個教學院部、26個本科專業、2個教育碩士聯合培養專業，覆蓋教育學、文學、理學、管理學、藝術學等主要學科門類。現有全日制在校生9319人，專任教師中高級職務教師占比48.64%;具有博士以上學位的教師占比36. 5%。 學校具有長期舉辦本科師范教育的教學科研積累。現有國家級和省級卓越教師培養計劃改革項目各1個，省級品牌專業1個、重點專業3個、特色專業6個、精品課程9門，省級重點建設學科3個、創新團隊1個、重點建設實驗室1個、實驗教學和實踐教育示范中心3個，近年來先后獲得省級優秀教學成果獎8項。2012—2016年，教師和科研人員在省級以上刊物公開發表論文1503篇，其中SCI/EI期刊收錄123篇、權威及CSSCI期刊收錄147篇、其他核心期刊收錄論文317篇;出版論著(教材)104部。 學校教育資源豐富，是國家級中小學骨干教師培訓基地、中小學骨干校長培訓基地、教育部中小學校長領航班培訓基地和全省唯一的教師教育改革實驗基地。 學校組織建設的江蘇教育現代化研究院被確定為省級重點培育智庫，江蘇省教師培訓中心、教育行政干部培訓中心、教師資格認定指導中心等均為學校掛設機構，形成了面向基礎教育、功能完備的教師教育管理服務體系。 學校國際交流合作廣泛，先后與美、歐、亞、非、大洋洲11個國家和地區的20多所高校和科研院所建立了合作關系，與國外高校聯合建立孔子學院和“漢語暨中國研究中心”“俄語暨俄羅斯文化中心”各1個。 2002年，江蘇省人民政府決定在學校基礎上組建江蘇省教育科學研究院，設有教育發展研究中心、江蘇省中小學教學研究室等8個教學科研機構。江蘇第二師范學院和江蘇省教育科學研究院實行“兩塊牌子、一套班子”的運行機制。10多年來，省教科院在基礎教育、高等教育、職業教育、幼兒教育和中小學教學研究等領域形成了一大批在全國具有較大影響、對江蘇教育改革發展具有引領作用的重大研究成果。 學校先后獲得全國學校文化建設創新先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇省高等學校和諧校園、江蘇省高校畢業生就業工作先進集體等多項表彰，培養了20多萬名優秀師范人才，為基礎教育輸送了一大批中小學教學骨干、學科帶頭人和教育行政干部，被社會各界譽為“江蘇基礎教育名師名校長的搖籃”。