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大粒徑硅溶膠是一種重要的無機膠體材料，以其獨特的物理化學性質(zhì)在多個領(lǐng)域得到廣泛應用。 一、定義與特性 定義：硅溶膠是一種含有二氧化硅（SiO2?）的膠體溶液，通常呈現(xiàn)為透明或半透明的液體。大粒徑硅溶膠指的是粒徑在100納米以上的硅溶膠，其粒徑范圍可以從100納米到500納米不等。 特性： 物理性質(zhì)：大粒徑硅溶膠具有較高的粘度和良好的流動性，能夠在高溫和高壓環(huán)境下保持其性能。 化學性質(zhì)：硅溶膠無毒無味，耐高溫、耐酸堿，具有穩(wěn)定的物理和化學性質(zhì)。 光學性能：大粒徑硅溶膠具有較好的光散射能力，可以在涂料中產(chǎn)生優(yōu)良的遮蓋效果，提升涂料的遮蓋力和白度。 機械性能：干燥后能形成堅韌的薄膜，具有一定的耐磨性和耐化學性。 二、制備方法 大粒徑硅溶膠的制備方法多種多樣，常見的包括： 溶膠-凝膠法：通過控制反應條件，如溫度、pH值和反應時間等，調(diào)節(jié)硅溶膠的粒徑和分布。是目前應用最廣泛的一種方法。 離子交換法：也稱粒子增長法，以水玻璃為原料，通過離子交換反應去除雜質(zhì)，生成聚硅酸溶液，再經(jīng)處理得到大粒徑硅溶膠。 水熱合成法：在高溫高壓條件下合成硅溶膠，能夠獲得較為均勻的顆粒分布。 直接酸化法：采用稀水玻璃，經(jīng)離子交換樹脂去除雜質(zhì)，制備活性硅酸溶膠，再加熱保溫、直接酸化，控制反應條件使晶粒長大，得到大粒徑硅溶膠。 三、應用領(lǐng)域 大粒徑硅溶膠因其獨特的性質(zhì)，在多個領(lǐng)域展現(xiàn)出廣泛的應用前景： 涂料行業(yè)：作為填料和增稠劑，改善涂料的流動性和刷涂性能，提高涂層的附著力和耐磨性。其透明性也適用于透明和半透明涂料的生產(chǎn)。 建筑材料：作為粘結(jié)劑，提高水泥和砂漿的強度及耐久性，改善建筑材料的抗?jié)B性能。在混凝土中加入適量的大粒徑硅溶膠，可以增強混凝土的抗壓強度和耐磨性。 電子行業(yè)：用于電子封裝材料和絕緣體，提高材料的熱導性和電絕緣性，減少電子元件之間的干擾，提高電子設(shè)備的性能和可靠性。 陶瓷材料：作為添加劑，改善陶瓷的成型性和燒結(jié)性能，增強陶瓷制品的強度和韌性，提高陶瓷產(chǎn)品的表面光潔度和色澤。 橡膠行業(yè)：作為填充劑和增強劑，提高橡膠的耐磨性和抗老化性能，改善橡膠的加工性能，降低加工難度，提高生產(chǎn)效率。 紙張和紡織行業(yè)：作為涂布劑和助劑，提高紙張的光滑度和印刷適應性，改善紡織品的手感和強度，提高紡織品的耐水性和耐污性。 環(huán)境保護：作為吸附劑，有效去除水中懸浮物和重金屬離子，改善水質(zhì)。在土壤改良方面也展現(xiàn)出一定的應用前景。 化妝品行業(yè)：被廣泛應用于粉底、遮瑕膏等產(chǎn)品中，提供良好的滑爽感，使化妝品在涂抹時更加順滑，且不易出現(xiàn)結(jié)塊現(xiàn)象。 四、使用注意事項 在使用大粒徑硅溶膠之前，應準備好所需的工具和材料，包括攪拌器、量筒、噴槍等。 注意施工環(huán)境，高濕度環(huán)境可能導致涂層干燥不良，而低溫環(huán)境則可能延長干燥時間。 在大規(guī)模應用前，建議進行小面積的兼容性測試，確保硅溶膠與基材之間的相容性，避免因不兼容造成的涂層脫落或起泡。 使用后應及時清洗工具和設(shè)備，避免硅溶膠固化在工具上，影響下次使用。 五、總結(jié) 大粒徑硅溶膠以其獨特的物理化學性質(zhì)，在涂料、建材、電子、陶瓷、橡膠、紙張、紡織、環(huán)境保護及化妝品等多個領(lǐng)域展現(xiàn)出廣泛的應用前景。隨著科技的不斷進步和生產(chǎn)工藝的改進，大粒徑硅溶膠的應用范圍和潛力將進一步拓展，為各行業(yè)的發(fā)展提供更為強大的支持。

一種水基Fe3O4磁性流體的制備方法,它涉及一種具有超順磁性的水基納米磁性流體的制備方法.本發(fā)明解決了現(xiàn)有磁流體含有有機物,與生物體兼容性差的問題.本發(fā)明方法如下:將FeCl3與FeCl2溶解在去離子水中,調(diào)節(jié)pH值;在120～180℃油浴中,惰性氣體保護下,滴加NaOH后,保溫攪拌0.5～2.5小時;去離子水洗滌,超聲分散,用永磁鐵沉降至溶液中不含氯離子并且呈中性;再將溶液超聲分散后離心;在100～160℃,惰性氣體保護下以300r/min的速度攪拌濃縮回流3～6小時.本發(fā)明制備的水基Fe3O4磁流體粘度小于10mpa·s,粒徑為3-10nm,飽和磁化強度高于60emu/g,具有超順磁的特性,穩(wěn)定性好,水溶性好,所用材料無毒,便宜,操作簡單易行,適合工業(yè)化生產(chǎn).

研發(fā)階段/n本發(fā)明公開了一種將４′－去甲基表鬼臼毒素轉(zhuǎn)化為４′－去甲基表鬼臼酸的方法，包括：在微生物梭狀芽孢桿菌、銅綠假單胞菌、紅串紅球菌、北京棒桿菌、枯草桿菌、噬夏孢歐文氏菌、芽孢桿菌或彎曲假單胞菌的發(fā)酵過程中加入４′－去甲基表鬼臼毒素溶液，進行生物轉(zhuǎn)化反應，得到含有４′－去甲基表鬼臼酸的生物轉(zhuǎn)化基質(zhì)。本發(fā)明還公開了一種將４′－去甲基表鬼臼酸從生物轉(zhuǎn)化基質(zhì)中分離的方法，包括：將生物轉(zhuǎn)化基質(zhì)用大孔吸附樹脂柱進行初分離，并以凝膠柱層析進行細分離，得到４′－去甲基表鬼臼酸。本發(fā)明利用生物轉(zhuǎn)化對４′－去甲

本實用新型公開了一種 4D 座椅的數(shù)據(jù)采集設(shè)備，包括座椅動作采集器，座椅動作采集器包括支撐座及直線位移傳感器，支撐座包括底架、多根立柱和活動頂架，每根立柱上均安裝一直線位移傳感器，直線位移傳感器包括外殼及能沿外殼的縱向移動的活動電刷，多個直線位移傳感器均與一用于采集其數(shù)據(jù)的多通道數(shù)顯儀表連接，多通道數(shù)顯儀表連接有能擬合出每個活動電刷的速度時間關(guān)系曲線和位移時間關(guān)系曲線的數(shù)據(jù)處理裝置。本實用新型能方便快捷產(chǎn)出 4D 動作文件，且性能穩(wěn)定、可靠性高、維修方便和智能化程度高。

一、2024年政府工作報告提出：深入實施科教興國戰(zhàn)略，強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐 3月5日上午9時，第十四屆全國人民代表大會第二次會議開幕會在人民大會堂舉行。國務院總理李強作政府工作報告時，回顧了2023年工作，介紹了2024年政府工作任務。政府工作報告提出，深入實施科教興國戰(zhàn)略，強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。堅持教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)一體統(tǒng)籌推進，創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈一體部署實施，深化教育科技人才綜合改革，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強大動力。 政府工作報告還提出，預計今年高校畢業(yè)生超過1170萬人，要強化促進青年就業(yè)政策舉措，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務。 點擊查看完整內(nèi)容：【2024年政府工作報告提出：深入實施科教興國戰(zhàn)略，強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐】 二、教育部部長懷進鵬：自主培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才 “加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，迫切需要大批拔尖創(chuàng)新人才。”在9日召開的十四屆全國人大二次會議民生主題記者會上，教育部部長懷進鵬坦言，拔尖創(chuàng)新人才是促進和提升國家核心競爭力最重要的戰(zhàn)略資源，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐。 “建成教育強國，建成世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，需要我們在拔尖創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng)能力上發(fā)力。”懷進鵬表示，教育部門將推動高校分類特色發(fā)展，建立分類評價機制。同時，鼓勵高校發(fā)揮其人才培養(yǎng)優(yōu)勢，圍繞國家經(jīng)濟社會急需的基礎(chǔ)學科人才、交叉學科人才和新興學科人才，在基礎(chǔ)研究、工程技術(shù)等方面加強人才培養(yǎng)。 點擊查看完整內(nèi)容：【民生主題記者會上，教育部部長懷進鵬答問全記錄】 三、教育部部長懷進鵬：加大對高校青年科技人才支持 讓他們敢坐“冷板凳” 教育部部長懷進鵬3月9日在十四屆全國人大二次會議民生主題記者會上表示，將加大對高校青年科技人才的支持，在學術(shù)生涯起步階段就開始長周期、高強度、穩(wěn)定支持，允許試錯、寬容失敗，讓青年人才敢坐“冷板凳”、敢闖“無人區(qū)”，產(chǎn)生重要的原創(chuàng)性、顛覆性成果。 懷進鵬表示，在人才培養(yǎng)上，要不斷地下硬功夫、笨功夫，不走捷徑、不取巧，愿意啃硬骨頭，堅持人才長期培養(yǎng)的目標。同時，將布局區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新中心，以科技成果轉(zhuǎn)化為牽引，特別提倡“刀在石上磨，人在事上練”，在實戰(zhàn)中培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。 點擊查看完整內(nèi)容：【民生主題記者會上，教育部部長懷進鵬答問全記錄】 四、科技部部長陰和俊：加快建立健全新型舉國體制 科技部重點推進三方面工作 3月5日，十四屆全國人大二次會議首場“部長通道”開啟，科技部部長陰和俊圍繞科技如何支撐高質(zhì)量發(fā)展，怎樣支持青年人才挑大梁等話題答疑解惑。陰和俊提到，下一步，科技部將堅決貫徹落實黨中央決策部署，牢牢把握抓戰(zhàn)略、抓改革、抓規(guī)劃、抓服務的定位要求，加強宏觀統(tǒng)籌，重點加強戰(zhàn)略規(guī)劃統(tǒng)籌、政策措施統(tǒng)籌、重大項目統(tǒng)籌、科研力量統(tǒng)籌、資源平臺統(tǒng)籌、區(qū)域創(chuàng)新統(tǒng)籌等，通過抓這“六大統(tǒng)籌”，加快建立健全新型舉國體制。具體將重點推進三方面工作。一是加大科技攻關(guān)，進一步聚焦國家戰(zhàn)略需求和發(fā)展要求，深入實施重大科技項目，持續(xù)加強基礎(chǔ)研究，不斷夯實高質(zhì)量發(fā)展的科技內(nèi)核。二是加強戰(zhàn)略力量建設(shè)，也即隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮國家實驗室、國家科研機構(gòu)、高水平研究型大學、科技領(lǐng)軍企業(yè)的特色優(yōu)勢，建設(shè)協(xié)同高效的戰(zhàn)略科技力量，打造科技強國建設(shè)的國家隊。三是繼續(xù)深化科技體制機制改革，加大改革力度，強化政策協(xié)同，擴大開放合作，匯聚更多的智慧和力量，為高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新的創(chuàng)新動力。 點擊查看完整內(nèi)容：【科技部部長陰和俊：加快建立健全新型舉國體制 科技部重點推進三方面工作】 五、科技部部長陰和俊：鼓勵把一半以上基礎(chǔ)科研費用投向35歲以下的年輕人 3月5日，科學技術(shù)部部長陰和俊在十四屆全國人大二次會議首場“部長通道”答記者問時表示，要加強青年人才培養(yǎng)，鼓勵有條件的單位，把一半以上的基礎(chǔ)科研費用，投向35歲以下的年輕人。 陰和俊表示，“對青年科技人才的培養(yǎng)要趕早一些、寬松一點”，幫助他們盡早培養(yǎng)起興趣和自信。在重點實驗室的評級中，對青年人的培養(yǎng)也是一項重要的考核指標。 陰和俊說，要為年輕人出臺政策、做好保障。比如對于從事基礎(chǔ)和交叉科研的年輕人，提高穩(wěn)定支持的力度，既要減少考核頻次，使他們能心無旁騖、無憂無慮、潛下心來，讓他們從采購、報銷、填表等繁雜的事務中解放出來，保證他們的科研時間。 點擊查看完整內(nèi)容：【科技部部長陰和俊：大膽使用加強培養(yǎng)青年人才】

單分子磁體是一類具有強易軸各向異性的分子納米磁體，可以在特定溫度以下表現(xiàn)出磁滯等類似磁體的行為，是一種超順磁態(tài)。分子中僅含有一個金屬離子的單分子磁體通常被稱為單離子磁體，近20年來，人們通常可以使用各向異性很強的稀土離子來構(gòu)筑單離子磁體。稀土離子配合物往往具有較低的對稱性，因此很難從幾何結(jié)構(gòu)上確定稀土離子的磁各向異性軸和4f電子云的結(jié)構(gòu)。 北京大學化學與分子工程學院高松教授，王炳武副教授和蔣尚達副研究員等近些年設(shè)計合成了大量稀土單離子磁體，并發(fā)展了多種方法研究稀土離子的磁軸取向。2010年該課題組報道了基于雙酮配體的稀土鏑單離子磁體（Angew. Chem., Int. Ed., 2010, 49, 7448）。經(jīng)過系統(tǒng)研究，蔣尚達副研究員發(fā)現(xiàn)在某些特殊對稱性下，晶體和分子的磁各向異性軸嚴格重合，通過單晶轉(zhuǎn)動實驗確定晶體的磁化率張量，進而求得晶體和分子的各向異性軸（Jiang SD., Wang BW., Gao S. (2014) Advances in Lanthanide Single-Ion Magnets. In: Gao S. (eds) Molecular Nanomagnets and Related Phenomena. Structure and Bonding, vol 164. Springer, Berlin, Heidelberg）。2015年，蔣尚達和高松教授通過該方法首次確定了雙酮類稀土單離子磁體的磁易軸取向，結(jié)果顯示實驗結(jié)果與量子化學從頭算以及晶體場分析的結(jié)果非常接近，該工作發(fā)表在英國皇家化學會的旗艦雜志《化學科學》上（Chem. Sci., 2015, 6, 4587）。

XM-ZTC-4智能推拿手法訓練考評系統(tǒng) （單機版/網(wǎng)絡(luò)版） ? XM-ZTC-4智能推拿手法訓練考評系統(tǒng)應用了計算機、傳感器等技術(shù)，其推拿操作表面采用了人體仿真材料的虛擬膚質(zhì)，手感光滑舒適，能模擬人體肌膚的彈性、韌性和柔軟度，是一套適應現(xiàn)代推拿教學目的的推拿手法練習和考試系統(tǒng)，儀器由推拿手法傳感器、推拿手法模擬操作平臺、數(shù)據(jù)采集卡、推拿手法參數(shù)處理軟件以及計算機構(gòu)成。 ? 一、功能特點： ■ 以三維波形形式記錄手法操作時的頻率、力度、方向變換，波形光滑、振幅一致。 ■ 推拿手法的實時模擬學習，師生手法參數(shù)比較。 ■ 推拿手法考試及智能評分功能，評分模塊是根據(jù)評分參數(shù)組成及其與總分數(shù)各比例和參考手法的參值，利用軟件內(nèi)的計算模塊計算出最終成績。 ■ 可以和參考手法進行動態(tài)對比。 ■ 通過無線網(wǎng)絡(luò)用一臺教師機和其它若干臺學生機進行聯(lián)網(wǎng)，共有聯(lián)機和單機兩種工作狀態(tài)。聯(lián)機時，教師機可以監(jiān)控學生機，發(fā)送指令到學生機上進行教學或考試，考試結(jié)束后，學生機能夠把考試結(jié)果傳送到教師機上，同時顯示成績。 ■ 內(nèi)有參考手法，教師機可最多進行10個新手法編輯和保存并發(fā)送到學生機進行訓練和考試。（參考手法名稱：推法、摩法、撥法、拿法、滾法、揉法、捻法、按法等。） ■ 各項主要功能選擇操作簡便易行，只需鼠標即可完成。 ■ 教師機內(nèi)置熱敏打印機，可打印各學生機的考試成績。 二、技術(shù)指標： ■ 顯示平臺：內(nèi)置15英寸電腦一體機 ■ 頻率范圍：433±5，駐波比V.S.W.R：≤1.5 ■ 輸入阻抗：50歐姆 ■ 最大功率：10W ■ 工作電壓：220V ? 三、標準配置： ■ 推拿手法訓練考評系統(tǒng)：1臺 ■ 電源線：1條 ■ 說明書：1套 ■ 保修卡合格證：1張 ? ? ? 教師機操作方法（由訓練模式和考試模式兩種模式組成） 訓練模式下可進行單機訓練、專家手法對比、校準、聯(lián)網(wǎng)選擇及編輯手法等，如下圖。 單機訓練：單獨進行推拿練習，只顯示推拿練習曲線。每一次訓練時間為30秒。 專家對比：可選擇其中一個專家手法，進行推拿對比練習。同時顯示自己和專家的推拿練習曲線。具體操作：先選擇專家對比，在“請選擇專家手法”的下拉單中選好手法，再點擊上面的“開始”，下面的坐標軸顯示專家手法。上面顯示練習手法。（訓練模式下可選擇1倍速率或2倍速率） 校準：推拿曲線顯示參考校零。增加或減小X、Y、Z軸的大小，校零好后可進行校零數(shù)據(jù)保存。 聯(lián)網(wǎng)選擇：在學生機也處于聯(lián)網(wǎng)選擇時，此時教師機操作推拿時，學生機和教師機同時顯示教師機的操作曲線。 編輯手法：先選擇一個手法，學生機片于聯(lián)網(wǎng)選擇時，（只能從手法1和手法10中選擇一個），然后點擊開始即可重新編加此手法，同時學生機也同步進行此手法更新。（出廠時，手法1到手法10默認為同一個手法） 考試模式下可進行手法考試和學生機成績顯示及打印，界面如下圖： 手法考試：先選擇一個手法，然后選擇分數(shù)構(gòu)成，最后點擊發(fā)送試題。此時學生機在考試界面下會收到考試內(nèi)容。 成績顯示：學生機收到試題后并操作完成后，提交完試卷，教師機會顯示相應學生機成績。（最大支持30個學生機） 打印成績：所有學生機成績顯示后，可點擊打印成績，教師機可能過內(nèi)置打印機把學生成績打印出來。 結(jié)束考試：考試完成后，點擊結(jié)束考試，可進入到訓練模式操作相應功能或進行下一試題考試。 ? 學生機操作方法（由訓練模式和考試模式兩種模式組成） 訓練模式下可進行單機訓練、專家手法對比、校準及聯(lián)網(wǎng)選擇等，如下圖： 單機訓練：單獨進行推拿練習，只顯示推拿練習曲線。每一次訓練時間為30秒。 專家對比：可選擇其中一個專家手法，進行推拿對比練習。同時顯示自己和專家的推拿練習曲線。（訓練模式下可選擇1倍速率或2倍速率） 校準：推拿曲線顯示參考校零。增加或減小X、Y、Z軸的大小，校零好后可進行校零數(shù)據(jù)保存。 聯(lián)網(wǎng)選擇：在學生機也處于聯(lián)網(wǎng)選擇時，此時教師機操作推拿時，學生機和教師機同時顯示教師機的操作曲線。 考試模式下可進行手法考試和學生機成績顯示及打印，界面如下圖： 手法考試：當收到教師機發(fā)過來的試題后，會顯示在上面一行。然后點擊開始即可開始操作推拿。操作完成后，可以重做試題。 提交試卷：學生機操作試題完成后，點提交試卷，會顯示考試成績，教師機會顯示相應學生機成績。（只有在提交試卷完成后，才能在訓練模式下操作其它功能） 師生對比：選擇需對比的參數(shù)項（Z軸、X軸和Y軸），點擊師生對比，會同時顯示當前操作和考試手法的曲線比較。

XM-YE4高級24周早產(chǎn)兒模型 ? 功能特點： ■ XM-YE4高級24周早產(chǎn)兒模型具有早產(chǎn)兒的生理特征，體重在2500克以下，身長不到47cm，皮膚柔嫩，呈鮮紅色，表皮菲薄可見血管，面部皮膚松弛，皺紋多，頸肌軟弱，四肢肌張力低下，胎毛多，耳殼軟，乳暈不清，足底紋少，男嬰睪丸未降，女嬰大陰唇不能蓋住小陰唇。 ■ 可觀察到生理性黃疸。 ■ 早產(chǎn)兒前囟的觸診練習，顱骨骨縫寬，囟門大，囟門邊緣軟。 ■ 可練習早產(chǎn)兒在保育箱內(nèi)的清潔和洗浴及早產(chǎn)兒抱持、包裹、換尿布、穿衣、擦浴、清潔五官、臍部護理、測量體重、胸圍、腹圍、頭圍、皮膚護理等多項護理操作。 ■ 吸痰、鼻飼練習。

XM-S4B動脈血氣分析訓練模型 ? 一、功能特點： ■ 本模型由仿真手部模型與電子血液循環(huán)裝置組成，具有真實的血液流動，能觸診橈動脈，手感真實，搏動速度和強弱可以調(diào)節(jié)。 ■ 根據(jù)亞洲成年男性左手腕的解剖設(shè)計，采用高分子材料制成，膚質(zhì)仿真度高，骨性標志明顯。 ■ 手掌向上，對橈動脈進行穿刺、抽血、輸液，穿刺時有顯的落空感，并有回血產(chǎn)生，多次穿刺后針眼不明顯。 ■ 可更換皮膚和動脈血管。 ■ 配有底托，美觀方便。 ? 二、標準配置： ■ 動脈血氣分析訓練模型：1臺 ■ 電子血液循環(huán)裝置：1個 ■ 可更換穿刺模塊：1套 ■ 模擬血管：10根 ■ 引流瓶：2個 ■ 模擬血粉：1瓶 ■ 連接管：2根 ■ 電源適配器：1個 ■ 注射器：1支 ■ 防塵布：1塊 ■ 手提鋁塑箱：1個 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張