葡京娱乐场-富盈娱乐场开户_百家乐试玩_sz全讯网网址xb112 (中国)·官方网站

我校生科院李新華副教授在云南西北部橫斷山區，發現了被子植物商陸科一個新種，即云南商陸，該成果發表于國際植物分類學權威期刊Phytotaxa（https://doi.org/10.11646/phytotaxa.446.1.6）。這是我校歷史上首次發表的系列被子植物新物種，也是李新華團隊繼2015、2017年在橫斷山區先后發現小檗科新種寶興小檗、綠花小檗及新變種綠萼小檗后，在我國植物多樣性野外考察與研究工作中取得的又一成果，有關研究工作受到國家自然科學基金項目及科技部科技基礎性工作專項的資助。 橫斷山區位于我國西南地區，地處青藏高原東緣，最高峰貢嘎山海拔7556米，自然地理條件十分復雜，為地球上34個生物多樣性的熱點地區之一，也是中國—喜馬拉雅植物區系的核心地區。自6500萬年前新生代開始以來，橫斷山區不僅為一處保存植物多樣性的宏大自然歷史博物館，而且也是許多新物種演化和興盛的搖籃。 此外，受江蘇省句容市環保局委托，在與我校植物保護學院王備新教授合作開展的句容市生物多樣性本底調查工作中，李新華老師及其研究生在句容東部山區發現了中國仙人掌科一個新歸化種，即二色仙人掌。該種為匍匐型仙人掌，花被片下部橙紅色、上部黃色，花色美麗而獨特。二色仙人掌原產美國東部地區，句容市野生歸化種群數量達910株成年灌木，且種群密度高。

本實用新型涉及一種高寒地區近零能耗建筑的多能互補采暖及供熱系統，利用太陽能與建筑地基蓄能結合解決冬季采暖、太陽能與空氣源熱泵結合解決生活熱水。包括太陽能集熱器、蓄熱盤管、保溫地基蓄熱層、板式換熱器、暖風機、空氣源熱泵、熱水箱、膨脹水箱、蓄熱循環泵、供暖循環泵、熱泵循環泵、閥門等。非采暖季太陽能集熱器加熱生活熱水儲存水箱，不足時空氣源熱泵輔助加熱。采暖季一部分熱水流入蓄熱盤管儲存備用或通過暖風機向室內供暖，另一部分流入板式換熱器加熱生活用水。當太陽輻射較弱時則由建筑地基蓄熱層流入暖風機向室內供暖，空氣源熱泵在溫度較高的白天運行加熱生活熱水以儲存備用。本實用新型利用可再生能源進行多能互補解決了高寒地區冬季采暖與生活用熱問題，可實現建筑近零能耗運行。

安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府。學校坐落在具有“徽風皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市——蕪湖，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰，是安徽省人民政府與教育部共建高校、國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目建設高校，是安徽省委省政府優先建設的省屬重點綜合性大學和安徽省“地方高水平大學”項目建設高校。 學校前身是1928年創建于安慶市的省立安徽大學，1946年更名為國立安徽大學，1949年12月成建制遷至蕪湖。后又經歷安徽師范學院、合肥師范學院、皖南大學(劉少奇同志題寫校名)、安徽工農大學等幾個辦學階段。1972年，經國務院批準，正式定名為安徽師范大學(郭沫若同志題寫校名)。2005年，蕪湖師范專科學校整體并入安徽師范大學。 在90年的辦學歷程中，劉文典、周建人、郁達夫、蘇雪林、陳望道、朱湘、朱光潛、王星拱、楊亮功、程演生、陶因、張慰慈、丁緒賢、項南、許杰等一大批知名的專家學者、社會賢達先后匯聚在菱湖之畔、鏡湖之濱，著書立說，弘文勵教。經過一代代師大人潛心耕耘、勵志踐行、培育后學、薪火相繼、言傳身教，砥礪出“厚重樸實、至善致遠、追求卓越、自強不息”的精神，積淀出“嚴謹治學、敬業奉獻、教書育人、為人師表”的教風，培育出“勤學慎思、質樸謙遜、知行合一、求實求新”的學風，凝煉出“厚德、重教、博學、篤行”的校訓。建校以來，累計為國家培養全日制高等專門人才近30萬名。 學校現有文學院、馬克思主義學院、法學院、經濟管理學院、音樂學院、美術學院、歷史與社會學院、教育科學學院、外國語學院、體育學院、新聞與傳播學院、數學與統計學院、計算機與信息學院、物理與電子信息學院、化學與材料科學學院、地理與旅游學院、生命科學學院、環境科學與工程學院等18個學院，以及繼續教育學院、國際教育學院，并辦有安徽師范大學皖江學院、附中、附小和附幼。 學校學科門類涵蓋文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、理學、工學、農學、藝術學等，形成了博士——碩士——學士教育等不同層次，全日制高等教育、成人高等教育、留學生教育等不同類型的完整的人才培養體系。現有8個博士學位授權一級學科，29個碩士學位授權一級學科，14個專業學位授權點，5個博士后流動站，18個省級重點學科，3個省級學科建設重大項目，88個本科專業。有1個教育部省部共建高校人文社會科學重點研究基地，1個教育部重點實驗室，1個教育部國別和區域研究中心，1個省部共建省級重點實驗室(培育)，2個安徽省"2011協同創新中心"，5個安徽省高校人文社會科學重點研究基地，5個安徽省重點實驗室，3個安徽省高校重點實驗室，1個安徽省工程實驗室，1個省級重點智庫，1個安徽省工程技術研究中心，1個安徽省高校工程技術研究中心， 1個安徽省科技創新公共服務平臺。 學校現有教職工2300余人，其中專任教師1500余人。教授、副教授及其他高級職稱940余人。擁有國家級教學團隊3個，文化名家暨“四個一批”人才1人，“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選3人，教育部“新世紀優秀人才”支持計劃7人，“皖江學者”特聘教授6人、講席教授4人，青年皖江學者3人，省“百人計劃”2人，省學術與技術帶頭人40人、省學術與技術帶頭人后備人選79人，13個省級教學團隊，24個省級教學名師，29個省級教壇新秀。各類在籍學生43800余人，其中，研究生4900余人，普通本科生21700余人，留學生260余人，成人本專科生17000余人。 校園占地總面積195.25萬平方米，建筑面積98.47萬平方米，儀器設備總值5.45億元。學校圖書館是全國古籍重點保護單位，藏書豐富，種類齊全，現有圖書294萬余冊，古籍善本700余種，其中《洪武正韻》為國內唯一不配不補全本，元刻明遞修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均為海內珍本，擁有數字資源90種，館藏資源基本實現了書目數字化。學校辦有安徽師范大學出版社，編輯出版《安徽師范大學學報》、《高校輔導員學刊》、《學語文》、《安徽師大報》等多種公開發行的學術期刊和報紙。 學校是全國首批獲準招收公費留學生的高校之一，也是國家華文教育基地、安徽省漢語國際推廣中心。學校先后接收了30多個國家和地區的長短期進修和學歷教育留學生3000多人次，與美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、越南等國家和地區的幾十所高等院校、科研機構、學術團體教育機構建立了長期友好合作與學術交流關系，并與澳大利亞查爾斯·達爾文大學共建了孔子學院、在烏克蘭扎波羅熱國立大學設立了孔子課堂。 學校還是教育部高校輔導員培訓和研修基地、教育部中小學骨干教師國家級培訓基地、國家社會工作專業人才培訓基地、國家社會體育指導員培訓基地、安徽省高校師資培訓中心、安徽卓越司法人才培養基地、安徽省專業技術人員培訓基地、安徽省教育管理干部培訓基地、安徽省高中骨干教師培訓基地、安徽省旅游中職骨干教師培訓基地。 春華秋實，桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發展帶來的機遇和挑戰，學校正在圍繞“特色鮮明的高水平大學”建設目標，在更高的起點上實施“質量立校、特色興校、人才強校、學科領校、開放活校、依法治校、文化榮校”戰略， 不斷開創“實力師大、特色師大、活力師大、開放師大、幸福師大”建設的新局面，積極為經濟社會發展和現代化五大發展美好安徽建設做出新的更大的貢獻。

安徽科技學院是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、多學科協調發展的省屬本科院校。學校始建于1950年，1965年開始舉辦本科教育。歷經安徽農學院鳳陽分院、皖北農學院、安徽農業技術師范學院、安徽技術師范學院等變遷，2005年經教育部批準更名為安徽科技學院。近70年的櫛風沐雨，一代代安科人薪火相傳、砥礪奮進，學校事業長足發展。現有全日制本科生、碩士研究生16998人，已累計為國家和地方經濟社會發展輸送了10萬余名優秀畢業生。學校現有鳳陽校區和蚌埠龍湖校區，鳳陽校區位于明朝開國皇帝朱元璋的故鄉——明朝中都古城，校園綠樹成蔭，繁花似錦，環境幽美；龍湖校區位于蚌埠大學城，毗鄰蚌埠大學科技園、高鐵車站、龍子湖風景區。學校占地面積近2000畝，建筑面積58萬平方米，教學科研儀器設備總值2.5億元，現有5個基礎實驗教學中心、26個專業群實驗中心（室）和7個學科平臺。擁有國家級科技創新平臺和國家級大學生校外實踐教育基地各1個，省級科技創新平臺18個、省級示范實驗實訓中心9個。館藏紙質圖書137萬冊，電子圖書128萬冊。學校現有14個二級學院，50個本科招生專業，涵蓋農、工、理、管、經、文、法、醫等學科門類，形成了以優勢農科和新興工科為重點，多學科相互支撐、協調發展的應用型學科專業體系。現有國家級綜合改革試點專業1個、特色專業2個、卓越工程師教育培養計劃專業4個、復合應用型卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業3個。擁有省級重點學科6個、省級一流本科專業建設點10個、省級特色專業14個、綜合改革試點專業16個和專業改造與新專業建設專業7個，現為服務國家特殊需求碩士專業學位人才培養項目試點單位。現有教職工1200余人，其中具有教授、副教授等高級職稱教師365人，具有博士、碩士學位教師863人。國家級、省級優秀教師11人，教育部新世紀優秀人才2人，省學術和技術帶頭人及后備人選5人，享受國務院及省政府特殊津貼專家8人。柔性引進微納分子傳感器團隊等省級領軍人才團隊。省級“115”創新團隊4個，省級教學團隊17個，省級教學名師16人，省級教壇新秀36人。校外特聘教授50人，特聘創業型企業家擔任大學生創業導師65人。學校大力推進科學研究和技術開發，近五年來，先后承擔國家自然科學基金、社科基金等各級各類科研項目1600余項，其中省（部）級以上400余項。出版學術專著50多部，發表二類以上學術論文1200余篇，獲市廳級以上科研獎勵66項。獲批專利683項，其中發明專利202項，連續多年穩居省內高校前十強。與地方政府、相關企業開展校企、校地產學研合作項目500余項。學校大力實施“國（境）外合作辦學工程”，精心組織優秀大學生留學游學計劃。先后與美國、韓國、英國、俄羅斯和臺灣地區等26所高校建立交流與合作關系。擁有3個國家級中外合作辦學項目、5個省級中外合作辦學校際交流項目。先后有255人赴美、韓攻讀本科雙學位，94名畢業生出國攻讀碩士學位。學校在長期的辦學實踐中形成了“敬業奉獻、修德育人、治學嚴謹、精益求精”的良好教風和“勤于學習、善于思考、刻苦鉆研、團結協作”的優良學風。在校生國家英語四六級考試、國家和省級計算機等級考試通過率一直名列全省高校前列，學生考研率一直保持較高比例，部分專業考取率達60%。畢業生就業率始終保持在95%以上，學校多次被評為“全省就業工作先進集體”、“安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位”，并先后被授予“全國畢業生就業典型經驗高校”、“全國創新創業典型經驗高校”、“全國高校實踐育人創新創業基地”等稱號。首屆“全國十佳大學生村官”獲得者楊俊森，受到習近平總書記的接見；在鳳陽縣小崗村開展科技創業的苗娟，受到胡錦濤同志的接見，并被評為“全國自主創業典型”。2002年、2008年學校兩次以優異成績通過教育部本科教學工作評估，2013年又作為教育部遴選的全國首批本科教學審核評估試點單位接受了審核評估工作，受到評估專家的高度評價。2017年，學校獲批省應用型高水平大學建設高校，并順利通過服務國家特殊需求碩士專業學位人才培養項目驗收，躋身安徽省“雙一流”大學行列。邁向新的歷史征程，新一代安科人堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹全國、全省教育大會精神，秉承“實踐、創新、敬業、垂范”的校訓，弘揚“艱苦奮斗、開拓創新、求真務實、無私奉獻”的安科精神，認真落實學校第三次黨代會確定的目標任務，堅持立德樹人，深化內涵發展，大力實施“質量立校、人才強校、特色興校、文化名校、依法治校”五大戰略，全面提高人才培養能力，實現高質量發展，努力把學校早日建成現代化全國一流應用型大學。

安徽財經大學是一所以經濟學、管理學、法學為主的多科性財經大學，是我國首批具有學士學位授予權、第三批具有碩士學位授予權的高校，是安徽省重點建設的大學和安徽省人民政府與中華全國供銷合作總社共建高校。2012年獲批國家中西部高校基礎能力建設工程，2014年入選安徽省地方特色高水平大學建設項目。 學校于1959年5月始建于安徽合肥，時名為安徽財貿學院。1961年遷址素有“珍珠城”美譽的淮河流域中心城市蚌埠，校址設在交通路。1983年，校本部遷至龍湖西校區，先后隸屬于中華全國供銷合作總社、商業部、國內貿易部。2000年2月，國務院決定，安徽財貿學院實行中央與地方共建，以安徽省政府管理為主。2004年5月，經教育部批準，學校更名為安徽財經大學;同年9月，學校遷入龍湖東校區。 學校占地總面積983450平方米，固定資產總值165135.32萬元。圖書總藏量310.63萬冊，其中紙本館藏211.7萬冊，電子館藏99.03萬冊。另有在線電子期刊1.6萬種，其中中文期刊1萬種，外文期刊0.6萬種，在線數據庫55個。設有12個學院，1個教學部，2個省級研究機構，35個校級研究機構;62個本科專業，2個第二學士學位專業;8個一級學科碩士學位授權點，36個二級學科碩士學位授權點，13個專業碩士學位授權點;擁有4個省部級重點研究基地，8個省級重點學科，5個國家級特色專業，14個省級特色專業，1個國家級專業綜合改革試點項目，1個國家級校企合作實踐教育基地。 學校現有在職教職工1394人，其中專任教師1018人，具有高級職稱教師446人，碩士博士化率達86.82%。在校普通本科生21226人，碩士研究生1944人。自2010年起，學校進入一本招生，2017年一本生源比例達98.4%，錄取分數線在省屬高校中一直名列前茅。 學校擁有完善的教學、體育設施及實行公寓化管理的學生公寓，學習條件良好，生活環境優雅，先后榮獲“安徽省園林式單位”，“安徽省高校學生公寓工作先進集體”稱號;學校食堂通過ISO-9000質量認證，榮獲“全國百佳食堂”稱號。 學校積極開展對外交流與合作，通過舉辦學術研討會，聘請國內外專家、學者來校講學、授課，選派教師赴日本、美國、意大利、德國、法國、加拿大、英國、奧地利、瑞士、丹麥、羅馬尼亞、匈牙利等國家和香港、澳門、臺灣等地區進修、訪問、攻讀學位，積極推動與國內外院校之間的交流。先后與美、英、澳、日、韓等國家高校建立校際關系，共同開展留學生教育和2+2、3+1、3+2等多種形式的人才培養。 學校堅持有特色高水平教學研究型大學的目標定位，堅持“以人為本、求真務實、民主開放、貢獻社會”的辦學理念，堅持走內涵式發展道路，學校各項事業取得了可喜的成績。據《中國大學評價研究報告2017》，學校在全國財經類高校中排名列第11位，在全國高校中綜合排名列第227位。 近年來，學校堅持立德樹人根本任務，牢固樹立教學中心地位，推進知識探究、能力提升、素質培養、人格養成“四位一體”育人體系建設，推進實踐教育、創新創業教育、社會責任教育“三位一體”的教育教學改革，設置英國特許會計師班(ACA)、金融實驗班等特色班，探索和實施本科特殊拔尖人才培養新路徑，畢業生就業質量和用人單位滿意度維持在較高水平，在艾瑞深中國校友會網2017安徽省大學畢業生質量排行榜中位列第6名。 “十三五”期間，學校將全面貫徹落實黨的十九大精神和全國全省高校思想政治工作會議精神，全面深化高等教育綜合改革，創新人才培養模式，秉承“誠信博學，知行統一”的校訓精神，汲取傳統商業文化的精髓，承接徽商文化和淮河文化的底蘊，順應高等教育發展規律，把安徽財經大學建設成為經濟、管理類學科優勢突出，在同類院校中特色鮮明，省內一流，國內外有一定影響的高水平教學研究型大學。 校址：安徽省蚌埠市曹山路962號 郵政編碼：233030 網址：http://www.aufe.edu.cn/ 聯系電話：0552-3175978(傳真)

“公司”+“聯盟”模式 國汽（北京）智能網聯汽車研究院有限公司 由中國汽車工程學會、中國汽車工業協會及中國智能網聯汽車產業創新聯盟共同發起籌建，成立于 2018 年 3 月 19 日，注冊地址為北京市經濟技術開發區，注冊資本 11 億元。 23 家股東單位均為整車、零部件、信息通信等領域的領軍企業和科研機構。 2019年5月30日，國家工業和信息化部正式批復同意由國汽（北京）智能網聯汽車研究院有限公司組建國家智能網聯汽車創新中心。 發揮國家智能網聯汽車創新中心作用，擔當國家創新戰略的核心智庫，突破關鍵共性技術，搭建創新服務平臺，培育高端專業人才，持續引領行業發展，構建新型基礎設施，支撐智能網聯汽車的中國方案和中國標準，提升我國智能網聯汽車及相關產業在全球價值鏈中的地位。

該發動機實訓臺是本公司采用一汽豐田花冠2NZ-VV-I或(7A)發動機為適應汽車教學需求而研制的，該實訓臺由電控發動機（八成新）、操作顯示面板及發動機彩色原理圖電腦控制柜、可移動式臺架(萬向腳輪)、汽油供給系統(腳踏式油門踏板)、冷卻系統(自動電子風扇)、啟動系統、發電系統、排放系統、發動機傳感、器執行器、原車儀表、原車電腦、具有發動機運轉及顯示（水溫.燃油.機油.充電.轉速.車速）配備原車OBD-Ⅱ接口、真空顯示表、燃油壓力顯示表、噴油器工作指示LED燈、自動變速器電磁閥工作指示LED燈、電壓檢測表（檢測任意路傳感器工作信號、工作電壓）、故障設置區可設置32路故障（老師設置任一路線路故障）、故障排除區（學生通過各種儀器、儀表、或讀取故障碼）在面板上用專用排故線連接排除故障、通過OBD-Ⅱ讀碼. 消碼. 數據流. 故障分析、傳感器信號模擬等多項功能、具結構緊湊、操作方便、安全可靠、教學直觀、是汽車發動機實物教學不可缺少的實驗室設備之一。 技術性能： 1、主要參數值： ●直列四缸16氣門水冷電噴發動機?????????? 排量1.3L（1.6L） ●自動變速器??????? ??????????????????????A245E? 電控4速OD檔 ●可移動臺架(分體式+安全不銹鋼防護攔)???? 1600×1000×1800mm ●汽油箱容量??????????????????????????? ??10L ●潤滑液容量??????????????????????????? ??3.5L ●自動變速器油??????????????????????????? 6.5L ●蓄電池容量????????????????????????????? 12V42AH ●冷卻液容量????? ????????????????????????6L ●設備重量（不含油液）????????????????? ??280Kg

杭州銘展網絡科技有限公司（Magicfirm），成立于2009年6月10日，是國內最早關注并致力于消費級3D打印設備的生產商及專業的3D專業打印服務商。3D打印從過去局限于工業生產應用到如今走進學校、走進家庭、走進辦公室，歷經了漫長的探索路程。Magicfirm一直孜孜不倦，從設備的研發到商業模式的探索，通過3D打印聯合互聯網+的垂直服務，造就了Magicfirm優質的品牌形象、穩定的性能、友好的用戶體驗、簡易的操作平臺、親民的價格和完善的技術服務。