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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
心理咨詢實驗室
? ?心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所。一般包括辦公接待室、個體咨詢室，團(tuán)體活動室,心理測評室，沙盤游戲，情緒宣泄室，音樂放松室等功能區(qū),各學(xué)校可根據(jù)自身情況來選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開展心理健康教育工作。
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
音樂功能室成套設(shè)備
音樂教室是開展常規(guī)音樂課程相關(guān)教學(xué)活動的場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、欣賞音樂、參與音樂互動活動的教學(xué)空間。
? ? 音樂教室需滿足課程教學(xué)要求，配備能夠滿足學(xué)生聆聽、欣賞、演奏、創(chuàng)作、排練所需的樂器、教具等課程資源，培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂、感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。
音樂欣賞室
器樂排練室
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
舞蹈功能室成套設(shè)備
? ? 舞蹈教學(xué)屬于藝術(shù)教育、情感教育、也是美育的一個重要組成部分。舞蹈教學(xué)功能是使青少年在接受舞蹈藝術(shù)美的熏陶中逐漸具備較好的人體美的基本素質(zhì)，獲得協(xié)調(diào)動作的基本能力，領(lǐng)悟舞蹈藝術(shù)的基本特點和規(guī)律，從而提高完美能力、增強愛國主義精神。陶冶高尚情操對培養(yǎng)良好品行、意志及良好的舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)有著十分重要的意義，在素質(zhì)教育中舞蹈藝術(shù)對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用，也是發(fā)展學(xué)校特色教育的不可缺少的重要組成部分。
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2021-08-23
陶藝功能室成套設(shè)備
?學(xué)校陶藝室擁有一整套先進(jìn)齊全的陶藝教學(xué)設(shè)備，有手轉(zhuǎn)盤、泥條機、磨釉機、煉泥機、拉坯機、陶泥、釉料、陶藝工具等用品供學(xué)生們使用。
? ? ? 陶藝教學(xué)設(shè)備的靈感來自生活，讓學(xué)生在失敗中體會到成功的喜悅，從中更加了解自己性格。
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2021-08-23
通用技術(shù)實驗室設(shè)備
? 通用技術(shù)實驗室是一個主要涵蓋"技術(shù)設(shè)計、技術(shù)試驗、技術(shù)制作、技術(shù)探究"等功能的技術(shù)專用教室，是一個能讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗和制作過程，掌握技術(shù)試驗?zāi)芰椭谱髂芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問題解決能力和學(xué)生的探究精神的實驗室。
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2021-08-23
物理電學(xué)實驗室設(shè)備
物理實驗室設(shè)備是根據(jù)物理開放實驗的要求和學(xué)生心理、生理特點，采用新技術(shù)、新工藝精加工而成，讓學(xué)生進(jìn)行物理實驗，能滿足學(xué)生在實驗室完成不同的課題所做的不同實驗。
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2021-08-23
物理力學(xué)實驗室設(shè)備
物理實驗室設(shè)備是根據(jù)物理開放實驗的要求和學(xué)生心理、生理特點，采用新技術(shù)、新工藝精加工而成，讓學(xué)生進(jìn)行物理實驗，能滿足學(xué)生在實驗室完成不同的課題所做的不同實驗。
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2021-08-23
物理綜合實驗室設(shè)備
廣東廣視通科教設(shè)備有限公司
2021-08-23
創(chuàng)客實驗室設(shè)備
? 創(chuàng)客實驗室是一種開放式創(chuàng)新實驗室，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我管理能力，把新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實，創(chuàng)造未來，并分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識和理念，普及創(chuàng)客思想的新型實驗室。
? ? 創(chuàng)客實驗室，有效地鍛煉學(xué)生的實踐能力，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。
小學(xué)創(chuàng)客室
初中創(chuàng)客室
高中創(chuàng)客室
創(chuàng)客機器人室
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2021-08-23
綜合實踐活動室設(shè)備
綜合實踐課是學(xué)校強化活動實踐課程的延伸。綜合實踐活動室是學(xué)生活動、操作場所,是培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個性，促進(jìn)成長的重要場所。
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科技活動可以開發(fā)學(xué)生智力、鍛煉學(xué)生動手能力，老師們結(jié)合科學(xué)課、綜合實踐活動課開展教學(xué)，對學(xué)生綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮重要作用。
金工、機械縫紉、手工工藝、木工、烹飪、電工、電子、洗滌等八大功能：
金工：可完成鈑金、劃線、銼削、鋸割等技能點的教學(xué)；
木工：可完成劃線、鋸、創(chuàng)鑿、連接、銼鉆等技能點的教學(xué)；
烹飪：可完成主食、普通菜肴制作等技能點的教學(xué)；
洗滌：可完成日用品和簡單服裝洗滌等技能點的教學(xué)；
縫紉：可完成手縫、刺繡、裁剪、勾線等技能點的教學(xué)；
工藝：可完成剪、粘、折、貼、扎糊、雕刻、彩繪、編織等技能點的教學(xué)；
電子電工：可完成電烙鐵焊接技術(shù)、一般電路的認(rèn)識、裝配普通收音機和電子門鈴、模擬家用照明電路的安裝、家用電器維修及保養(yǎng)等技能點的教學(xué)。
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2021-08-23