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玉米品種華玉9號
可以量產/n成果簡介：采用“Q512”作母本，“S7317”作父本配組育成的雜交玉米品種。2009年通過湖北省農作物品種審定委員會審定，品種審定編號為鄂審玉2009005。2006-2007年參加湖北省玉米二高山組品種區域試驗，品質經農業部谷物品質監督檢驗測試中心測定，容重771克/升，粗淀粉（干基）含量70.60％，粗蛋白（干基）含量10.46％，粗脂肪（干基）含量3.65％，賴氨酸（干基）含量0.31％。兩年區域試驗平均畝產646.18公斤，比對照鄂玉10號增產4.7％。其中：2006年畝產66
華中農業大學
2021-01-12
“青農 3 號”茶
茶。灌木，樹姿半開張，小葉種，葉片長橢圓形，生長勢較旺盛，發芽 期較早，春茶一芽兩葉水浸出物含量42.33%，氨基酸含量3.19%，咖啡堿含量1.83%，茶 多酚含量26.5%，適制綠茶或紅綠茶兼制品種。嫩栗香、鮮醇。高抗茶炭疽病、云紋葉 枯病，中抗小綠葉蟬。抗寒性較強，抗旱性較強。第1生長周期畝產160千克，比對照瑞 雪增產10%；第2生長周期畝產240千克，比對照瑞雪增產20%。
青島農業大學
2021-04-11
扇貝“青農 2 號
扇貝“青農2號”是青島農業大學貝類育種團隊從紫扇貝與海灣扇貝雜交一代中經 多代選育獲得的雜交扇貝新品種，2018年獲得國家水產新品種證書（品種登記號： GS-02-003-2017）。 貝殼扇形，殼長/殼高比為1.06±0.02，殼寬/殼高比為0.45±0.03；殼較薄，殼色 呈黑色，左、右殼較突出，殼表放射肋17-20條，肋較寬而高起，肋上無棘；生長紋較 明顯，中頂；前耳大，后耳小。外套膜上有觸手和外套眼，鰓瓣狀，閉殼肌發達且前后 閉殼肌融合，性腺位于腹緣，分為明顯的精區和卵區，精區成熟時為乳白色，卵區成熟 時為橘紅色，腸粗壯。23 在相同養殖條件下，與普通海灣扇貝相比，“青農2號”收獲時與海灣扇貝相比殼 高平均提高約16.6%，殼長平均提高約16.1%，殼寬平均提高約11.3%，體重平均提高約 45.4%，柱重平均提高約75.7%。目前已成為我國北方主要的養殖品種之一。
青島農業大學
2021-04-11
扇貝“青農金貝”
扇貝“青農金貝”是青島農業大學貝類育種團隊從紫扇貝與海灣扇貝雜交一代中經 多代選育獲得的雜交扇貝新品種，2019年獲得國家水產新品種證書（品種登記號： GS-01-009-2018）。 貝殼扇形，養殖當年平均殼長約60.1±2.6mm，殼長/殼高比為1.07±0.03，殼寬/ 殼高比為0.43±0.02；殼較薄，殼色為金黃色，左、右殼較突出，殼表放射肋17-18條，24 肋較寬而高起，肋上無棘；生長紋較明顯，中頂；前耳大，后耳小。外套膜上有觸手和 外套眼，鰓瓣狀，閉殼肌、外套膜和鰓等組織均呈金黃色且前后閉殼肌融合，性腺位于 腹緣，分為明顯的精區和卵區，精區成熟時為乳白色，卵區成熟時為橘紅色，腸粗壯。 與白色閉殼肌相比，富含2種特有的類胡蘿卜素扇貝醇酮和扇貝黃素，其脂肪含量 顯著低于白色閉殼肌扇貝，不飽和脂肪酸比例高于白色閉殼肌扇貝，且腦磷脂含量顯著 高于白色閉殼肌扇貝，食用價值和保健作用高，是一種具有巨大市場價值的扇貝。
青島農業大學
2021-04-11
青葙總皂苷
本品為從單味中藥中提取的有效部位，其中的活性成分為本課題組研究發現的新成分，含量達70%以上，成分明確，結構清楚。初步的降血脂和抗動脈粥樣硬化作用研究發現：給予大鼠及家兔高脂飼料建立大鼠高脂血癥模型，CES均可顯著性降低大鼠(給藥劑量：10～40mg/Kg）及家兔(給藥劑量：6～24mg/Kg)血清總膽固醇（TC）含量，CES還可顯著性降低大鼠及家兔肝組織TC和甘油三酯（TG）的含量，顯著性降低大鼠家及家兔冠心病危險指數（CRI），作用優于陽性藥立普妥。肝臟及腹主動脈病理組織學結果顯示：CES對受損肝細胞及動脈粥樣硬化均有明顯的改善作用。初步急性毒性實驗結果顯示，小鼠一次性灌胃給藥，CES的無毒劑量為672mg/kg。
海軍軍醫大學
2021-02-01
糯玉米青農 201
株型半緊湊，全株葉片數 18-20 片，幼苗葉鞘綠色，花絲紅色，花藥淺紅色。區域試驗結果：鮮穗采收期 74 天，株高 261 厘米；果穗筒形，穗軸白色，商品鮮穗穗長 19.0 厘米，穗粗 4.4 厘米，禿頂 1.2 厘米，穗粒數 504 粒，商品果穗率 87.3%，籽粒白色，果皮中厚，風味品質與對照魯糯 6 號相當。在 2008-2009年全省鮮食玉米品種區域試驗中，平均畝收商品鮮穗數 3592 個，比對照魯糯 6號增收 7.4%
青島農業大學
2021-01-12
青漢排隊機
產品詳細介紹發號機功能
· 系統可支持百種業務
· 系統支持多臺以上聯機統一發號
· 系統支持多個等候區提示等候信息，各等候區語音及顯示可獨立
· 個性化語音可呼叫客戶所辦理的業務名稱（醫院版可呼叫病人姓名）等信息
· 發號機界面的圖片客戶完全可以按個性化自主設計更換
· 各項業務的按鍵客戶完全可以按個性化自主設計更換
· 各項業務隊列客戶完全可以自主按需任意增減
· 各項業務的等待人數客戶完全可以自主設定在界面上顯示并可任意排版
· 各項業務的工作時段及暫停時段客戶完全可以自主設定
· 操作員工的增減及登陸賬號客戶完全可以自主更改
· 語音呼叫的信息客戶完全可以自主按個性化更改
· 顯示屏的任何顯示信息客戶完全可以自主按個性化更改
· 顧客辦理各項業務的序號客戶完全可以自主設置，如：貴賓業務或理財金業務可
· 設為1-200號內、外幣業務可設為201-500號內、人民幣業務設501-9999號內
· 工作員工所辦理的業務隊列客戶完全可以自主任意設置優先級
· 號票上的文字內容、圖案、業務名稱、時間格式、更改字體及大小、紙張長短等
· 客戶完全可以自主按個性化設置
· 系統支持播放背景音樂，音樂曲目完全由客戶自主選擇
· 系統支持在值班經理處增設監控軟件，處理各種特殊狀況
· 系統支持高清晰度等離子顯示器、大屏幕、電視墻等多種顯示設備，顯示豐富的排隊信息
· 系統具有強大的統計管理功能，并可實現遠程監控
· 系統可根據需要配置客戶評價器及排隊信息（短信）提示功能
"青漢排隊"現誠摯邀您合作!!!!!! 全國統一免費熱線： 4006-222-119 青漢排隊機第三代超薄壁掛式排隊機全國招商
招商熱線:13488858092 聯系人：肖霞 QQ:352616191 http://www.qhkjbj.com
青漢順達（北京）科技有限公司
2021-08-23
青鹿盒子·互動主機
一個盒子打造一間智慧教室。
產品優勢
超強穩定
采用集成多功能設計，安全穩定，滿足7x24小時不間斷工作的要求。
多種互動
支持隨堂練習、文件共享、彈屏互動、隨機挑人、趣味搶答在內的多種課堂互動功能，拓展支持講 授、研討、PBL等的教學模式，拓展支持錄播模塊。
智能同步
教學過程中生成的教學資料以及教學互動數據，會自動同步至平臺，方便教師重復使用，方便學生課外學習。
產品應用
錄播互動智慧教室
方案依托互動錄播主機，為學校打造融合教學互動、智慧錄播、數據分析為一體的智慧教學空間；可快速形成豐富的校 本同步教學資源，為教師教學評估、教研活動提供有效的參考材料；為學生預習、復習提供更為生動的學習空間。本方案 還可滿足學校管理員與管理決策者的教學督導需求，實現一套方案服務教學與管理兩大核心環節的信息化改革。
手機互動智慧教室
手機互動智慧教室解決方案可支撐多種新型教學模式，兼容多種學生終端，學校無需另外采購終端設備讓學生方便快捷參與智慧教學， 包括課前備課自習、課中即時互動、課后分析鞏固，拿起手機便能做到教學流程全覆蓋，隨時隨地實現交互反哺的 教與學。
研討互動智慧教室
依托交互式大屏一體機、平板電腦、手機等智能終端和智慧課堂系統，研討型智慧教室為“小組分組-小組研討交流-小組成果展示”等小組研討過程提供全方位的支持，集支持交流研討、多屏互動、成果展示、多元評價等功能于一體的智慧化教學環境，讓小組研討活動組織更加便捷，讓研討過程和細節可視化、可回溯，教師對各個小組、各個學生進行有針對性的評價，實現差異化教學。
廣州青鹿教育科技有限公司
2022-09-20
青鹿教學督導平臺
對課堂的互動數據進行分析，并對其中練習結果、答題情況進行分析，指導老師調整計劃。
產品優勢
提供便捷巡課模式
支持實時巡課與實錄巡課。督導員可實時遠程觀看教室內教師的教學過程，也可通過平臺進行回溯式教學督導與評價。
支持多維督導評價
提供可靈活定義的督導評價體系，在巡課過程中，還可以拍照 存證，為督導專家提供多維度的評分依據。
自動生成督導報告
督導員完成教學督導評價后， 系統將進行自動的統計和分析，并結合對課程以及互動數據的分析，生成教學督導報告。
產品應用
錄播互動智慧教室
方案依托互動錄播主機，為學校打造融合教學互動、智慧錄播、數據分析為一體的智慧教學空間；可快速形成豐富的校本同步教學資源，為教師教學評估、教研活動提供有效的參考材料；為學生預習、復習提供更為生動的學習空間。本方案還可滿足學校管理員與管理決策者的教學督導需求，實現一套方案服務教學與管理兩大核心環節的信息化改革。
手機互動智慧教室
手機互動智慧教室解決方案可支撐多種新型教學模式，兼容多種學生終端，學校無需另外采購終端設備讓學生方便快捷參與智慧教學，包括課前備課自習、課中即時互動、課后分析鞏固，拿起手機便能做到教學流程全覆蓋，隨時隨地實現交互反哺的教與學。
研討互動智慧教室
依托交互式大屏一體機、平板電腦、手機等智能終端和智慧課堂系統，研討型智慧教室為“小組分組-小組研討交流-小組成果展示”等小組研討過程提供全方位的支持，集支持交流研討、多屏互動、成果展示、多元評價等功能于一體的智慧化教學環境，讓小組研討活動組織更加便捷，讓研討過程和細節可視化、可回溯，教師對各個小組、各個學生進行有針對性的評價，實現差異化教學。
廣州青鹿教育科技有限公司
2022-09-20
一周科創資訊｜9月5日-9月11日
一周高等教育科技創新政策、熱點新聞導讀
高教科創
2022-09-09