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高等教育領域數(shù)字化綜合服務平臺
高效節(jié)能低密度 C/C 硬化保溫材料
保溫材料在高溫爐內(nèi)的作用是在有效使用發(fā)熱元件給予爐內(nèi)熱量的基礎上，以進一步節(jié)能降耗，保護爐體等為目的，所以工業(yè)生產(chǎn)對具有高性能的保溫材料有著迫切的需求。高溫爐目前仍采用傳統(tǒng)的軟炭氈作為爐體內(nèi)部的保溫材料，對于軟炭氈來說，具有隨意拼接以及容易裁剪，柔韌性好，操作方便等優(yōu)點，但是，該材料彈性較大，在爐內(nèi)占有的空間也較大，所以就減小爐內(nèi)的有效體積，降低了生產(chǎn)效率。另一方面，軟炭氈在使用過程中容易產(chǎn)生粉塵，在使用一段時間后短纖維出現(xiàn)脫落、掉塊以及粉化等缺陷，產(chǎn)生的導電炭微粒會造成發(fā)熱體短路，還
江蘇大學
2021-04-14
TI C5509 C55X DSP實驗箱
TI C5509 C55X DSP教學實驗箱以TI公司TMS320VC5509A DSP為主處理器，配以儲存器、ADC/DAC、RS232/RS422/I C/SPI/PS2等串口通信總線、LCD/LED/點陣管等顯示設備以及音頻/蜂鳴器/日歷/溫度/紅外等電路。同時設備配有EMOD擴展接口，增加了實驗的多樣性與創(chuàng)新性。
上海皮賽電子有限公司
2021-02-01
TI C5515 C55X DSP實驗箱
TI C5515 C55X DSP教學實驗箱以TI公司TMS320C5515 DSP為主處理器，配以儲存器、ADC/DAC、RS232/RS422/I C/SPI/PS2等串口通信總線、LCD/LED/點陣管等顯示設備以及音頻/蜂鳴器/日歷/溫度/紅外等電路。同時設備配有EMOD擴展接口，增加了實驗的多樣性與創(chuàng)新性。
上海皮賽電子有限公司
2021-02-01
電力機車用 C/C-石墨/Cu 受電弓滑板
根據(jù)我國交通現(xiàn)狀，鐵路運輸己遠遠超過航空業(yè)及其它運輸行業(yè)成為我國國民經(jīng)濟的大動脈，是我國基礎建設的重中之重。 2009 年全世界爆發(fā)經(jīng)濟危機，我國領導人果斷利用大量資金投入國民基礎建設之中，拉動經(jīng)濟發(fā)展，其中對鐵路及其相關運輸業(yè)的投入尤為明顯。受電弓滑板作為一種在電力機車與動車組中消耗量大且更換頻繁的零部件，直接影響鐵路交通運輸?shù)某杀炯敖?jīng)濟效益,，所以對受電弓滑板材料的研究與開發(fā)有重大的現(xiàn)實意義及廣闊的市場前景。但是，作為電力機車從接觸網(wǎng)上輸入電能的關鍵部件即受電弓滑板在制備技術的改進和性能的改善等
江蘇大學
2021-04-14
C系列交互智能平板
產(chǎn)品展示
產(chǎn)品特點
Windows系統(tǒng) 極易上手
搭載Windows系統(tǒng)，符合使用習慣
以優(yōu)異的人機操作性、超強的硬件適配性及豐富的應用軟件
給教師智能、簡便、安全的使用體驗
屏幕防劃耐撞擊 釋放孩子探索天性
屏幕采用特殊材質(zhì)與設計，防劃傷，耐撞擊，使用壽命長
圓角邊框設計，更好地保護師生的安全
多點觸控 盡享美好書寫體驗
響應速度快，讓“奮筆疾書”成為可能
高清顯示，彰顯教師獨一無二的字跡
二十點觸控，可進行師生協(xié)作或?qū)W生競賽比拼，讓課堂更有趣
應用場景
普惠性民辦幼兒園
義務教育階段民辦學校
K12學科課外培訓機構
才藝興趣類素質(zhì)教育拓展培訓機構
司考/公務員考試等專業(yè)學科應試教育培訓機構
海量資源 教學無憂
內(nèi)含備授課工具希沃白板、班級優(yōu)化大師等應用
豐富而強大的教學軟件資源
打造互動、有趣的課堂
外觀升級 優(yōu)雅沉穩(wěn)
C系列擁有更薄更窄的金屬拉絲邊框
具有更大屏占比，精致美觀
自動調(diào)節(jié)運行模式 綠色節(jié)能
一鍵可啟用節(jié)能模式，待機功耗僅0.5w/h
設備可智能監(jiān)測環(huán)境，自動調(diào)節(jié)，降低綜合功耗
*具體包含(但不限于)如下型號：MC65FEA，MC75FEA，MC08FEA
廣州視睿電子科技有限公司
2021-08-23
天智C形桌
廣東天智實業(yè)有限公司
2021-08-23
H3C Learningspace
H3C Learningspace是新華三自主研發(fā)的基于VDI及VOI混合架構，針對教育等場景提供的云教室融合桌面解決方案，兼顧VDI云上的靈活性，集中資源（包括系統(tǒng)、應用、數(shù)據(jù)等），按需向?qū)W員分配虛擬桌面，以及胖終端形式的性價比，低投入情況下滿足新課改、3D建模、視頻處理等高負載要求。
H3CLearningspace通過統(tǒng)一的Web管理控制臺，實現(xiàn)遠程運維，對數(shù)據(jù)中心資源集中管理、統(tǒng)一監(jiān)控，概覽界面直觀展示系統(tǒng)健康度、課程/教室/用戶總數(shù)量、桌面運行情況、資源使用率、異常報警信息等，可點擊各模塊進一步查看詳細信息。
自動安裝：除一體機出廠已預裝所有必要程序外，還提供裸機安裝，底層虛擬化、分布式存儲、管理平臺程序等集成打包，一個鏡像導入，即可自動執(zhí)行下一步直到安裝完畢。
一鍵巡檢：部署完畢、后期維護、故障定位等等，平臺一鍵健康檢查，即可自動發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)隱患，并給出優(yōu)化建議。
模板優(yōu)化：課程鏡像通過自動優(yōu)化工具，對操作系統(tǒng)進行上百條性能優(yōu)化動作，較大化提高桌面使用體驗。
自動升級：管理平臺上傳升級包，所有終端自動檢測與下載，服務器后臺、教師端、學生端自動執(zhí)行升級操作，無需手動干預。
Learningspace將最復雜的代碼邏輯留給研發(fā)層，最通俗易懂的操作呈現(xiàn)給前端，較大程度節(jié)省人工參與的工作量，提高效率。
活力課堂，教學手段多樣
Learningspace內(nèi)置新華三自研配套教學管理軟件，專為教育場景定制。
基礎功能：模板切換（一鍵上下課、不同課程對應不同模板）、屏幕廣播、簽到、學生演示、收發(fā)文件、屏幕監(jiān)看、一鍵禁網(wǎng)、離線逃生、一鍵重啟、座位調(diào)整、U盤禁用、全屏肅靜、自習模式、賬號模式、虛擬教室、遠程協(xié)助、電子教鞭……
語音相關：語音廣播、分組討論、學生發(fā)言、語音會議、個別通話……
特色功能：直播課程、大班基礎課等需求，教師端可隨時勾選多個班級合并為一個邏輯大班，進行統(tǒng)一授課與控制。
常用功能應有盡有，無論在體驗，還是成本上，Learningspace均實現(xiàn)了突破。除內(nèi)置外，還支持第三方多媒體教學軟件的無縫集成，以保障任課老師多年的教學習慣得以延續(xù)，減少學習成本。
測試考試，省掉九十九步
無紙化考試以其保密、環(huán)保、效率等眾多優(yōu)勢，正逐步替代紙質(zhì)模式，Learningspace內(nèi)置測試平臺與考試環(huán)境自動部署模式。
隨堂測試：老師可以發(fā)起單搶答、全班答、隨機答等形式的評估測驗，測驗結(jié)束后系統(tǒng)自動閱卷打分，測試結(jié)果計入學生積分系統(tǒng)，在校園空間的積分墻進行排名展示，老師可以此為參考，對學生上課質(zhì)量進行評估。
考場定制：支持多種考試場景，如國家計算機一、二級等級考試，社會職稱考試等，支持ATA、NCRE等考試部署要求。同時提供考試專屬鏡像，自定義保留考試桌面（桌面完整環(huán)境與文件數(shù)據(jù)）周期時間，以便考試結(jié)果有異議可后期溯源備查。
無論是紙質(zhì)的考卷閱卷，還是PC的手動環(huán)境部署，其工作量均為通宵級，而Learningspace開發(fā)大量自動化流程，遵循能不動手即不動手，能省時間則省時間的原則，為廣大教師提高百倍效率，少走不必要的路。
網(wǎng)盤分享，再無硬件拷貝
Learningspace內(nèi)置網(wǎng)盤功能，由分布式存儲提供服務，為數(shù)據(jù)安全加持多重保障，每位師生均可分配一個私人校園網(wǎng)盤，在校期間永久保留個人數(shù)據(jù)，訪問不局限在云環(huán)境，校園網(wǎng)范圍接入均可登陸獲取自己的專屬數(shù)據(jù)，省去忘帶U盤的尷尬，也阻斷病毒的傳播途徑。提供分類查詢，分享文件，配合作業(yè)空間功能，讓數(shù)據(jù)分享無邊界，學習趣味再提升。
較佳性能，盡情三維渲染
H3C作為國內(nèi)少有的NVIDIA授權VDI廠商，具備vGPU技術，可將企業(yè)級顯卡進行虛擬化切割，把性能強勁的GPU算力分配給云桌面，極大增強VDI架構的圖形處理能力。靈活的顯存分配，根據(jù)使用需求任意切分，實現(xiàn)OpenGL和DirectX的3D類應用流暢運行。顯卡資源云端集中管理，可視化的GPU資源監(jiān)控管理功能，有效降低運維成本。
與此同時，Learningspace也提供更省成本的解決方案，VOI組件支持充分發(fā)揮胖終端硬件性能，將CPU與集成顯卡無損耗提供給圖形設計或視頻處理等高負載應用場景，而后端無需大量服務器資源，節(jié)省數(shù)據(jù)中心建設投入，與此同同時，內(nèi)置的網(wǎng)盤功能可漫游終端生產(chǎn)的文件數(shù)據(jù)，除了保障安全，更能提供便捷。
作業(yè)空間，趣味云上答題
任課老師可創(chuàng)建自己的課程組，組內(nèi)包含上此課的學生賬戶，學生擁有對應的登錄使用權限，所有操作均為瀏覽器訪問，不局限特定環(huán)境，教室、寢室、圖書館，隨時隨地，寫作業(yè)。
云上作業(yè)：教師可在此課程組里編輯和發(fā)布作業(yè)，設置提交截止日期，所有課程內(nèi)的學生均可見，過期答題，提交拒收。
評論互動：教師在平臺批改打分，會自動呈現(xiàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表，如提交人數(shù)、平均分等，同時教師可選定優(yōu)秀答案公開展示，全體學生可對其評論、留言。
微課空間：教師端可上課期間進行錄屏，將上課內(nèi)容完整上傳至微課空間，以作為公開課或復習視頻共享，學生可以點播微課視頻進行學習、點贊、評論和回復。
安全策略，確保萬無一失
在安全保障上，Learningspace做了大量安全機制，多重保障，以消除隱患顧慮。
集群技術：將每教室的學生桌面平均分散到所有云主機，避免單臺主機壓力過載，確保不會出現(xiàn)某些主機閑置，而某些利用率極高的情況，所有集群資源可在其他教室未上課時，全部集中提供給某個教室使用，性能10倍提升。
雙機熱備：支持集群拆分，每個集群可以獨立承擔業(yè)務功能。拆分后的集群在恢復網(wǎng)絡后，可以再次合并，恢復原有業(yè)務。滿足學校在考試、閱卷期間使用的計算、存儲、網(wǎng)絡等資源與正常業(yè)務實現(xiàn)完全物理隔離，各項業(yè)務照常開展。
權限回收：為防止學生誤操作，以及考試場景的安全性，學生終端斷電、桌面關機、重啟、甚至硬件損壞，數(shù)據(jù)均不會被清除，只有教師端點擊下課，學生桌面才會還原。故障終端現(xiàn)場換新，虛擬機仍會保持之前的狀態(tài)，重新自動連接。
教師端離線：教師端實時檢測與云桌面平臺交互是否異常，從而自行切換離線和在線狀態(tài)。離線模式下教師可不依賴云桌面數(shù)據(jù)中心進行屏幕廣播、屏幕監(jiān)控、語音廣播、學生發(fā)言、語音討論、遠程協(xié)助、學生轉(zhuǎn)播等等。
終端多樣，品牌保障品質(zhì)
不同的終端體系，對應不同場景需求，大幅度提高適用范圍：VDI靈活多變，可塑性強，承載普通業(yè)務場景，橫向擴容，搭配vGPU技術滿足高性能3D渲染需求；VOI本地計算，發(fā)揮終端全部性能，數(shù)據(jù)云端存放，節(jié)省服務器資源，降低投入成本。
ARM架構、X86架構、分體機、一體機、老款性價比、新款高性能……各類形態(tài)可供選擇，體積小巧，機身一體化設計，噪音直線下降。瘦終端嵌入式芯片，最低達1/30的PC功耗；胖終端桌面級CPU，超強性能。無風扇、機械硬盤等易損元件，基本可做到硬件零維護，相對PC，使用周期更長，節(jié)省開支、減少電子垃圾。內(nèi)置自研SpaceOS系統(tǒng)，開箱通網(wǎng)即可受遠程管控。
新華三技術有限公司
2022-09-19
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吸附分離高純度C6-C8正構烷烴產(chǎn)品技術
高純度正己烷、正庚烷和正辛烷（≥99%）黏度低，芳烴含量及硫、氮含量低，附加值高，在化工、醫(yī)藥、電子等相關行業(yè)需求量較大。我國主要采用精餾法從90#和120#溶劑油中提取工業(yè)級正構C6-C8烷烴和少量試劑級正構烷烴，能耗高；國內(nèi)企業(yè)在高純度正構烷烴生產(chǎn)方面缺乏相關技術，生產(chǎn)成本較高。本項目開發(fā)了一系列新型吸附劑和吸附分離工藝技術，該技術填補了國內(nèi)吸附法生產(chǎn)高純度正構烷烴產(chǎn)品的技術空白，打破高純度正構烷烴產(chǎn)品一直依賴進口的被動局面，有效提高國內(nèi)石油資源的利用率，為石化企業(yè)創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟效益；經(jīng)過試驗研
南京工業(yè)大學
2021-01-12
反擇形吸附提純C5-C8正/異構烷烴產(chǎn)品技術
輕石腦油、芳烴抽余油經(jīng)預分餾得到C6~C8正異構烷烴，因正/異構烷烴沸點接近，采用精餾分離工藝進一步得到含量>99.5%以上的高純度C6~C8溶劑油產(chǎn)品，分離難度大、能耗高。本研究室自主研制和開發(fā)反擇形吸附劑及吸附分離技術，進一步脫除預分餾產(chǎn)物中微量的異構烷烴，得到99.5%以上的高純度正構烷烴產(chǎn)品，副產(chǎn)異構烷烴產(chǎn)品可做調(diào)和油和溶劑油，增加了原料油綜合利用率，提高溶劑油產(chǎn)品的附加值。經(jīng)過試驗研究和可行性分析，解決了吸附劑制備和再生等關鍵技術難題，已完成小試。
南京工業(yè)大學
2021-01-12
GCX-18C通用智能型電工、電子實驗室設備
GCX-18C通用智能型電工、電子實驗室設備
通用智能型電工、電子實驗室實驗室功能：裝置提供了齊全的各種電源及信號源，以及各種儀表，為學生提供了一個完全開放的，可充分發(fā)揮創(chuàng)新潛能的平臺，在此平臺上，可以做電工電子常用實驗，還可做技能競賽、課程設計、畢業(yè)設計和科技開發(fā)；而且模塊維修方便，可放手讓學生操作、試驗，無后顧之憂。該設備依據(jù)《電工基礎》課程實驗，以模塊化形象化的思路精心組織設計而成，它將現(xiàn)有傳統(tǒng)知識型課程重組為模塊化課程, 適合于各類院校的 "電路分析"、"電工學"等課程教學實驗，也可與其它教材配合使用?！駥嵱柶列泵媸皆O計，學員操作時可站可坐，很符合人體工程學。●設備的高度控制在1.2米以下，學員坐立操作時，視線完全不受設備阻擋，可清楚地觀看教師在講臺上的授課，使設備在實訓室中可以因地制宜地布局，增加了設備布局的靈活性，增強了設備的場地利用率。●實訓臺的兩用功能：一用為可提供各種電源及控制按鈕(左邊設計為操作面板)；二用為可放示波器及函數(shù)信號發(fā)生器(右邊設計成空位)。
一、產(chǎn)品的特點：電工電子實驗室設備具有較完善的安全保護措施，較齊全的功能（詳見實驗臺結(jié)構簡介）。實驗桌中央配有通用電路板，電路板注塑而成，表面布有九孔成一組相互聯(lián)通的插孔，元件盒在其上任意拼插成實驗電路，元件盒盒體透明，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號，線條清晰美觀。盒體與盒蓋采用較科學的壓卡式結(jié)構，維修拆裝方便。元器件放置在實驗桌下邊左右柜內(nèi)，大大提高了管理水平，規(guī)劃化程度，大大減輕了教師實驗準備工作。
二、實驗臺及操作桌結(jié)構：1．實驗臺外殼尺寸：123×35×20cm2．三相保險座3．三相電源輸入指標4．總開關：實驗臺電源總開關，帶漏電、過載保護5．試驗按鈕：試驗漏電開關漏電功能6．電源輸入指示1只7．電源輸出指示3只(紅、綠、黃三色)8．交流電壓表：指示輸出線電壓9．電壓轉(zhuǎn)換開關：與電壓表配合使用，監(jiān)示輸出線電壓的大小與對稱情況10．接線座5只：A單元三相四線及地線輸出11．電流表W相電流輸出指示12．O/I開關：三相四線電源輸出控制(提高安全系數(shù))13．接線座2只：B單元交流低壓電源輸出14．電表(2A)：B單元交流電流指示15．旋鈕：B單元3-24V交流低壓選擇輸出16．開關：C單元雙路直流穩(wěn)壓電源開關17．旋鈕：C單元雙路Ⅰ路穩(wěn)流調(diào)節(jié)18．旋鈕：C單元雙路Ⅱ路穩(wěn)流調(diào)節(jié)19．接線座2只：C單元Ⅰ路直流穩(wěn)壓輸出20．保險座：C單元雙路穩(wěn)壓電源保險21．電表4只：雙路穩(wěn)壓電源電壓、電流指示22．接線座：D單元直流5V穩(wěn)壓輸出23．電表：D單元電流0.5V輸出指示24．開關1：控制各低壓交流電、信號源25．開關2：控制E單元交直流調(diào)壓電源26．電表：E單元交流電壓輸出指示27．接線座4只：E單元交流、直流輸出口28．旋鈕：E單元0～240V電壓調(diào)節(jié)29．插座：G單元220V輸出插座30．旋鈕：音頻功率放大器音量調(diào)節(jié)31．接線座2只：音頻信號輸入32．按鈕：單次脈使能開關33．接線座3只：單次脈沖輸出口34．電表：函數(shù)發(fā)生器正弦波輸出電壓指示35．旋鈕：正弦波輸出三級衰減幅度粗調(diào)36．旋鈕：正弦波輸出口37．接線座：正弦波輸出口38．旋鈕：矩形波輸出幅度調(diào)節(jié)39．接線座：三角波輸出口40．旋鈕：函數(shù)信號發(fā)生器頻率細調(diào)41．接線座：矩形波輸出口42．旋鈕：函數(shù)信號發(fā)生器五級頻率粗調(diào)43．電表：函數(shù)發(fā)生器輸出頻率指示44．萬用表：500型45．智能型交流電路測量電表：通過開關切換可同時測量電路I、U、KW、Kwh、T，八位液晶顯示。46．實驗桌面尺寸：160×70cm47．通用電路板：規(guī)格35×90cm，元件盒在其上任意拼插進行實驗48．儲存板：放置元件盒49．左儲存柜：放置儲存板（帶門鎖）50．抽屜：放置常用工具51．右儲存柜：放置儲存板（帶門鎖）52．示波器：型號不限（用戶自備）53．工具三、實驗臺主要技術指標：1、輸入工作電源：三相四線2、輸出電源及信號A單元：三相四線B單元：交流3、6、9、12、15、18、24VC單元：雙路恒流穩(wěn)壓電源（具有過載及短路保護功能），二路輸出電壓都為0～30V，內(nèi)置式繼電器自動換檔，由多圈電位器連續(xù)調(diào)節(jié)，使用方便，輸出*電流為2A，具有預設式限流保護功能。電壓穩(wěn)定度：<10-2 負載穩(wěn)定度：<10-2 紋波電壓：<5mvD單元：直流穩(wěn)壓5V，電流0.5AE單元：交直流電壓0～240V連續(xù)可調(diào)，電流2AF單元：220V電壓輸出，供外接儀器使用。3、單次脈沖源：每次均可輸出一對正負脈沖4、函數(shù)信號發(fā)生器（正弦波、三角波、矩形波）①頻率范圍：5HZ-550KHZ分五個頻段②頻率指示：由HZ表直接讀出③電壓輸出范圍：正弦波：5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V三級衰減：0db、20db、40db具有連續(xù)細調(diào)矩形波：5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V，幅度連續(xù)可調(diào)三角波：5HZ-550KHZ>１V5、音頻功率放大器：輸入音頻電壓不低于10mv，輸出功率不小于1W，音量可調(diào)，內(nèi)有喇叭，用于放大器電路擴音，也可作信號尋跡儀器使用。6、智能型多功能交流測量電表：精度1.0級，能同時測量電路電流I、電壓U、功率Kw、電能Kwh和工作時間T，八位液晶顯示。7、絕緣電阻：>5MΩ8、漏電保護：漏電動作電流≤30mA四、結(jié)構與配備（以二十四座為例）1、實驗桌：12臺學生實驗桌，一臺兩座，桌子外形尺寸：160×70×80cm。桌中央配置通用九孔電路板(尺寸：35×90cm )根據(jù)實驗電路在其上任意拼插元件盒成實驗電路，元件盒盒體透明直觀，內(nèi)裝元件一目了然，盒蓋印有永不褪色元件符號，盒蓋與盒體結(jié)合采用較科學的壓卡式結(jié)構，維修拆裝方便。每張臺桌配有一粒膠皮板，保護通用底板與桌面（如需在桌上放置電動機、焊接等）桌下部是元件儲存柜，放置實驗元器件。2、示教控制臺：1臺示教控制臺，分別控制12臺學生臺的電源。通用電路板演示屏立在實驗臺上，演示屏尺寸為160×70cm。用于講解、演示。3、實驗臺：13臺，學生實驗桌及示教控制臺上各配1臺。4、器材配備：13臺180W電動機，26只時間繼電器，26只熱繼電器，65只交流接觸器，156只交直流電表，13只MF-47萬用表，13套剝線鉗、螺絲刀等工具，13套實驗所需電阻、電位器、電感線圈、變壓器、二極管、三極管、場效應管、集成電路、集成座、可控硅、邏輯電平開關及邏輯電平指示、傳感器件等元件盒（元件已裝在元件盒內(nèi)）。5、用戶自備器材：示波器（型號不限），晶體管毫伏表，滑線變阻器等。五、實驗項目：（1）電工實驗 1．電工測量儀表的使用 2．常用元件的識別與檢測 3．線性元件與非線性元件的伏安特性4．電源的外特性 5．電位值、電壓值的測定 6．電流表和電壓表的擴程 7．基爾霍夫定律的驗證 8．驗征楞次定律9．迭加原理與互易定理的驗證 10．戴維南定理與諾頓定理的驗征 11．電壓源與電流源的等效變換 12．受控源特性的研究 13．一階電路實驗 14．二階電路的過渡過程15．研究LC元件在直流和交流電路中的特性16．負載獲得*功率的條件17．交流電路參數(shù)的測量18．正弦交流電路中RLC元件的特性19．RL及RC串聯(lián)電路實驗20．RLC串聯(lián)諧振電路21．日光燈電路的連接及功率因數(shù)改善22．三相負載的星、三角接法23．三相電路及功率的測量24．R-C選頻網(wǎng)絡的研究25．二端口網(wǎng)絡研究 26．單相變壓器實驗 27．互感電路實驗28．三相異步電動機的使用與起動29．三相電動機繼電接觸控制的基本電路30．三相電動機Y一△起動控制實驗31．三相電動機的順序控制實驗32．三相電動機能耗制動控制實驗利用上述32項實驗的元器件也可完成下面電路實驗33．最簡單的電路 34．電路中各點電位與參考點的選擇 35．電阻的串聯(lián) 36．電阻的并聯(lián) 37．電阻的混聯(lián) 38．電阻分壓器電路 39．全電路歐姆定律 40．電橋的應用與平衡條件 41．節(jié)點電壓法 42．回路電壓法 43．支路電流法 44．RCL并聯(lián)電路 45．串聯(lián)電路 46．變壓器結(jié)構及工作原理 47．基爾霍夫第一定律 48．基爾霍夫第二定律 49．日光燈電路原理 50．擴大電壓表量程 51．擴大電流表量程52．RC電路的過度過程 53．RL過渡過程 54．電容的串聯(lián)電路 55．電容的并聯(lián)電路 56．電容器的充放電57．電容器在交直流中的作用58．條形磁鐵在線圈中的運動59．電容的混聯(lián)60．純電阻、電感、電容電路61．磁耦合線圈的順串62．磁耦合線圈的反串63．歐姆表的工作原理64．雙聯(lián)開關二地控制65．用示波器觀察磁滯回線66．磁路歐姆定律67．兩線圈的互感及同名端68．互感耦合69．提高功率因數(shù)的方法70．單相電路功率的測量71．收錄機電源電路72．濾波電路73．電阻與溫度的關系:用伏安法測出燈絲在不同電壓下的阻值。74．三相異步電機閘刀控制正轉(zhuǎn)實驗75．具有過載保護的控制線路76．按鈕控制的正反轉(zhuǎn)控制線路77．接觸器控制星一三角降壓起動控制線路（2）電子實驗1．晶體二極管的特性及檢測 2．晶體三極管輸入輸出特性3．低頻小信號電壓放大器4．直接耦合兩級放大器5．RC耦合兩級放大器6．負反饋對放大器性能的影響7．變壓器耦合推挽功率放大器8．互補對稱推挽功率放大器(OTL)9．單相半波整流10．單相全波整流11．單相橋式整流12．單相橋式整流濾波13．單結(jié)晶體管特性14．單結(jié)晶體管觸發(fā)電路15．晶閘管簡單測試及可控整流電路16．場效應管測試17．串聯(lián)型穩(wěn)壓電壓18．差動放大電路的研究19．集成運放參數(shù)的測試20．集成運放減法電路21．集成運放加法電路22．集成運放積分電路23．集成運放微分電路24．集成運放文氏正弦波振蕩器25．電容三點式振蕩器26．電感三點式振蕩器27．集成穩(wěn)壓電路28．無穩(wěn)態(tài)電路（多諧振蕩器）29．施密特觸發(fā)器30．集成與門邏輯功能測試31．集成非門電路邏輯功能測試32．集成或門電路邏輯功能測試33．集成與非門邏揖功能測試34．CMOS門電路的測試35．基本RS觸發(fā)器36．JK觸發(fā)器37．D觸發(fā)器38．555時基電路的應用（方波發(fā)生器)39．二一十進制計數(shù)器40．二一十進制8421譯碼器41．加法器42．減法器43．用集成與非門構成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器44．組合邏輯電路利用上述44項實驗元器件也可完成面實驗45．P-N結(jié)單向?qū)щ娞匦?6．三權管ICBO的測量電路47．三極管ICEO的測量電路48．三極管電流放大 49．三極管的VA特性 50．帶負載的單級小信號電壓放大51．電壓負反饋偏置電路52．分壓式電流負反饋偏置電路53．用熱敏電阻穩(wěn)定工作點54．用二極管穩(wěn)定工作點55．分析Ce對低頻特性的影響56．共基極放大實驗電路 57．共集電極放大實驗電路58．共源極基本放大電路59．場效應管自給偏壓放大電路60．場效應管分壓式自偏壓電路61．場效應管共漏極電路62．場效應管共柵極電路63．單管阻容放大電路64．基本直流放大電路65．用電阻提高后級發(fā)射極電位66．用穩(wěn)壓管提高后級發(fā)射極電位67．變壓器耦合放大電路68．甲類功率放大電路69．乙類功率放大電路70．串聯(lián)電流負反饋71．串聯(lián)電壓負反饋電路72．并聯(lián)電壓負反饋電路73．并聯(lián)電流負反饋電路74．兩級放大電路中的負反饋75．射極輸出電路76．自舉射極輸出電路77．用電容衰減高頻電壓 78．用負反饋消除自激振蕩79．電池監(jiān)視電路80．場效應管、三極管組成放大電路81．PNP-NPN直接耦合放大電路82．共基共射放大電路83．晶體管開關作用84．液位光電控制85．簡單的溫控電路86．模擬光控簡易路燈自動開關電路87．RC移相振蕩器88．雙T選頻網(wǎng)絡89．雙T選頻網(wǎng)絡組成的振蕩器90．變壓器反饋式振蕩電路91．場效應管變壓器反饋式振蕩電路92．防盜報警電路93．串聯(lián)型晶體振蕩電路94．互補音頻振蕩訊響器95．報警訊響器96．音樂門鈴電路97．電子報警器電路98．差動放大電路的基本形式99．電子門鈴電路100．準互補對稱電路101．三管OTL互補對稱電路102．長尾式差動放大電路103．差動輸入單端輸出104．單端輸入雙端輸出105．單端輸入單端輸出106．雙電源式長尾差動放大電路107．差動式放大器實驗電路108．具有恒流源的差動放大電路措施109．單端輸出差動放大電路的溫諷分析110．閃光器電路111．運算放大器的基本接法112．電流差動式運放用作交流比例放大113．Vos的簡易測量方法114．Aos的簡易測量方法 115．Aod的簡易測量方法 116．共模抑制比Cmrr的簡易測試117．*共模輸入電UIcm的簡易測試118．Yopp的簡易測試119．SR的測量方法120．基本同相放大接法121．運放構成的LC振蕩器122．電熱杯調(diào)溫電路123．引到反向端輸入調(diào)零措施124．引到同向端輸入調(diào)零指施125．為使電值不致過大的接法126．利用三極管的基極電流實現(xiàn)Ios的溫度補償127．利用T型網(wǎng)絡提高等效反饋電阻 128．使互補管工作在甲乙類擴大輸出電流的措施129．對電容負載進行校正時措施 130．反相輸入保護措施131．同相輸入保護措施 132．利用穩(wěn)壓管保護器件 133．電源極性錯接的保護 134．電源啟動瞬間過壓保護 135．二極管檢波電路 136．利用PN結(jié)的溫度系數(shù)測量溫度的電路原理137．雙二極管限幅器138．反相運放基本電路 139．可變比例放大 140．同相運放基本電路 141．電壓/電流變換電路 142．電流/電壓變換電路143．電壓跟隨器 144．差動放大基本電路 145．運算放大器的差動輸 146．反相輸入求和運算 147．同相輸入求和運算148．雙端輸入求和運算149．基本積分電路150．EG考濾泄漏阻對的積分運算電路 151．提高積分時間常數(shù)的措施152．快速積分電路153．模擬一階微分方程電路154．模擬二階微分方程電路155．基本微分電路156．實用微分電路157．利用間接方法得到近似微分158．基本對數(shù)運算電路159．利用三極管的對數(shù)特性組成對數(shù)運算電路160．反對數(shù)放大的基本電路161．Vo正比于VxVy電路162．簡單的過零此較電路163．具有滯迥特性的比較電路164．雙限比較電路165．利用二級管作為上限檢測幅度選擇電路166．雙限三態(tài)比較電路167．下限檢幅選擇電路168．基本采樣保護電路169．RC無源網(wǎng)終的低通濾波電路170．濾波電路接到組件的同相輸入端171．濾波電路接到組件的反相輸入端172．簡單二階RC濾波電路173．典型RC有源濾波電路174．兩階有源濾波電路175．多路反饋二級有源濾波電路176．典型二階高通有源濾波電路177．基本帶通濾波電路178．典型帶通濾波電路179．用雙T網(wǎng)絡組成的帶阻濾波180．輸出限幅的反相器181．實用差值運算放大器182．矩形波振蕩電路183．阻容移相觸發(fā)電路184．電熱褥調(diào)溫裝置185．寬度可調(diào)的矩形波發(fā)生器186．簡單的鋸齒波發(fā)生器187．幅頻可調(diào)的鋸齒波發(fā)生器188．單相橋式整流常用畫法電路189．全波整流電路的*反向峰值電壓190．電容濾波電路191．電容濾波帶電阻負載 192．全波整流電容濾波電路193．RC濾波電路194．多段RC濾波電路 195．基本的LC濾波電路 196．T型濾波電路 197．二倍壓整流電路 198．三倍壓整流電路 199．基本穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路 200．基本調(diào)整管穩(wěn)壓電路 201．具有放大環(huán)節(jié)的穩(wěn)壓電路 202．調(diào)整管穩(wěn)流電路 203．電子濾波器 204．串聯(lián)穩(wěn)壓電路 205．并聯(lián)穩(wěn)壓電路206．電子催眠器 207．三端集成穩(wěn)壓電路208．正電源輸出可調(diào)的集成穩(wěn)壓電路209．單相全波可控整流210．硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路211．單相半波可控整流212．單相橋式半控整流213．充電用硅整流器原理214．感性負載對晶閘管的影響215．晶閘管觸發(fā)導通試驗216．反電動勢負載晶閘管電路217．簡易電子調(diào)壓電路218．測試單結(jié)管分壓比n219．單結(jié)管振蕩電路220．單結(jié)管觸發(fā)應用電路221．二極管"與"門電路222．三極管"或"門電路223．與邏輯形象化224．或邏輯形象化225．非邏輯形象化226．三極管"非"門227．三極管"與非"門228．三極管"或非"門229．三扳管雙穩(wěn)態(tài)電路230．三極管單穩(wěn)態(tài)電路231．三極管多諧振蕩電路232．置位觸發(fā)電路233．射極耦合雙穩(wěn)態(tài)234．對稱式多諧振蕩器235．環(huán)形多諧振蕩器236．微分型單穩(wěn)態(tài)電路237．集成施密特電路238．矩形波發(fā)生器239．單脈沖電路240．連續(xù)脈沖發(fā)生器
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2025-04-22