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承擔國家自然科學基金、國家社科基金、北京自然科學基金等一批課題研究，開展“沁河中游古村鎮研究”，、“北京古村鎮調查研究”、“山西省古村鎮保護利用與減貧方略研究 - 測繪與導則”等項目研究。出版專著“山西古村鎮系列叢書”、《北京傳統村落》、《山西古村鎮歷史建筑測繪圖集》等一大批科研成果及工程實踐。

吉林建筑大學是一所以工為主，以土木建筑為特色，理、工、文、管、法、藝、經等多學科相互支撐、協調發展的吉林省重點建設的普通高等學校，是吉林省人民政府與住房和城鄉建設部共建高校，是全國首批深化創新創業教育改革示范高校，是吉林省城鄉基本建設領域高級專門人才培養基地、科技研發基地、產業發展決策咨詢與技術創新服務基地。 學校始建于1956年，是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經國務院批準，學校定名為吉林建筑工程學院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評價。2003年學校成為碩士學位授權單位。2008年接受教育部本科教學工作水平評估取得“優秀”成績。2010年學校從紅旗街老校區整體遷入凈月新校區。2013年更名為吉林建筑大學。2015年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年學校被確定為吉林省博士學位授權單位立項建設高校。 學校坐落于吉林省長春市凈月國家高新技術產業開發區，校園占地面積94.8萬平方米，總建筑面積45.4萬平方米。學校圖書館藏書130余萬冊、中外文期刊1600余種，教學科研儀器設備總值3.36億元。學校不斷完善人文環境、文化設施和景觀建設，優化學習環境，滿足學生成才需要。 學校全日制在校生規模16000余名，其中，本科生15000余名，碩士研究生1000余名，全日制來華留學生100余名。學校現有教職員工1300余名，其中專任教師850名，具有高級專業技術職務的教師占專任教師總數的50%以上，具有博士學位的280名，博士和碩士研究生導師300余名。學校擁有中央直接聯系的高級專家、哲學社會科學領域資深教授、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、國家級有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻的留學回國人員和教育部“新世紀優秀人才”、“長白山學者”、“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術學科帶頭人、吉林省第一批百名科技領軍人才、吉林省首批學科領軍教授、吉林省教學名師、吉林省優秀教師、吉林省跨世紀中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設計大師等各類高層次專家、學者80余名。 學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、市政與環境工程學院等16個學院(部)。擁有建筑學、土木工程、環境科學與工程、材料科學與工程、管理科學與工程、城鄉規劃學、設計學、應用經濟學、馬克思主義理論碩士學位授權一級學科點9個，建筑與土木工程、工業設計工程、電氣工程、交通運輸工程、安全工程5個工程碩士專業學位授權領域，以及建筑學碩士、風景園林碩士2個專業學位授予權;形成了涵蓋理、工、文、管、法、藝、經7個學科門類碩士學位授權專業類別。建筑學、土木工程、環境科學與工程、管理科學與工程、材料科學與工程5個一級學科為省級優勢特色重點學科，其中建筑學、土木工程為吉林省高校重中之重建設一級學科。 學校開設本科專業52個，擁有國家第一類特色專業建設點2個，吉林省高校品牌專業建設點6個，吉林省特色專業建設點8個，建筑學、土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理、城鄉規劃6個土建類專業通過全國土建類專業教育評估，土木工程、安全工程、測繪工程等專業通過中國工程教育專業認證評估。 學校堅持圍繞國家和區域經濟社會發展重大需求開展科學研究，以高水平科研支撐高質量教育教學和高質量社會服務。學校在嚴寒地區綠色建筑、松花江流域水環境治理與保護、建筑防災減災、城鎮化建設規劃、設施與不動產管理(FM)、建筑信息化協同設計(BIM)、歷史建筑修復與利用等領域的研究處于國內先進水平。學校建有包括“松遼流域水環境”教育部省部共建重點實驗室、吉林省秸稈綜合利用技術高端科技創新平臺、“松遼流域水資源與水環境”吉林省高校重大需求協同創新中心、吉林省結構與抗震科技創新中心、吉林省寒地綠色建筑技術工程研究中心、吉林省建筑電氣綜合節能重點實驗室、吉林建筑文化研究基地、吉林省建筑一體化集成技術科技協同創新中心在內的30個省(部)級以上科研平臺。“十二五”以來，學校承擔國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、“973”計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家藝術基金等國家級科研項目120余項，各級縱向科研項目800余項;學校獲各級政府獎項300余項,其中，國家科技進步二等獎2項、國家技術發明二等獎1項。國家住房城鄉建設部授予學校“全國建設系統科技工作先進單位”榮譽稱號。 學校努力提升人才培養質量，著力增強學生的創新精神、實踐能力和社會責任感，把促進學生全面發展和適應社會需求作為人才培養質量的根本標準。致力于培養和造就理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實、服務城鄉基本建設領域和經濟社會發展的應用型高級專門人才，形成了“三實型”人才培養特色。學校高度重視創新創業教育，先后被吉林省發改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省省級大眾創業萬眾創新示范基地”，被教育部評為“2017年度全國創新創業典型經驗高校”，是中國互聯網新聞中心評選的六所“中國創業創新典型示范高校”之一。 學校高度重視精神文明創建工作，扎實推進校園文化建設，努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創造的校園文化，被評為“吉林省文明單位”“全國廠務公開和民主管理工作示范單位”，被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽稱號。學校不斷強化師德建設，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍，“松遼流域能源與環境教師創新團隊”被認定為首批吉林省高校黃大年式教師團隊，近年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市優秀共產黨員和師德先進個人等榮譽稱號。學校大力加強學生人文素質和科學精神教育，著力提升學生的人格、氣質、修養等內在品質，把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中，組織開展具有品牌特色的校園文化活動，近年來學校在全國和吉林省大學生各類活動中多次獲得優異成績，被評為全國優秀組織單位。 學校畢業生就業率位居省內高校前列，多次被評為“吉林省普通高校畢業生就業管理工作先進集體”。畢業生就業質量穩步提高，近幾年畢業生進入全國一線城市的比例達到52%，進入中國建筑工程總公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金建設集團公司等世界和國內500強企業的比例為30%以上。學校自建校以來培養的7萬余名畢業生活躍在國家城鄉基本建設領域，成為建筑科研、設計、施工、管理等領域的骨干和中堅力量。 學校堅持開放辦學，先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、韓國、新加坡等20多個國家及地區的50多所高校和科研機構建立了合作交流關系，通過互派留學生及專家學者開展學術交流、科研協作。近年來，學校與俄羅斯太平洋國立大學、美國波特蘭州立大學、美國楊斯頓州立大學在建筑學、工程管理、土木工程、電氣工程等專業合作舉辦本科層次中外合作辦學項目。 面對新世紀我國經濟社會發展的重要戰略機遇期，學校堅持以學科建設為引領，以體制機制改革為重點，聚焦創新能力提升，堅持走內涵發展道路。全校師生員工奮發有為，克難攻堅，為建設“特色鮮明、域內一流、同類領先的教學研究型社會主義現代大學”的目標不懈努力奮斗。

中國發明專利ZL202210046308.4：采用無乳化劑、無有機交聯劑的微流控法制備規整球形的海洋高分子微球，微球實心或空心、粒徑（200納米-50微米）、微觀結構可控可調，可作為吸附材料、藥物香精等載體材料的應用。

扇貝“青農金貝”是青島農業大學貝類育種團隊從紫扇貝與海灣扇貝雜交一代中經 多代選育獲得的雜交扇貝新品種，2019年獲得國家水產新品種證書（品種登記號： GS-01-009-2018）。 貝殼扇形，養殖當年平均殼長約60.1±2.6mm，殼長/殼高比為1.07±0.03，殼寬/ 殼高比為0.43±0.02；殼較薄，殼色為金黃色，左、右殼較突出，殼表放射肋17-18條，24 肋較寬而高起，肋上無棘；生長紋較明顯，中頂；前耳大，后耳小。外套膜上有觸手和 外套眼，鰓瓣狀，閉殼肌、外套膜和鰓等組織均呈金黃色且前后閉殼肌融合，性腺位于 腹緣，分為明顯的精區和卵區，精區成熟時為乳白色，卵區成熟時為橘紅色，腸粗壯。 與白色閉殼肌相比，富含2種特有的類胡蘿卜素扇貝醇酮和扇貝黃素，其脂肪含量 顯著低于白色閉殼肌扇貝，不飽和脂肪酸比例高于白色閉殼肌扇貝，且腦磷脂含量顯著 高于白色閉殼肌扇貝，食用價值和保健作用高，是一種具有巨大市場價值的扇貝。

混合式教學包含教學準備、知識構建及內化、知識應用、教學評價4個部分。本平臺可為教師創新教學模式、記錄教學過程性數據、打造混合式金課提供技術支撐。

基于南京大學研發團隊與示范工程承擔單位聯合研發專利的基礎上，分析目標水體含鹽量和有機污染物含量特點，進一步篩選抗水體有機污染強的水生植物類型及低有機污染滲透性基質，研發不同基質在潛流濕地中的配置方式，完善與優化了水生植物建植技術。該方法具有簡單、易行且不增加成本的優勢，轉換了在解決尾水處理中實際問題的思路，具有創新性。

簡單介紹： 大鼠可視尾靜脈注射儀是用于大鼠尾注射的一款儀器，以往給大鼠注射都是靠盲打，靠經驗，對科研新手來說極其困難，有了大鼠尾靜脈注射儀，可以大大提高注射效率，該儀器可以有效的顯示出尾部血管位置，看可到針頭注射動作，這樣可以大大提高注射效率。大鼠可視尾靜脈注射儀裝有自動壓尾裝置，實驗人員一個人既可操作。 詳情介紹： 1、注射儀尺寸：275*160*120mm 2、快裝鼠筒可盛裝170-300g的大鼠（可定制）3、1W透射光源4、透射光強度無級可調5、自動壓尾，無需人工手按6、壓尾器可手控和腳控兩種方式7、光源0~35mm行程調節，可注射不同位置8、電源適配器：輸出12v 2A9、電源適配器：輸入：AC100-220V   50Hz10、功率:<10W11、整機尺寸：275*160*120mm 12、整機重量：2Kg

依據 B2O3含量不同，可將藥用玻璃劃分為鈉鈣硅玻璃、低硼硅玻璃、3.3 硼硅玻璃和中性玻璃四種。其中,3.3 硼硅玻璃因熔制難度大、工作溫度高等缺點而較少應用。目前廣泛使用的藥品包裝玻璃是低硼硅玻璃和鈉鈣硅玻璃，其耐水性達不到國際標準，長期盛放藥品時，藥品性能可能發生改變；同時，多數藥用包裝玻璃的熱膨脹系數達70×10-7/℃，堿性物質極易析出，國際認可度不高，難以進入國際市場。5.0 中性硼硅酸鹽玻璃（熱膨脹系數≤50×10-7/℃）是目前國際認可的安全藥用包裝材料，但其生產一直被外國壟斷。為了出口藥品，我國不得不花高價進口玻璃管及玻璃瓶。近年來，盡管國內已建立中性硼硅酸鹽玻璃生產線，但產能與質量都難以滿足生物醫藥行業要求。 本成果所述中性醫用包裝玻璃，是我國生物醫學領域的短板、關鍵和卡脖子材料。本成果采用科學的玻璃組成設計技術和制備工藝技術，制備出可用于醫用包裝的基礎玻璃，包括無色玻璃和著色玻璃（黃色、棕黃色、黑色、藍色等）兩類制品，其熱膨脹系數≤50×10-7/℃ (25-300℃)（標準YBB00202003-2015），耐酸性1 級（標準YBB00342004-2015），耐堿性A2 級（標準ISO 696-1991），耐水性HGB1 級（標準ISO 719-1985），且熱學、力學性能優良。 優勢： （1）玻璃的熱膨脹系數穩定在50×10-7/℃ (25-300℃)以內，且化學穩定性符合國際標準，綜合性能優良。投產后可順利進入國際市場。 （2）化學組成設計上，避免了對生體有毒害組元的引入（如熔制玻璃必不可少的澄清劑、制備顏色玻璃必不可少的著色劑等），完全滿足生物安全要求。 （3）現有中性醫用包裝玻璃的熔制溫度高達1680℃，優化組成后，本成果玻璃的熔制溫度可控制在1650℃以內，能耗和排放相對較低。

產品詳細介紹▲ 全套玻璃儀器采用G3.3硼硅玻璃生產，有良好的化學、物理性能。▲ 玻璃夾層接口通上熱油經過循環，可做加熱反應，通上冷凍液可進行低溫反應。▲ 可在常溫下反應，通上自來水即能快速將反應熱量帶走。▲ 下放料口具法蘭口和聚四氟閥門，容器內無死角，可拆卸便于固體物料出料。▲ 四口反應器蓋，特大口設計便于清潔，標準口插口可選擇組裝回流，蒸餾合成裝置 

中堿、無堿玻璃纖維紗是由單絲直徑4—9微米的玻璃絲經集束、加捻后的制品。具有強度高、耐腐蝕、耐高溫、吸濕少等特點，無堿紗具有電絕緣性能好。適用于編織電線電纜包覆層、套管、礦山導火線、電機電器繞組的絕緣材料，各種機織布用紗和其它工業用紗,公司可提供奶瓶、大、小紙管等不同成型不同卷重的管紗。