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鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)專”) 創(chuàng)建于1984年，2002年,經(jīng)教育部批準成為河南省唯一一所民辦普通高等醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。在33年的砥礪奮進中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè)，以醫(yī)德教育為特色，傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)出了5萬余名高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才，有力地促進了地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。 創(chuàng)辦人王樹青，原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師，中共黨員，九三學(xué)社社員。在74歲高齡，王樹青懷著強烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護人員，解決患者病痛”的初心，匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授，堅持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的醫(yī)教育人思想，創(chuàng)辦了該校。 學(xué)校始終牢固樹立社會主義辦學(xué)方向，堅持“以德為首，醫(yī)德為魂，德術(shù)雙馨”的辦學(xué)理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了鮮明獨特的“醫(yī)德教育”特色。 在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務(wù)健康事業(yè)的背景下，學(xué)校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展，主動適應(yīng)河南省區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，堅持以“健康服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)”為特色，以“把握教育標準，提煉核心知識，保障教學(xué)質(zhì)量;調(diào)研市場需求，選準特色定位，培養(yǎng)適用人才”為指導(dǎo)，著力打造醫(yī)療人才的錯位發(fā)展和健康服務(wù)人才的創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)建澍青健康服務(wù)教育特色品牌。 目前，學(xué)校占地1031.45畝，總建筑面積357274.21㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備值10987.97萬元，館藏圖書89.28萬冊，電子網(wǎng)絡(luò)資源豐富。 學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、助產(chǎn)、衛(wèi)生管理、藥品經(jīng)營與管理等20個專業(yè)。其中，國家財政支持專業(yè)1個(康復(fù)治療技術(shù));河南省品牌專業(yè)建設(shè)點6個(臨床醫(yī)學(xué)、護理、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和醫(yī)療美容技術(shù));河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點”項目2個(護理和康復(fù)治療技術(shù));河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點1個(臨床醫(yī)學(xué));鄭州市地方高校急(特)需專業(yè)立項建設(shè)點1個(康復(fù)治療技術(shù))，鄭州市重點專業(yè)4個(臨床醫(yī)學(xué)、護理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué));鄭州市地方高校示范專業(yè)2個(臨床醫(yī)學(xué)和護理)。 學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，堅持專家型領(lǐng)導(dǎo)治校、專家任教，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型、符合應(yīng)用型本科教育的人才隊伍。現(xiàn)有專兼職教師635人，專任教師510人，其中具有研究生學(xué)歷的209人，占專任教師總數(shù)的40.98%;具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的180人，占專任教師總數(shù)的35.29%，其中具有正高級職務(wù)的專任教師90人;“雙師型”教師271人。擁有市級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個(藥學(xué)服務(wù)和人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué))，鄭州市地方高校技術(shù)技能名師工作室立項建設(shè)1項(藥學(xué))，鄭州市地方高校精品資源共享課程立項建設(shè)項目2項(藥理學(xué)和組織胚胎學(xué))。 學(xué)校建設(shè)有現(xiàn)代化的實驗、實訓(xùn)室，投入數(shù)字化的仿真實訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)有網(wǎng)絡(luò)化實訓(xùn)環(huán)境，有校內(nèi)科研實驗中心4個，實驗實訓(xùn)室186個，其中，護理實訓(xùn)基地為河南省高職高專示范性實訓(xùn)基地，人體解剖實驗室、微觀形態(tài)實驗室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室和醫(yī)學(xué)檢驗實驗室為鄭州市重點實驗室，數(shù)碼互動顯微鏡室、內(nèi)基實訓(xùn)室、康復(fù)實訓(xùn)室、急救實訓(xùn)室等達到國內(nèi)同類院校中的先進水平。 2017年，學(xué)校建成投入使用的修武實訓(xùn)基地，涵蓋6個專業(yè)的4個實訓(xùn)中心。 學(xué)校現(xiàn)有附屬醫(yī)院2所，教學(xué)醫(yī)院55所，校企合作實習(xí)基地 19 個，為臨床教學(xué)提供了堅實保障。 學(xué)校以數(shù)字型校園建設(shè)為依托，先后建成了具有先進技術(shù)的錄播控一體化教室20個和全自動高清錄播學(xué)術(shù)報告廳1個;63個多媒體實驗實訓(xùn)室、51個多媒體教室、19個數(shù)字化技能實訓(xùn)室、500座位數(shù)的微機室和電子閱覽室。 學(xué)校先后購買了中國生物醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫、CNKI中國期刊全文等中外文數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，極大滿足了全校師生學(xué)習(xí)和科研的需求。 2016年，學(xué)校被評為鄭州地方高校信息化示范院校，2017年，學(xué)校將完成智慧校園建設(shè)，實現(xiàn)集學(xué)校管理、教務(wù)教學(xué)、校園生活、家校溝通為一體的手機移動端校園智慧生態(tài)圈，引領(lǐng)鄭州市高校信息化發(fā)展。 學(xué)校堅持立德樹人為己任，充分發(fā)揮醫(yī)德教育特色優(yōu)勢，對醫(yī)德教育進行系統(tǒng)的研究、歸納和發(fā)展，建立了醫(yī)德教育體系和學(xué)生醫(yī)德培養(yǎng)規(guī)劃，設(shè)立科研基金和專項資金開展德育環(huán)境建設(shè)，組織編寫的《醫(yī)德學(xué)》《醫(yī)學(xué)生教育讀本》等醫(yī)德教育教材，贏得了社會廣泛好評。 2015年，學(xué)校《醫(yī)學(xué)生“4321”醫(yī)德教育工程建設(shè)》項目入選河南省高校校園文化建設(shè)特色品牌重點培育項目，醫(yī)德教育已成為學(xué)校享譽業(yè)內(nèi)外的一張靚麗名片。 學(xué)校生源穩(wěn)定，就業(yè)率高，第一志愿錄取率連續(xù)多年為100%、報到率為90%以上，就業(yè)率達95%以上(第三方評估)。學(xué)校在服務(wù)社會促進就業(yè)中打造眾創(chuàng)空間，廣泛與健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)合作，形成了健康服務(wù)實訓(xùn)平臺，大力促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。 學(xué)校先后榮獲“河南省文明學(xué)校”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“河南省職業(yè)教育特色院校”“河南省衛(wèi)生職業(yè)教育先進單位”“河南省高校大學(xué)生心理健康教育標準化建設(shè)試點單位”“鄭州地方高校信息化示范院校”。學(xué)校連續(xù)五年被評為“鄭州市民辦教育十佳單位”等多項榮譽。先后培育出榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄⑷珖白蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”“河南省最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“優(yōu)秀青年志愿者”“最美路人”等榮譽稱號的大批高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型型人才，為我省基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)事業(yè)做出了積極的貢獻。 在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，轉(zhuǎn)型升級進入攻堅期之際，學(xué)校面向健康服務(wù)業(yè)積極向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升內(nèi)涵建設(shè)，提高育人質(zhì)量，形成教育特色，增強為社會經(jīng)濟發(fā)展的服務(wù)能力，大力提升學(xué)校核心競爭力，打造澍青健康服務(wù)教育品牌，為推進“健康中國”建設(shè)做出巨大貢獻。

勵志篤學(xué) 厚德濟生——發(fā)展中的山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等專科學(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準改建為山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺，有兩個校區(qū)，分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺養(yǎng)馬島和素有“梨鄉(xiāng)”美譽的萊陽，占地965畝，校舍建筑面積30萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)總額7.86億元。學(xué)校建有藏品豐富、底蘊深厚的山東省中醫(yī)藥文化博物館，擁有山東省財政重點支持建設(shè)實踐教學(xué)中心7個，校外頂崗實習(xí)基地168處，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，圖書館藏書73萬余冊。建校60多年來，學(xué)校秉承“勵志篤學(xué)、厚德濟生”的校訓(xùn)，發(fā)揚“團結(jié)、嚴謹、勤奮、奉獻”的校風(fēng)和“勤學(xué)慎思、惟真惟新”的學(xué)風(fēng)，堅持“立足山東、輻射全國，依托行業(yè)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)定位、“產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同，工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)理念和“學(xué)生為本、以文化人、立德樹人、精技善能”的育人方略，實施“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、文化潤校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)“品優(yōu)技高”的中醫(yī)藥技術(shù)技能人才。學(xué)校在辦學(xué)實力、辦學(xué)效益、核心競爭力、人才培養(yǎng)質(zhì)量和示范引領(lǐng)作用等方面不斷實現(xiàn)新的跨越，形成了科學(xué)有效的管理模式和鮮明的辦學(xué)特色，成為一所在省內(nèi)外享有較高知名度的高等中醫(yī)藥院校。教師中有博士、碩士研究生341人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)164人。建有省級教學(xué)團隊7個，山東省“黃大年式教師團隊”1個，山東省職業(yè)教育名師工作室5個，山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個，擁有國家“萬人計劃”教學(xué)名師1人，全國職業(yè)教育先進個人1人，中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人，全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導(dǎo)老師1人，山東省富民興魯勞動獎?wù)芦@得者2人，山東省教學(xué)名師5人、山東高校十大師德標兵3人、山東省優(yōu)秀教師4人，衛(wèi)生部突出貢獻中青年專家1人，山東省突出貢獻中青年專家1人，山東名中醫(yī)藥專家4人，全國中醫(yī)藥傳承人才9人，山東省五級中醫(yī)藥師承教育指導(dǎo)教師4人，山東省首批中醫(yī)藥文化科普巡講專家2人，山東省職業(yè)教育青年技能名師1人，山東省醫(yī)藥行業(yè)首席技師3人，山東省技術(shù)能手2人，山東省青年崗位能手2人，當(dāng)選省級以上學(xué)術(shù)團體主任委員、副主任委員、常務(wù)委員70余人，受聘高校碩士生導(dǎo)師3人。學(xué)校建有國家中醫(yī)藥重點學(xué)科2個，首批全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)1個，國家級骨干專業(yè)4個，央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個，省級高水平專業(yè)群1個，省級品牌專業(yè)群2個，省級特色專業(yè)4個，山東省“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)2個，山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目2個，省級中醫(yī)藥重點學(xué)科1個，省級中醫(yī)藥重點科研實驗室1個。主持建設(shè)了國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個，國家級精品課程2門，國家級精品資源共享課1門，全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程1門，省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個、省級精品資源共享課程18門，省級精品課程25門，省級社區(qū)教育課程8門，省級成人高等教育（繼續(xù)教育）數(shù)字化課程4門。學(xué)校設(shè)有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護理、針灸推拿等17個專業(yè),在校生12000余名，生源來自全國15個省市。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，專升本工作成績優(yōu)異，受到社會各界高度贊譽。學(xué)校現(xiàn)為國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)院校、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育集團理事長單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、教育部1+X證書制度試點院校、國家中醫(yī)藥行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定中心、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、國家中醫(yī)藥管理局中藥炮制技術(shù)傳承基地、全國首批中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點、國家衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)基地、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校、山東省教育信息化試點單位、山東省首批高職院校診改工作試點單位、山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省首批高職院校診改工作試點單位；山東省中醫(yī)藥健康旅游示范基地，山東省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、山東省中醫(yī)監(jiān)督執(zhí)法培訓(xùn)基地、山東省中醫(yī)類別助理全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)工作辦公室。先后榮獲國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進集體、2016年中國智慧校園建設(shè)創(chuàng)新獎、山東省文明單位、山東省文明校園、山東最佳社會聲譽高校、山東省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進單位、全省職業(yè)教育先進集體等榮譽稱號。

安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校前身是始建于1960年的“蕪湖市中醫(yī)學(xué)校”。2001年，學(xué)校獨立升格并于次年經(jīng)教育部批準，在全國同類院校率先更名為“安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校”。為整合衛(wèi)生教育資源，壯大學(xué)校實力，2006年，市政府將蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院成建制劃歸學(xué)校作為直屬附屬醫(yī)院;2012年，附屬市牙病防治所成功創(chuàng)建附屬口腔醫(yī)院(蕪湖市口腔醫(yī)院)。經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校，2010年，學(xué)校成功創(chuàng)建了“安徽省示范性高等職業(yè)院校”;2015年，學(xué)校在省級示范性高職院校項目驗收和人才培養(yǎng)工作個性化評估中獲得“優(yōu)秀”等次。 學(xué)校現(xiàn)為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會理事長單位、中華中醫(yī)藥學(xué)會治未病分會副主任委員單位、世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會亞健康專業(yè)委員會、藥膳食療研究專業(yè)委員會副會長單位、安徽省中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究會理事長單位。 學(xué)校占地面積997畝，總建筑面積29.7萬平方米，現(xiàn)有醫(yī)療系、藥學(xué)系、康復(fù)保健系、護理系、口腔醫(yī)學(xué)系及基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)研究部等教學(xué)系部，開辦中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥學(xué)、藥學(xué)、護理、中醫(yī)健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健(含中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等29個專科專業(yè)及專業(yè)方向，學(xué)校現(xiàn)有專任教師553人，其中，副高以上專業(yè)技術(shù)人員192人，具有研究生學(xué)歷人員246人，省級優(yōu)秀教師3人，學(xué)校還聘任國醫(yī)大師李濟仁、長江學(xué)者葉文才為特聘教授、客座教授。 學(xué)校下轄2所直屬附屬醫(yī)院、1個安徽中藥資源研究所、1個天然藥用植物園和9所非直屬附屬醫(yī)院及穩(wěn)定的實習(xí)基地120家。學(xué)校附屬中醫(yī)醫(yī)院(蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院)創(chuàng)立于1958年，在中醫(yī)界素有“江南中醫(yī)一枝花”的美譽，為“全國首批示范中醫(yī)院”、“國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院”，醫(yī)院擁有4個國家級重點專科，6個省級重點專科, 7個市級重點專科，1個省級重點專病，國家級名老中醫(yī)工作室4個，省級名老中醫(yī)工作室4個。 學(xué)校現(xiàn)有中央財政支持實訓(xùn)基地1個，中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，省級特色專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點項目15個，省級精品課程、精品開放課程16門，省級示范實驗實訓(xùn)中心、創(chuàng)新實驗區(qū)、校企合作實踐教育基地、校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地12個，省級教學(xué)團隊7個，省級教學(xué)名師、教壇新秀、優(yōu)秀教學(xué)管理工作者24人，省級卓越技能型人才計劃2項，省級示范實習(xí)實訓(xùn)中心1個、省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個。 近年來，學(xué)校共承擔(dān)了各類科學(xué)研究項目97 項，其中市廳級以上科研項目49 項，獲得7項國家授權(quán)專利;公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文248篇，其中核心期刊類論文37篇。承擔(dān)各級各類教學(xué)研究項目105項，其中省級以上63項;獲各級獲得各級各類教學(xué)成果獎57項，其中省級25項。近五年，學(xué)校教師主編教材58部，其中2部教材入選教育部普通高等教育精品教材。2013年，學(xué)校共有15名主編、23名副主編參與第三輪全國中醫(yī)藥高職高專國家衛(wèi)計委規(guī)劃教材編寫、修訂。學(xué)校主辦的《現(xiàn)代中藥研究與實踐》為中國科技核心期刊，是我國中藥研究領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊之一。 建校50余年來，特別是升格近15年來，學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、濟世、日新”的校訓(xùn)，堅持“以人為本、尚德重技，創(chuàng)新服務(wù)，特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，在中醫(yī)藥專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥對外交流、中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)研發(fā)以及服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展等方面，形成了獨特的優(yōu)勢，為國家培養(yǎng)了5萬余名中醫(yī)藥應(yīng)用型人才。當(dāng)前，學(xué)校正進一步解放思想，同心同德，搶抓機遇，科學(xué)發(fā)展，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升辦學(xué)層次。

遼寧省交通高等專科學(xué)校坐落于歷史文化名城沈陽，創(chuàng)建于1951年,為新中國第一所公路交通類專門學(xué)校。 學(xué)校占地60萬平方米(900畝)，建筑面積27萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元，固定資產(chǎn)7.8億元，館藏紙質(zhì)圖書64萬冊。全日制在校生10744人，年平均培訓(xùn)2萬人次。在職教職工640人，其中專任教師475人。正高級職稱99人，副高級職稱169人，博士32人(其中博士后5人)，碩士391人。擁有全國教學(xué)名師1名、全國模范教師1名、國家“萬人計劃”教學(xué)名師2名、遼寧省教學(xué)名師9名，全國交通職業(yè)教育教學(xué)名師2人，遼寧省和全國交通高等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人11名、遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師7名，交通運輸部交通運輸青年科技英才1名，黃炎培杰出教師2名;國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊10個;國家級教育先進集體1個，省級教育先進集體2個。 目前開設(shè)44個專業(yè)(方向)，專業(yè)布局以交通為主，地方支柱產(chǎn)業(yè)為輔，主干專業(yè)覆蓋公路建設(shè)與管理、汽車后市場、道路運輸與物流、軌道交通等交通行業(yè)和工程機械、機電裝備制造、信息技術(shù)等地方支柱產(chǎn)業(yè)。省級品牌和示范專業(yè)13個。設(shè)置9系2部1院，分別為道路橋梁工程系、汽車工程系、物流管理系、機電工程系、建筑工程系、測繪工程系、信息工程系、管理工程系、軌道交通工程系、思政部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院。擁有國家級教學(xué)成果二等獎4項、省級教學(xué)成果21項(一等獎7項);國家級精品資源共享課6個、省級精品課程33門。學(xué)校初次就業(yè)率98%以上，一直位居全省同類院校前列，連續(xù)多年第一志愿錄取、錄取分數(shù)位居全省同類院校首位。良好的品牌效應(yīng)使學(xué)校形成了“報考率高、錄取分數(shù)高、報到率高、就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高”的良性循環(huán)。學(xué)校擁有道橋、汽車、機電、物流、軌道、信息、測繪等大型綜合實訓(xùn)中心，省級橋梁安全工程中心、交通部甲級檢測中心、交通部甲級監(jiān)理公司等研發(fā)和技術(shù)服務(wù)機構(gòu)。 學(xué)校現(xiàn)為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校，全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強院校，全國首屆高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強院校。中央財政重點支持建設(shè)的高等職業(yè)院校、國家汽車檢測維修類和國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職教育道橋?qū)I(yè)資源開發(fā)牽頭單位、全國職業(yè)教育地下與隧道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)牽頭院校、全國交通運輸行業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)示范基地、教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地、教育部依法治校示范校、全國職業(yè)院校魅力校園、黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎，遼寧省交通運輸業(yè)校企聯(lián)盟牽頭單位、遼寧省汽車職教集團建設(shè)牽頭單位。 學(xué)校弘揚“厚德、篤學(xué)、實踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“腳踏實地、追求卓越”的學(xué)校精神，堅持“立足交通、融入市場、立德樹人、創(chuàng)育品牌”的特色辦學(xué)理念，在“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”方針的指導(dǎo)下，以“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”為工作主線，以“加強內(nèi)涵建設(shè)，提高師資水平，推行國際化教育和教學(xué)標準化建設(shè)，培養(yǎng)一線高素質(zhì)、高技能、高技術(shù)人才”為目標，堅持服務(wù)一線不動搖，堅持交通特色不動搖，堅持內(nèi)涵建設(shè)不動搖，強化優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)，全面提升核心競爭力，建設(shè)遼寧領(lǐng)軍、國內(nèi)一流前列、國際知名的高職名校。

川南幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準，國家教育部正式備案，在原四川省隆昌幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)上建立起來的,以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是四川重要的學(xué)前教育人才輸出及培訓(xùn)基地。 學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校。八十余年風(fēng)雨兼程，執(zhí)著追求，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，為四川乃至全國許多地區(qū)的幼兒教育、小學(xué)教育事業(yè)輸送了近2萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出了全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國特級教師，全國優(yōu)秀教師，四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。學(xué)校曾先后被評為“全國文明單位”、“國家級文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“全國十一五教育科研先進集體”、“全國校園文化先進單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國中小學(xué)教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)先進單位”、“全國中小學(xué)先進圖書館”、“省級校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級綠化示范學(xué)校”、“省級衛(wèi)生先進單位”、“四川省‘五四’紅旗團委”等榮譽稱號。 畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量優(yōu)，連續(xù)12年供不應(yīng)求，就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個省市。學(xué)校“好就業(yè)、就業(yè)好”的局面和獨特的育人特色，被四川電視臺、《四川日報》、《華西都市報》、《教育導(dǎo)報》等媒體專題多次報道。 學(xué)校現(xiàn)有教職工255名，其中專任教師218名，正高職稱2人，副高級職稱56人，講師63人，研究生學(xué)歷26人，教育碩士學(xué)位31人，研究生課程班結(jié)業(yè)58人，省級骨干教師5人，市級骨干教師22人，省級普通話測試員11人，常年聘有客座教授、學(xué)者27人。在校生近6000人。 新學(xué)校占地400畝，建有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、實訓(xùn)樓、科技樓、圖書館、演藝中心、生活中心、學(xué)生公寓以及各專業(yè)功能室、各類教學(xué)及生活輔助用房，總面積達13.46萬平方米。圖書館藏紙質(zhì)圖書25.8萬冊，數(shù)字圖書10萬冊，閱覽期刊280余種。擁有教學(xué)計算機360臺，鋼琴361臺，數(shù)碼鋼琴251臺，風(fēng)琴142臺；設(shè)有奧爾夫音樂實訓(xùn)、兒童感覺統(tǒng)合實訓(xùn)室、游戲與教學(xué)實訓(xùn)室等專業(yè)功能室，能滿足在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需。 川南幼兒師范高等專科學(xué)校堅持立足川南，輻射西南，服務(wù)全國，面向世界。開設(shè)有高中起點三年制大專學(xué)前教育、音樂教育、初等教育、美術(shù)教育、語文教育、科學(xué)教育6個專業(yè)；初中起點五年制大專學(xué)前教育、初等教育2個專業(yè)，面向五個省（市）招生。學(xué)校是內(nèi)江市幼兒師資培訓(xùn)中心，是川南地區(qū)幼兒教育科學(xué)研究中心，省教育廳重點建設(shè)的川南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)基地。學(xué)校常年同省內(nèi)外高校及科研機構(gòu)進行教育交流與合作，不斷更新教育思想、理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)有省級研究課題11個，教育科研成果獲省、市、縣獎8項。教師獨立編寫并出版了全國學(xué)前教育專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材15本，參與編寫出版教材33本，發(fā)表論文400余篇。學(xué)生參加省、市科技及文藝大賽等，獲一、二等獎700余項。 學(xué)校堅持“嚴謹管理、科學(xué)培養(yǎng)、技能強化，專長凸顯”的辦學(xué)特色，從“人本化、精細化、現(xiàn)代化”入手，構(gòu)建“校園合作體”和職前職后一體化，秉承“師德為首，學(xué)業(yè)為上”的宗旨，將師范性與職業(yè)性融為一體，通過師德品行培育體系、師資素質(zhì)提升體系、人才培養(yǎng)成長體系、學(xué)生自我發(fā)展體系，培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育需要的品德優(yōu)良的多能一專適用人才，為廣大城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)合格的專科層次的幼兒、小學(xué)教師。 川南幼兒師范高等專科學(xué)校將在省、市領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)干部職工，堅持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力把學(xué)校辦成特色鮮明、管理規(guī)范，具有較高知名度和較大影響力的、與國際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等專科學(xué)校。

黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點師范學(xué)校，1988年被國家教育部評為全國百強師范學(xué)校，1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)校”。2002年經(jīng)黔南州人民政府批準，學(xué)校與黔南民族師范學(xué)院聯(lián)辦，加掛”黔南師院貴定分院“牌子，招收五年制大專生，2007年秋季開始招收高中起點三年制大專生，同年與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考，涵蓋中文教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、學(xué)前教育等專業(yè)。2005年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評估，成為“黔南州教師教育培訓(xùn)基地”;2007年經(jīng)貴州省教育廳評估，成為“貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級基地”;2012年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評估，成為“黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地”;2012年經(jīng)省教育廳評估建立“貴州省普通話機測站”;2014年3月省政府批準 (黔府函【2014】43號《省人民政府關(guān)于同意建立黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的批復(fù)》)，正式升格為黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校，學(xué)校為全日制公辦普通高等專科學(xué)校，以全日制普通高等教育為主、中等業(yè)教育為輔，同時舉辦非學(xué)歷教育。 學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模，具備了良好的辦學(xué)條件，積累非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了良好的教書育人氛圍，在培養(yǎng)學(xué)前教育師資上有著得天獨厚的條件和優(yōu)勢。六十多年來，學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開始招生，迄今已有30多的歷史)，許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量。現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前教師的主要基地。學(xué)校秉承“立德樹人、和諧興校”的辦學(xué)思想，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，始終把培養(yǎng)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育合格的師資作為學(xué)校的主要任務(wù)，為貴州省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻。 一、辦學(xué)條件設(shè)施 學(xué)校新校區(qū)占地面積542畝，校舍建筑面積10.2萬平方米，其中，教學(xué)、實驗、行政用房面積5.4萬平方米;學(xué)生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬冊、電子圖書40萬冊;學(xué)校教學(xué)用計算機臺數(shù)544臺，新校區(qū)教室全部多媒體化，語音實驗室4個，能滿足外語、中文和計算機課的教學(xué)需要。鋼琴175臺;電子鋼琴9間，每間31臺電子鋼琴;學(xué)前行為觀察實訓(xùn)室、蒙氏教學(xué)實訓(xùn)室和奧爾夫音樂實訓(xùn)室各1間;標準舞蹈教室14間、微格教室1個、畫室10間、理化生實驗室4個;學(xué)校現(xiàn)有6317平方米的運動場所，設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等。教學(xué)儀器設(shè)備總值為1700萬元，完全滿足幼專學(xué)校初期辦學(xué)的需要。 學(xué)校有1所附屬小學(xué)和一所附屬幼兒園，在黔南州有15所幼兒園、10所小學(xué)、5所初級中學(xué)作為固定的教育實習(xí)基地，學(xué)校還與省內(nèi)外幾十所示范幼兒園建立了長期合作關(guān)系，能滿足各種專業(yè)教育見習(xí)、實習(xí)的需要。 二、師資隊伍 學(xué)校現(xiàn)有一支師德高尚，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的既能講授專業(yè)理論知識，又能指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)實踐的教師隊伍。十多年的大專辦學(xué)歷史，造就了一批年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)達配的師資隊伍。特別是近年來對教師進行的專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)及選派教師到全國知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造，提升了教師的綜合素質(zhì)，優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu)，為學(xué)歷教育提供了可靠保障。學(xué)校現(xiàn)有在專任教師230人，教授5人，副教授67人，研究生以上學(xué)歷60人，其中在讀博士3人;所有教師已取得高等學(xué)校教師資格，同時，學(xué)校還聘請了10多位大學(xué)教授或?qū)＜覟榭妥淌冢?0多位幼兒園園長為兼職教師。經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。全校教師在省內(nèi)外報刊上發(fā)表文章800余篇(部分文章被中國人大報刊復(fù)印中心全文轉(zhuǎn)載)，主編和參編書刊共180多本，教師個人專著27本共1600余萬字;有2人獲曾憲梓教育基金獎，13人獲省優(yōu)秀教師及先進教育工作者，7人被省政府授予特級教師稱號，15人被評為州優(yōu)秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范專科學(xué)科帶頭人。 三、專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)特色 學(xué)校現(xiàn)有五年一貫制專科(初中起點)、三年制專科(高中起點)和中職幼師教育三個層次的辦學(xué)模式。共開設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、學(xué)前、早教等八個師范教育類專業(yè)和民族舞蹈、家政服務(wù)、旅游管理等三個非師范類專業(yè)。 四、招生就業(yè) 學(xué)校從建校開始每年招收87人的規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在每年招收近2000以上.學(xué)校生源穩(wěn)定，招生人數(shù)連年穩(wěn)步上升，在校生規(guī)模逐年擴大。先后與黔東南州的雷山縣職中、凱里職中、錦屏縣職中，黔西南州的興仁縣職中以及黔南州的福泉市職中、長順縣職教中心、甕安縣職中、羅甸縣職中等聯(lián)合辦學(xué)。發(fā)展至今，累計聯(lián)辦學(xué)生達到3000余人(2013年達到1050人)，贏得了良好的社會效益和社會信譽。 學(xué)校最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在積極性，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)特點的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，加大對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量較高，學(xué)前教育的畢業(yè)生分期分批安排到“珠三角”、“長三角”等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)實習(xí)、就業(yè)，深受省內(nèi)外幼兒園的歡迎。所有學(xué)生進校一年級就以就業(yè)單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率達到99%以上.目前，學(xué)校已與省內(nèi)外上百家單位建立了長期穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，開辟了穩(wěn)定的就業(yè)基地。

湘中幼兒師范高等專科學(xué)校成立于2017年，是湖南省人民政府批準、國家教育部備案、邵陽市人民政府主管的全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校由邵陽師范、武岡師范、邵陽教育學(xué)院、邵陽藝術(shù)學(xué)校四校合并升格而成。其中邵陽師范、武岡師范均為百年師范名校，辦學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良，文化底蘊深厚。20世紀80年代，兩校先后開辦學(xué)前教育專業(yè)，經(jīng)過30余年的求真探索，乘國家大力發(fā)展學(xué)前教育的東風(fēng)，兩校學(xué)前教育專業(yè)不斷發(fā)展壯大，生源穩(wěn)定充足，畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求，成為湘中地區(qū)學(xué)前教育領(lǐng)域兩顆璀璨的明珠。 學(xué)校位于邵陽市職教新城中心地帶(大祥區(qū)學(xué)院南路)，規(guī)劃面積953畝，一期建設(shè)面積671畝。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元，館藏圖書20多萬冊，建有專業(yè)實訓(xùn)室及專用教室150間，擁有一流的多媒體、語音、科學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，是邵陽市面積最寬、投資最大、建設(shè)速度最快、教學(xué)設(shè)施最齊全的一所現(xiàn)代化高等專科學(xué)校。校園內(nèi)綠樹紅墻，交相輝映，書聲瑯瑯，琴韻悠揚，頗具藝術(shù)氣息;更有青山崔繞，池魚戲蓮，湖光山色，如詩如畫，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想殿堂。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、語言文學(xué)系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育系、職成教系、教師發(fā)展中心等六系部一中心，開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、美術(shù)教育、視覺傳播設(shè)計與制作、戲曲表演等九個專業(yè)，有大專及中專兩個辦學(xué)層次，面向全國招生。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工493人，其中副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師136人，具有碩士學(xué)位教師107人，雙師型教師89人，省市級學(xué)科帶頭人10余人。在校班級112個，在籍學(xué)生8000余人。 修德敬業(yè)，博學(xué)多能;厚生立學(xué)，厚德樹人。未來五年，學(xué)校將堅持“發(fā)揚好傳統(tǒng)，立足新起點，瞄準雙一流，創(chuàng)造新業(yè)績”的辦學(xué)理念，大力引進碩士、博士、教授等高水平的專業(yè)人才;加快專業(yè)建設(shè)步伐，在原有專業(yè)基礎(chǔ)上，增設(shè)數(shù)學(xué)教育、英語教育、音樂教育、體育教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、計算機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、室內(nèi)裝修設(shè)計、早期教育等多個專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模達到10000人。以培養(yǎng)專科層次小學(xué)和幼兒園教師為己任，立足湘中、面向全省、輻射全國，力爭建成全省領(lǐng)先、全國一流的幼兒師范高等專科學(xué)校。

駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校是2017年3月經(jīng)河南省人民政府批準建立、5月經(jīng)教育部備案的一所以培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)前教育師資為重點的公辦全日制普通高等院校，是豫南地區(qū)唯一一所幼兒師范高等專科學(xué)校。 學(xué)校地處河南省駐馬店市職業(yè)教育園區(qū)銅山大道與緯十路交匯處，占地面積320畝(另有發(fā)展預(yù)留用地297畝)。總建筑面積14余萬平方米。有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、藝術(shù)樓、圖書綜合樓、體育場等教學(xué)設(shè)施，能滿足教育教學(xué)需要。6000人標準的學(xué)生宿舍樓、餐廳搭建了后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好平臺。 學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進。設(shè)有120個標準教室，300多個小鋼琴房。音樂、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等專業(yè)教室，計算機教室、電子閱覽室、多媒體教室、多功能報告廳、語音室、實習(xí)實訓(xùn)教室等教學(xué)設(shè)施。學(xué)校圖書館有紙質(zhì)藏書25.2萬冊、電子圖書24.68萬冊。 學(xué)校現(xiàn)有教職工343人，其中碩士研究生以上學(xué)歷教師51人，副高級職稱教師122人;具有碩士研究生學(xué)歷教師75人，特級教師4人;全國優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀班主任1人;市級優(yōu)秀教師46人;曾憲梓教育基金獎獲得者3人;市級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人23人;市拔尖人才12人;通過上級教育主管部門認證的雙師型教師125人。 學(xué)校目前主要開設(shè)有高中起點學(xué)前教育、早期教育和初中起點五年一貫制學(xué)前教育等專業(yè)。 學(xué)校有校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地39個，附屬幼兒園1所，并以附屬幼兒園為龍頭組建了“天中幼教集團”,深化了校企合作，擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足學(xué)生教育見習(xí)、實習(xí)需要。學(xué)校是駐馬店市幼兒教師、小學(xué)教師及骨干教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。 駐馬店幼兒師范高等專科學(xué)校建立伊始，百業(yè)待舉;傳承發(fā)展，任重道遠。我們將堅持“科研興校”、“人才強校”、“創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷引進高水平的專業(yè)人才,以培養(yǎng)專科層次小學(xué)、幼兒園教師和適應(yīng)社會需要的相關(guān)專業(yè)人才為己任，立足豫南、面向全省、輻射全國，力爭建成全省領(lǐng)先、豫南一流的幼兒師范高等專科學(xué)校。為河南省乃至全國的教育振興和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多更好的人才。

西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校坐落于舉世聞名的中國“航天城”“月亮城”—西昌市。學(xué)校是在國家扶貧攻堅、大力發(fā)展民族教育和學(xué)前教育事業(yè)大背景下，于2018年3月，經(jīng)四川省政府批復(fù)、教育部備案，涼山州政府新建的一所公辦全日制普通高等專科學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)任黨委書記石芳、校長趙波。學(xué)校南臨邛瀘景區(qū)，北接青山機場，校園由清華大學(xué)概念規(guī)劃設(shè)計，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是讀書治學(xué)的好地方。校園現(xiàn)占地面積338畝、建筑面積20.6萬平方米，總投資12.7億元。現(xiàn)有教職工240人，在校生2539人，預(yù)計到2021年在校生規(guī)模達7200人。設(shè)置思政部、學(xué)前教育系、小學(xué)教育系、藝術(shù)教育系、公共管理系，開設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、美術(shù)教育、會計、早期教育、音樂教育、體育教育、思想政治教育、旅游管理、老年服務(wù)與管理專業(yè)11個專業(yè)，形成民族幼兒教育、民族藝術(shù)教育、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群，建有實訓(xùn)平臺15個、附屬幼兒園1所、校外教育實習(xí)基地112個。學(xué)校作為“三區(qū)三州”唯一一所幼兒師范高等專科學(xué)校，受到黨中央、國務(wù)院、省州各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度重視和深切關(guān)懷。國務(wù)院孫春蘭副總理、胡春華副總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人深入學(xué)校視察調(diào)研。教育部孫堯副部長、鐘登華副部長等領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研指導(dǎo)。教育部、國家民委、省教育廳協(xié)調(diào)北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、四川師范大學(xué)等14所高校，“組團式”支援學(xué)校發(fā)展。目前，學(xué)校發(fā)展規(guī)模不斷壯大，人才培養(yǎng)體系逐步完善，學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育建設(shè)單位，與四川師范大學(xué)合作掛牌成立“四川鄉(xiāng)村振興學(xué)院涼山分院”，與北京師范大學(xué)籌建“民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育研究培訓(xùn)基地”，與中國美術(shù)學(xué)院籌建“西部鄉(xiāng)土學(xué)院”，與西南石油大學(xué)籌建研究生教學(xué)實踐基地。立足新時代，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，始終以“服務(wù)基礎(chǔ)教育，服務(wù)鄉(xiāng)村振興，服務(wù)民族地區(qū)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資和技術(shù)技能型人才”為己任，秉承“明道 立德 育愛 奉獻”校訓(xùn)，弘揚師范教育和民族教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“學(xué)生為本、教師為重、專業(yè)為基、學(xué)術(shù)為要、文化為魂、民族為根”辦學(xué)理念，堅持“姓高（高等教育）、名師（教師教育）、屬職（職業(yè)教育）、服幼（幼兒教育）、向基（基層一線）、為民（服務(wù)民族地區(qū)，辦人民滿意的教育）”辦學(xué)導(dǎo)向，立足涼山州，面向攀西經(jīng)濟區(qū)，輻射川渝滇黔周邊民族地區(qū)，致力于將學(xué)校建成民族特色鮮明的高水平幼兒師范高等專科學(xué)校。著力為四川乃至西南民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、干得好、留得住、有發(fā)展”的幼兒教師、小學(xué)教師和技術(shù)技能人才，力爭早日建成全國一流、民族特色鮮明的高水平幼兒師范高等專科學(xué)校！

石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校是教育部批準設(shè)置的國辦普通高等學(xué)校，是河北省第一所幼兒師范高等專科學(xué)校。在廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院《2017高職高專排行榜》中居全國幼專第一名。 學(xué)校位于省會西部高教區(qū)，占地500畝，建筑面積12萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價值近3000萬元，圖書館藏書57.5萬冊，報刊雜志1498種，教職工415人，教授16人，副教授83人，博士、碩士共168人，特級教師4人，全日制在校生約6000人。設(shè)有2院2系2部，包括學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、語言文學(xué)系、應(yīng)用技術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部。河北省學(xué)前兒童心理教育學(xué)會、河北省學(xué)前教育研究所、河北省幼兒教師培訓(xùn)中心、石家莊市教師進修學(xué)校、石家莊市幼兒教師培訓(xùn)基地均設(shè)在該校。 學(xué)校核心理念:“探求幼學(xué)師道，雕鑄蒙養(yǎng)師魂”;學(xué)校精神：“德惟其高，學(xué)惟其精”;校訓(xùn)：“崇德、善學(xué)、博愛”;校風(fēng)：“為人為學(xué)，為師為范”;教風(fēng)：“修身治學(xué)，樂業(yè)善教”;學(xué)風(fēng)：“誠樸礪學(xué)，精修師藝”。 學(xué)校招生區(qū)域達24個省市自治區(qū)，畢業(yè)生備受用人單位青睞，2016年承辦京津冀學(xué)前教育協(xié)同發(fā)展峰會暨京津冀學(xué)前教育類高校畢業(yè)生專場招聘會，簽約率達99.6%，35%的畢業(yè)生到京津就業(yè)。 學(xué)校先后獲得“全國藝術(shù)教育特色單位”、“全國巾幗文明示范單位”、“全國優(yōu)秀知識分子先進集體”、“全國教科研先進學(xué)校”、“河北省文明單位”、“河北省教育系統(tǒng)先進單位”、“河北省國際教育合作與交流先進集體”、“河北省安全穩(wěn)定工作先進單位”等榮譽稱號。學(xué)前教育、音樂專業(yè)是中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)。