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紹興文理學院是教育部批準的普通全日制綜合性高等學校。學校的辦學歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會初級師范學堂，魯迅先生曾出任山會師范學堂監(jiān)督(校長)。1996年紹興師范專科學校與紹興高等專科學校等合并建立紹興文理學院。2000年紹興衛(wèi)生學校、上虞師范學校、紹興市城鄉(xiāng)建設職工中等專業(yè)學校相繼并入。2005年學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。2013年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。 學校坐落于全國首批歷史文化名城紹興。擁有風則江(河東、河西區(qū)塊)、南山、蘭亭、上虞等4個校區(qū)，校園占地面積1488.97畝，另有水域使用面積36.78畝，校舍總建筑面積63.82萬平方米，教學科研儀器設備總值3.3億元，館藏紙質(zhì)圖書183.49萬冊，電子圖書約113萬冊，各類中外文電子期刊101.99萬冊，資料數(shù)據(jù)庫47個。設有人文學院、馬克思主義學院、外國語學院、數(shù)理信息學院、生命科學學院、化學化工學院、機械與電氣工程學院、土木工程學院、紡織服裝學院、商學院、醫(yī)學院、藝術學院、蘭亭書法藝術學院、教師教育學院、上虞分院、繼續(xù)教育學院等15個二級學院和紹興文理學院附屬醫(yī)院，另有1個獨立學院(紹興文理學院元培學院)。現(xiàn)有各類全日制在校學生1.5萬余人。 學校堅持立德樹人根本任務，牢固確立人才培養(yǎng)的根本使命，大力推進應用型人才培養(yǎng)體系改革與實踐，著力增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。學校現(xiàn)有61個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等九大學科門類。學校擁有漢語言文學、生物科學、紡織工程等3個國家級特色專業(yè)，生物科學、漢語言文學、工商管理、會計學、小學教育、紡織工程、數(shù)學與應用數(shù)學、化學、護理學、機械設計制造及其自動化等10個省級重點(建設)專業(yè)，漢語言文學、紡織工程等2個省“十二五”優(yōu)勢專業(yè)，書法學、自動化、土木工程、輕化工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、微電子科學與工程、釀酒工程、服裝設計與工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術等10個省“十二五”新興特色專業(yè)建設項目，漢語言文學1個省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)建設項目，紡織工程、自動化、書法學等3個省“十三五”特色專業(yè)建設項目，生物、電工電子、物理、化學、經(jīng)濟與管理、電子科學與信息、機械工程、醫(yī)學等8個省級實驗教學示范中心，電工電子1個省級實驗教學示范中心重點建設項目，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個省級大學生校外實踐教育基地，24門省級精品課程。2005年以來，獲國家級教學成果二等獎2項(其中1項為第二完成單位)、省級教學成果一等獎6項(其中2項為第二完成單位)、二等獎4項。學校面向全國26個省市區(qū)招生，是浙江省第一批本科招生院校。學校是“全國大學英語教學改革第二批示范點項目學校”“浙江省應用型建設試點院校”“浙江省教師教育基地”“浙江省‘十二五’重點建設教師培養(yǎng)基地”“浙江省首批高校文化校園建設試點單位”，蘭亭書法藝術學院是浙江省首家高校外國留學生書法教育基地和浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地，大學生創(chuàng)業(yè)園是首批“浙江省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。“風則江大講堂”、畢業(yè)生“愛心承諾”、“卓越獎學金”評選是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌，書院制改革和文明寢室建設兩次獲全國高校學生公寓工作優(yōu)秀成果一等獎。大學生學科競賽多次獲得全國一等獎殊榮，總成績排名位列同類院校前列。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生對學校總體滿意度高，位列全省高校前列。 學校堅持以學科建設為核心、科學研究為支撐，積極推進協(xié)同創(chuàng)新，全面提升科研水平與社會服務能力。目前擁有中國語言文學、工商管理、化學、數(shù)學、物理學、生物學、紡織科學與工程等7個碩士學位授權(quán)一級學科和建筑與土木工程、教育、漢語國際教育、臨床醫(yī)學、會計、藝術等6個專業(yè)碩士學位點，中國語言文學、物理學、教育學、化學、土木工程、紡織科學與工程等6個省一流學科(B類)，精細化學品傳統(tǒng)工藝替代技術研究、清潔染整技術研究等2個省重點實驗室，越文化研究中心入選新一輪省哲學社會科學重點研究基地，山體地質(zhì)災害防治協(xié)同創(chuàng)新中心為省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，中國語言文學與越文化研究為省高校創(chuàng)新團隊，功能化多孔材料與綠色替代技術創(chuàng)新團隊為省重點科技創(chuàng)新團隊(合作)。建有越文化研究院、王陽明研究院、魯迅研究會、越商研究中心、協(xié)商民主與基層治理研究中心等科研機構(gòu)。近五年，學校共承擔省部級以上科研項目520項，其中國家級157項。在2011年以第一完成單位獲國家技術發(fā)明二等獎基礎上，共獲省部級及以上科研成果獎34項，其中何梁何利科學與技術進步獎1項、李四光地質(zhì)科學獎1項、教育部高校人文社會科學優(yōu)秀成果獎1項、省科學技術獎一等獎1項、省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項。在新近引進的高層次人才中，獲國家技術發(fā)明二等獎1項。在SCI、SSCI、EI、ISTP等四大收錄以及一級期刊以上發(fā)表論文1048篇，出版學術專著95部;科研經(jīng)費累計達2.08億元。 學校積極實施人才強校戰(zhàn)略，堅持引進和培養(yǎng)相結(jié)合，師資隊伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，整體水平不斷提升。擁有教職工1514人，其中專任教師907人。專任教師中正高職稱159人、副高職稱304人;具有碩士學位的703人、博士學位的327人。擁有俄羅斯自然科學院外籍院士1人、國家“千人計劃”入選者2人、國務院政府特殊津貼專家5人、省特級專家2人、省“千人計劃”(創(chuàng)新人才長期項目)入選者1人，省151人才工程重點資助對象2人、第一層次資助對象2人、第二層次培養(yǎng)人員9人、第三層次培養(yǎng)人員33人，省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才2人、省有突出貢獻中青年專家3人、省高校“錢江學者”特聘教授1人、省“錢江人才計劃”C類項目1人、省高校中青年學科帶頭人培養(yǎng)對象29人。有全國優(yōu)秀教師3人，省級教學名師4人、省級教壇新秀7人，浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊4個。 學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握立德樹人根本任務，全面貫徹落實黨的教育方針，秉持“崇尚學術、師生為本”的辦學理念，秉承“修德求真”的校訓，遵循應用型高校辦學的基本規(guī)律，堅持質(zhì)量為重、人才為本、特色為上、協(xié)同為要的發(fā)展方針。目前，學校正在積極實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進內(nèi)涵式發(fā)展和應用型建設，以提高質(zhì)量為核心，以服務地方為導向，以培養(yǎng)高層次應用型人才為主要目標，以推進產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，培育辦學特色，拓展校園空間，全面提升辦學水平和層次，努力朝著特色鮮明的更高水平的應用型大學目標邁進。

江漢大學文理學院是經(jīng)教育部批準設立的一所綜合性普通高等學校獨立學院，坐落在武漢市黃陂區(qū)武湖街漢口北大道勝海大道1號。 自2002年創(chuàng)建以來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，在校生于2008年就已突破萬人。學校設有37個本科專業(yè)，6個專科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學、醫(yī)學十大學科門類。其中,既有湖北省省級重點培育專業(yè)，又有湖北省省級本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目。學校還開設國際交流班，與英國考文垂大學合作培養(yǎng)人才。 學校現(xiàn)有教師514人，其中，具有高級職稱以上教師219人。教師中不乏“國際健美大師”、“中國商業(yè)經(jīng)濟學會理事”、“中國管理科學研究院特約研究員”、“湖北省招標中心評標專家”、“湖北省優(yōu)秀教師”、“武漢市優(yōu)秀教師”等專家學者，也有“985”高校博士，英、法、德、澳等國留學教師和資深外教。學校還聘請了李京文等知名學者為首席教授。 學校依托主辦高校優(yōu)勢專業(yè)，圍繞地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方向，大力實施“以就業(yè)為導向，以質(zhì)量為核心”的人才培養(yǎng)模式改革，致力于為武漢地區(qū)經(jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型和復合型專門人才，努力構(gòu)建湖北地區(qū)一流的應用技術型高校。學校已與學大教育集團、武漢會議中心等知名企業(yè)成功合作，在部分專業(yè)開展定向培養(yǎng)。2015年以來，學校還依托投資方的產(chǎn)業(yè)背景，與武漢市漢陽醫(yī)院等9所醫(yī)療單位簽署合作協(xié)議，對報考我校“護理學”專業(yè)學生實行“全訂單式”培養(yǎng)，幫助學生實現(xiàn)“學習-實習-就業(yè)”一站式求學目標。2016年，學校在金融學等4個專業(yè)創(chuàng)辦拔尖創(chuàng)新人才實驗班，突出考研和高質(zhì)量就業(yè)人才的培養(yǎng)目標，探索分級教學模式，取得良好成效。 “九萬里風鵬正舉，融文匯理譜新曲”。作為一所正在實現(xiàn)跨越式發(fā)展的獨立學院，我們熱忱歡迎志存高遠的莘莘學子加入我們的行列。

湖南文理學院芙蓉學院是2002年經(jīng)湖南省人民政府批準，由湖南文理學院舉辦、教育部首批確認的實施全日制普通高等本科學歷教育的獨立學院，2004年順利通過教育部辦學條件和教學水平專項檢查評估。學院坐落于常德市青年東路，由東西兩個校區(qū)組成，占地面積500畝，建筑面積14萬多平米，在校學生6700多人，專職管理人員60多人。校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗室、圖書館、風雨操場、學生公寓，各類辦學設施日臻完善。 學院依托母體學校優(yōu)質(zhì)的教學資源辦學，堅持“以學生為根本、以市場為導向、以質(zhì)量為生命”的辦學理念，把教育質(zhì)量作為學校的立足之本，實施“素質(zhì)+能力+特長”的人才培養(yǎng)模式，將學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)有機結(jié)合，面向區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的市場需要，著力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神的本科學歷層次的高級應用型技術人才和管理人才。學院以聘用母體學校的優(yōu)秀教師為自己的專任教師隊伍，師資力量雄厚，為學生提供優(yōu)質(zhì)教學服務。 學院不斷強化實踐教學，成立了20多個學生社團和協(xié)會，建立了一批學生實踐、實習基地，確保學生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的全面提高。我院學生參加湖南省普通高校非計算機專業(yè)學生計算機應用水平等級考試，一次性通過率達到了95%以上，一直保持了全省領先地位。在全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽、全省大學生英語演講比賽等專業(yè)比賽活動中共獲得十四項大獎。學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率達85%。 學生在校期間按規(guī)定享受湖南文理學院全日制普通本科學生同等待遇，畢業(yè)時頒發(fā)教育部注冊認可的湖南文理學院芙蓉學院普通本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，2012屆之前的畢業(yè)生，由湖南文理學院授予學士學位，2012屆(含2012屆)之后的畢業(yè)生，由芙蓉學院授予學士學位。

學校簡況：四川文理學院，位于四川東出北上綜合交通樞紐城市、川渝陜結(jié)合部區(qū)域中心城市達州市，目前是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校，學校辦學文脈可溯及清末龍山書院，1976年開始舉辦高等教育，時稱達縣師范學院，1978年經(jīng)國務院批準為全日制普通高校，相繼更名為達縣師范專科學校、達縣師范高等專科學校。2006年2月經(jīng)教育部批準成為本科高校，2016年被確定為“四川省高校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點單位”，2018年被增列為“四川省碩士學位授權(quán)立項建設單位”。學校擁有蓮湖、南壩兩個校區(qū)，占地面積710095.7平方米（蓮湖校區(qū)666666.7平方米，南壩校區(qū)43429平方米），校舍建筑面積255000平方米。館藏紙質(zhì)圖書144.6萬冊，電子圖書49萬余冊，中外文紙質(zhì)報刊400余種，電子期刊8000余種，教學科研儀器設備值10538.5萬元。現(xiàn)有各類教職工1252人，外籍教師16人，其中專任教師765人，（高級職稱教師占專任教師總數(shù)的30.7%，具有博士、碩士學位的占83.7%），享受國務院特殊津貼1人，四川省學術技術帶頭人及后備人選6人，突出貢獻專家3人。全日制在校普通學生14031人，留學生65人，面向全國22個省市招生。開設有53個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、教育學、藝術學、管理學、歷史學、法學、經(jīng)濟學九大學科門類。人才培養(yǎng)：學校堅持“學生主體、教師主導、環(huán)境育人、社會合作”的“四圓同心”辦學思路，積極探索知識結(jié)構(gòu)模塊化、理論實踐融合化、教學服務信息化、考核評價常態(tài)化的“四化一體”人才培養(yǎng)模式改革，實施四年遞進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育計劃，努力通過通識核心課程、專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、應用實踐課程、復合素質(zhì)課程五大課程體系，培養(yǎng)學生成長為“三心四能五復合”的高素質(zhì)應用型、復合型人才。學校與國內(nèi)100多家地方政府、大中型企業(yè)和事業(yè)單位建立共建合作關系。建校以來為社會培養(yǎng)了7萬余名大學畢業(yè)生，畢業(yè)生專業(yè)基礎知識扎實，富有實踐能力和創(chuàng)新意識，深受用人單位歡迎，就業(yè)率始終居于全省同類高校前列。學術研究：學校實施科研強校戰(zhàn)略，注重科研平臺和團隊建設。建有省級重點研究基地四川革命老區(qū)發(fā)展研究中心、青少年文學藝術社科普及基地，省高校重點實驗室特色植物開發(fā)研究實驗室，參建“工業(yè)有機固體廢物資源化處理”2011協(xié)同創(chuàng)新中心、四川省磷資源綜合利用工程技術中心，建有巴文化研究院、川陜革命老區(qū)振興發(fā)展研究院、高等教育研究所、秦巴文化產(chǎn)業(yè)研究院、智能制造產(chǎn)業(yè)技術研究院、國家城市污水處理及資源化工程技術研究中心川東分中心、油氣田廢水處理技術研發(fā)中心、巴山作家群研究院、書法藝術研究院等近30個科技創(chuàng)新平臺；建有四川省社會科學高水平研究團隊“四川革命老區(qū)生態(tài)文明建設研究團隊”和四川省教育廳“秦巴文化研究傳播創(chuàng)新團隊”等22個科研團隊。近年來，教職工承擔國家級科研課題14項，省部級科研課題117項，市廳級課題1394項，獲省市社科優(yōu)秀成果獎300余項、科技成果獎近10項，獲準國家專利近50項，30多項科研成果被地方各級政府領導批示或采納，出版專著50余部，公開發(fā)表學術論文近4000余篇，400余篇文章被權(quán)威檢索工具（期刊）轉(zhuǎn)載或收錄。校園文化：學校注重環(huán)境與校園文化對師生的潛移默化影響，充分發(fā)揮校園自然和人文景觀及文化藝術科技活動的育人功能，打造生態(tài)、科技、文化校園。近五年參加全國和全省大學生藝術節(jié)、數(shù)學建模、電子設計、啦啦操、曲棍球等賽事，獲得國家級獎勵近百項、省級獎勵400多項。舞蹈《致青春》《魂鑄巴山》獲第九屆中國舞蹈“荷花獎”銀獎；舞蹈《雨潤巴山》《背山背水背太陽》《赤雪同行》、繪畫《秋水游》等數(shù)十件作品榮獲全國大學生藝術節(jié)展演一等獎；代表四川省參加全國第二屆軍事訓練營，囊括理論知識競賽、無線電測向、識圖用圖訓練、實彈射擊四個訓練科目一等獎；2017年獲教育部“國防教育特色學校”稱號；中國特色社會主義理論研究會獲“全國優(yōu)秀理論社團”，蒹葭漢服社獲“全國優(yōu)秀大學生國學社團”，電腦學會獲“全國學生最具影響力科技社團”，學生社團聯(lián)合會獲“全國學生最具影響力社團聯(lián)合會”，37名學生登上2017年央視春晚舞臺，3名學生代表中國高校參加第七屆亞洲杯室內(nèi)女子曲棍球賽榮獲亞洲第6名，參加2018年美國舊金山世界排舞冠軍賽榮獲4項第1名。 國際教育：學校積極開拓教育國際視野，與美國、英國、法國、澳大利亞、捷克、韓國、馬來西亞、泰國、老撾等國家10余所高校建立合作與交流關系，常年選派學生和骨干教師赴草堂大學、帕拉茨基大學、北方大學、博特拉大學、斯旺西大學、高地與群島大學等交流和訪學，推薦品學兼優(yōu)的學生赴美國帶薪實習和攻讀碩士學位。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨和國家教育方針，遵循高等教育規(guī)律，秉承“博文大理，厚德篤行”的校訓，弘揚“艱難困苦，玉汝于成”的辦學精神，吸取古今優(yōu)秀教育理念和中外教育改革最新成果，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，立足川東，服務四川，面向全國，按照“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“1234”總體部署，全面落實立德樹人根本任務，堅持內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，努力把學校建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應用型大學。學校地址：四川省達州市通川區(qū)塔石路中段519號聯(lián)系電話：0818-2790101 0818-2790027學校網(wǎng)址：http://www.sasu.edu.cn/ 郵編：635000

長江大學文理學院(簡稱學院)是2004年經(jīng)國家教育部確認、由長江大學舉辦的全日制普通高等學校，面向全國26個省(市、區(qū))招生，具有自主頒發(fā)學士學位和與長江大學聯(lián)合培養(yǎng)雙學士學位資格。 學院地處春秋戰(zhàn)國時期楚國都城、偉大愛國詩人屈原故里、國家歷史文化名城——湖北省荊州市，在城中校區(qū)和西校區(qū)兩校區(qū)辦學。坐落于荊州古城內(nèi)的城中校區(qū)曾是東漢著名政治家、文學家、教育家馬融“設帳講學”之地，也曾是明朝一代名相張居正求學之所;明清兩代縣學宮、祭孔、鄉(xiāng)試、迎狀元等重大活動都在此舉行;1936年，湖北第四區(qū)簡易師范學校在這里誕生，在董必武及中共地下黨領導下，這里成為湘鄂西根據(jù)地紅色堡壘，被譽為“湖北抗大”“江南陜公”。校園內(nèi)的玄宮塘、文廟、欞星門等標志性歷史建筑交相輝映，講述著自古以來中華民族一代一代棟梁的成材故事。 學院舉辦高校長江大學，是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學，為湖北省“雙一流”建設高校，是國家“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校，也是湖北省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司共建和湖北省人民政府與國家農(nóng)業(yè)部共建的高校。學院依托和共享長江大學優(yōu)質(zhì)教育資源，設有經(jīng)濟與法學系、人文與傳媒系、外國語系、機電與信息工程系、數(shù)理與醫(yī)護系、工商管理系、建筑與設計系、基礎課部和高職部等9個教學單位，設置40個本科專業(yè)、16個專科專業(yè)，本科專業(yè)涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學10大學科門類。學院2010年通過湖北省獨立學院本科專業(yè)教學合格評估。電子信息工程、市場營銷、園林、英語等被列為湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革”試點項目;機械設計制造及其自動化、電子信息工程、園林被列為湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。現(xiàn)有全日制在校學生近7000人。 學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)師資隊伍和教育管理團隊，現(xiàn)有教職工504人，其中專任教師385人，聘請校外教師18人，專任教師中具有副高級以上職稱的128人，擁有博士、碩士學位約占77%;長江大學長期委派高水平教師來學院承擔教學與管理工作，為學院教育教學及管理提供了堅實的師資保障。 學院建有學術報告廳、藝術設計展廳、專業(yè)實驗室、圖書館、多媒體教室、校園一卡通信息化平臺、標準化學生公寓等完備的教學和生活設施;學生公寓安裝了冷暖雙制空調(diào)、熱水洗澡系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡;教學科研儀器設備資產(chǎn)總值4000余萬元，館藏紙質(zhì)圖書70余萬冊，并實現(xiàn)了與長江大學圖書資源的共享、通借通還。 學院全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，秉持“以人為本、學生至上”辦學理念，圍繞“教學立院、科研興院，創(chuàng)新強院”辦學思路，踐行“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”育人理念，已為社會輸送了萬余名具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應用型、創(chuàng)新型人才，辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會影響力日益提升。學院榮獲教育部首屆全國民辦高校黨的建設與思想政治工作優(yōu)秀成果特等獎，第八屆湖北省高等學校教學成果二、三等獎，新華網(wǎng)“魅力高校”榮譽稱號等。 學院踐行“博文明理、日新篤行”院訓，注重學生個性發(fā)展與全面發(fā)展相結(jié)合，注重專業(yè)知識學習與校園文化建設相結(jié)合，形成了具有文理特色的多樣化人才培養(yǎng)體系。在學生管理中，構(gòu)建“三強化、三深入”育人體系，即強化過程管理、強化品牌建設、強化工作研究，深入教室、深入寢室、深入學生心理，形成“泮池五月風‘科技文化節(jié)’”“十佳大學生”評選表彰和“國學講壇”等一批有影響力的特色品牌活動，用真心、真情、真意去關心和幫助學生，促進學生成長成人成才。在資助育人中，建立“獎、助、貸、勤、補、免、減”資助困難學生的制度體系，設立國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款、學院獎學金、“湖北天藍地綠”助學金和“松滋園林”獎學金及勤工助學金等多項獎助金，使學生困有所助、優(yōu)有所獎。在教學改革中，實施知識、能力、素質(zhì)“三位一體”人才培養(yǎng)模式，突出實踐教學地位，將實踐能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，積極開展雙學位教育，培養(yǎng)復合型人才。近三年，學生學科競賽成績斐然，300多人次在國家級及省部級各類競賽中屢獲大獎;學生考研錄取率逐年上升，園林專業(yè)的20名學生參加2018年碩士研究生招考，16名被錄取，錄取率高達80%;國家司法考試通過率均約15%，超全國每年約10%的司考通過率;畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，普遍受到用人單位好評。 學院堅持開放辦學，大力推進國際化教育和校企合作教育。與英國思克萊德大學、韓國江陵原州國立大學、崇實大學、淑名女子大學、加圖立關東大學等高校開展“2+2”“3+1”和“4+1”等多種雙學位國際教育;共享長江大學與美國、日本、愛爾蘭等國家以及香港、臺灣地區(qū)合作高校資源，參加“交換生”“專升本”“雙學士學位”“申請就讀碩士學位”“暑假大學生帶薪實踐”等學習、深造和實踐。同時，與中軟國際有限公司、上海寶冶鋼結(jié)構(gòu)建筑有限公司等各類單位建立校企合作平臺，積極開展產(chǎn)學研合作人才培養(yǎng)。 長江大學文理學院師生正朝著實現(xiàn)美麗文理、魅力文理、和諧文理、活力文理的美好愿景，為建設特色鮮明、優(yōu)勢突出、國內(nèi)知名的應用型高校的宏偉目標不懈奮斗!

紹興文理學院元培學院是一所經(jīng)國家教育部確認的全日制本科獨立學院。學院以我國近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名，秉承先生“思想自由、兼容并包”的精神，積極探索具有獨立學院特色的教學管理之路。學院以“崇尚科學，追求真知”為理念；以培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展，具有“一種意識，兩種能力”--較強的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會適應能力的高級應用型人才為目標；努力打造規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量效益優(yōu)良、綜合實力較強、具有鮮明地方特色的一流本科獨立學院。 學院自創(chuàng)辦以來，一批批元培人磨礪砥志、艱苦創(chuàng)業(yè)、蘊積涵育、革故鼎新，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學效益日益顯著。目前，學院管理隊伍精干，師資結(jié)構(gòu)合理；擁有在校生8800多人，設有經(jīng)濟與管理系、信息與電子系、工程與技術系、生命科學系、人文科學系、外語系和基礎課部等6系1部；開設漢語言文學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理等27個本科專業(yè)。 學院積極貫徹“以人為本、以德施教”的教育管理理念，努力營造“開放、民主、競爭”的校園文化，促進學生自我成才、自主學習和自我管理能力的培養(yǎng)。近年來，學院學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、浙江省高校服裝設計大賽、浙江省大學生財會信息化競賽等大型比賽中屢屢折桂，并有多人出版?zhèn)€人專著。

北京大學現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院是北京大學與山東省人民政府共建的省屬公益二類事業(yè)單位，是北京大學在京外設立的首個高端農(nóng)業(yè)類研究院。先后獲批山東省新型研發(fā)機構(gòu)、國家自然科學基金依托單位、博士后科研工作站，參與共建山東省農(nóng)業(yè)生物技術國際聯(lián)合實驗室、小麥育種全國重點實驗室、山東省作物精準分子設計育種重點實驗室、國家鹽堿地綜合利用技術創(chuàng)新中心。聚力攻堅關鍵領域和核心技術，不斷強化基礎研究人才培養(yǎng)，加速成果轉(zhuǎn)化。已組建42個獨立課題組，人員規(guī)模約760人，形成院士領銜，杰青、長江為兩翼，中青年骨干為主體的雁陣人才團隊。目前已在多個主糧、油料及經(jīng)濟作物開展精準設計育種，取得了原創(chuàng)性理論及技術突破，也在智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟政策、數(shù)字鄉(xiāng)村建設等領域進行開創(chuàng)性研究，爭取國家、省級科研項目72項，累計發(fā)表論文333篇，已授權(quán)國際專利6項、國內(nèi)專利31項，申請24個植物新品種權(quán)，完成6項技術合同認定登記，8項科技成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

產(chǎn)品詳細介紹該儀器已獲國家專利，專利號ZL 2009 0039640.8。產(chǎn)品介紹:       熱重分析法（TG、TGA）是在升溫、恒溫或降溫過程中，觀察樣品的質(zhì)量隨溫度或時間的變化，目的是研究材料的熱穩(wěn)定性和組份。廣泛應用于塑料、橡膠、涂料、藥品、催化劑、無機材料、金屬材料與復合材料等各領域的研究開發(fā)、工藝優(yōu)化與質(zhì)量監(jiān)控。 測量與研究材料的如下特性:熱穩(wěn)定性、分解過程、吸附與解吸、氧化與還原、成份的定量分析、添加劑與填充劑影響、水份與揮發(fā)物、反應動力學。 技術參數(shù):1. 溫度范圍: 室溫~1150℃2. 溫度分辨率: 0.1℃3. 溫度波動: ±0.1℃4. 升溫速率: 1~80℃/min5. 溫控方式: 升溫、恒溫、降溫6. 冷卻時間: 15min        (1000℃…100℃)7. 天平測量范圍: 1mg～2g ,可擴展至30g8. 靈敏度: 0.01mg9. 恒溫時間: 0～300min     任意設定10.顯示方式: 漢字大屏液晶顯示11.氣氛裝置: 內(nèi)置氣體流量計，包含兩路氣體切換和流量大小控制   (氣氛:惰性、氧化性、還原性、靜態(tài)、動態(tài)) 12.軟件: 智能軟件可自動記錄TG曲線進行數(shù)據(jù)處理、打印實驗報表13.數(shù)據(jù)接口: 標準USB接口，專用軟件（軟件不定期免費升級）14.電源: AC220V   50Hz15.外觀尺寸: 489*400*343mm（長寬高）卞舒芹15312021471

熱重分析儀是一種利用熱重法檢測物質(zhì)溫度-質(zhì)量變化關系的儀器。熱重法是在程序控溫下，測量物質(zhì)的質(zhì)量隨溫度（或時間）的變化關系。廣泛應用于塑料、橡膠、涂料、藥品、催化劑、無機材料、金屬材料與復合材料等各領域的研究開發(fā)、工藝優(yōu)化與質(zhì)量監(jiān)控。主要測量與熱量有關的物理、化學變化，如物質(zhì)的吸附與解吸、成分的含量分析、分解、化合、脫水、添加劑等變化進行研究。從微量樣品到大劑量的樣品均可滿足（更換支撐桿，最大樣品可達5g）。可滿足各種樣品在不同條件下的測試要求。坩堝種類可選擇Φ5×4、Φ5×8、Φ8×10、Φ18×8、Φ18×15、Φ18×20（mm）等。溫度范圍：HTG-1：室溫-1150℃、HTG-2：室溫-1250℃、HTG-3：室溫-1450℃、HTG-4：室溫-1550℃。