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1、產(chǎn)品介紹： 心理云平臺(tái)是一款基于系統(tǒng)化管理理念設(shè)計(jì)的心理健康綜合系統(tǒng)，通過(guò)建立區(qū)教育局—學(xué)校—年級(jí)—班級(jí)—學(xué)生的縱向心理輔導(dǎo)體系，構(gòu)建教育局—學(xué)校—家庭三方協(xié)作的心理管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng)心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。 2、技術(shù)參數(shù)： 1)系統(tǒng)全面采用UTF-8全球標(biāo)準(zhǔn)編碼，支持多種瀏覽器。 2)采用安全可靠的云計(jì)算技術(shù)，數(shù)據(jù)多重備份和加密，保證數(shù)據(jù)安全。 3)支持PC、微信公眾號(hào)等多端口用戶登錄。 4)B/S架構(gòu)，Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)引擎。 3、功能參數(shù)： 1)心理云平臺(tái)主要由基礎(chǔ)信息維護(hù)、心理測(cè)評(píng)、統(tǒng)計(jì)分析、咨詢預(yù)約、量表管理、消息中心等模塊組成，預(yù)留收集心理設(shè)備采集數(shù)據(jù)接口，便于進(jìn)行大數(shù)據(jù)整合管理。 2)可根據(jù)需求設(shè)置組織架構(gòu)（如區(qū)域、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行由上至下的分級(jí)），并提供對(duì)組織架構(gòu)的新增、修改、查詢等管理性操作。 3)靈活設(shè)置不同角色不同權(quán)限的管理員，如區(qū)級(jí)管理員、校級(jí)管理員、年級(jí)管理員、學(xué)生、教工、家長(zhǎng)等。 4)具有新增、刪除、修改、查詢、關(guān)閉等賬戶管理功能，可單選或批量操作；同時(shí)，系統(tǒng)可自動(dòng)生成學(xué)生對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)的信息，便于家校互動(dòng)；還可開(kāi)設(shè)教職員工賬號(hào)，開(kāi)展教職員工的心理測(cè)評(píng)工作。 5)心理檔案動(dòng)態(tài)更新，包括個(gè)人基本情況、心理測(cè)量結(jié)果、危機(jī)預(yù)警、教師干預(yù)、心理咨詢記錄等。 6)心理測(cè)評(píng)量表涉及學(xué)業(yè)、情緒、智力、能力、人格、心理健康、婚姻與家庭、職業(yè)、人際關(guān)系等類別，可根據(jù)用戶需求調(diào)整量表數(shù)量。 7)支持普測(cè)與個(gè)測(cè)，可自定義施測(cè)對(duì)象、施測(cè)量表、測(cè)試日期等。選擇量表時(shí)可設(shè)置報(bào)告查看、測(cè)試次數(shù)等權(quán)限；系統(tǒng)智能分發(fā)，自動(dòng)過(guò)濾不符合參測(cè)條件的對(duì)象；測(cè)評(píng)進(jìn)度自動(dòng)更新、詳情隨時(shí)可查，并支持未測(cè)名單導(dǎo)出。 8)個(gè)體測(cè)試完成后，系統(tǒng)即自動(dòng)生成圖文并茂的個(gè)體報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包含量表簡(jiǎn)介、維度雷達(dá)圖、結(jié)果分析、指導(dǎo)建議等。 9)團(tuán)體測(cè)評(píng)完成后，按照性別、年級(jí)、班級(jí)等，即可一鍵生成團(tuán)體分析報(bào)告，支持原始數(shù)據(jù)、異常數(shù)據(jù)導(dǎo)出。 10)心理預(yù)警功能：根據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果自動(dòng)篩選預(yù)警名單，并智能分級(jí)預(yù)警。 11)統(tǒng)計(jì)分析：具有橫向、縱向統(tǒng)計(jì)分析功能，可設(shè)置相關(guān)參數(shù)，一鍵生成分析報(bào)表。 12)量表管理：查看量表介紹及內(nèi)容，可根據(jù)需求定制特殊量表及指定量表的更新；支持自定義量表的導(dǎo)入。 13)支持學(xué)校心理教師按周設(shè)置咨詢排班時(shí)間、處理預(yù)約申請(qǐng)，并提供咨詢過(guò)程中文字、圖片、表格等的記錄。 14)管理員可在消息中心發(fā)布新聞、通知、公告等。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹奧龍學(xué)生綜合信息管理系統(tǒng)學(xué)生系統(tǒng)涵蓋學(xué)生入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、在校期間、畢業(yè)時(shí)以及畢業(yè)以后的整個(gè)流程，各子系統(tǒng)之間具有完整的業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)全局暢通的信息流。各模塊之間的業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)幫助學(xué)校規(guī)范對(duì)學(xué)生的管理，比如交費(fèi)、注冊(cè)、選課、成績(jī)查詢等模塊之間的完整業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)和控制可以有效的幫助學(xué)校解決學(xué)生欠費(fèi)的難題。 以學(xué)生為中心，為學(xué)生提供各項(xiàng)服務(wù)，服務(wù)階段包括入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、在校期間、畢業(yè)時(shí)、畢業(yè)以后，提供對(duì)學(xué)生全過(guò)程生命周期的管理。 “管理＋服務(wù)”的設(shè)計(jì)思想，不僅實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理全過(guò)程的一體化，而且為不同角色的用戶提供個(gè)性化服務(wù)，大大提高了工作效率。 學(xué)生系統(tǒng)完整保留了學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)后成為校友的所有點(diǎn)數(shù)據(jù)和過(guò)程數(shù)據(jù)，為高校的決策支持管理提供大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。各業(yè)務(wù)部門之間信息高度共享，消除信息孤島的壁壘，信息資源的流轉(zhuǎn)更加完整流暢。 模塊化設(shè)計(jì)使各系統(tǒng)既可獨(dú)立運(yùn)行，又可組合使用，學(xué)?？梢愿鶕?jù)資源情況自由選擇需要的系統(tǒng)或模塊。系統(tǒng)支持與第三方系統(tǒng)的集成，包括數(shù)據(jù)集成與應(yīng)用集成兩個(gè)層面。 授權(quán)及認(rèn)證平臺(tái)以資源、角色、崗位的概念實(shí)現(xiàn)用戶和權(quán)限的匹配。資源、角色、崗位改變，則所對(duì)應(yīng)用戶的權(quán)限會(huì)自動(dòng)得到調(diào)整，用戶權(quán)限管理機(jī)制靈活可靠，保證系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)健。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹G6醫(yī)院財(cái)務(wù)管理，山東用友軟件，新醫(yī)院會(huì)計(jì)制度 產(chǎn)品介紹醫(yī)院會(huì)計(jì)制度改革主要亮點(diǎn)包括：強(qiáng)調(diào)醫(yī)院的公益性、嚴(yán)格進(jìn)行預(yù)算管理；完善財(cái)務(wù)管理體制，規(guī)范財(cái)務(wù)行為；科學(xué)界定收支分類，全面真實(shí)反映；會(huì)計(jì)報(bào)表體系更加完善，會(huì)計(jì)信息更完整；注重醫(yī)院成本核算、切實(shí)加強(qiáng)成本管理；計(jì)提醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)基金，強(qiáng)化醫(yī)院風(fēng)險(xiǎn)管理；計(jì)提固定資產(chǎn)折舊、資產(chǎn)信息更加真實(shí)；設(shè)“待沖基金”科目，核算更具實(shí)用性；將基建納入大帳，醫(yī)院收支核算更全面根據(jù)以上會(huì)計(jì)制度改革特點(diǎn)，研發(fā)設(shè)計(jì)了本款財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)-醫(yī)院專版為了適應(yīng)各方面情況變化和需要，進(jìn)一步規(guī)范公立醫(yī)院的會(huì)計(jì)核算，提高醫(yī)院會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，財(cái)政部于2011年初發(fā)布新《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》（財(cái)會(huì)［2010］27號(hào)）。新制度適用于中華人民共和國(guó)境內(nèi)各級(jí)各類獨(dú)立核算的公立醫(yī)院，包括綜合醫(yī)院、中醫(yī)院、專科醫(yī)院、門診部（所）、療養(yǎng)院等。不包括城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織舉辦的非營(yíng)利性醫(yī)院可參照本制度執(zhí)行。新老制度對(duì)比分析    與現(xiàn)行醫(yī)院會(huì)計(jì)制度（財(cái)會(huì)字［1998］56號(hào)）相比，新醫(yī)院會(huì)計(jì)制度（財(cái)會(huì)［2010］27號(hào)）主要在以下幾個(gè)方面有重大的變化：   （1）新醫(yī)院會(huì)計(jì)制度新增了與國(guó)庫(kù)集中支付、政府收支分類、部門預(yù)算等財(cái)政改革相關(guān)的會(huì)計(jì)核算內(nèi)容。   （2）為了真實(shí)反映資產(chǎn)價(jià)值、合理確定醫(yī)療成本，規(guī)定醫(yī)院計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，折舊額分期計(jì)入相關(guān)成本費(fèi)用。計(jì)提折舊的資產(chǎn)包括房屋及建筑物、專用設(shè)備、一般設(shè)備和其他固定資產(chǎn)，圖書(shū)除外。（3）為了解決現(xiàn)行制度下醫(yī)院醫(yī)療和藥品收支不配比、成本核算體系不健全、科研教學(xué)經(jīng)費(fèi)核算混亂等問(wèn)題，借鑒國(guó)際慣例，合并了醫(yī)療、藥品收支核算，分別在醫(yī)療收入下設(shè)二級(jí)科目門診收入、住院收入中核算；規(guī)定管理費(fèi)用不再分?jǐn)偅煌晟屏俗灾扑幤泛筒牧系某杀竞怂?；明確了科教收支的會(huì)計(jì)處理。（4）進(jìn)一步完善了報(bào)表體系取消：《基金變動(dòng)情況表》；調(diào)整：將原來(lái)的《收入支出總表》改為《收入費(fèi)用總表》；增加：《醫(yī)療收入費(fèi)用明細(xì)表》（收入費(fèi)用總表附表）、《現(xiàn)金流量表》、《財(cái)政補(bǔ)助收支情況表》。（5）醫(yī)院財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)中增加對(duì)成本核算及控制情況說(shuō)明的要求，要求附規(guī)定格式的相關(guān)成本報(bào)表。增加了《醫(yī)院各科室直接成本表》；《醫(yī)院臨床服務(wù)類科室全成本表》；《醫(yī)院臨床服務(wù)類科室全成本構(gòu)成分析表》三張報(bào)表（6）醫(yī)院對(duì)基本建設(shè)投資的會(huì)計(jì)核算需要按照本制度單獨(dú)建賬、單獨(dú)核算。制度要點(diǎn) 產(chǎn)品特色多資金多部門固定資產(chǎn)管理 1、基于卡片模式的固定資產(chǎn)管理，按資金來(lái)源比例與部門分?jǐn)偟燃?jí)資產(chǎn)原值2、支持資產(chǎn)按照資金來(lái)源比例分別計(jì)提資產(chǎn)折舊3、支持資產(chǎn)多部門分?jǐn)偅梢愿鶕?jù)多資金來(lái)源情況按部門分?jǐn)偙壤?jì)提折舊4、支持多資金來(lái)源、多部門分?jǐn)偣潭ㄙY產(chǎn)價(jià)值變動(dòng)自動(dòng)生成憑證5、提供多種資金來(lái)源固定資產(chǎn)的各種查詢分析報(bào)表，幫助使用者、管理者全面了解與控制多種資金來(lái)源固定資產(chǎn)的使用情況成本報(bào)表 1、根據(jù)醫(yī)院財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)中增加對(duì)成本核算及控制情況說(shuō)明的要求增加了三張報(bào)表《醫(yī)院各科室直接成本表》；《醫(yī)院臨床服務(wù)類科室全成本表》；《醫(yī)院臨床服務(wù)類科室全成本構(gòu)成分析表》基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)整 1、 按照新制度要求預(yù)制了會(huì)計(jì)科目2、 增加了現(xiàn)金流量項(xiàng)目等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收支管理規(guī)范加強(qiáng)核算管理 1、 提供收支結(jié)轉(zhuǎn)功能，財(cái)政項(xiàng)目補(bǔ)助、科教項(xiàng)目收支結(jié)轉(zhuǎn)等自動(dòng)完成2、 提供結(jié)余分配功能，將結(jié)余部分自動(dòng)分配3、 以轉(zhuǎn)賬的形式，實(shí)現(xiàn)各種基金的自動(dòng)提取4、 提供備查簿功能，可以將財(cái)政基本補(bǔ)助支出備查簿自動(dòng)等級(jí)預(yù)算管理 1、實(shí)現(xiàn)部門預(yù)算、科目預(yù)算、項(xiàng)目預(yù)算、成本預(yù)算等的預(yù)算分析及核算控制財(cái)政項(xiàng)目科教項(xiàng)目核算管理 1、 根據(jù)項(xiàng)目的啟動(dòng)情況、執(zhí)行情況、成果分析和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收等全過(guò)程管理項(xiàng)目，支持項(xiàng)目明細(xì)賬目自動(dòng)結(jié)轉(zhuǎn)2、 增強(qiáng)項(xiàng)目核算功能，實(shí)現(xiàn)財(cái)政項(xiàng)目、科教項(xiàng)目、其他項(xiàng)目的收入、支出、結(jié)余的全過(guò)程管理3、 可以實(shí)現(xiàn)財(cái)政項(xiàng)目、科教項(xiàng)目收入、支出、結(jié)余分析報(bào)表，可對(duì)項(xiàng)目支出結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析改進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)告體系 1、 按照新制度預(yù)制了《資產(chǎn)負(fù)債表》等報(bào)表,表內(nèi)數(shù)據(jù)可以自動(dòng)由帳中取得2、 取消了原有《基金變動(dòng)情況表》；3、 將原來(lái)的《收入支出總表》改為《收入費(fèi)用總表》；3、增加新制度中要求的《醫(yī)療收入費(fèi)用明細(xì)表》（收入費(fèi)用總表附表）、《現(xiàn)金流量表》、《財(cái)政補(bǔ)助收支情況表》。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì) 1、系統(tǒng)為審計(jì)系統(tǒng)預(yù)留了接口，為內(nèi)外部審計(jì)提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)備查簿管理 1、 根據(jù)新醫(yī)院會(huì)計(jì)制度中的要求，一些專用科目要求使用備查簿記錄科目發(fā)生情況，如應(yīng)付票據(jù)，需記錄票據(jù)的詳細(xì)信息，及使用、核銷情況2、 在固定資產(chǎn)科目中，要求出租、出借或作為擔(dān)保的固定資產(chǎn)，應(yīng)設(shè)置備查簿進(jìn)行登記；3、 在醫(yī)療業(yè)務(wù)成本、管理費(fèi)用科目應(yīng)下設(shè)“財(cái)政基本補(bǔ)助支出”備查簿等。咨詢顧問(wèn)：侯俊松（8年用友軟件服務(wù)經(jīng)驗(yàn)）咨詢電話：13791038104E-mail:song6253@163.comQ    Q：249180469

產(chǎn)品詳細(xì)介紹金融實(shí)驗(yàn)室-實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)                                                                                                      咨詢QQ:   “實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)”，是為實(shí)現(xiàn)院校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資源的科學(xué)化、自動(dòng)化管理和運(yùn)作，而研發(fā)提供的開(kāi)放式、門戶式管理平臺(tái)，既能支持實(shí)驗(yàn)資源、課程、用戶在平臺(tái)內(nèi)的統(tǒng)一便捷管理，同時(shí)有助于具有院校個(gè)性特色的實(shí)驗(yàn)室實(shí)體門戶的建設(shè)和展示。                對(duì)于院校:（1）有助于實(shí)現(xiàn)院?？茖W(xué)化、統(tǒng)一化的實(shí)驗(yàn)資源管理；                                 （2）有助于搭建和展示具有院校特色的實(shí)驗(yàn)門戶平臺(tái) 對(duì)于教師和學(xué)生：（1）充分有效地應(yīng)用院校提供的實(shí)驗(yàn)室資源系統(tǒng)；                                 （2）及時(shí)全面地掌握院校發(fā)布的實(shí)驗(yàn)室資源信息   產(chǎn)品特色 門戶型平臺(tái)的搭建 ◆提供平臺(tái)橫幅、膚色、圖片、欄目、公告、信息、座右銘等個(gè)性化設(shè)置的功能，以支持具有院校風(fēng)采特色的門戶界面的創(chuàng)建和展示。 ◆提供實(shí)驗(yàn)室公告、院校信息、動(dòng)態(tài)新聞等信息編輯發(fā)布和更新傳遞的功能，以幫助院校搭建信息通暢傳播的平臺(tái)。 專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理 ◆ 實(shí)驗(yàn)室課程管理：支持管理員對(duì)實(shí)驗(yàn)室以周為頻率進(jìn)行課程設(shè)置和安排，以系統(tǒng)有效地發(fā)布和實(shí)施實(shí)驗(yàn)室占用分配、課室預(yù)訂和實(shí)驗(yàn)安排等管理工作。 ◆實(shí)驗(yàn)室電腦管理：通過(guò)實(shí)驗(yàn)室、IP地址和座位號(hào)定位的方式，支持管理員實(shí)時(shí)查看、維護(hù)和管理各實(shí)驗(yàn)室電腦設(shè)備的物理信息（正常／已報(bào)廢）、使用狀態(tài)（占用/閑置）。 ◆ 實(shí)驗(yàn)室用戶管理：通過(guò)實(shí)驗(yàn)賬號(hào)與用戶學(xué)號(hào)掛鉤的方式，幫助管理用戶和教師用戶實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)員的個(gè)人信息、班級(jí)信息、登入時(shí)間、登出時(shí)間等考勤狀況。 科學(xué)化的資源管理 ◆將院校各實(shí)驗(yàn)室軟件資源產(chǎn)品，清晰合理地實(shí)施分類整合管理，并實(shí)現(xiàn)所有資源產(chǎn)品在統(tǒng)一平臺(tái)上的直接、快捷調(diào)用。 ◆根據(jù)管理員、教師和學(xué)生三類實(shí)驗(yàn)用戶定位，自動(dòng)化生成適合不同角色訪問(wèn)的實(shí)驗(yàn)室資源體系框架，更有效地為實(shí)驗(yàn)用戶提供資源使用引導(dǎo)。為更科學(xué)地支持實(shí)驗(yàn)軟件資源的有效管理，平臺(tái)提供了使用率統(tǒng)計(jì)功能，以柱狀圖和圓餅圖的方式，生動(dòng)形象地統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)用戶對(duì)實(shí)驗(yàn)資源的使用次數(shù)、使用比例情況。

陜西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院是陜西省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，由省政府領(lǐng)導(dǎo)的正廳級(jí)全日制公辦普通高等職業(yè)院校，與陜西省行政學(xué)院為一套機(jī)構(gòu)。院長(zhǎng)由省政府秘書(shū)長(zhǎng)兼任。 學(xué)院歷史悠久，其前身最早為1949年9月成立的西北黨校二部，建校已60余年。學(xué)院主要以培養(yǎng)應(yīng)用型現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理，特別是財(cái)經(jīng)類專門人才為主，面向全國(guó)10多個(gè)省區(qū)招生，現(xiàn)有全日制高職在校生3600人，已累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生2萬(wàn)余人。與香港公開(kāi)大學(xué)聯(lián)辦的研究生(MBA)教育在冊(cè)人數(shù)100多人。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)理論教研部、公共管理系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)系、財(cái)務(wù)管理系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系、外語(yǔ)教研部、電子設(shè)備與信息管理處、圖書(shū)館、對(duì)外合作辦公室、干部教育培訓(xùn)研究中心、公共管理與改革研究所、陜西經(jīng)濟(jì)研究所等32個(gè)處級(jí)建制部門。學(xué)院學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)管理、電子政務(wù)、工商管理、財(cái)務(wù)管理、公共管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域，并有財(cái)務(wù)管理、物流管理、旅游管理、物業(yè)管理、人力資源管理、多媒體設(shè)計(jì)與制作等23個(gè)專業(yè)。學(xué)院主辦的《學(xué)報(bào)》面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。 在多年的教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院已在許多領(lǐng)域培養(yǎng)出自己的學(xué)科帶頭人，建立了一支門類齊全，符合高等教育的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工430人，其中專職教師170人，副高級(jí)職稱以上近100人，“雙師型”教師71人，并有享受國(guó)務(wù)院和省政府特殊津貼的專家，聘有一批相對(duì)穩(wěn)定，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較高學(xué)術(shù)水平的兼職指導(dǎo)教師。 學(xué)院秉持“敬人敬業(yè)，求是求新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以職業(yè)為根本，以質(zhì)量求生存，以特色樹(shù)品牌，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念，設(shè)有國(guó)家級(jí)、校級(jí)等多種獎(jiǎng)、助學(xué)金，并對(duì)特困生提供多種助學(xué)保障，為學(xué)生成才創(chuàng)造有利條件。學(xué)院發(fā)揮與省行政學(xué)院兩校一體的優(yōu)勢(shì)，大力推行與行業(yè)、企業(yè)合作，院內(nèi)學(xué)習(xí)與社會(huì)學(xué)習(xí)相結(jié)合的開(kāi)放式辦學(xué)模式，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，積極探索“工學(xué)交替”、“訂單式培養(yǎng)”育人模式，采用課堂教學(xué)與職場(chǎng)訓(xùn)練相結(jié)合、職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合、課業(yè)考核與崗位考核相結(jié)合的“三結(jié)合”教學(xué)方式，建立了24個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、過(guò)硬職業(yè)技能、較高文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人才，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在85%以上，許多畢業(yè)生已成為各級(jí)政府、企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)、部門主管和業(yè)務(wù)骨干。 學(xué)院坐落于13朝古都西安，共有校本部、北校區(qū)和南區(qū)三個(gè)校區(qū)，校園占地面積約180畝，校舍建筑面積11萬(wàn)平方米，校園內(nèi)教學(xué)樓功能完備，學(xué)生公寓溫馨舒適。院圖書(shū)館館藏圖書(shū)近25萬(wàn)冊(cè)，各種期刊資料1000余種，外文刊物24種。建有設(shè)備先進(jìn)、覆蓋全面的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、各種專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、電子閱覽室、語(yǔ)音室等各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境優(yōu)雅，是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。 站在新的歷史起點(diǎn)上，陜西經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生正在努力創(chuàng)建省級(jí)示范高職院校，致力于把學(xué)院建設(shè)成“專業(yè)特色鮮明，培養(yǎng)模式科學(xué)，院企合作緊密，就業(yè)前景廣闊，社會(huì)聲譽(yù)良好”的高素質(zhì)高技能型專門人才培養(yǎng)基地，為陜西建設(shè)西部強(qiáng)省做出新的更大貢獻(xiàn)。

研究對(duì)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司的信息披露提出了改進(jìn)建議，對(duì)理解我國(guó)償付能力監(jiān)管政策和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化脈絡(luò)，加強(qiáng)信息披露，防范不恰當(dāng)?shù)挠喙芾碛泻艽髱椭?