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陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1973年，前身是鐵道部渭南鐵路工程學(xué)校。2002年由鐵道部劃歸陜西省人民政府，2003年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，改制升格為專科層次的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院以交通運(yùn)輸類和土木工程類專業(yè)為主干，培養(yǎng)鐵路、城軌、公路、建筑等基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)管理需要的技術(shù)技能人才，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦學(xué)格局。 學(xué)院地處“三秦要道，八省通衢”的渭南市區(qū)。建有臨渭、高新兩個(gè)校區(qū)，占地面積1050畝，各類在校學(xué)生13000余人。所有教室配備多媒體設(shè)備;圖書館藏書94.72萬冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化管理及開架借閱;兩校區(qū)均建有400米八跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、文體中心、乒乓球館等，體育設(shè)施齊全先進(jìn);學(xué)生食堂被教育廳授予“高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”稱號(hào)，學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。 學(xué)院依托鐵路行業(yè)辦學(xué)、突出鐵路特色育人。設(shè)有鐵道工程系、軌道工程系、道橋工程系、測繪工程系、建筑工程系、管理工程系、機(jī)電工程系、電氣與信息工程系、基礎(chǔ)課部、思想政治理論教學(xué)科研部、繼續(xù)教育部、體育教學(xué)部八系四部。開設(shè)：鐵道工程技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、工程測量技術(shù)、材料工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、物流管理、鐵道交通運(yùn)營管理、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、鐵道通信號(hào)自動(dòng)控制、鐵道機(jī)車等四十一個(gè)專業(yè)。 學(xué)院現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，國家精品資源共享課1門、省級(jí)精品課程8門，中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)12個(gè)，創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家骨干專業(yè)和陜西省一流專業(yè)16個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，國家級(jí)優(yōu)秀教師1人、全國“五一巾幗標(biāo)兵”1人、全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人、全國職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師3人、省級(jí)職教名師6人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師9人、省級(jí)師德標(biāo)兵、師德楷模4人。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(室)123個(gè)，其中測繪教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地占地349畝，高鐵實(shí)訓(xùn)工區(qū)、高鐵隧道實(shí)訓(xùn)基地、建筑綜合實(shí)訓(xùn)基地、道路橋梁綜合實(shí)訓(xùn)基地等6個(gè)大型綜合實(shí)訓(xùn)基地在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平。在中國中鐵、中國鐵建、18個(gè)鐵路局建有241個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)鐵路線上線下全覆蓋，試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備固定資產(chǎn)總值達(dá)到9506.14萬元。 學(xué)院是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，國家骨干示范高職院校、陜西省首批省級(jí)示范性高職院校，陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位。先后榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“首批國家級(jí)示范職業(yè)技能鑒定所(站)”“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng) ”“全國高校校園文化成果三等獎(jiǎng)”“首屆全國高職院校就業(yè)星級(jí)示范校”“全國高職院校魅力校園”“全國高職院校就業(yè)競爭力示范校”“陜西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“陜西省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“陜西省文明校園”“陜西省平安校園”“陜西省依法治校示范校”;七次獲得“陜西省校園文化成果一等獎(jiǎng)”，連續(xù)三年被評(píng)為“陜西省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”，連續(xù)四年在省屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核中獲優(yōu)秀等次，學(xué)院黨委連續(xù)三次獲得高校先進(jìn)校級(jí)黨委。 學(xué)院牽頭成立了“陜西鐵路建筑職業(yè)教育集團(tuán)”，實(shí)施校企合作、工學(xué)結(jié)合，與253家企業(yè)形成了緊密型校企合作和人才供求關(guān)系。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在96%以上，其中90%以上在各大工程局和鐵路局工作。他們因“下得去、用得上、留得住、干得好”，迅速成長為鐵路企業(yè)的技術(shù)骨干和管理中堅(jiān)。 當(dāng)前，學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)成效顯著，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，社會(huì)美譽(yù)度和影響力不斷提升，步入了快速發(fā)展的軌道。全院師生正滿懷信心，以高昂的熱情，朝著“省內(nèi)示范、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、國際知名”優(yōu)質(zhì)高職學(xué)院的目標(biāo)向前邁進(jìn)!

基于光纖傳感的工程結(jié)構(gòu)長期監(jiān)測技術(shù)方法，解決了長大線狀結(jié)構(gòu)全壽命周期的長期、實(shí)時(shí)、在線監(jiān)測

顆粒材料廣泛存在于自然界和人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)中。對(duì)其力學(xué)性質(zhì)的研究不僅是當(dāng)前力學(xué)學(xué)科的重要基礎(chǔ)科學(xué)問題之一，也與諸多工程科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，包括沙漠環(huán)境下的仿生機(jī)器人技術(shù)，沖擊防護(hù)工程，地質(zhì)災(zāi)害防護(hù)等。圍繞我國探月工程重大項(xiàng)目需求，研究課題組近年來系統(tǒng)開展了與月壤采樣密切相關(guān)的顆粒物質(zhì)動(dòng)態(tài)力學(xué)性質(zhì)及其螺旋輸動(dòng)力學(xué)行為等方面的研究。研究成果不僅為我國航天工程實(shí)現(xiàn)提供了可靠的技術(shù)保障，而且在顆粒材料力學(xué)理論研究方面取得了一些重要基礎(chǔ)性成果。

項(xiàng)目簡介 顆粒材料廣泛存在于自然界和人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)中。對(duì)其力學(xué)性質(zhì)的研究不僅是當(dāng)前力學(xué)學(xué)科的重要基礎(chǔ)科學(xué)問題之一，也與諸多工程科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，包括沙漠環(huán)境下的仿生機(jī)器人技術(shù)，沖擊防護(hù)工程，地質(zhì)災(zāi)害防護(hù)等。圍繞我國探月工程重大項(xiàng)目需求，研究課題組近年來系統(tǒng)開展了與月壤采樣密切相關(guān)的顆粒物質(zhì)動(dòng)態(tài)力學(xué)性質(zhì)及其螺旋輸動(dòng)力學(xué)行為等方面的研究。研究成果不僅為我國航天工程實(shí)現(xiàn)提供了可靠的技術(shù)保障，而且在顆粒材料力學(xué)理論研究方面取得了一些重要基礎(chǔ)性成果。剛性介入體壓入過程中形成的顆粒材料固化區(qū)（粉紅色三角形AOB）以及流化區(qū)（綠色部分）應(yīng)用范圍該項(xiàng)研究不僅在顆粒材料理論研究方面具有重要的理論價(jià)值，而且已應(yīng)用到探月工程月壤采樣鉆采工藝規(guī)程設(shè)計(jì)當(dāng)中。項(xiàng)目階段課題組發(fā)表在NatureCommunications 上的研究工作證實(shí)了顆粒材料具有復(fù)雜流體的典型特征。通過準(zhǔn)靜態(tài)壓入實(shí)驗(yàn)，定量表征了介入體在顆粒材料中的阻力- 深度特征曲線。并從理論上了證實(shí)：通過引入一個(gè)與顆粒材料內(nèi)摩擦角相關(guān)聯(lián)的比例系數(shù)，流體力學(xué)中的經(jīng)典阿基米德定律能夠用來描述顆粒流的準(zhǔn)靜態(tài)阻力。即介入體準(zhǔn)靜態(tài)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力正比于顆粒密度和排開的材料體積。修正后的阿基米德定律中的比例系數(shù)是顆粒材料內(nèi)摩擦角的強(qiáng)非線性函數(shù)。該理論結(jié)果不僅能夠被課題組自身的實(shí)驗(yàn)所證實(shí)，而且能夠被已有文獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果所驗(yàn)證。擴(kuò)展的阿基米德定律中的比例系數(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)已經(jīng)獲得相關(guān)專利授權(quán)。合作方式合作開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)許可。

福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)時(shí)代潮流應(yīng)運(yùn)而生，于2005年5月在原福建醫(yī)藥學(xué)校的基礎(chǔ)上正式組建，是一所全日制公辦高等職業(yè)院校。建校以來，已培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)專門人才3萬多名，許多畢業(yè)生已成為生物醫(yī)藥行業(yè)的精英骨干，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)院地處福州市區(qū)的閩江之畔，現(xiàn)有洪山橋和銅盤2個(gè)校區(qū)，總占地190多畝;在建新校區(qū)占地306畝，位于福州市晉安區(qū)五四北，毗鄰福州國家森林公園、北峰和鼓嶺風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，生活配套設(shè)施齊全。 學(xué)院辦學(xué)定位健康產(chǎn)業(yè)，采取錯(cuò)位發(fā)展策略，重點(diǎn)布局醫(yī)藥、食品、健康服務(wù)與管理三個(gè)專業(yè)群。即面向海西健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊迫需求，針對(duì)食品、醫(yī)藥、健康與管理等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才;與企業(yè)聯(lián)合研發(fā)健康產(chǎn)業(yè)的技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)我省健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與壯大;為廣大人民群眾的健康與幸福提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保障，努力在服務(wù)健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展上發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。 學(xué)院建有藥學(xué)系、食品與生物工程系、康復(fù)保健系、經(jīng)營管理系等4個(gè)系，開設(shè)有藥學(xué)、中藥、藥物制劑技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、食品質(zhì)量與安全監(jiān)管、保健品開發(fā)與管理、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、老年服務(wù)與管理、健康管理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、醫(yī)療器械制造與維護(hù)、社區(qū)康復(fù)、藥物分析技術(shù)、化妝品技術(shù)與管理、生物技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代中藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、中藥鑒定與質(zhì)量檢測技術(shù)等20個(gè)急需緊缺專業(yè)，其中保健品開發(fā)與管理、中藥等2個(gè)專業(yè)為國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);生物制藥技術(shù)、中藥、藥品經(jīng)營與管理等3個(gè)專業(yè)為省級(jí)精品專業(yè)和示范專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、健康管理、老年服務(wù)與管理等4個(gè)專業(yè)為學(xué)院大力發(fā)展專業(yè)，現(xiàn)有各類在校生6000多人。 學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工278人，其中，現(xiàn)有教職員工278人;專技人員231人，高級(jí)職稱59人，占25.5%;中級(jí)職稱88人，占38.1%;雙師素質(zhì)教師65人，占34.39%。學(xué)院長期從行業(yè)、企事業(yè)單位聘請(qǐng)生物、醫(yī)藥、食品、保健品、化妝品專業(yè)人員擔(dān)任客座教授、兼職教師，其中校外兼職、兼課教師88人，客座教授、研究員30人。建立生物技術(shù)、海洋生物制品、中藥技術(shù)、中醫(yī)藥養(yǎng)生、保健食品、康復(fù)與保健、健康管理、健康產(chǎn)品經(jīng)營等8個(gè)科研技術(shù)團(tuán)隊(duì)，形成一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)高等職業(yè)教育的專業(yè)教師隊(duì)伍。 學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，構(gòu)建了復(fù)合驗(yàn)證型、仿真模擬型、生產(chǎn)及科研型的校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系。擁有保健食品、藥物與食品檢測、中藥鑒定、電化學(xué)、微生物發(fā)酵等能滿足各專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室46個(gè);建有藥品生產(chǎn)GMP教學(xué)實(shí)驗(yàn)廠、中藥炮制實(shí)驗(yàn)廠、中藥標(biāo)本館、中藥百草園、生物制藥實(shí)訓(xùn)中心(省級(jí)財(cái)政扶持項(xiàng)目)、醫(yī)藥商店和分布于全省各地的10家省市藥檢所、武夷山齊云峰自然博物園實(shí)訓(xùn)基地以及南武夷藥博園生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(省級(jí)示范生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)，與170多家生物醫(yī)藥、保健食品企事業(yè)單位開展校企合作。 學(xué)院現(xiàn)有國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè) 、國家財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)和示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)精品課程1門、3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，并入選教育部首批現(xiàn)代師徒制試點(diǎn)單位、福建省首批“二元制”人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目和中醫(yī)藥保健服務(wù)國家標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)及專業(yè)人才培訓(xùn)基地。制定了全國保健品開發(fā)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，主編了10多門教材及專著(國家“十一五”高等學(xué)校教材1門)，主參編了26門全國醫(yī)藥職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材和23門校本教材(其中國家級(jí)優(yōu)秀教材3門)。開設(shè)有“創(chuàng)新班”、“付費(fèi)式訂單班”和企業(yè)冠名班，不斷推進(jìn)以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率多年名列高職高專榜首，2012年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，2013年就業(yè)率為99.70%，并受邀在全省就業(yè)工作座談會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,2014年就業(yè)率為99.04%，2015年就業(yè)率為96.83%。 學(xué)院建有福建健康產(chǎn)業(yè)研究院、福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品分析檢測中心、福建生物醫(yī)藥技術(shù)中試基地、福建中草藥研究所、福建健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)研究中心等;建有福建生物醫(yī)藥產(chǎn)品技術(shù)中試與分析檢測公共服務(wù)平臺(tái)(省級(jí)科研平臺(tái))、海洋生物制品福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心平臺(tái)(高校科研創(chuàng)新平臺(tái))和“健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)福建省高校應(yīng)用文科研究中心”。成立福建康福健康技術(shù)有限公司，依托8大技術(shù)團(tuán)隊(duì)力量，聯(lián)合省內(nèi)科研院所和企業(yè)，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、健康產(chǎn)品分析檢測、健康產(chǎn)品經(jīng)營推廣、技術(shù)培訓(xùn)等工作,著力打造我省健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)與服務(wù)的公共平臺(tái)。近年來，先后承擔(dān)了國家和福建省“十一五”、“十二五”科技計(jì)劃項(xiàng)目及地市級(jí)(廳局級(jí))科技項(xiàng)目50多項(xiàng)，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、咨詢服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化10多項(xiàng)。 學(xué)院堅(jiān)持“一體兩翼”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷拓展開門辦學(xué)的廣度與深度。與福建工貿(mào)學(xué)校、福建建筑學(xué)校、福建商貿(mào)學(xué)校等7所中職學(xué)校聯(lián)辦“3+2”五年制高職教育;與福建中醫(yī)藥大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、廈門集美大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)等4所本科高校聯(lián)辦成人本科教育和自考專本銜接班;與臺(tái)灣中州科技大學(xué)、嘉南藥理大學(xué)、元培科技大學(xué)等3所高校簽訂合作協(xié)議，開展師資交流、選送學(xué)生赴臺(tái)學(xué)習(xí);與德國牙科技術(shù)協(xié)會(huì)中國投資機(jī)構(gòu)簽訂了培訓(xùn)教育合作協(xié)議;建立覆蓋全省9個(gè)地市的成人教學(xué)網(wǎng)點(diǎn);在全省高校中首家設(shè)立紅十字現(xiàn)場救護(hù)培訓(xùn)中心教學(xué)點(diǎn);面向校內(nèi)外，大力推進(jìn)中藥調(diào)劑員、醫(yī)藥購銷員、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、康復(fù)治療師、保健按摩師、健康管理師等職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定，學(xué)院職業(yè)技能鑒定站連續(xù)10年被評(píng)為福建省職業(yè)技能鑒定工作優(yōu)秀單位;組建師資團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師考前培訓(xùn)、GSP與GMP認(rèn)證員培訓(xùn)等，初步構(gòu)建了普通教育與繼續(xù)教育相銜接、各類職業(yè)技能培訓(xùn)相滲透、中高職和本科直通現(xiàn)代職業(yè)教育體系。 群雁高飛頭雁領(lǐng)。學(xué)院擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們正以高超的辦學(xué)治校能力、先進(jìn)的高職教育理念和務(wù)實(shí)的干事創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生員工，全力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+健康”(教育、科技、產(chǎn)業(yè)、文化)工程建設(shè)，朝著建設(shè)省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響、辦學(xué)有特色的高職院校砥礪奮進(jìn)、闊步前行!

長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院成立于2004年3月，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立，由長江大學(xué)舉辦的一所全日制普通本、專科層次學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。 學(xué)院位于長江中游的歷史文化名城——湖北荊州。荊州古稱“江陵”，是春秋時(shí)期楚國的都城，楚文化的發(fā)祥地和三國文化的中心。它位于長江中游兩岸，江漢平原腹地，是國務(wù)院公布的首批24座中國歷史文化名城之一，中國優(yōu)秀旅游城市，國家園林城市，長江中游重要港口城市，素有“長江經(jīng)濟(jì)帶鋼腰”之稱。學(xué)院環(huán)境秀麗，景色宜人，是湖北省園林式高等學(xué)校。 學(xué)院所設(shè)專業(yè)以工科為主，優(yōu)勢(shì)明顯，特別是石油學(xué)科專業(yè)特色突出，是目前湖北省唯一一所以石油主干學(xué)科為主要特色，兼具文管的多科性獨(dú)立學(xué)院。現(xiàn)設(shè)有資源勘查工程學(xué)院、石油與化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、管理學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、思想政治理論課部、石油新技術(shù)研究所、信息技術(shù)研究所、應(yīng)用化學(xué)研究所等教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院共開設(shè)有26個(gè)本科專業(yè)，11個(gè)專科專業(yè)，建設(shè)有院級(jí)精品課程項(xiàng)目18項(xiàng)，省級(jí)精品課程項(xiàng)目2項(xiàng)。其中，“勘查技術(shù)與工程”專業(yè)為湖北省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”專業(yè)為湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)項(xiàng)目、湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目，“化學(xué)工程與工藝”專業(yè)為湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目;《數(shù)字電子技術(shù)》和《高等數(shù)學(xué)》兩門課程為湖北省精品課程建設(shè)項(xiàng)目。 辦學(xué)條件：學(xué)院現(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)室83個(gè)，校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地85個(gè)，圖書374.9萬冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4984.59萬元，專任教師419人，其中63%具有研究生學(xué)歷，37.23%具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱，并聘有美、英等國家的外籍教師。 人才培養(yǎng)：學(xué)院始終把培養(yǎng)人才作為最根本的任務(wù)，以“一切為了學(xué)生”為辦學(xué)理念，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，秉承“誠信、責(zé)任、和諧、篤學(xué)”的校訓(xùn)，把特色辦學(xué)貫穿學(xué)院發(fā)展始終，按適應(yīng)社會(huì)需要，適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的規(guī)律辦學(xué)，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、創(chuàng)新精神強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)技能強(qiáng)的特色實(shí)用人才。 學(xué)院考研成績屢創(chuàng)佳績，本科畢業(yè)生考研錄取率位居全省同類高校前列，近五年考取率分別為13.0%、18.4%、15.28%、12.23%、12.43%。 學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)特色創(chuàng)新人才。近六年在參加國家級(jí)和省部級(jí)各類學(xué)科知識(shí)、技能競賽活動(dòng)中，學(xué)生獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)201人次，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)508人次，獲得實(shí)用新型專利70項(xiàng)。 獎(jiǎng)助體系：學(xué)院設(shè)有國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)助學(xué)金;設(shè)有中國人壽獎(jiǎng)學(xué)金、中國移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金、荊州紫電等企業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金;設(shè)有三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等多項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);通過研究生入學(xué)考試或在其他各類學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生還可獲得各種專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)助學(xué)金最高額度可達(dá)8000元/年，學(xué)生獲得獎(jiǎng)助學(xué)金比例可達(dá)30%。 家庭經(jīng)濟(jì)困難生可獲得2000—4000元的國家助學(xué)金，也可進(jìn)行生源地貸款，金額最高為8000元/年，學(xué)校還可以為其提供勤工助學(xué)崗位。 深造渠道：應(yīng)屆本科畢業(yè)生可參加“碩士研究生”入學(xué)考試，學(xué)院設(shè)有專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;專科畢業(yè)生可按規(guī)定參加“普通專升本”入學(xué)考試提升學(xué)歷層次，專科生在校學(xué)習(xí)期間也可以通過參加“自考專套本”學(xué)習(xí)，成績合格后取得本科學(xué)歷學(xué)位。學(xué)院依托長江大學(xué)與美國、澳大利亞、日本、韓國等國家高校建立有交流協(xié)作關(guān)系，為學(xué)生出國深造創(chuàng)造了便利條件。 就業(yè)前景：學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積累了豐富的校企、校政資源。目前合作企業(yè)有400多家，協(xié)議企業(yè)有260多家，形成了有效的學(xué)校、企業(yè)共同育人機(jī)制，確保畢業(yè)生能就業(yè)、就好業(yè)。 未來的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院將依照既定的辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步提高辦學(xué)水平和辦學(xué)規(guī)模，堅(jiān)持走“質(zhì)量與特色立院”的發(fā)展道路，拓寬辦學(xué)思路，豐富辦學(xué)理念，強(qiáng)化辦學(xué)特色，將我院建設(shè)成為有良好社會(huì)聲譽(yù)的大學(xué)。

獎(jiǎng)勵(lì)類別及等級(jí)：2018年國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng) 成果簡介：      項(xiàng)目針對(duì)軟弱地基工程建設(shè)的迫切要求，并結(jié)合我國發(fā)展中國家的國情，經(jīng)過近30 年科技攻關(guān)，在復(fù)合地基理論體系、考慮基礎(chǔ)剛度影響的路堤下復(fù)合地基設(shè)計(jì)理論和方法、經(jīng)濟(jì)高效的新型復(fù)合地基技術(shù)和復(fù)合地基工程應(yīng)用體系等四個(gè)方面取得自主創(chuàng)新突破，形成系統(tǒng)的復(fù)合地基理論、設(shè)計(jì)方法和關(guān)鍵技術(shù)，主編我國復(fù)合地基相關(guān)主要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)5部，參編1部；出版學(xué)術(shù)著作6部，發(fā)表SCI/EI論文360篇；授權(quán)發(fā)明專利17項(xiàng)、實(shí)用新型專利39項(xiàng)；獲批國家及省部級(jí)工法4項(xiàng)。成果已成功應(yīng)用于京津城際高速鐵路、京滬高速鐵路、京沈客運(yùn)專線、通平高速公路等重大工程中，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于“戈壁明珠”、“軍墾新城”石河子市，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的公辦高等職業(yè)院校，隸屬于兵團(tuán)教育局管理。 學(xué)院創(chuàng)辦于1976年，前身為石河子地區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校，學(xué)院占地555畝，總建筑面積8.6萬平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值5221萬元，圖書資料25萬冊(cè)，專兼職教職工260人，高級(jí)職稱占37%，中級(jí)職稱占58%，雙師型教師占52%。 開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建設(shè)工程管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用等16個(gè)普通大專專業(yè)，開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、電氣運(yùn)行與控制、建筑工程施工、化學(xué)工藝等7個(gè)普通中專專業(yè)，在校學(xué)生4000余人，職工培訓(xùn)年均2000余人。 學(xué)院先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性職業(yè)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)，汽車運(yùn)用與維修、建筑技術(shù)專業(yè)是國家級(jí)技能緊缺型人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地。 學(xué)院立足兵團(tuán)，服務(wù)全疆，根據(jù)人才需求主動(dòng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，形成了以智能制造、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的一批特色品牌專業(yè)。學(xué)院始終堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式，學(xué)院擁有兵團(tuán)工程職業(yè)教育集團(tuán)產(chǎn)教園區(qū)，北京同創(chuàng)天航科技有限公司、新疆疆天航空科技有限公司、新疆三芳服飾有限公司、石河子金開元農(nóng)機(jī)有限公司、江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司、石河子勝利硬面工程技術(shù)有限公司入住產(chǎn)教園，建有6個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，生產(chǎn)與教學(xué)融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定良好基礎(chǔ)。 學(xué)院在天業(yè)集團(tuán)、天富集團(tuán)、天筑集團(tuán)、九州通醫(yī)藥、陜汽集團(tuán)新疆分公司、亞龍科技集團(tuán)、華興玻璃等多家疆內(nèi)外知名企業(yè)建立31個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地;與九州通醫(yī)藥、陜汽集團(tuán)新疆分公司、天山鋁業(yè)、正大集團(tuán)等企業(yè)開辦企業(yè)冠名班。 學(xué)院是國家級(jí)石河子經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地、烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)技能型人才訂單培養(yǎng)基地，國家高技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)基地。學(xué)院建立了兵團(tuán)第四十國家職業(yè)技能鑒定所、兵團(tuán)壓力容器焊工、起重機(jī)機(jī)械作業(yè)、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛作業(yè)特種設(shè)備使用技能培訓(xùn)站。 學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%以上，在兵團(tuán)、八師企事業(yè)單位和團(tuán)場就業(yè)的達(dá)70%，已成為兵團(tuán)和八師石河子市高技能技術(shù)人才培養(yǎng)的搖籃。 多年來，學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以服務(wù)為宗旨”的教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)洹⒁粚６嗄艿募夹g(shù)技能型人才，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院始創(chuàng)于1956年，2002年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為“江蘇省徐州生物工程學(xué)校”，2003年成為“徐州生物工程高等職業(yè)學(xué)校”，同時(shí)成為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州生物工程分院”，2012年2月升格為“徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)校隸屬徐州市人民政府管理，江蘇省唯一的生物工程類職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校占地615畝，建筑面積23.2萬平方米，教科研儀器設(shè)備值5000萬元，紙質(zhì)圖書34.3萬冊(cè)。建有108個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)室)，1個(gè)徐州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室)和12個(gè)徐州市工程技術(shù)研究中心(現(xiàn)代生物技術(shù)、水產(chǎn)、生物制藥與廢棄物綜合利用、風(fēng)景園林、綠色植保、生物制藥、動(dòng)物疫病、畜牧、綠色潔凈復(fù)合釬料、藥物檢測、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、微電子揚(yáng)聲器)。 學(xué)校設(shè)有農(nóng)林工程系、動(dòng)物工程系、生物工程系、財(cái)經(jīng)信息系、機(jī)電工程系5個(gè)專業(yè)系，基礎(chǔ)部、思政部、體育部3個(gè)教學(xué)部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有教職工316人，其中校內(nèi)專任教師234人。有教授8人，副教授88人，博士9人，具有研究生學(xué)位教師162人，“雙師型”教師160人。有全國農(nóng)業(yè)職教名師6人，江蘇省“333工程”第三層次人選7人，江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人2人、優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象13人，徐州市“雙百工程”優(yōu)秀專家3人，拔尖人才7人。 學(xué)校設(shè)有契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三年制高職專業(yè)24個(gè)，五年制高職專業(yè)13個(gè)。形成了以農(nóng)牧類專業(yè)為強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，生物技術(shù)類專業(yè)為顯著特色，財(cái)信機(jī)電類專業(yè)為有力支撐的專業(yè)結(jié)構(gòu)。有2個(gè)中央財(cái)政支持專業(yè)(畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù))、1個(gè)江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群(生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)群)、1個(gè)江蘇省高水平骨干專業(yè)(畜牧獸醫(yī))、3個(gè)牽頭服務(wù)徐州“四大千億元產(chǎn)業(yè)”重點(diǎn)專業(yè)(園藝、園林、生物制藥)、2個(gè)徐州市特需專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目(藥品生物技術(shù)、食品生物技術(shù))，在校生5000人。 學(xué)校堅(jiān)持“立足徐州，面向淮海，建設(shè)職教名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持面向社會(huì)、緊貼市場的辦學(xué)方向，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，形成校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與揚(yáng)子江藥業(yè)、恩華藥業(yè)、康緣藥業(yè)、恒瑞藥業(yè)、豪森藥業(yè)、中糧集團(tuán)、正大集團(tuán)、溫氏集團(tuán)、中興集團(tuán)、徐工集團(tuán)、上汽大眾、金蝶軟件、九州園林等160多家大型企業(yè)建立了緊密型深層次合作關(guān)系，開展嵌入式教學(xué)訂單培養(yǎng)。建校以來，共培養(yǎng)大中專畢業(yè)生5萬多名，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，為社會(huì)主義建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 近年來，學(xué)校先后獲得“全國服務(wù)農(nóng)村青年增收成才先進(jìn)集體”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省文明單位” “江蘇省教育回報(bào)社會(huì)先進(jìn)單位”“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校現(xiàn)為中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)副理事長單位、全國農(nóng)業(yè)職教專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省生物技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、江蘇省化工職教集團(tuán)副理事長單位、江蘇省職業(yè)教育教科研中心組組長單位、徐州現(xiàn)代農(nóng)林職教集團(tuán)理事長單位。 學(xué)院地址：江蘇省徐州市三環(huán)西路297號(hào)(60路、65路、70路公交終點(diǎn)站) 郵政編碼：221006

廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通過廣東省教育廳人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估。是廣州市人力資源和社會(huì)保障局正式批準(zhǔn)的廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地。學(xué)院地處廣州東部戰(zhàn)略發(fā)展的中心區(qū)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的示范基地——科學(xué)城，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院推行全信息化辦學(xué)新機(jī)制，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，以學(xué)院信息化建設(shè)推動(dòng)高職教育創(chuàng)新，著力打造現(xiàn)代信息的特色和亮點(diǎn)。2013年和2015年的8月《中國教育報(bào)》連續(xù)刊登了學(xué)院“全信息化辦學(xué)機(jī)制推動(dòng)高職教育全面改革”的報(bào)道，推介學(xué)院在高職教育改革、創(chuàng)新和全面發(fā)展中所取得的優(yōu)良成績。 據(jù)廣東省教育廳和第三方測評(píng)機(jī)構(gòu)麥可思公司聯(lián)合調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：2012屆廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力水平;廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的核心知識(shí)水平，我院畢業(yè)生兩項(xiàng)指標(biāo)均排名第一。 學(xué)院樹立“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、立足廣州，服務(wù)珠三角，面向全省”的辦學(xué)宗旨，確立“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，以“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才”為最終目標(biāo)，探索辦學(xué)模式的創(chuàng)新和改革，努力打造特色。 學(xué)院以工科為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展。下設(shè)“信息工程學(xué)院”、“機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院”、“建筑與藝術(shù)學(xué)院”、“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院”四個(gè)分院和“基礎(chǔ)課部”、“思想政治課教學(xué)部”二部。開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)展管理、國際會(huì)計(jì)與結(jié)算、國際貿(mào)易與金融、商務(wù)英語、數(shù)碼與動(dòng)漫設(shè)計(jì)等31個(gè)專業(yè)方向，為珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批人才。 學(xué)院建有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全、計(jì)算機(jī)組裝維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子與電工技術(shù)、汽車維修與檢測、模具設(shè)計(jì)與制造、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、數(shù)碼動(dòng)漫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)工作室、多媒體技術(shù)、服裝與服飾等82個(gè)專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室;學(xué)院與廣電運(yùn)通、電訊盈科、廣州海力動(dòng)漫公司、藍(lán)盾信息安全公司等珠三角地區(qū)多家企事業(yè)單位建立產(chǎn)教融合教學(xué)體系，實(shí)施定單式培養(yǎng)，在校內(nèi)建立了多個(gè)以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目為導(dǎo)向的教、學(xué)、做一體化校企合作實(shí)訓(xùn)中心，還在東莞、番禺、中山等地建立了校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供“工學(xué)結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí)”的機(jī)會(huì)和廣闊的就業(yè)通道。 學(xué)院重視專任教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)和“雙師素質(zhì)”的提高。努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。按照師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，積極培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)帶頭人，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師的培養(yǎng)和提高。通過教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和業(yè)務(wù)進(jìn)修，培養(yǎng)了130多名師德高尚、既有較高教學(xué)水平、又有較強(qiáng)職業(yè)技能的雙師素質(zhì)專任教師。 近年來，學(xué)院人才培養(yǎng)工作取得了歷史性突破：“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”成為中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地，獲得中央財(cái)政400萬元資金的資助，現(xiàn)已全部建成并投入使用，這將極大地提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量與實(shí)踐教學(xué)水平。 “信息安全實(shí)訓(xùn)基地”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云技術(shù))實(shí)訓(xùn)基地”和“汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被評(píng)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成為省重點(diǎn)培育專業(yè);計(jì)算機(jī)安全技術(shù)專業(yè)成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;計(jì)算機(jī)安全技術(shù)課程成為省級(jí)精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)院努力構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)和培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的新課程體系。實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能資格證書并重的“雙證書”制度，強(qiáng)化畢業(yè)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，2013年總體就業(yè)率98.92﹪，2014年總體就業(yè)率99.14%， 學(xué)院為培養(yǎng)與國際接軌人才，與烏克蘭、新加坡、新西蘭、美國、英國等國外大學(xué)開展了多種形式的合作與交流，為學(xué)生搭建了繼續(xù)深造、專升本、專升碩的橋梁。