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內蒙古自治區2024屆普通高校畢業生就業創業工作方案
內蒙古自治區2024屆普通高校畢業生就業創業工作方案
內蒙古自治區教育廳
2024-01-03
一種具有皮升級精度的自動化微液滴陣列篩選系統的使用方法
本發明涉及的領域為高通量篩選領域，特別涉及一種具有皮升級精度的自動化微液滴陣列篩選系統的使用方法。本發明通過將液體驅動系統和毛細管中充滿低熱膨脹系數的液體作為載流，并完全排空毛細管內的氣泡，然后將毛細管取樣端浸入與水相樣品不互溶的油相中抽取一段油相至毛細管中，用于隔離水相樣品和載流，再將毛細管取樣端浸入樣品/試劑儲存管中抽取一定體積的水相樣品溶液進入毛細管，最后將毛細管取樣端移入微孔陣列芯片的微孔上方的油相中，將毛細管中的樣品溶液推出至微孔中形成樣品的液滴。本發明液體的定量量取和液滴生成具有皮升級的體積精度，有效降低了高通量篩選中的樣品/試劑消耗，節省了實驗成本。
浙江大學
2021-04-11
一種基于微滴預混和轉印的氣敏膜的并行合成裝置及合成方法
本發明屬于氣敏膜合成技術領域，更具體地，涉及一種基于微 滴預混和轉印的氣敏膜的并行合成裝置及合成方法，該氣敏膜并行合 成裝置包括限位載物臺、控制模塊、三維滑臺、微滴預混模塊和微滴 轉印模塊，微滴預混模塊采用陣列蠕動泵和陣列微滴針頭相結合來實 現氣敏原材料預混，微滴轉印模塊采用氣密自動微量進樣器、圖像定 位攝像頭和預制定位膜的基片共同協調實現轉印過程中的定量微滴和 氣敏膜的精準定位定形。本發明還公開了氣敏膜的制備方法。
華中科技大學
2021-04-14
一種基于故障限流——快速儲能協調控制的 微電網暫態性能強化裝置及方法
本發明涉及一種基于故障限流-快速儲能協調控制的微電網暫態性能強化裝置及方法，如下：當微 電網遭遇外部短路故障時，考慮故障位置的差異及高滲透功率的交互需求，某些故障工況下限流器和快 速儲能裝置的協調控制以提高微電網的故障穿越能力；對于某些特定的工況如微配電網聯絡線短路故障， 微電網必須從主網絡斷開時，故障限流器及快速儲能裝置的協調控制以保障微電網在并網與孤島模式之 間實現平滑過渡。本發明可以在有效限制故障電流、減小微電網耦合點電壓跌落的同時，也在
武漢大學
2021-04-14
北京大學深研院潘鋒團隊在調控超結構基元提升鋰電池正極材料性能取得重要進展
鋰電池已經在手機、電動車和大規模儲能廣泛應用。商業化的鋰離子電池正極材料主要是依賴于價格相對昂貴的鈷（Co）和鎳（Ni）元素的鈷酸鋰（LiCoO2）和高鎳三元（NCM）正極。
北京大學
2022-07-08
教育部黨組印發指導意見完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制
近日，中共教育部黨組印發《關于完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），深入落實《中共中央 國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求，進一步加強黨對高校教師工作的領導，完善教師思想政治和師德師風建設工作體制機制，落實師德師風第一標準，著力建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。
教育部
2022-01-07
江蘇省科技廳關于2022年度江蘇省科學技術獎提名工作的通知
根據《江蘇省深化科技獎勵制度改革方案》（蘇政辦發〔2018〕29號）精神，按照《江蘇省科學技術獎勵辦法》和《江蘇省科學技術獎提名制實施辦法（試行）》（蘇科技規〔2018〕134號）有關規定，現就2022年度省科學技術一、二、三等獎（以下簡稱科學技術項目獎），科學技術突出貢獻獎，企業技術創新獎和國際科學技術合作獎的提名工作事項通知。
江蘇省科技廳
2022-04-19
關于啟動2022年度中國高等教育學會“校企合作 雙百計劃”工作的通知
為深入學習貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神，全面落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發〔2017〕95號）精神，進一步深化產教融合、校企合作，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，實現高等教育與行業企業發展共贏，經研究，中國高等教育學會決定啟動2022年度“校企合作雙百計劃”（以下簡稱“雙百計劃”）典型案例推選工作。
中國高等教育學會
2022-09-27
關于組織開展2023年山西省省級科技企業孵化器申報和績效評價工作的通知
為貫徹落實黨的二十大精神，加快實施創新驅動發展戰略，加快實現高水平科技自立自強，促進創業孵化機構體系化、專業化建設，推動科技創新創業高質量發展，形成示范帶動效應，現開展2023年山西省省級科技企業孵化器認定工作，有關事項通知如下
山西省科技廳國際與區域科技合作處
2023-07-20
高博會服務高校設備更新改造及數字化建設專項工作新聞發布會在京召開
1月10日，中國高等教育博覽會新聞發布會在北京召開，主題是介紹高博會服務高校設備更新改造及數字化建設專項工作。
中國高等教育學會
2023-01-10