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高等教育領域數字化綜合服務平臺
數控機床信息管理系統
項目獲得教育部新世紀優秀人才計劃、江蘇省科技計劃、無錫市科技計劃支持，獲得 2011 年中國商業聯合會科技進步三等獎。
1、項目簡介
為解決數控機床程序傳輸、程序管理、機床的利用率低等問題。通過建立 DNC網絡，覆蓋設備層、車間層、工藝層和管理層。實現以下功能：
（1）在服務器和數控機床之間隨時調用和回傳數控程序；
（2）記錄數控機床的狀態。包括加工的零件名稱、加工起止時間等信息；
（3）刀具管理。實際記錄刀具的調用時間、位置，查詢刀具的配置信息；
（4）數控程序的管理。實現數控程序的編輯、修改、審批、存儲、調用、回傳、對比、控制等功能。
2、創新要點
采用傳感器采集機床狀態數據，可對不同廠家、型號、不同數控系統進行狀態判定和數控程序傳送，有多種接口技術、通訊方式，具有良好的適應性和通用性；可與制造執行系統（MES）和制造資源計劃（ERP）進行集成。
3、效益分析（資金需求總額 1 萬元/臺）
對具備 10 臺機床的小型車間而言，每年凈提高產值 100 萬元以上。
4、推廣情況
無錫市安邁工程機械有限公司；無錫壓縮機股份有限公司。
授權專利：
1.車間加工設備群加工運行優化的方法 200910031198.9
江南大學
2021-04-11
數控機床信息管理系統
項目獲得教育部新世紀優秀人才計劃、江蘇省科技計劃、無錫市科技計劃支持，獲得 2011 年中國商業聯合會科技進步三等獎。
1、項目簡介
為解決數控機床程序傳輸、程序管理、機床的利用率低等問題。通過建立 DNC網絡，覆蓋設備層、車間層、工藝層和管理層。實現以下功能：
（1）在服務器和數控機床之間隨時調用和回傳數控程序；
（2）記錄數控機床的狀態。包括加工的零件名稱、加工起止時間等信息；
（3）刀具管理。實際記錄刀具的調用時間、位置，查詢刀具的配置信息；
（4）數控程序的管理。實現數控程序的編輯、修改、審批、存儲、調用、回傳、對比、控制等功能。
2、創新要點
采用傳感器采集機床狀態數據，可對不同廠家、型號、不同數控系統進行狀態判定和數控程序傳送，有多種接口技術、通訊方式，具有良好的適應性和通用性；可與制造執行系統（MES）和制造資源計劃（ERP）進行集成。
3、效益分析（資金需求總額 1 萬元/臺）
對具備 10 臺機床的小型車間而言，每年凈提高產值 100 萬元以上。
4、推廣情況
無錫市安邁工程機械有限公司；無錫壓縮機股份有限公司。
授權專利：
1.車間加工設備群加工運行優化的方法 200910031198.9
2.數控機床刀具的在線管理方法 201010129780.1
江南大學
2021-04-13
教學管理及選排課系統
科大奧銳在《大學物理實驗選課系統》的基礎上，結合200多所高校實驗中心的實際需要，采用最新技術進一步完善了各種功能而推出的《教學管理與選排課系統》，包含實驗教學排課、學生自主選課、成績管理、智能統計等。豐富了教學輔助手段，細化了各項管理，進一步體現以學生為主體、教師為主導的實驗教學模式。是目前國內適用于包括實驗教學、開放式教學的選排課較為成熟的一款軟件。目前已在國內南方科技大學、中國地質大學、大連工業大學、石河子大學、解放軍信息工程大學等100多所高校得到實際應用。
利用本系統，可以在現有師資力量的前提下，通過允許學生自主選擇實驗課程、自主選擇實驗內容、自主選擇上課時間，提高實驗教學的開放性。同時，又通過人性化的統計分析功能，實驗課程管理員能夠容易掌握學生上課的動態信息，防止教學過程中學生亂選課、少選課等情況發生，保證教學秩序的正常進行。
系統既可作為獨立的產品為實驗中心選排課服務，也可作為實驗教學信息化建設整體方案的基礎平臺與科大奧銳《開放式實驗室管理系統》 、《物理實驗預習與自動評判系統》等系統數據共享、協同工作，為實驗中心信息化建設提供有力的工具。
教學應用模式：
1. 開展開放性教學，實現學生為主體、教師為主導的實驗教學模式：
利用系統的排課功能，設置好教師教學安排，學生選課規則（必修實驗項目數，選修實驗項目數等）；學生根據個人興趣，自主選擇實驗項目和實驗時間，滿足學生個性化實驗教學。
系統根據實際教學安排，可統計出真實的教學工作量。
2. 開展傳統的教師主體的實驗教學：
利用系統的排課功能和協助學生選課功能，指定實驗教學安排，教師、據教學安排打印課表，完成實驗。系統根據實際教學安排，可統計出真實的教學工作量。
3. 結合《網上教學環境》，師生多層次的交互：
系統教學安排和選課情況，動態生成實際教學關系，自動在《網上教學環境》形成課程-實驗-教師-學生的交互論壇，實現師生深層次交互。
4. 結合《開放式實驗室系統》系統，實際實現實驗室全天候的開放：
系統教學安排和選課情況，動態生成實際教學關系，自動在《開放式實驗室系統》生成實驗室派位關系，自主進入實驗室完成實驗。
結合《物理實驗預習與自動評判系統》完善實驗預習環節，提交實驗教學質量和水平。
系統教學安排和選課情況，自動在《物理實驗預習與自動評判系統》自動生成實驗預習安排，學生預習成績實驗前自動返回系統，真實反映了學生預習情況。
功能模塊：
1. 工作流程
2. 系統用戶角色描述
系統教學管理分為五種角色：學生，教師，課程負責人，教務管理員和系統管理員。每類角色的用戶登錄分別進入不同的窗口，實現各自的操作。
學生：選修實驗課程，選修課程實驗，課表查看，成績查詢。
教師：課表查看，課表打印，成績錄入及查詢 ，個人工作量查看。
課程負責人：初始化課程屬性設置，實驗項目設置管理，實驗開課時間設置，實驗課表設置，學生選課設置，課表查看，實驗成績管理，實驗教學查詢，教學通知公告管理等。
教務負責人：課程信息查看，查看學生成績，查看教師工作量統計，教學通知公告管理。
系統管理員：教學基本信息管理，包含學期、院系班級、實驗室、課程信息、節假日等；師生人員管理；數據庫備份、還原的數據維護工作。
安徽省科大奧銳科技有限公司
2021-02-01
佰能大型儀器共享管理系統
佰能大型儀器共享管理系統采用B/S架構設計，系統通過構建多級管理體系，以大型儀器共享管理系統為主導，擴展將儀器共享管理、設備授權管理、儀器預約管理、實驗室送樣檢測管理、實驗室技術服務管理、安全準入考試系統、儀器智能控制、實驗室門禁管理、實驗室監控管理、實驗室環境監測管理集成建設，實現儀器查詢和預約、服務與共享、授權與鑒權、管理與控制、收費與結算、查詢與統計等功能。
廣州佰能信息科技有限公司
2021-02-01
人力資源管理師
人力資源管理師
北京學慧網絡科技有限公司
2021-02-01
智慧校園物聯網管理平臺
智慧校園物聯網管理平臺
? ? ?信昇達智慧校園物聯網管理平臺主要由安防管理、能耗管理、教室管理、公共管理、系統管理五大模塊組成，同時可根據實際需求添加功能模塊，如圖書館管理系統、信息發布系統、錄播系統、智能照明系統等，是信昇達智慧校園物聯網大系統的重要組成部分，旨在為智慧校園建設提供一站式管理服務平臺。
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更多資訊及相關產品訊息可點擊登錄信昇達教育官網www.eduxsd.com進一步了解!
福建信昇達智能科技有限公司
2021-08-23
氣道管理模型XM-QD
XM-QD高級多功能氣道管理模型
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XM-QD高級多功能氣道管理模型以頭頸部解剖結構原理為指導，參考《急診護理學》、《耳鼻咽喉－頭頸外科學》、《麻醉學》等臨床教材內容設計而成，具有皮膚、皮下組織、氣管和食管等頭頸部解剖結構特點，可進行氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣管液體異物吸引等操作訓練。
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一、功能特點：
■ 具有精確的頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。
■ 模擬氣道可以插入喉罩和復合插管。
■ 提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習。
■ 可經氣道管理模型口或鼻進行氣管、咽、食管插管。
■ 可進行口腔、口咽、鼻咽吸引，通過支氣管鏡進行經口或鼻支氣管吸引。
■ 可以進行打開氣道練習和復蘇球-面罩、復蘇球-插管之間通氣練習。
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二、標準配置：
■ 高級多功能氣道管理模型：1臺
■ 手提鋁塑箱：1個
■ 氣管插管：1根
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
WMS直播電商倉儲管理系統
以WMS倉儲管理系統為核心，與OMS訂單協同中心、三方接口對接等模塊組合，實現企業內外部數據共享和供應鏈協同。對直播電商訂單、出入庫、配送、計費、退貨、盤點等環節進行全流程場景化服務和統一標準化管理，實現全鏈協同，快速反應，既保證了直播業務活動的專業、靈活應對，又兼具管理的精細化、準確性。
阿帕數字技術有限公司
2021-06-17
WMS直播電商倉儲管理系統
以WMS倉儲管理系統為核心，與OMS訂單協同中心、三方接口對接等模塊組合，實現企業內外部數據共享和供應鏈協同。對直播電商訂單、出入庫、配送、計費、退貨、盤點等環節進行全流程場景化服務和統一標準化管理，實現全鏈協同，快速反應，既保證了直播業務活動的專業、靈活應對，又兼具管理的精細化、準確性。
阿帕數字技術有限公司
2021-06-17
高級多功能氣道管理模型
XM-QD高級多功能氣道管理模型
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XM-QD高級多功能氣道管理模型以頭頸部解剖結構原理為指導，參考《急診護理學》、《耳鼻咽喉－頭頸外科學》、《麻醉學》等臨床教材內容設計而成，具有皮膚、皮下組織、氣管和食管等頭頸部解剖結構特點，可進行氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣管液體異物吸引等操作訓練。
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一、功能特點：
■ 具有精確的頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。
■ 模擬氣道可以插入喉罩和復合插管。
■ 提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習。
■ 可經氣道管理模型口或鼻進行氣管、咽、食管插管。
■ 可進行口腔、口咽、鼻咽吸引，通過支氣管鏡進行經口或鼻支氣管吸引。
■ 可以進行打開氣道練習和復蘇球-面罩、復蘇球-插管之間通氣練習。
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二、標準配置：
■ 高級多功能氣道管理模型：1臺
■ 手提鋁塑箱：1個
■ 氣管插管：1根
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23