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產(chǎn)品詳細介紹西門子拜爾生化儀燈泡12V50W規(guī)格：PG55928電壓:12V功率:50W壽命：2000H主要應用：西門子拜爾Simens-Bayer Advia 1200/1650/2400/1800全自動生化儀，希森美康SYSMEX JCA-BM6010/C全自動生化分析儀, 日本電子MB6010生化儀。

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全新12,000小時長壽燈泡（ECO模式下）*1 WXGA（1,280x800）寬屏分辨率 標配HDMI高清接口 支持水平/垂直梯形校正 USB-A接口支持5V/2A供電 白色亮度：3000流明（ISO標準）*2*3 色彩亮度：3000流明（ISO標準）*2*3 分辨率：WXGA（1,280x800）寬屏分辨率 重量：約2.4kg 顯示技術：3LCD

產(chǎn)品詳細介紹型號：HD-I7035E背光類型：LED    顯示比例：16:9    物理解析度：1920*1080    圖像制式/聲音制式：PAL/DK，I    一體化電腦結構：插拔式電腦結構（英特爾協(xié)議標準）    一體化電腦結構輸入接口占用：觸控USB*1，HDMI*1    工作電壓：AC 100-240V，50/60Hz    觸摸：  觸摸面材質(zhì)：普通鋼化玻璃/防眩鋼化玻璃            感應方式：紅外觸摸感應            技術特性：HID免驅            觸摸點數(shù)：六點觸控        書寫方式：手指或書寫筆            通訊接口：USB    安裝方式：壁掛/支架    凈重：75KG產(chǎn)品特點：教學應用● 插拔式電腦模塊----謹遵國際標準規(guī)范，計算機采用Intel 標準架構的插拔式電腦模塊，支持快捷維護及系統(tǒng)升級● 前置接口和按鍵----保證教師快速、方便接入教學電腦以及外部U盤，大幅壓縮電子教學的前期準備時間，并以最簡潔高效的方式實現(xiàn)對大屏產(chǎn)品的操作、控制● 全新雙系統(tǒng)應用----全新系統(tǒng)體驗~Windows操作系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)一主一備的雙系統(tǒng)設計特點，使得教師在不開啟教學專用計算機，或者此計算機突發(fā)故障時，仍舊保證不中斷教學過程，實現(xiàn)對教學課件的圈點、批注；同時，支持海量開源教育應用● 雙側快捷鍵----緊密結合鴻合教學應用軟件，交互大屏產(chǎn)品雙側各15個快捷按鍵，實現(xiàn)“軟件硬件化”功能；幫助教師在最短時間內(nèi)掌握產(chǎn)品系統(tǒng)功能的基本應用● 前置大功率揚聲器● 強大的鴻合教育云平臺和鴻合備授課系統(tǒng)安全可靠● 智能溫控散熱系統(tǒng)----企業(yè)責任心的直觀體現(xiàn)！提供實用、有效的功能設計，長效、實時地監(jiān)控設備運行溫度，在臨界點進行預判斷后，智能選擇開啟告警、斷電等程序，此實用功能的設計，大幅提升產(chǎn)品使用安全，保障教師及學生們的生命安全節(jié)能環(huán)保● 智能光感控制----自動感應環(huán)境照度及亮度，智能調(diào)節(jié)屏體亮度至教師、學生最適宜觀看的亮度※一體化電腦為選配件。

產(chǎn)品詳細介紹型號：HD-I8035E背光類型：LED    顯示比例：16:9    物理解析度：1920*1080    圖像制式/聲音制式：PAL/DK，I    一體化電腦結構：插拔式電腦結構（英特爾協(xié)議標準）    一體化電腦結構輸入接口占用：觸控USB*1，HDMI*1    工作電壓：AC 100-240V，50/60Hz    觸摸：  觸摸面材質(zhì)：普通鋼化玻璃/防眩鋼化玻璃            感應方式：紅外觸摸感應            技術特性：HID免驅            觸摸點數(shù)：十點觸控        書寫方式：手指或書寫筆            通訊接口：USB    安裝方式：壁掛/支架    凈重：95KG產(chǎn)品特點：教學應用● 插拔式電腦模塊----謹遵國際標準規(guī)范，計算機采用Intel 標準架構的插拔式電腦模塊，支持快捷維護及系統(tǒng)升級● 前置接口和按鍵----保證教師快速、方便接入教學電腦以及外部U盤，大幅壓縮電子教學的前期準備時間，并以最簡潔高效的方式實現(xiàn)對大屏產(chǎn)品的操作、控制● 全新雙系統(tǒng)應用----全新系統(tǒng)體驗~Windows操作系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)一主一備的雙系統(tǒng)設計特點，使得教師在不開啟教學專用計算機，或者此計算機突發(fā)故障時，仍舊保證不中斷教學過程，實現(xiàn)對教學課件的圈點、批注；同時，支持海量開源教育應用● 雙側快捷鍵----緊密結合鴻合教學應用軟件，交互大屏產(chǎn)品雙側各15個快捷按鍵，實現(xiàn)“軟件硬件化”功能；幫助教師在最短時間內(nèi)掌握產(chǎn)品系統(tǒng)功能的基本應用● 前置大功率揚聲器● 強大的鴻合教育云平臺和鴻合備授課系統(tǒng)安全可靠● 智能溫控散熱系統(tǒng)----企業(yè)責任心的直觀體現(xiàn)！提供實用、有效的功能設計，長效、實時地監(jiān)控設備運行溫度，在臨界點進行預判斷后，智能選擇開啟告警、斷電等程序，此實用功能的設計，大幅提升產(chǎn)品使用安全，保障教師及學生們的生命安全節(jié)能環(huán)保● 智能光感控制----自動感應環(huán)境照度及亮度，智能調(diào)節(jié)屏體亮度至教師、學生最適宜觀看的亮度※一體化電腦為選配件。

物聯(lián)網(wǎng)技術是在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)技術基礎上拓展及延伸的，由于其應用領域極其廣泛，幾乎涉及各行各業(yè)，因而為了滿足行業(yè)對專業(yè)人才的需要，越來越多的高校申請了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，在教學計劃中安排了物聯(lián)網(wǎng)技術類課程，海天雄公司為了滿足學校教學需要，結合實際產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，研發(fā)了海聯(lián)·物聯(lián)網(wǎng)技術綜合實驗系統(tǒng)。海聯(lián)·物聯(lián)網(wǎng)技術綜合實驗系統(tǒng)側重于物聯(lián)網(wǎng)感知層、網(wǎng)絡傳輸層、應用層三層技術的理論和實踐教學，該系統(tǒng)中的感知層由各類傳感器、RFID射頻模塊組成，實現(xiàn)了不同物理特性的信息采集，網(wǎng)絡層則由物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術之一的ZigBee短距離實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的通信任務，以及WiFi、藍牙BT、3G等技術實現(xiàn)各種不同網(wǎng)絡傳輸?shù)墓δ埽粦脤邮俏锫?lián)網(wǎng)三層技術的最上層，則由高級物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關構成，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的處理以及上層應用的開發(fā)。 CES-IOT210 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)倡導 “產(chǎn)品化學習” 理念，該系統(tǒng)的設計是結合成熟物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品方案，以實際的產(chǎn)品技術導入該實驗系統(tǒng)，學生透過對點、塊、全局系統(tǒng)的學習，全面掌握物聯(lián)網(wǎng)前沿技術，從而達到學習知識點與產(chǎn)品知識點的完美結合。CES-IOT210 實驗系統(tǒng)提供多達數(shù)十種課程實驗，課程實驗提供開放的軟件及硬件資源，著重培養(yǎng)學生的實際動手能力，可實現(xiàn)教學、科研等物聯(lián)網(wǎng)相關課題。系統(tǒng)關鍵技術點：局域網(wǎng)絡通信技術、短距離通訊技術、ZigBee無線傳感網(wǎng)絡技術、RFID射頻技術、嵌入式計算機(系統(tǒng))技術、軟件工程技術。適合高校院系包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學及技術、軟件工程、電子信息工程、電氣工程及自動化。

首次 實現(xiàn) 將水汽遷移反應與費托合成反應成功 耦合 ， 構建了水汽遷移反應活性中心 Pt-Mo 2 C/C 和費托合成反應活性中心 Ru/C 。將兩種催化劑 進行簡單的物理混合，通過調(diào)節(jié)兩種活性中心的 結構和 比例調(diào)控各自的反應速率。 實現(xiàn)了在低溫 200 o C 的條件下，將 CO 和水 一步 直接轉化制備油品的過程 。 該過程中費托反應的活性高達 8.7 mol -CH2-  mol Ru -1  h -1 ，與在合成氣（ H 2 /CO=2 ） 條件下 Ru/C 催化劑 的費托活性相當，且費托產(chǎn)物中 C5+ 油相產(chǎn)物的選擇性接近 70% 。 對比雙金屬催化劑 RuPt-Mo 2 C/C 和物理混合催化劑的結果，發(fā)現(xiàn)兩種活性金屬 Pt 和 Ru 的結合形式在催化反應中起了十分重要的影響。當 Pt 和 Ru 形成 PtRu 合金后會同時削弱 WGS 和 FTS 兩個反應的的活性，進而打破兩個反應之間的動力學平衡。而當兩種活性中心分別作用的時候則剛好使兩個反應的動力學速率達到平衡，實現(xiàn)最優(yōu)的 CO 和水轉化制備油品的活性和選擇性。

一種Al2O3-SiC泡沫陶瓷及其制備方法。其技術方案是：將60——85wt％的α-Al2O3、5——15wt％的碳源和10——30wt％的單質(zhì)硅混合，制得混合料。將100份質(zhì)量的所述混合料、0.5——2份質(zhì)量的木質(zhì)素磺酸銨和0.1——0.6份質(zhì)量的聚羧酸鹽混合，再與20——30份或30——40份質(zhì)量的水一起攪拌，制得漿體Ⅰ或漿體Ⅱ。將聚氨酯海綿浸入到漿體Ⅰ中，浸漬后擠壓或甩漿，干燥，得到預處理的泡沫陶瓷坯體；再用漿體Ⅱ進行噴涂，干燥，得到泡沫陶瓷坯體。將所述泡沫陶瓷坯體置入高溫爐內(nèi)，于埋炭氣氛下，依次以1.5——2.5℃/min、0.5——1℃/min和2.5——3.5℃/min的速率升溫至1300——1500℃，保溫2.5——3.5h，即得Al2O3-SiC泡沫陶瓷。本發(fā)明制備的制品強度高、抗氧化性能好和抗熱震性能優(yōu)良。 （注：本項目發(fā)布于2015年）

LT 灰中主要含有鐵氧化物（磁鐵礦與赤鐵礦）和硅酸鹽（鐵橄欖石和鈣鐵輝石、透輝石），它們物性差異較大，比磁化率在不同量級，利用其物性差異通過強磁場將鐵氧化物和硅酸鹽等雜質(zhì)分離，實現(xiàn)氧化鐵的富集與提取。提取后的氧化物再經(jīng)過低溫改性，即可制備α-Fe 2 O 3 產(chǎn)品。