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丁二酸，又稱琥珀酸，是工業(yè)上一種重要的 C4 平臺化合物，廣泛應用于食品、醫(yī)藥、表面活性劑、清潔劑、綠色溶劑、生物可降解塑料等領(lǐng)域。微生物發(fā)酵方法將來自可再生生物質(zhì)（如淀粉、纖維素）的還原糖轉(zhuǎn)化為丁二酸，減少化學品對石化原料的依賴，生產(chǎn)過程環(huán)境友好，且還能夠固定 CO2，緩解大氣中的溫室效應。本技術(shù)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的厭氧發(fā)酵丁二酸生產(chǎn)菌株，以葡萄糖或多種非糧食原料如秸稈、玉米芯等為原料厭氧發(fā)酵丁二酸。 創(chuàng)新要點 選育得到自主知識產(chǎn)權(quán)的微生物菌種；以廉價的玉米、木薯、糖蜜、菊芋、秸稈、酒糟等為原料，厭氧發(fā)酵生產(chǎn)丁二酸, 以及棉纖床發(fā)酵工藝。 

新疆醫(yī)科大學厚博學院創(chuàng)辦于2003年， 是由新疆醫(yī)科大學舉辦的一所按新機制、新模式運作，充分依托新疆醫(yī)科大學綜合辦學優(yōu)勢，具有濃郁地域特色的全日制普通本科層次獨立學院。目前，學院開設(shè)有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、護理學、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)等十一個專業(yè)。 2012年，經(jīng)教育部和自治區(qū)人民政府批準，新疆醫(yī)科大學與克拉瑪依市采取合作辦學的方式共同建設(shè)厚博學院。厚博學院定λ為醫(yī)學類院校，學生規(guī)模近期為5000人，遠期為10000人，δ來發(fā)展方向為醫(yī)學類和非醫(yī)學類專業(yè)并存的綜合性本科院校。2015年，厚博學院正式遷入克拉瑪依市。克拉瑪依校區(qū)λ于克拉瑪依市城南新區(qū)，規(guī)劃總面積1140余畝，總建筑面積24萬平方米。校園由美國NBBJ公司規(guī)劃設(shè)計，學院建設(shè)完成后，硬件條件、基礎(chǔ)設(shè)施將達到國內(nèi)一流水平。 以培養(yǎng)實用型、復合型、高素質(zhì)人才為目標，以人才市場需求為導向，以優(yōu)質(zhì)師資力量為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代管理制度為保障，以過硬教學質(zhì)量求發(fā)展，厚博學院將根據(jù)醫(yī)學科學發(fā)展最新趨勢，以優(yōu)質(zhì)教育資源全方λ培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要和人才市場需求的醫(yī)學各類人才。

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海藻酸丙二醇酯（PGA）是一種新型的優(yōu)良食品添加劑，由天然海藻中提取的海藻酸深加工制成。外觀為白色或淡黃色粉末，基本無味或略具芳香味，溶于水成粘稠的膠狀溶液，不溶于乙醇等有機溶劑。 海藻酸丙二醇酯除具有增稠作用外，還因其具有表面活性劑的雙親結(jié)構(gòu)，又具有乳化能力和泡沫穩(wěn)定性，對油性膠體有穩(wěn)定作用；其結(jié)構(gòu)堿性分解酸性穩(wěn)定故又具有耐酸性；因本品是非離子型化合物，因此對一些金屬離子也很穩(wěn)定，不會凝固析出。 海藻酸丙二醇酯因其獨特的性能廣泛應用于食品和醫(yī)藥領(lǐng)域。 典型應用： 在食品方面，它作為增稠、穩(wěn)定、乳化劑用于酸奶、冰淇淋等，產(chǎn)品表面平滑，無凹凸現(xiàn)象，口感醇厚；作為穩(wěn)定、乳化劑用于奶酪等乳制品，產(chǎn)品膨化、乳化效果好，口感舒適；作為泡沫穩(wěn)定劑用于啤酒，產(chǎn)品泡沫潔白細膩，掛杯持久；作為耐酸、乳化、分散劑用于各類果汁飲品，產(chǎn)品無沉淀、無分層，油類成分穩(wěn)定；作為改良劑用于面粉、面條和方便食品等。此外，還可用于番茄醬、肉類沙司、醬油、乳化香精、糖漿、糖衣等。 在醫(yī)藥方面，它可用作X光照影劑用穩(wěn)定劑，消化道粘膜保護劑，化妝品原料單體等。

產(chǎn)品詳細介紹         產(chǎn)品圖片                  產(chǎn)品特點        1.      構(gòu)成：由鐵架臺、平拋軌道、支撐座、調(diào)零裝置、釋放裝置、回收裝置及系列緊固件構(gòu)成。 2.      典型應用：可描繪平拋運動過程中運動物體在平面內(nèi)的軌跡，驗證二維平拋運動的規(guī)律。         產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學科以物理、環(huán)境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產(chǎn)品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務(wù)，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務(wù)            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應用培訓、有力的促進了數(shù)字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務(wù)足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義        在中學物理教學領(lǐng)域的應用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力        山東遠大總部及生產(chǎn)基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網(wǎng)絡(luò)多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機輔助中學物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠大在注重技術(shù)進步的同時，格外注重向整個教育領(lǐng)域傳播全新的教學理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學領(lǐng)域的開創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠大的業(yè)績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！

產(chǎn)品詳細介紹  Anime Studio Pro二維無紙動畫制作軟件    Anime Studio Pro 6（原名MOHO）是專業(yè)人士制作2D動畫的專業(yè)軟件，用2D技術(shù)實現(xiàn)了以前只有用3D軟件才能實現(xiàn)的“bone rigging”功能。能使畫有骨骼構(gòu)造的圖片能夠自由地活動，使在Jibjab.com或SouthParkStudios.com看見的2D圖像在短時間內(nèi)就能簡單制作出來。 Anime Studio Pro整合切邊技術(shù)，讓您輕松制作動畫，采矢量圖的概念，優(yōu)化圖像，支持音頻結(jié)合于動畫的功能。Anime Studio Pro可以制作3D的flash動畫，可以在動畫人物身上綁定骨骼，設(shè)置封套，類似3DSMAX。Anime Studio Pro可以輕松制作爆炸效果、粒子動畫、骨骼動力學、渲染動畫、鏡頭推拉效果！ Common sense工具集為專業(yè)人士而設(shè)計，用于創(chuàng)建角色，骨骼和骨骼綁定，新增唇型同步和音頻信息。只需要按一個按鈕，高級腳本功能就能幫助有經(jīng)驗的用戶創(chuàng)建復雜的進程和效果。