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細節表現增強消除鋸齒邊緣 選擇性的增強需要增強的細節，同時能有效地消除可能影響畫質的細微噪波和干擾，展現出的畫面生動逼真，栩栩如生。 對比度增強強化明暗對比 解決了普通技術在增強對比度時將干擾信號和閃爍也同時放大的問題，它把對比度分為百萬個標準，對任何信號均能自動匹配最合適的對比度。 色彩優化展現自然色調 對于每一個畫面和場景，色彩優化功能均分別計算紅、綠、藍三原色的飽和度，并確定其亮度標準，畫面整體亮度被完好保存，屏幕呈現出逼真、自然的畫面。以感受到鮮明亮麗的色彩。 3D動態優化消除噪波 3D動態優化的作用是畫質改善和降噪。無論是動態或是靜態畫面，均能保證畫面清晰明麗。 產品品類： LED 圖像顯示 單元尺寸： 55、50、46 屏幕比例： 16:9 分辨率： 1920*1080 色彩度（最大）： 16.7百萬色(8Bit) 視角： 178o(Typ) 使用壽命： 50000小時

產品詳細介紹

產品詳細介紹 1.   有液晶顯示屏，可顯示當前音量，電量，充電狀態和頻道信息等。 2.   使用ISM2.4G自由頻段，GFSK數字調制/解調技術； 3.   開機自動搜索發射頻率，毋需手動對頻操作。采用數字加密傳輸技術，隨機配對模式的獨有算法，使每個麥克風只在對碼的功放連接，避免干擾其他教室，最多180個獨立頻段，1000間教室同時使用； 4.   開機自動進入配對狀態，配對連接時間：≤3秒。配對成功后，自動轉入接收狀態；無線麥克風主機離開，則自動進入配對狀態，狀態切換全部自動，毋需手動對頻操作； 5.   具有PPT翻頁和一鍵黑屏/恢復功能，可配合投影儀或者電腦展示講解使用，翻頁距離：≥10米；。 6.   發射器內置激光筆和無線鍵盤，激光筆可作電子教鞭之用，激光距離：≥100米，激光波長：650NM CLASSII；自定義無線鍵盤，讓用戶根據自己的需求定制功能。 7.   采用數字無線音頻傳輸最高標準，達到小于0.5ms的聲音傳輸延遲時間； 8.   超小體積（免費配背夾，方便佩戴），長度11CM，寬度3CM，厚度1.2CM；重量輕，持握方便； 9.   該型號產品發射器通用，具有音量增益調節功能； 10. 發射器具有多種使用和佩戴方式（可胸掛、腰掛、手持等），可利用內置拾音頭講話，亦可外接具備90°直角3.5mm插頭的頭戴麥克風或者領夾麥克風拾音； 11. 發射器采用鋰電池供電，通過Micro-USB 2.0連接線實現充電與數據通訊，升級管理操作,使用方便； 12. 低能耗設計，弱信號或無信號時自動靜音或休眠，節能環保。   參數： ?  翻頁筆載頻：433MHz； ?  翻頁USB接收：USB2.0(兼容USB1.1)； ?  供電電壓： 3.6V-5V ； ?  消耗電流：<50mA ； ?  頻率范圍：2400～2483.5MHz； ?  頻率響應：20～20KHz ； ?  調制方式：GFSK； ?  發射功率：10dBM ； ?  輸入阻抗：10KΩ ； ?  輸入電平：2.8Vp-p(max) ； ?  音頻時延：<1.5ms ； ?  動態范圍@1kHz： 81dB 18、分離度@1kHz：90dB ； ?  失真度THD：0.1%； ?  分離度@1kHz：90dB； ?  工作溫度：-10 ～ +70；

層析聚酰胺    聚酰胺是由酰胺鍵聚合形成的高分子化合物。其酰胺基可與羥基酚類,酸類,醌類，硝基等化合物以氫鍵形成結合而被吸附 ，其脂肪長鏈可作為分配層析的載體。聚酰胺在含水系統中層析時，聚酰胺作為非極性固定相，其層析行為反向柱層析;在非水溶劑系統時，聚酰胺作為分配層析的載體，其層析行為為正向柱層析。 技術指標: 分子量:14000-17000 比表面積:5-10㎡/g PH 值:4-7.5 粒度:14-30目;30-60目;60-80目；60-100目;80-120目 80-100目100-200目 溶 解 度:溶于濃鹽酸，甲酸，微溶于醋酸，苯酚等溶劑，不溶于水，甲醇，乙醇，丙酮，乙醚，氯仿和苯等常用有機溶劑，對堿較穩定，對酸的穩定性較差，尤其是無機酸，在溫度高時更敏感。 主要用途: 聚酰胺特別適用于多元酚類化合物的分離，如大麻二酚(CBD)、黃酮類、醌類、酚酸類、含羥基化合物、羧基化合物等。由于其對鞣質吸附強，也可用于將植物粗提物中的鞣質除去。

產品詳細介紹 北創圖書館區域集群系統 方便教育局實時統計各個區域學習的借還書機的情況，對書籍22大分類和總體5大類的類別呈現，實現對學校圖書館的讀者進出量的實時了解。

市場現狀及痛點： 目前市場上主流的“無縫”液晶拼接屏實際都存在物理拼縫， 其黑縫單邊寬度最小0.88mm。部分“無縫”液晶拼接屏采用LED 燈條填補黑縫，黑縫變“白光條”，視覺感受略好，但圖像信息連 續性問題依然無法解決，存在信息缺失和圖像被割裂導致“斷頭 殺”的尷尬，缺陷明顯，嚴重影響用戶體驗，導致較高性能需求用 戶轉向使用昂貴的小間距LED。 獨創優勢： 采用獨創光學模組方法，實現真正全無縫液晶拼接大屏，填 補市場空白。可完整顯示圖像，徹底解決液晶拼接的物理拼縫痛 點問題，避免了在播放畫面時，圖像被拼縫分割而引起視覺和心 理上的不適。 相比于小間距LED，同等間距的全無縫液晶拼接屏成本僅為 幾分之一。 實現了液晶單元模組的任意拼接，工程實施簡便。

應用于傳統PC、多架構（VDI/VOI/IDV）桌面整體建設與應用的展示，通過定制化的數據展示投射大屏，可直觀、清晰的展示桌面云的整體建設數據、桌面訪問數據、應用數據、使用趨勢等信息。 應用場景 展示廳、監控室 需要針對整體建設數據，應用數據進行監控、展示與匯報，實時掌握大規模建設的傳統機房/云機房的使用狀態，桌面與軟件的應用趨勢，通過圖形報表直觀展示 產品架構 產品功能 云資源實時動態數據展示 通過大屏實時監控資源服務的整體情況，動態展示，當天服務數據一目了然。 資源總體概況、資源使用率 清晰直觀了解實時的服務器、存儲使用資源，接管教室、終端、桌面總數以及在線數。 教室/終端服務數據實時監控 可視化呈現教室狀態、教室使用排行、教室終端情況，終端類型占比、終端狀態、終端使用時長。 桌面應用服務數據統計 大數據展示桌面類型占比、桌面狀態，桌面一周訪問量排行、桌面累計服務次數排行、桌面操作系統類型和占比（win7、win10）。 教學軟件服務數據統計 針對所有接管教室的實驗教學的應用軟件總數、軟件類型、軟件累計使用排行。 實驗室投入使用趨勢數據 一周、近一個月服務數據趨勢展示，方便對比分析。 用戶價值 1、可視化呈現，整體建設信息化展示手段 實現對校園信息云實驗室建設全貌集中展現、多維度業務數據聯合分析、機房應用狀況全面感知，提供基于高校實驗環境特點的建設報表與應用狀況，直觀展示當前云桌面服務中心的建設數據，桌面與應用數據展示。 2、強化云機房管理和制度保障 針對不同院系、不同類型的實驗室的應用情況進行實時分析，清晰的展示不同實驗室的在線數，桌面訪問數據，為實驗室的整體管理提供一線真實數據支持。 3、云機房擴容的決策支持 針對云機房的應用趨勢數據分析，根據云桌面資源桌面在線情況精細到小時的在線數據展示，能夠有效分析資源的負載程度，提早規劃擴容方案。

產品詳細介紹 民俗大舞臺STEAM主題課程 項目背景 中國戲曲是中華民族文化的重要組成部分，戲曲在中國應該是輝煌繁華的，但事實上，隨著時代進步，歷史變遷，戲曲逐漸被遺忘，把戲曲與舞臺引進課堂，是對傳統文化的傳承，有利于學生審美價值觀與愛國主義的培養。 本課程中，學生可以配合使用八爪魚民俗大舞臺主題套件，進行基礎物理探究實驗，搭建舞臺模型，學習并掌握聲、光、電等基礎物理學知識，使用舞臺模型表演感興趣的戲曲，體現出傳統文化與科技的結合。 課程性質 這是一門以項目式教學開展的跨學科課程，以基于建構主義理論的 5E 教學模式作為指導，結合了小學科學課程標準與藝術課程標準的特色。 課程目標 1.知識與技能 ? 了解皮影戲的文化歷史背景和皮影舞臺類型。 ? 認識皮影戲舞臺的結構組成及基礎結構相關原理。 ? 應用光、聲、電的基本原理設計和搭建皮影戲舞臺模型。 ? 知道設計包括一系列步驟，完成一項工程設計需要分工與合作。 2.過程與方法 ? 通過皮影戲舞臺的設計和搭建，發展工程思維能力，形成分析、解決問題的基本策略。 ? 能在觀察和學習中發現問題，具有初步的觀察能力及提出問題的能力。 ? 在完成聲、光、電相關的科學實驗中，了解科學探究的意義和基本過程，能進行簡單的探究活動。 ? 能在了解皮影戲的表現方式上，發展藝術表現與藝術創造能力。 3.情感態度與價值觀 ? 發展合作能力，學會與同伴交流與協作。 ? 樂于嘗試運用多種材料、多種思路、多樣方法完成科學探究和創意搭建，體會創新樂趣。 ? 運用藝術手段傳遞自己的情感與思想，提升藝術素養和審美能力。 ? 通過對皮影戲的欣賞，更加熱愛中華民族文化，學會珍視中華傳統文化。