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聚集誘導(dǎo)發(fā)光（Aggregation-induced-emission, AIE）現(xiàn)象指的是分子在聚集態(tài)下光致發(fā)光遠(yuǎn)高于分散態(tài)下的光致發(fā)光現(xiàn)象，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各類發(fā)光材料的構(gòu)筑中。

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機專科學(xué)校、浙江機械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時期，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改建為杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機械工業(yè)部、第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點建設(shè)高校。學(xué)校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會、支持國防，秉承“團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫，現(xiàn)設(shè)下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個校區(qū)，占地面積2500余畝;下設(shè)20個學(xué)院及教學(xué)單位，舉辦1所獨立學(xué)院，有全日制在校學(xué)生25000余人，教職員工2300余人。學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、來華留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有59個本科專業(yè)，擁有2個國家級綜合改革試點專業(yè)、6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、7個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、2個國防特色重點專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國防特色重點專業(yè)的高校，4個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。設(shè)有6個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個博士后科研工作站，18個一級學(xué)科碩士授權(quán)點，75個二級學(xué)科碩士授權(quán)點，9個領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，擁有會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)、工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、應(yīng)用統(tǒng)計碩士專業(yè)學(xué)位、國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位、漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位、審計碩士專業(yè)學(xué)位、藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位、金融碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)及同等學(xué)力在職人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)，具有碩士推免權(quán)和雅思考點。擁有4個國防特色學(xué)科、2個浙江省重中之重一級學(xué)科、2個浙江省重中之重學(xué)科、4個浙江省一流學(xué)科(A類)、7個浙江省一流學(xué)科(B類)、1個浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地、1個浙江省人文社會科學(xué)重點研究基地、19個浙江省重點學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。 學(xué)校擁有一支以國家及部省級有突出貢獻的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊伍。全校教職工2300余人，專任教師1600余人，正高職稱290余人，具有博士學(xué)位教師1100余人。擁有院士3名，浙江省特級專家2人、國家級有突出貢獻中青年專家4人、國家杰出青年基金獲得者4人、國家社科重大項目首席專家2人、國家新世紀(jì)百千萬工程人才5人、青年長江學(xué)者2人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃13人、浙江省突出貢獻中青年專家6人、浙江省“錢江學(xué)者”特聘教授15人。設(shè)有國家“111計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地1個、省級院士專家工作站1個。 學(xué)校科研實力雄厚，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家“六五”至“十二五”計劃重點攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項目，年度科研經(jīng)費逾億元。近年來，學(xué)校獲國家科技進步二等獎4項、國家發(fā)明二等獎2項、國家自然科學(xué)獎二等獎1項，榮獲“全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進集體”稱號。擁有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”)、浙江省信息化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心(浙江省哲學(xué)社科重點研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國財務(wù)云服務(wù)研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國科教評價研究院、浙江省管理會計應(yīng)用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺。目前，學(xué)校與國內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟效益和社會效益。 學(xué)校堅持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。獲國家級教學(xué)成果獎勵10項。現(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)科競賽成績突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設(shè)計、數(shù)學(xué)建模、ACM程序設(shè)計和智能汽車等全國大學(xué)生頂級權(quán)威學(xué)科競賽中獲得國家級二等獎以上200余項，4次沖入ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計大賽全球總決賽，曾獲美國數(shù)學(xué)建模競賽特等獎等國際獎項，參加省級以上學(xué)科競賽獲獎人數(shù)與學(xué)生擁有專利數(shù)在省屬高校中位列首位。2017年，第41屆ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽全球總決賽獲得全球排名并列第20;第12屆全國大學(xué)生“恩智浦”杯智能汽車競賽全國總決賽獲一等獎數(shù)全國高校排名第一。 辦學(xué)60多年來，學(xué)校在復(fù)合型IT人才培養(yǎng)方面的教學(xué)實踐成果連續(xù)五屆獲得國家教學(xué)成果獎。學(xué)校先后為國家和社會培養(yǎng)輸送了16萬余名優(yōu)秀人才，眾多校友成為阿里巴巴、中電熊貓、長虹、海信、海爾、創(chuàng)維、中芯國際、廈門宏發(fā)、北信源、京東方等國內(nèi)電子企業(yè)的領(lǐng)軍人物，據(jù)統(tǒng)計全國IT百強企業(yè)中有近三分之一的掌門人為我校校友。學(xué)校被譽為“IT企業(yè)家搖籃”和“卓越會計師沃土”。學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)知識扎實，動手能力較強，深受用人單位和社會各界好評，畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。在全國30個省市區(qū)招生分?jǐn)?shù)位居同類院校前列。據(jù)第三方調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的起薪率、職業(yè)穩(wěn)定性、國內(nèi)外升學(xué)率、對母校的忠誠度等方面指標(biāo)均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。學(xué)校是“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。 學(xué)校是浙江省首批文化校園建設(shè)試點單位，校園文化豐富多彩、特色鮮明。擁有網(wǎng)絡(luò)文化、原創(chuàng)音樂文化、志愿服務(wù)文化、學(xué)科競賽文化等一批國家級文化品牌，每年均開展“大學(xué)之道”人文講堂、“繽紛下沙”高雅藝壇、社團文化節(jié)等數(shù)十個文化主題活動以及科技文化節(jié)、研究生IT創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇等一批學(xué)術(shù)主題活動。金庸、王蒙、澤爾滕(諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主)、李昌鈺等眾多海內(nèi)外名家大師都曾來校，與師生切磋交流。校園環(huán)境優(yōu)美，書海風(fēng)荷、雅湖云影等“杭電十景”風(fēng)光如畫。 學(xué)校設(shè)施一流，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗室、科技館、體育場、文化活動中心、國際交流中心、圖書館等。擁有14個省部級重點實驗室、檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、射頻電路與系統(tǒng)省部共建教育部重點實驗室、3個國家級實驗教學(xué)示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、10個浙江省實驗教學(xué)示范中心，4個省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺、1個浙江省工程實驗室(工程研究中心)、2個浙江省國際科技合作基地、1個浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、1個浙江省新型高校智庫(浙江省信息化發(fā)展研究中心)，以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)的先進制造技術(shù)人才為主的工程訓(xùn)練中心。學(xué)校具有先進的網(wǎng)絡(luò)信息平臺，校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施健全，教學(xué)科研實驗室及服務(wù)與共享公共平臺完善，辦學(xué)條件處于浙江省屬高校及國內(nèi)同類院校先進水平。 學(xué)校對外合作交流廣泛多元，已與美國、加拿大、英國、德國、俄羅斯、法國、日本等20多個國家和地區(qū)的知名高校建立了友好關(guān)系，并開展了博士、碩士、本科聯(lián)合培養(yǎng)項目和碩士、本科中外合作辦學(xué)項目等實質(zhì)性合作。學(xué)校大力發(fā)展來華留學(xué)生教育， 招生國別豐富，教育層次覆蓋學(xué)歷生教育和非學(xué)歷生教育。學(xué)校響應(yīng)國家“一帶一路倡議”，設(shè)立了“一帶一路沿線國家國際學(xué)生招生獎學(xué)金專項”，來華留學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量逐年提高。學(xué)校擁有中美、中俄、中德、中法、中澳、中芬、中日、中白等國際科技合作平臺和研究團隊，廣泛開展國際科技合作和學(xué)術(shù)交流，每年都聘請大量長短期外國文教專家駐校任教，選派近千名優(yōu)秀大學(xué)生赴國(境)外名校留學(xué)或長短期學(xué)習(xí)，選派近百名教師赴國(境)外高校進修學(xué)習(xí)。 當(dāng)前，面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，杭州電子科技大學(xué)將堅持自身辦學(xué)特色，服務(wù)國家和社會重大需求，以改革創(chuàng)新、追求卓越的精神，加快推進內(nèi)涵式發(fā)展，著力提高學(xué)校綜合實力和核心競爭力，大力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展，努力建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流的高水平研究教學(xué)型大學(xué)。

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院創(chuàng)辦于2003年，是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)、國家教育部審核的一所全日制本科體育類獨立學(xué)院。學(xué)院座落在武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園區(qū)環(huán)島路1號，風(fēng)景秀麗，交通便利，是理想的學(xué)習(xí)生活園地。截止十二五期末，學(xué)院校區(qū)占地面積543畝，校舍面積超過21萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值近2500萬元，擁有館藏紙質(zhì)圖書30余萬冊，紙質(zhì)期刊500多種，。 學(xué)院的舉辦方為武漢體育學(xué)院。武漢體育學(xué)院系具有六十余年辦學(xué)歷史和博士授予權(quán)的多科性體育大學(xué)，優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會聲譽為我院辦學(xué)提供了有力保障。作為獨立辦學(xué)實體，我院實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。武漢體育學(xué)院推薦派出院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部參與辦學(xué)和管理，學(xué)院的教育教學(xué)接受武漢體育學(xué)院的指導(dǎo)和監(jiān)督，武漢體育學(xué)院的師資、圖書、教學(xué)訓(xùn)練、場館及教學(xué)實驗設(shè)備等資源與學(xué)院實行共享。 學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速。“十二五”期間先后增設(shè)了英語、舞蹈學(xué)、休閑體育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、運動康復(fù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、播音與主持藝術(shù)、學(xué)前教育、廣播電視編導(dǎo)等9個新專業(yè)，形成涵蓋教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等6個學(xué)科門類的13個本科專業(yè)、1個專科的多學(xué)科專業(yè)格局。本科專業(yè)中已有5個獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2013年體育教育專業(yè)獲批湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革”試點項目。 近年來，學(xué)院以“質(zhì)量工程”為引領(lǐng)，以人才培養(yǎng)方案改革和課程考試改革為抓手，系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱修訂，特色班、考研班建設(shè)，考試評價體系改革，教研室建設(shè)，師資隊伍建設(shè)，教師能力提升，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化等改革措施，師資隊伍和教學(xué)管理隊伍數(shù)量和結(jié)構(gòu)不斷改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生廣受社會好評，就業(yè)率逐年提升。 目前學(xué)院本專科在校生共計5700余人，其中本科生5000余人、專科生600余人。學(xué)生在校期間按體育科技學(xué)院的學(xué)籍進行管理，畢業(yè)頒發(fā)武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。在校學(xué)生享有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金及國家助學(xué)金評選資格，同時學(xué)院也設(shè)有各類獎學(xué)金及助學(xué)金，獎勵和救助品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)院學(xué)費及住宿費等費用按湖北省物價部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 學(xué)院的辦學(xué)定位是立足湖北，面向全國，立足體育，面向社會，力爭建成以體育學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，專業(yè)特色鮮明的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高水平大學(xué)。

萬博科技職業(yè)學(xué)院始建于2000年6月，是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)的面向全國招生的全日制普通高校。學(xué)院坐落于安徽省省會合肥，擁有本部校區(qū)和新橋校區(qū)兩大校區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)越，總占地面積近800畝，總建筑面積超58萬平方米。將逐步形成“一校兩區(qū)”新格局，新橋校區(qū)建成后，可容納在校生超2萬人，為學(xué)院升格為本科層次普通高校奠定堅實基礎(chǔ)。 學(xué)院在辦學(xué)歷程中，堅持“萬眾一心，博采眾長”的校訓(xùn)精神，以廣闊的胸襟，以國際化的視角，開辟出一條特色辦學(xué)之路，并取得了豐碩成果。2005年12月，安徽首家通過“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”并取得“優(yōu)良”成績;2008年，新加坡萊佛士教育集團投資舉辦，學(xué)院引入國際化教育資源;2012年12月，批準(zhǔn)成為安徽省自主招生改革試點高校之一;2013年3月，經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)，與新加坡萊佛士高等教育學(xué)院正式開展中外合作辦學(xué)項目;2017年11月，學(xué)院新橋校區(qū)開工建設(shè)，“一校兩區(qū)”新格局日漸成熟。 學(xué)院下轄管理分院、財經(jīng)分院、理工分院、藝術(shù)分院、國際合作辦學(xué)項目、繼續(xù)教育部等教學(xué)單位，是以經(jīng)貿(mào)類、管理類為主，經(jīng)、管、理工、教、文化、藝術(shù)等相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，涵蓋48個國家計劃統(tǒng)招專業(yè)。現(xiàn)擁有各類在校生5000余人，教學(xué)實驗室38個，實習(xí)實訓(xùn)基地26個，圖書館紙質(zhì)、電子圖書80.5萬冊。學(xué)院堅持以地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要為導(dǎo)向，以技能型、創(chuàng)新型復(fù)合人才培養(yǎng)為主線，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬專業(yè)口徑，深化學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，現(xiàn)有企業(yè)品牌與形象設(shè)計、Visual Basic 程序設(shè)計等省級精品課程，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色進一步凸顯。 學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)，夯實基礎(chǔ)，勵精圖治。學(xué)院匯聚了來自中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、中科院合肥分院等一批資深教授、骨干教師以及新加坡萊佛士教育集團的國際師資隊伍，組成了一支以中青年為核心骨干力量的教學(xué)和管理隊伍，形成了一套完備的、國際化的教學(xué)質(zhì)量管理體系。與此同時，學(xué)院高度重視儀器設(shè)備、圖書資料、校園環(huán)境等硬件設(shè)施的投入，并不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和就業(yè)推薦模式，產(chǎn)教融合，開展高層次的校企合作，與世界500 強企業(yè)或知名企業(yè)加強合作與交流，為學(xué)生提供更高的學(xué)習(xí)和就業(yè)平臺，使學(xué)院就業(yè)形勢一直保持良好態(tài)勢，歷屆畢業(yè)生受到用人單位的歡迎，多年來就業(yè)率均達到95% 以上。 自新加坡萊佛士教育集團投資舉辦以來，依托集團的優(yōu)質(zhì)教育資源，萬博科技職業(yè)學(xué)院積極實施“品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在教育管理、課程體系、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，國際化辦學(xué)進程不斷加快，不斷凝練辦學(xué)特色，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應(yīng)用型人才。 18年櫛風(fēng)沐雨，18年春華秋實，萬博科技職業(yè)學(xué)院在努力提高社會影響力和知名度的同時，全力推進教育國際化轉(zhuǎn)變的進程，矢志不渝地書寫教育事業(yè)更加輝煌燦爛的明天!