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冬棗籬壁形生態栽培模式及優質清潔生產技術
近幾年因冬棗品質下降、農殘超標導致產業萎縮，嚴重影響了 濱州作為“中國棗鄉”、“中國冬棗之鄉”的品牌聲譽，也威脅棗樹資源的保 護利用。棗樹因其結果早、易整形和干性強等特點，適合籬壁形栽培，單株為 高紡錘或超紡錘形，支架栽培，行間生草，樹下覆膜，果實套袋。新型棗園可 改善光合生態、土壤生態、區域環境生態和病蟲害防治環境。套袋和覆膜技術 能有效提高冬棗綜合品質、降低農殘和改善土壤質量。以近 5 年在沾化區古城 鎮耿志忠和孫觀朋等棗農的果園進行的套袋、覆膜、生草試驗為例，每畝年有 機肥和農藥費用 1000
青島農業大學
2021-01-12
PSI聚琥珀酰亞胺
功能與應用聚琥珀酰亞胺，廣泛應用于肥料增效劑；作為肥料增效劑，適用于尿素、復合肥、水溶肥、葉面肥等，能促進各種作用對養分的吸收；同時能提供肥料的利用率，增加作物產量，改善作物產品品質，促進根系生長，增強抗逆性，還能改良土壤，綠色環保 工業上冷卻循環水、反滲透水、油田回注水、金屬切削液、鍋爐和蒸汽管路等水處理領域做阻垢緩蝕劑；在造紙、印染、洗滌行業可用做分散劑；日用化學品領域。
山東遠聯化工股份有限公司
2021-09-08
補天育麟顆粒
【項目來源】南京市科技局項目“不育癥治療新型中藥-補天育麟片的研究”，編號：200401011。 【成果鑒定】經江蘇省科技廳組織專家鑒定，達到國內領先水平。 【類 別】中藥新藥六（2）類。 【劑 型】顆粒劑。 【處方來源】南京中醫藥大學資深專家臨床經驗方。 【功能主治】補腎填精。主治男性不育。 【主要技術指標】中醫治療男性不育癥不僅歷史悠久，而且療效比較確切。國內大量臨床研究資料都表明中醫藥治療男性不育癥效果顯著。但中醫臨床治療男性不育癥也存在一定的缺陷，一方面是疾病的診斷不嚴格、方案設計不嚴密；另一方面是個人經驗居多，缺乏良好的推廣應用前景。因此，我們選擇經驗方，在大量臨床工作驗證有效無毒的基礎上，從傳統的中藥材中提取有效活性成分，配合HPLC等精密工藝分析方法，配合先進的制劑工藝，按照國家SFDA有關中藥新藥研究技術規范的要求進行系統規范的研究，最終研制成有自主知識產權的口服固體6類新藥。目前本項目已完成制劑工藝的研究，并進行了一批中試，藥理毒理已完成主要藥效學中二種動物模型（雷公藤、腺嘌呤致大鼠不育癥）的復制及療效觀察，通過對精子數、精子活力、精子畸形率及頂體酶活性的檢測，證實該劑型有良好的治療效果，且其作用機理與調節LH（促黃體生成素）、FSH（促卵泡生成素）、T（睪酮）和LI-2等有關。 【推廣應用前景】隨著環境污染、性觀念的改變、不良生活習慣等因素的影響，人類的精液質量及生育能力日趨下降，男性不育已經成為一種常見的病癥。根據WHO（1986）人類生殖研究發展和培訓特別規劃署研究報告，在發達國家不育夫婦占已婚育齡夫婦的15%，而男性不育又占不育夫婦的43%。國內據林宏益和曲錫萍1994年對河北省十個地區近十萬對育齡夫婦（20～40歲）抽樣調查發現不育率為11.47%，其中男性不育患者占不育癥的33.15%，少精癥、弱精癥以及少弱精癥約占男性不育的46%。而且有報道表明男性原因引起的不育所占比例有上升的趨勢。由于形成男性不育癥的機制相當復雜，其中不明原因者很多，而采取西醫療法，只對其中部分患者有效，而對大多數男性不育癥患者，其藥物和手術治療目前尚無確切療效。特別是對不明原因的特發性少精癥等的治療幾無應對措施。補天育麟顆粒的研制成功必將為廣大患者帶來福音，產生良好的社會效益和經濟效益。 【進展情況】已完成臨床前主要研究工作。
南京中醫藥大學
2021-04-13
16051天文歷
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
天立泰VR課堂
一.人性化的點名系統
教師端通過指示燈可以看到學生的在線情況，總人數和在線人數的實時變化，方便老師統計與管理。
二.統一的課件管理
老師通過教師端，將教學課件一鍵下發給學生，極大地方便了老師對教學課件的統一管理。
三.實時的教學監管
可實時查看學生端設備視角，幫助老師實時掌握課堂情況，滿足課堂教學的實際需求。
四.緊扣教學大綱
VR課件緊扣教學大綱，邀請了大量一線教師參與研發，并提供寶貴的意見與支持。
五.重難點一網打盡
按照知識的重難點，進行教材到章到節開發，真正做到知識點一網打盡。
六.實現常態化教學
打開VR設備即可進行學習，方便老師組織課堂教學活動，實現常態化教學。
七.使用安全經濟
VR課件可循環使用，讓原本昂貴的實驗器材隨手可取、降低成本、安全放心。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰AI課堂
一.學生無感考勤
通過人臉識別技術，快速統計學生出勤率，解決了走班教學的學生考勤問題。
二.學生行為分析
自動識別課堂中學生的舉手、抬頭、起立等行為，并自動生成課堂行為分析報告。
三.方便學校教師評課
教師課堂授課可進行直播，方便學校組織教師評課等教研活動。
四.課堂資源自動上傳
對課堂教學內容進行錄制，并自動上傳至資源云平臺，實現優質教學資源跨時空共享
五.解決考勤難題
通過人臉識別技術，實現“刷臉”考勤，輕松解決高考走班學生考勤的難題。
六.守護視力健康
運用智能物聯技術，教室燈光、窗簾可以自動調整至人眼最佳舒適狀態，將極大程度地減輕孩子眼部疲勞感。
七.資源跨時空共享
實現優質教學資源跨時空共享，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰選課系統
一.課程管理
學校根據計劃的選修課程，可創建不同分類。課程內容可實時編輯，方便家長、學生查看選修課程內容。
二.課程統計
老師可以通過后臺查詢課程受歡迎程度，方便學校今后及時調整課程安排，讓更多學生選到自己心儀的課程。
三.評價管理
通過發布評價問卷，了解學生對這門選修課的喜愛程度、改進建議等，促進教學水平提升。
四.歸檔管理
有痕記錄學生歷年選修課程，評級內容，可以通過歸檔數據快捷查詢畢業班學生信息。
五.信息錄入一體化管理
基礎信息模板化錄入，簡單便捷，為學校管理者和老師提供一體化的操作和管理。
六.尊重學生自主選擇權
充分尊重學生的興趣愛好，在面對興趣愛好時，培養學生的自主學習能力。
七.學生選課公平公正
選課時間統一開放，先選先得，保證了學生獲得公平公正的選課環境
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰智慧校園
一.審批流程自定義
智慧辦公中結合校情，個性化設置所有審批流程，提高辦公效率，減少了管理上的繁瑣。
二.自動排課智能化
智慧教務中設置好排課規則，即可輕松實現一鍵排課，大大減輕教務排課工作量。
三.晨檢午檢數據化
智慧教務中晨午檢一鍵上報，做到校園疫情早發現，早隔離，早預防。
四.午餐工程可視化
智慧教務中學生在校就餐情況可視化，食品安全可追溯，實時掌握學校負責人用餐以及家長陪餐反饋。
五.校級監控資產管理
學校固定資產、信息化設備以及多功能教室使用情況，實時動態監管。
六.智能分析動態評價
智能生成學生年級成績、學生班級成績、學生個人成績等的橫向與縱向分析報告
七.平臺多樣家校互聯
產品多終端訪問，家校攜手共育，密切合作，為孩子美好的未來撐起一方晴空。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天智R形桌
廣東天智實業有限公司
2021-08-23
天智C形桌
廣東天智實業有限公司
2021-08-23