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產(chǎn)品詳細介紹 　　一、產(chǎn)品背景 　　目前大多數(shù)小、中、高院校的課堂教學仍然借助于傳統(tǒng)的黑板書寫、投影儀顯示和實物展臺的展示，缺乏互動性。 　　而隨著信息化、數(shù)字化、智能化的發(fā)展大流，當今教育體系正在經(jīng)歷教育模式的轉(zhuǎn)變，逐步向以學生為中心的教學方式過渡，這種方式更加強調(diào)互動和協(xié)作，能夠提高學生的注意力和積極性，從而提高教學的質(zhì)量。 　　那么，如何將傳統(tǒng)的課堂教學模式和新型的教學方式合理得結(jié)合起來呢?峰寧股份自主設(shè)計研發(fā)的納米觸摸互動智能黑板產(chǎn)品的誕生使二者很好的結(jié)合在了一起。 　　二、產(chǎn)品簡介 　　本產(chǎn)品為新型智能交互式黑板傳統(tǒng)黑本書寫功能、高清顯示功能、觸摸交互功能等于一體;不開機狀態(tài)下可以使用粉筆、白板筆進行書寫操作;開機后可以上網(wǎng)瀏覽，欣賞音視頻，播放PPT、WORD文檔等，同時可進行多點互動，讓課堂變得更加生動、有趣。 　　三、產(chǎn)品功能 　　智能黑板= 觸摸互動+ 水筆書寫+ 粉筆書寫 　　? 課件觸摸互動功能; 　　? 液晶白板的觸摸互動功能; 　　? 投影儀、液晶屏的音視頻和PPT播放顯示功能; 　　? 電腦的上網(wǎng)瀏覽查詢功能; 　　? 電子白板功能; 　　? 普通黑板的粉筆書寫功能; 　　? 普通白板的水筆書寫功能; 　　四、產(chǎn)品特性 　　表面納米復合鍍層工藝技術(shù)： 　　1、將有害光源進行過濾。 　　2、納米狀態(tài)顆粒將光源處物體進行漫反射處理。 　　3、納米狀態(tài)顆粒既可以透光又可以書寫。 　　4、電容觸摸模組工藝。 　　觸控技術(shù)： 　　納米觸摸技術(shù)(采用內(nèi)置觸摸技術(shù)，非外掛觸件)，六點或以上觸摸，在嵌入式操作系統(tǒng)下至少支持2筆書寫，在Windows操作系統(tǒng)下至少支持4筆書寫。 　　多點書寫技術(shù)： 　　能在Windows自帶畫圖軟件中實現(xiàn)多點書寫，支持兩筆任意角度平行畫線(距離小于5厘米)不產(chǎn)生交叉點。 　　觸摸屏在連接Windows操作系統(tǒng)(XP、Vista、Win7、Win8)、Linux操作系統(tǒng)、Mac操作系統(tǒng)的電腦外部設(shè)備時，無需安裝驅(qū)動。 　　計算機響應(yīng)： 　　切換通道時，系統(tǒng)能在切換通道后1秒內(nèi)自動識別切換內(nèi)外部觸摸通道。 　　軟件中控系統(tǒng)： 　　具備前置觸摸能手勢識別調(diào)出軟件中控頁面，隱藏式設(shè)計，位于液晶屏幕正前方，防水防塵;在電視、電腦、VGA、HDMI等各通道模式下均可在液晶屏上實現(xiàn)觸摸功能，可實現(xiàn)物理按鍵全部功能。同時保留前置物理按鍵，達到功能按鍵雙保障設(shè)計 。 　　整體表現(xiàn)特性： 　　正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據(jù)需要采用粉筆書寫。 　　當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關(guān)掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，在上面進行書寫。 　　五、產(chǎn)品尺寸

產(chǎn)品詳細介紹 一、產(chǎn)品背景    　　目前大多數(shù)小、中、高院校的課堂教學仍然借助于傳統(tǒng)的黑板書寫、投影儀顯示和實物展臺的展示，缺乏互動性。    　　而隨著信息化、數(shù)字化、智能化的發(fā)展大流，當今教育體系正在經(jīng)歷教育模式的轉(zhuǎn)變，逐步向以學生為中心的教學方式過渡，這種方式更加強調(diào)互動和協(xié)作，能夠提高學生的注意力和積極性，從而提高教學的質(zhì)量。    　　那么，如何將傳統(tǒng)的課堂教學模式和新型的教學方式合理得結(jié)合起來呢？峰寧股份自主設(shè)計研發(fā)的納米觸摸互動智能黑板產(chǎn)品的誕生使二者很好的結(jié)合在了一起。   二、產(chǎn)品簡介    　　本產(chǎn)品為新型智能交互式黑板傳統(tǒng)黑本書寫功能、高清顯示功能、觸摸交互功能等于一體；不開機狀態(tài)下可以使用粉筆、白板筆進行書寫操作；開機后可以上網(wǎng)瀏覽，欣賞音視頻，播放PPT、WORD文檔等，同時可進行多點互動，讓課堂變得更加生動、有趣。  三、產(chǎn)品功能   　　智能黑板= 觸摸互動+ 水筆書寫+ 粉筆書寫     ? 課件觸摸互動功能；     ? 液晶白板的觸摸互動功能；     ? 投影儀、液晶屏的音視頻和PPT播放顯示功能；     ? 電腦的上網(wǎng)瀏覽查詢功能；     ? 電子白板功能；     ? 普通黑板的粉筆書寫功能；     ? 普通白板的水筆書寫功能； 四、產(chǎn)品特性  表面納米復合鍍層工藝技術(shù)：     1、將有害光源進行過濾。     2、納米狀態(tài)顆粒將光源處物體進行漫反射處理。     3、納米狀態(tài)顆粒既可以透光又可以書寫。     4、電容觸摸模組工藝。  觸控技術(shù)：  　　納米觸摸技術(shù)(采用內(nèi)置觸摸技術(shù)，非外掛觸件)，六點或以上觸摸，在嵌入式操作系統(tǒng)下至少支持2筆書寫，在Windows操作系統(tǒng)下至少支持4筆書寫。  　　多點書寫技術(shù)：  能在Windows自帶畫圖軟件中實現(xiàn)多點書寫，支持兩筆任意角度平行畫線（距離小于5厘米）不產(chǎn)生交叉點。  觸摸屏在連接Windows操作系統(tǒng)（XP、Vista、Win7、Win8）、Linux操作系統(tǒng)、Mac操作系統(tǒng)的電腦外部設(shè)備時，無需安裝驅(qū)動。      計算機響應(yīng)：  切換通道時，系統(tǒng)能在切換通道后1秒內(nèi)自動識別切換內(nèi)外部觸摸通道。      軟件中控系統(tǒng)：  具備前置觸摸能手勢識別調(diào)出軟件中控頁面，隱藏式設(shè)計，位于液晶屏幕正前方，防水防塵；在電視、電腦、VGA、HDMI等各通道模式下均可在液晶屏上實現(xiàn)觸摸功能，可實現(xiàn)物理按鍵全部功能。同時保留前置物理按鍵，達到功能按鍵雙保障設(shè)計 。  　　整體表現(xiàn)特性：  　　正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據(jù)需要采用粉筆書寫。  　　當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關(guān)掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，在上面進行書寫。 五、產(chǎn)品尺寸

產(chǎn)品詳細介紹 　　普羅米休斯互動電子白板(觸控版)ActivBoard Touch結(jié)合了直觀的觸摸交互和普羅米休斯屢獲殊榮的軟件，促進引人入勝的、有效的學習經(jīng)歷。 　　普羅米休斯互動電子白板(觸控版)ActivBoard Touch系統(tǒng)一瞥： 　　?快速，精確的觸摸交互釋放出的Mac，Linux和Windows 7和8的觸摸和操作能力。 　　?ActivInspire專業(yè)版軟件、普羅米休斯社區(qū)平臺豐富的教學資源為熱愛觸摸交互的人們開啟了一個新的世界。 　　?六觸控表面*支持交互和協(xié)作。 　　?可選的干擦面提供了最大的靈活性，讓教室。 　　世界觸手可及 　　在普羅米休斯，我們認識到每間教室都是不同的，我們相信，我們能為老師們提供合適的工具以滿足他們的需求。為此，除了具備鼠標筆ActivPen功能或集合觸摸和鼠標筆功能的互動電子白板之外，我們?yōu)闊嶂杂|摸交互的用戶推出了一款新產(chǎn)品。的ActivBoard觸控結(jié)合多點觸控 能力，Promethean的無與倫比的軟件，教室韌磁性表面和 尊重緊張的預算。 　　快速響應(yīng)特色適合點擊、縮放和手勢操縱，跟智能手機和平板類似，兼容Windows 7和Windows 8的普羅米休斯互動電子白板(觸控版)ActivBoard Touch是老師們的理想選擇。 　　每塊互動電子白板(觸控版)都配有普羅米休斯ActivInspire專業(yè)版軟件，還可以獲取普羅米休斯國際社區(qū)平臺上的超過8000個免費教師資源和在線專業(yè)發(fā)展資源，為老師們提供一切所需來創(chuàng)建積極的、激發(fā)靈感的、引人入勝的課堂。 　　ActivBoard Touch是可以作為一個78“或88”顯示器采用了標準的或干擦面的選項。配有懸置系統(tǒng)，并有極短焦、超短焦和短焦投影機可供選擇。 　　為什么選擇ActivBoard Touch? 　　直觀和靈活 　　降低技術(shù)的學習曲線，但保留該Promethean的ActivBoards是眾所周知的精度，與我們的多點觸控互動顯示器。具有交互功能結(jié)合干擦面選項創(chuàng)建一個可用于各種場合的解決方案。 　　手指與手寫筆之間自由轉(zhuǎn)換 　　從手指到手寫筆的交互，以適應(yīng)當下的課程或心血來潮的需求。有了普羅米休斯互動電子白板(觸控版)，就不用移除或更換手寫筆，或選擇軟件。不管是用手寫筆或用手指，都可以享用互動電子白板(觸控版)的所有功能。 　　合作和參與 　　降低技術(shù)的學習曲線，但保留該Promethean的ActivBoards是眾所周知的精度，與我們的多點觸控互動顯示器。具有交互功能結(jié)合干擦面選項創(chuàng)建一個可用于各種充分利用您現(xiàn)有的教室工具 　　普羅米休斯互動電子白板(觸控版)不僅能與普羅米休斯的解決方案無縫結(jié)合，它的靈活性可以讓您最大化利用現(xiàn)有的課堂技術(shù)。 　　操作系統(tǒng) 　　Windows、Mac和Linux 　　多用戶能力 　　上的ActivBoard觸摸多用戶功能是依賴于應(yīng)用軟件和操作系統(tǒng)使用。在像普羅米修斯的ActivInspire的軟件，Windows 7和Windows8，多達六個用戶多用戶應(yīng)用程序可以在觸摸的ActivBoard同時工作。

       德創(chuàng)智控科技（蘇州）有限公司成立于2018年，是一家致力于培養(yǎng)機器視覺人才的創(chuàng)新型企業(yè)，位于蘇州市吳中區(qū)。德創(chuàng)智控是德創(chuàng)集團全資子公司，集團自2011年成立以來，以“讓機器視覺更簡單”為使命，一直專注于機器視覺檢測和專業(yè)人才培養(yǎng)，是集研發(fā)、生產(chǎn)、培訓、銷售為一體的科技型高新技術(shù)企業(yè)。         工業(yè)方面，德創(chuàng)立足于3C電子、半導體、液晶顯示、新能源、汽車零部件等行業(yè)，為客戶提供機器視覺系統(tǒng)應(yīng)用解決方案、成套檢測設(shè)備、機器視覺軟件平臺和優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù)。德創(chuàng)在上海、深圳、鄭州、昆山等地設(shè)有辦事處和人才儲備基地，業(yè)務(wù)覆蓋華東、華南、華中、華北、西南、東北、東南亞等國內(nèi)外地區(qū)。        教育方面，除了面向企事業(yè)單位開展培訓，德創(chuàng)與高校開展產(chǎn)教融合合作，開展機器視覺課程體系、機器視覺實驗室、教學資源合作建設(shè)，進行師資培養(yǎng)、學生實習就業(yè)安排。

產(chǎn)品介紹 UCN納米觸控黑板，是一個集成納米觸控、高清大屏顯示、電腦主機、普通黑板、電視電腦等諸多功能于一身的多媒體教學平臺。它尊重師生使用習慣，將傳統(tǒng)教學黑板和可感知交互的智能黑板無縫對接，既可全屏粉筆書寫，又具多媒體教學功能，操作模式簡潔，同時內(nèi)置專業(yè)教學軟件、應(yīng)用平臺及管理平臺，老師可靈活運用教學工具，分享調(diào)用優(yōu)質(zhì)教學資源，遠程管理維護升級，已被廣泛應(yīng)用在教育教學領(lǐng)域，適用于各學齡段。 產(chǎn)品特點 獨家雙發(fā)明專利認證 具有納米觸控膜和納米觸控黑板雙發(fā)明專利; 視力保護 表面防眩光玻璃+自主研發(fā)納米涂層，保證超大可視角度，且有效過濾有害光線 全方位安全設(shè)計 擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 多種書寫方式 普通粉筆/白板筆/電容筆/手指觸控，尊重老師教學習慣;擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 尺寸多元，系統(tǒng)可選 提供70/75/86三種規(guī)格，根據(jù)學生人數(shù)，教室大小選擇合適尺寸 Windows單系統(tǒng)，或Windows與Android雙系統(tǒng)，70寸黑板適用于30-50平教室大小，人數(shù)一般在50人以內(nèi)。 搭載軟件平臺 內(nèi)置自主研發(fā)的教學應(yīng)用平臺和管理平臺，海量教學資源，同時提供遠程設(shè)備管理與維護; 磁性吸附 左右兩側(cè)支持磁性材料吸附，方便非電子類教材展示; 顯示窗口，一鍵下移 液晶顯示窗口高度可調(diào)整下移，觸控不受影響，適應(yīng)不同老師身高; 產(chǎn)品參數(shù)

智慧LED觸控一體屏系列產(chǎn)品，提供一種簡潔化、模塊化、去機柜化、去中心化、數(shù)據(jù)可視化、功能強大、集成度高、成本低、簡便操作、創(chuàng)作自由的創(chuàng)新型融合技術(shù)產(chǎn)品。該產(chǎn)品的傻瓜式智能應(yīng)用管理，解決了多設(shè)備疊加的運營風險和人工操作風險，并通過功能模塊化融合更全方位解決了多系統(tǒng)，多種復雜軟硬件產(chǎn)品難管理+難操作的行業(yè)痛點，將成為行業(yè)音視頻大中型、多功能一體化的最佳首選方案。

傳統(tǒng)的Al2O3-TiN復合材料制備設(shè)備及工藝復雜，生產(chǎn)效率低下，成本高，不利于 復合材料的推廣應(yīng)用。本發(fā)明將兩種粒徑不同的Al2O3粗細顆粒作為骨料，α-Al2O3、 TiO2、Al粉作為細粉按比例混合模壓，采用流動氮氣氣氛下常壓原位反應(yīng)燒結(jié)。在合理 的升溫速率、合理的燒結(jié)溫度以及保溫時間下制備Al2O3-TiN多孔陶瓷材料。用金屬作 結(jié)合劑取代傳統(tǒng)燒結(jié)結(jié)合，可以降低制品的燒結(jié)溫度，燒結(jié)后制品中的金屬與原料中的 物質(zhì)原位反應(yīng)形成難熔化合物。

傳統(tǒng)的Al2O3-TiN復合材料制備設(shè)備及工藝復雜，生產(chǎn)效率低下，成本高，不利于復合材料的推廣應(yīng)用。本發(fā)明將兩種粒徑不同的Al2O3粗細顆粒作為骨料，α-Al2O3、TiO2、Al粉作為細粉按比例混合模壓，采用流動氮氣氣氛下常壓原位反應(yīng)燒結(jié)。在合理的升溫速率、合理的燒結(jié)溫度以及保溫時間下制備Al2O3-TiN多孔陶瓷材料。用金屬作結(jié)合劑取代傳統(tǒng)燒結(jié)結(jié)合，可以降低制品的燒結(jié)溫度，燒結(jié)后制品中的金屬與原料中的物質(zhì)原位反應(yīng)形成難熔化合物。

直徑為25 mm的YBa2Cu3O7-δ(Y123)單疇超導塊材在溫度為77K時，捕捉磁場高達4 T；而在29 K時，捕捉磁場甚至達17 T，優(yōu)越的性能促進了該類超導材料在電機、發(fā)電機、工業(yè)污水處理、醫(yī)學核磁共振等方面的應(yīng)用研究。 本課題以通過熔融織構(gòu)方法生長高性能的單疇超導塊材作為研究對象，選擇合適的單相氧化物作為第二相生長GdBa2Cu3O7-δ超導塊材。在制備的高質(zhì)量系列樣品的基礎(chǔ)上，通過低溫磁性測量分析臨界電流密度隨溫度及摻雜量的變化曲線；分析微觀結(jié)構(gòu)，揭示第二相、缺陷等對超導性能影響的原因。以期找出提高超導塊材性能的合理生長方法，對其微觀機制給出盡量圓滿的解釋。這也為澄清與當前超導材料前沿課題緊密相關(guān)的一些基本問題的理解提供基礎(chǔ)研究資料。 該項目已獲國家自然基金項目立項支持。