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長江工程職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱"長江工院")是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學院，是全國水利職業(yè)教育示范院校，具有湖北省單獨招生考試資格。 學校始建于1959年，時名長江工程大學，首任校長是被毛澤東主席稱為"長江王"的林一山。2003年更名為長江工程職業(yè)技術(shù)學院。 學校地處九省通衢的武漢市，坐落在風景如畫的湯遜湖畔，居于大光谷南部生態(tài)新城核心，緊鄰文化大道，距武漢市中心僅15分鐘車程，交通十分方便。學校占地540畝，教學、生活、文體設施齊備，學生宿舍有獨立衛(wèi)生間，安裝了空調(diào)，開通了網(wǎng)絡。建立了完善的資助體系，不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學，在校生可享受國家獎學金(8000元/年)、國家勵志獎學金(5000元/年)、國家助學金(最高4000元/年)、學校獎學金等。 學校現(xiàn)設8個院部，有全日制在校生9000余人，開設有水利水電建筑工程、水利水電工程管理等39個專業(yè)，其中有全國水利職教示范專業(yè)2個、中央財政支持重點建設專業(yè)2個，湖北省高職教育重點專業(yè)2個、品牌專業(yè)2個(在建)、特色專業(yè)2個(在建)、"楚天技能名師"教學崗位設崗專業(yè)10個。現(xiàn)有中央財政支持建設實訓基地1個、湖北高校省級實習實訓基地1個、全國水利類重點專業(yè)優(yōu)秀實習實訓基地1個。 學校師資力量雄厚，專任教師中有博士生導師、教授、副教授、高級工程師等100余人，現(xiàn)有全國水利職教名師3人、全國水利職教新星4人。聘請了原水利部副部長蔡其華教授級高級工程師等50余名政府、企業(yè)、高校知名專家擔任兼職教授。3名"全國水利行業(yè)首席技師"受聘我校技能導師。 學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一的辦學理念，積極推進現(xiàn)代學徒制試點，不斷推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，大力推進校企協(xié)同育人，與水利部長江水利委員會建立了人才聯(lián)培共育機制，與武漢地鐵集團有限公司合作開設了"地鐵訂單班"。以工匠精神引領(lǐng) 人才培養(yǎng)，用工匠精神涵養(yǎng)時代氣質(zhì)，學生先后在國家級職業(yè)技能大賽中斬獲百余項大獎。與300多家用人單位建立了穩(wěn)定供需關(guān)系，畢業(yè)生廣受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在95%以上，穩(wěn)居湖北省、全國水利高職院校前列。據(jù)麥可思公司調(diào)查顯示，我校學生畢業(yè)一年后的月收入居湖北省高職院校前列。 讀長江工院，學技術(shù)技能，育職教英才，做大國工匠。熱忱歡迎同學們報考我校，成就輝煌夢想，創(chuàng)造美好未來!

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院是一所省屬公辦全日制普通高等學校。學校的辦學歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學校，距今已有百年辦學歷史，具有深厚的文化底蘊，為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學校于1999年經(jīng)教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學院”，2006年取得了全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學院，2014年5月，經(jīng)江蘇省人民政府批準，教育部備案，學校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設單位。 學校坐落在被譽為“中國近代第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學校占地面積573232平方米，建筑面積283632平方米。學校教學設施齊全，裝備比較先進，教學手段科學，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運用，基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學校設有各類實驗、實訓室193個，其中企業(yè)投資設立并以企業(yè)命名的實驗(實訓)室11個，與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓基地14個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實訓基地、國家級家紡設計師職業(yè)資格培訓中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡教育數(shù)字化學習資源中心建設”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓基地、江蘇省先進紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風光互補發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省示范性實訓基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、南通市服裝技術(shù)創(chuàng)新中心、南通市色織面料設計中心、南通市染整技術(shù)公共服務平臺、南通風力與太陽能發(fā)電技術(shù)重點實驗室、南通中小企業(yè)IT外包公共技術(shù)服務平臺、江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民政府共建海門濱海生產(chǎn)性實訓基地。學校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓資質(zhì)和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校，學校和德國庫卡集團合作建設了庫卡機器人江蘇應用與培訓中心，是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓單位。 學校現(xiàn)有全日制在校學生1萬多名，是一所以工科為主體的綜合性高校。現(xiàn)設有紡織服裝學院、機電工程學院、商學院(社會管理工程學院)、藝術(shù)設計學院、建筑工程學院、航空與交通工程學院等6個二級學院和素質(zhì)教學部。設置42個專業(yè)(方向)，傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設專業(yè)貼近社會需求，擁有國家示范性高職院校重點建設專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高等學校品牌專業(yè)建設計劃一期建設項目2個、江蘇省高等學校品牌特色專業(yè)10個(含建設點)、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個。學校現(xiàn)建有國家精品課程5門、江蘇省高校精品課程5門、教育部高職高專教學指導委員會精品課程3門;入選江蘇省高校精品教材10部。 學校著力打造一支師德高尚、理念先進、教學水平高、實踐教學能力強、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學院現(xiàn)有專任教師403人，其中具有高級職稱的教師約占35%，專任教師中具有碩士以上學位教師約占74%;“雙師”素質(zhì)教師比例達67.94%。擁有國務院特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教學團隊1個、國家教學名師1人、江蘇省高等學校優(yōu)秀教學團隊2個、江蘇省高等學校教學名師2人、南通市教學名師5人、江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象7人，南通市“226工程”培養(yǎng)對象11人，江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象7人。此外，學院聘請企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠430多人作為兼職教師，構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實踐經(jīng)驗的專家組成的，相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍，使之成為學院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。 學校弘揚張謇“學必期于用”、“用必適于地”的職教思想，創(chuàng)新高職教育教學理念，不斷探索工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極與企業(yè)實行教學、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合，在辦學方向、專業(yè)設置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室和實訓基地建設、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學校以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，大力推動“產(chǎn)學研”一體化建設，積極為社會提供培訓服務和技術(shù)服務，取得了可喜的經(jīng)濟效益和社會效益。學校積極響應教育部對口支援行動計劃和江蘇省對口支援蘇北教育的號召，與新疆、甘肅等省內(nèi)外高職院校和職教中心開展廣泛合作。學校秉持開放辦學的理念，與新加坡南洋理工學院結(jié)成友好學校，接受荷蘭撒克遜大學本科學生來校學習，全日制學歷留學生規(guī)模不斷擴大，常年邀請國外專家學者來校任教和講學，定期選派教師出國培訓，在開展國際合作交流中不斷增強辦學水平和影響力。 學校堅持“以學生為本”的教育理念，實行思想素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)“四位一體”的素質(zhì)教育。學校積極開展“三風”建設，形成了優(yōu)良的校風和學風。通過推行“學分制”、“彈性學制”、畢業(yè)生“雙證書制”等制度和專業(yè)教師工作室等機制，加強對學生的實踐能力的培養(yǎng)。學校以就業(yè)為宗旨，積極開展大學生就業(yè)指導和服務工作，不斷提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力，多年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持省內(nèi)領(lǐng)先地位，連續(xù)多年被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2009年被評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2015年被教育部評為全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校。 學校以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，職業(yè)教育成績顯著，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國紡織教育先進單位”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進單位”等一系列榮譽稱號。現(xiàn)已成為中國紡織服裝職教集團理事長單位、江蘇紡織服裝職教集團理事長單位、中國紡織服裝教育學會副會長單位、中國高等職業(yè)教育研究會常務理事單位。

廣東工程職業(yè)技術(shù)學院是廣東省教育廳直屬的一所以工科專業(yè)為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職院校，其前身是創(chuàng)建于1958年的廣東省業(yè)余科技大學，2005年轉(zhuǎn)制為高職院校。學校堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，堅持"以高素質(zhì)為靈魂，以高技術(shù)技能為核心，以高質(zhì)量就業(yè)為導向，政校行企全方位融合，全面服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展"的辦學理念，突出特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，取得顯著的成績。 學校現(xiàn)占地1138.63畝(廣州、清遠兩校區(qū))，全日制在校生10463人，成人專科生1028人，實踐場所10.24萬平方米，校內(nèi)外實踐基地228個(中央財政支持實訓基地3個，省財政支持實訓基地11個)，紙質(zhì)圖書77.85萬冊。現(xiàn)有教職工592人，其中，專任教師504人，高級職稱教師154人。設有機電工程學院、電梯工程學院、建筑工程學院、信息工程學院等9個教學單位，開設41個專業(yè)。目前學校重點建設并形成了電梯工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等省級示范建設專業(yè)和軟件技術(shù)省品牌專業(yè)、建筑設計省重點專業(yè)等。其中，會計、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)被教育廳批準為高職本科協(xié)同育人應用型本科人才培養(yǎng)專業(yè)。學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，近五年來畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在99%以上。 學校是省示范性建設高職院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點高校、專本對接應用型人才培養(yǎng)試點高職院校、全國大學生創(chuàng)業(yè)示范基地建設單位、省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、省高校思想政治理論課示范建設單位、省培育和踐行社會主義核心價值觀示范點，榮獲教育部"全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校"、"廣東省文明單位"等榮譽稱號。學校全面加強黨的建設和思想政治教育工作，建立全省高職院校首家馬克思主義學院。原全國人大副委員長韓啟德、原中國科協(xié)黨組書記鄧楠、原廣東省省長朱小丹等領(lǐng)導先后來校視察，對學校的快速發(fā)展給予了高度評價。 學校大力推動政校行企協(xié)同創(chuàng)新，與迅達(中國)電梯有限公司、廣東海外建設集團公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立深度合作關(guān)系，形成"校企雙主體、工學六合一"，"8雙4一"現(xiàn)代學徒制等特色鮮明的人才培養(yǎng)模式，努力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系。與迅達(中國)電梯公司合作，在全國率先校企共建電梯技術(shù)專業(yè)和電梯技術(shù)學院;與廣州建筑集團等合作，在校內(nèi)共建廣東工程建筑信息模型應用技術(shù)研究與開發(fā)(BIM)中心，走在全國前列;與廣州市茂名商會、廣東萬訊網(wǎng)農(nóng)業(yè)股份有限公司深度合作，創(chuàng)立"萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究中心"、"萬訊商學院"，共建"廣東工程?萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院"，致力于培養(yǎng)企業(yè)合伙人。 "十三五"期間，學校將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持內(nèi)涵式、精品化、特色化、高端化、國際化的發(fā)展策略，以機制創(chuàng)新為引領(lǐng)，以示范性高職院校建設和"創(chuàng)新強校工程"建設為抓手，大力實施"專業(yè)、課程、隊伍、平臺"質(zhì)量工程，加快推進清遠校區(qū)建設，為廣東實現(xiàn)習近平總書記提出的"四個走在全國前列"的目標培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力辦成人民滿意、工科特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響力的高職院校，爭當廣東省高職教育的排頭兵。(2018年9月版)

江西環(huán)境工程職業(yè)學院是江西省政府主辦、省林業(yè)廳主管的全日制公辦高職學院。學校地處的江西省贛州市，是全國文明城市、國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市，城市環(huán)境優(yōu)美、交通便利、宜居宜學。 歷史悠久 學校創(chuàng)辦于1953年，是江西省老牌的職業(yè)院校。歷經(jīng)贛州林業(yè)學校、江西共大油山分校、江西省第一林校幾個階段，2002年4月，升格為高職院校并更名為江西環(huán)境工程職業(yè)學院，是江西省首批升格的高職院校。2011年12月，升格為副廳級單位，是全省9所升格的院校之一。2015年起，開設應用技術(shù)型本科班，連續(xù)三年招收本科學生，本科生教育和管理進展順利。經(jīng)過65年的辦學積淀，學校現(xiàn)為國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，綜合辦學實力已躋身江西及全國同類高職院校前列。 環(huán)境優(yōu)美 學校校園面積813畝，現(xiàn)為國家AAA級旅游景區(qū)。學校以“生態(tài)文明建設示范校”為目標，“國家生態(tài)文明教育基地”建設為載體，著力打造“人在林中、林在校中、校在畫中”式的森林校園。校園里現(xiàn)有各類樹木千余種(其中紅豆杉、銀杏等珍稀樹種百余種)，形成了15個樹種區(qū)域和5個植物群落，植被覆蓋率達70%。學校還建設有生態(tài)湖、生態(tài)苑、生態(tài)長廊、立雪湖、立雪亭、求知廣場、魯班廣場、名人廣場等一系列校內(nèi)景觀以及全省高校中最大的生態(tài)科教館，方便學生潛移默化地接受美的熏陶。 條件優(yōu)良 專業(yè)設置合理。學校根據(jù)行業(yè)需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學科專業(yè)設置。現(xiàn)下設林業(yè)學院、園林與建筑學院、工業(yè)與設計學院、商學院、通訊與信息學院、旅游與外語學院、汽車與機電學院、生態(tài)建設與環(huán)境保護學院等8個二級學院，開設有2個本科專業(yè)、48個高職專業(yè)，其中省級及以上特色專業(yè)、示范建設專業(yè)、人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)共23個，現(xiàn)有全日制在校學生1.1萬人。 師資隊伍較強。學校現(xiàn)有專任教師521人，校外兼職教師 67人，其中高級職稱教師165人，博士及碩士學位的共293人，具有“雙師”素質(zhì)的教師361人。省級教學團隊3個，省級及以上教學名師5名，省級骨干教師16名，國內(nèi)外訪問學者13人，在省級以上各類學術(shù)團體擔任委員以上職務的有15人。教師教學能力較強，現(xiàn)有國家精品課程1門，國家級精品資源共享課程1門，省部級精品課程或精品資源共享課程27門。 教學資源豐富。現(xiàn)有教學樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、創(chuàng)客空間等各類教學及管理場館，校內(nèi)各類專業(yè)實驗、實訓室127個，校外共建實訓基地242個，正投資8000多萬元建設實訓大樓。現(xiàn)有校園建筑面積23.8萬平方米，固定資產(chǎn)達4.231億元，實驗實訓設備總值6189.51萬元。學校還聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學校、科研院所等132家企事業(yè)單位，牽頭組建了江西林業(yè)職業(yè)教育集團。依托職教集團，學校聯(lián)合國內(nèi)一些上市公司、著名企業(yè)組建了中興通信學院、鐵漢生態(tài)學院和中銳汽車學院等一批冠名學院以及“中核勘測班”、“鐵漢班”、“華測檢測班”、“左右家居班”、“京東班”、“香江集團班”和“TCL班”等30余個校企合作“訂單班”，通過深度的校企合作，豐富了教學實訓資源、優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式、提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。 生活設施完善。學校建有兩棟共5層大型學生食堂，菜肴美味可口、價格實惠，滿足廣大學生舌尖上的需要;學生宿舍4-6人每間，均安裝有空調(diào)和網(wǎng)絡寬帶，有獨立衛(wèi)生間和熱水洗浴，為學生提供舒適的居住空間;實行“人車分流”措施，保障師生的校園交通安全;學校距離市中心僅2.5公里，多路公交車直達繁華商圈;學校建設有文化中心、圖書館和足球場、籃球場、網(wǎng)球場等各類體育場館，正新建大學生活動中心和風雨球場，進一步豐富學生課余文化生活。 特色鮮明 學生管理特色。學校通過打造輔導員隊伍、政治輔導員隊伍、心理咨詢隊伍，全方位加強學生的日常管理;通過“輔導員工作課程化”，提升輔導員工作的針對性和實效性，增強學生的獲得感;通過“黨建進宿舍”等舉措，強化學生黨員及入黨積極分子的教育和管理，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的示范作用;學校現(xiàn)有大學生藝術(shù)團、大學生新聞中心、環(huán)境保護協(xié)會、茶學社等30多個學生社團，通過把“社團建在專業(yè)上”強化學生社團的建設，為學生的課余活動提供更有針對性的指導。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色。學校針對不同專業(yè)、不同年級的學生，開設了素質(zhì)提升、技能培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力系列課程，傳授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識;聘請學校領(lǐng)導、知名企業(yè)家擔任學生的“就業(yè)經(jīng)紀人”，為學生提供“一對一”的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導，多角度、全方位幫助學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);在校園里建設了大學生創(chuàng)客空間，為大學生在校創(chuàng)業(yè)提供平臺。近年來，學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得豐碩成果，一大批學生在校創(chuàng)業(yè)并獲得成功。學校近三年的就業(yè)率穩(wěn)居江西高校前列。 校園文化特色。學校秉承“立藝樹人”的校訓、“堅毅敏行”的辦學精神，大力弘揚“求知求真 立德立行”的校風、“名匠樹心 啟源躬行”的教風、“樂學崇技 明德篤行”的學風，堅持以師生為根本，遵循特色辦學、開放辦學、合作辦學的辦學理念和生態(tài)為根、質(zhì)量為魂、創(chuàng)新為重的發(fā)展理念，全面打造特色校園文化。 開放辦學特色。學校堅持開放辦學，積極拓展國際交流與合作。學校與韓國、澳大利亞、美國、英國、瑞典、新西蘭、日本、印度、加拿大、希臘等國家知名大學實施或即將實施合作辦學，已有數(shù)批學生赴國外留學，獲得國外高校的本科及碩士文憑。同時，學校還與臺灣地區(qū)深入開展學術(shù)交流活動，每年選送數(shù)十位學生及教師前往臺灣交流學習。 成效顯著 學生獲獎。根據(jù)中國高等教育學會的統(tǒng)計，近五年學校學生在省級及以上技能競賽中的獲獎數(shù)，在全國1388所高職院校中名列第35位，在江西高職院校中名列第1位。其中，2017年學校代表江西省參與國賽8個大項賽事全部獲獎，參加省賽19個大項賽事有33項獲獎，獲獎數(shù)名列全國高職院校第32位。積極參加世界技能大賽，家具制作項目選手徐志威取得全國第二的成績。 學校獲獎。通過65年的持續(xù)發(fā)展，學校的綜合實力穩(wěn)步提升，根據(jù)中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心等單位聯(lián)合發(fā)布的《2017年中國高職高專院校競爭力排行榜》，學校名列全國高職院校第286位，名列江西高職院校第7位。學校的辦學成效也得到了上級部門的肯定，先后獲得了世界技能大賽家具項目國家集訓基地、國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校(俗稱“全國就業(yè)50強”)、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)院校魅力校園、全國科普教育基地、全國就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、國家AAA級旅游景區(qū)、江西省文明單位、江西省“森林校園”、江西省“平安校園”等系列榮譽稱號。 社會關(guān)注。學校近年來的改革與發(fā)展得到了社會各界的高度關(guān)注和一致認可。最近五年，人民日報、中央電視臺、新華社、中國青年報、中國教育報、科技日報、中央人民廣播電臺、中國綠色時報、江西日報、江西衛(wèi)視、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等各類報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡媒體播發(fā)學校的正面新聞達6800多篇次，被關(guān)注的頻率在江西高校中名列前茅。國家教育部、人力資源與社會保障部、國家林業(yè)局、團中央、中國科協(xié)，江西省委、省政府、省人大、省政協(xié)，江西省教育廳、省林業(yè)廳、省人社廳，贛州市委、市政府等單位的領(lǐng)導蒞校視察時，均對學校的建設給予了高度評價。

天津工程職業(yè)技術(shù)學院坐落于天津市濱海新區(qū)，2001年經(jīng)天津市政府批準成立，是一所以工科為主的全日制綜合性高職學院，前身為天津大學石油分校。學院占地779畝，建筑面積20多萬平方米，在校生8000余人。 辦學理念 以服務經(jīng)濟社會發(fā)展為主線，堅持“立足行業(yè)，面向社會，貼近經(jīng)濟，服務企業(yè)”的辦學方向，堅持“職業(yè)教育、企業(yè)培訓、成人教育”并舉的辦學模式，形成了以能力為基礎(chǔ)、借鑒國外先進教育理念、深化教學改革的教學工作特色;以校園文化活動為載體、以職業(yè)道德教育為核心、緊貼學生就業(yè)實際的德育工作特色。 專業(yè)設置 學院設有石油與化學工程系、機電工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系和藝術(shù)系，開設石油與天然氣地質(zhì)勘探技術(shù)、石油工程技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、安全技術(shù)管理、油氣儲運技術(shù)、機械制造與自動化、電氣自動化、應用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價、工程監(jiān)理、安裝工程、建筑工程、金融保險、會計電算化、物流管理、旅游管理、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、應用化工技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、信息安全技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設計、廣告設計與制作、音樂表演、建筑施工技術(shù)等32個專業(yè)，形成了以石油石化類專業(yè)為主干，以電工電子與電氣自動化類和石油工程管理類專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。其中石油工程技術(shù)專業(yè)為天津市高校重點專業(yè)，石油化工生產(chǎn)技術(shù)和工程造價專業(yè)是國家財政支持的重點專業(yè)，學院為全國石油工程專業(yè)高等教育自學考試主考校。 基礎(chǔ)設施 學院建有功能齊備的實驗實訓中心、網(wǎng)絡管理與電化教學中心、多媒體教學中心、計算機信息中心、圖書資料中心，教學儀器設備總值8000萬元，建有標準草坪運動場、體育活動館，圖書館藏書60余萬冊。學生生活服務設施齊全配套，建有學生公寓20棟，可容納近萬名學生住宿;有學生食堂6個;學院設有醫(yī)療保健機構(gòu)和學生浴室等，物業(yè)管理規(guī)范，校園環(huán)境優(yōu)美。 師資隊伍 學院有專任教師280人，其中教授、副教授130余人。由本院教師編撰出版的教材100多種，在國家二級以上刊物或省部級以上會議發(fā)表交流論文400余篇，數(shù)十項技術(shù)發(fā)明、教科研成果獲得國家專利或省部級以上獎勵。由油藏地質(zhì)研究所、軟件開發(fā)應用研究所、政治理論研究所等科研機構(gòu)承擔的油氣田開發(fā)、企業(yè)應用軟件等項目廣泛投入生產(chǎn)應用，取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。學院建有一支以企業(yè)和科研院所高級工程技術(shù)人員為主152人的兼職教師隊伍，根據(jù)一線實際需要，及時更新教學內(nèi)容，以不斷適應培養(yǎng)目標的要求。學院聘請的外籍教師直接參與教學與培訓工作。 職業(yè)特色 圍繞應用型、技能型人才的培養(yǎng)目標，學院突出職業(yè)能力培養(yǎng)，實行“雙證書”制度，并設有天津市國家技能鑒定所(第81所)、國家財政獎勵的油氣儲運基地、電工電子實訓基地、中國石油大港職業(yè)技能鑒定中心綜合職業(yè)技能鑒定站和天津市工業(yè)系統(tǒng)石油石化高技能人才培訓基地，石油與化工實訓基地于2007年被確定為首批天津市職業(yè)院校實訓基地建設項目，學院被教育部、天津市政府聯(lián)合確定為濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。先進配套的石油工程、石油化工、建筑工程管理等60個校內(nèi)實訓基地和56個校外實習基地能充分滿足學生職業(yè)訓練的需要。畢業(yè)生相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格取證率100%。 校園文化 學院堅持德育為首、育人為本的原則，針對高職學生的特點，以校園文化建設活動為載體、以職業(yè)道德教育為核心、緊貼學生就業(yè)實際的德育工作特色。各類學生社團和自我教育、管理、服務組織健全，校園文化創(chuàng)建活動蓬勃開展，學生管理嚴格有序，形成了良好的校風和學風，是天津市教育系統(tǒng)精神文明建設示范單位、天津市學校藝術(shù)教育工作先進單位和天津市學校體育工作先進單位。師生文藝演出團體多次在市、區(qū)文藝匯演中獲獎，并赴國外參加國際文化交流獲得好評，良好的人文環(huán)境促進了學生的個性發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。享譽津門的學院女子打擊樂隊曾應邀參加天津市春節(jié)聯(lián)歡晚會、中國廣播影視大獎中國原創(chuàng)歌曲頒獎典禮、天津市濱海藝術(shù)節(jié)等多場大型演出，并在全國第十四屆群星獎天津賽區(qū)選拔賽中獲得金獎。 企業(yè)培訓 學院具有全國中小企業(yè)廠長經(jīng)理培訓、全國企業(yè)管理人員工商管理培訓、國家營銷員、營銷經(jīng)理資格考試、全國計算機軟件工程師資格與水平考試、天津市再就業(yè)培訓定點單位等十余項培訓資質(zhì)。是天津市教育招生考試院命名的社會考試培訓機構(gòu)和國家教育部全國計算機等級考試、大學英語四六級考試、全國公共英語等級考試、全國軟件工程師資格與水平考試、國家信息化計算機教育認證項目(CEAC)考試、全國商業(yè)技師協(xié)會營銷員考試、營銷經(jīng)理資格考試、物流師資格考試、天津市計算機應用能力考試、電子商務考試、電子政務考試培訓考點，學院每年為企業(yè)和社會進行經(jīng)營人員、專業(yè)技術(shù)人員、生產(chǎn)操作人員的崗位資格和適應性、技能性培訓達30000多人次，年考核達5000人次以上。承擔了《天津市職業(yè)培訓包項目開發(fā)實施方案》五個工種項目的開發(fā)任務。積極拓展各類石油外企人員培訓項目，為伊拉克、尼日爾、哈薩克斯坦、阿富汗、俄羅斯等石油企業(yè)開展新員工、管理和專業(yè)技術(shù)人員等培訓共300余人。發(fā)揮了社區(qū)教育的輻射功能和示范作用，連續(xù)多年被評為天津市成人教育先進單位和計算機、英語培訓考試優(yōu)秀組織單位。 成人教育 學院在舉辦普通高等職業(yè)教育的同時，開設大專至研究生多層次教育培訓項目，具有成人高等教育、中等職業(yè)教育的辦學職能，設有石油工程、會計電算化、市場營銷、工程造價管理專業(yè)，為企業(yè)職工專業(yè)素質(zhì)和學歷層次的提高做出了積極的貢獻，取得了較好的成績，近20年來，共培養(yǎng)專科、專接本科畢業(yè)生20000余人。學院成人教育曾多次獲得天津市成人高等教育辦學先進單位等稱號。同時，學院與中國石油大學(華東)、天津理工大學等院校有著密切的合作關(guān)系。設有中國石油大學(華東)現(xiàn)代遠程教育校外學習中心，2006年開始合作開展遠程學歷教育，截至目前已為社會培養(yǎng)了近4000名畢業(yè)生，目前在籍學員約2600名。 對外交流 學院與德國、加拿大、澳大利亞等國的職業(yè)教育院校建立了固定的學術(shù)交流關(guān)系，其中，與澳大利亞中央技術(shù)與繼續(xù)教育學院(central TAFE)舉辦了“石油工程技術(shù)(中澳合作)專業(yè)高等學歷教育項目”，畢業(yè)生受到涉外石油企業(yè)的歡迎。 學生就業(yè) 學院堅持以就業(yè)為導向，積極開展學生就業(yè)指導工作。設有職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)中心和就業(yè)指導辦公室，負責職業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)教育和推薦畢業(yè)生就業(yè)，并將就業(yè)指導課程納入教學計劃。學院與100多家企事業(yè)單位建立了相對穩(wěn)定的用人關(guān)系，每年在校內(nèi)定期舉行大型招聘活動，有四、五百家用人單位來校招聘畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在95%以上。學院實行 “工學結(jié)合”、“勤工儉學”、“訂單式”等培養(yǎng)模式，先后與中石油、中海油、中石化等大型企業(yè)簽定了培養(yǎng)協(xié)議。學院與天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)多家中外高新技術(shù)企業(yè)聯(lián)系緊密，推薦就業(yè)的畢業(yè)生受到用人單位的歡迎，逐步成為企業(yè)的技術(shù)和管理骨干，中國企業(yè)人才網(wǎng)及多家企業(yè)稱學院是“學生成才的沃土，就業(yè)工作的典范”。 社會聲譽 先后獲得“全國職工教育職業(yè)培訓先進集體”、“全國高校后勤十年社會化改革先進單位”、“天津市教育系統(tǒng)精神文明建設示范單位”、“天津市師德建設先進單位”、“天津市學校藝術(shù)教育工作先進單位”和“天津市學校體育工作先進單位”等榮譽稱號，獲國務院七部委授予的“全國職業(yè)教育先進單位”稱號，是天津市首批重點建設的示范性職業(yè)院校，多次受到上級表彰，引起了媒體的廣泛關(guān)注。中央電視臺、天津電視臺、中國教育報、天津日報等新聞單位多次對學院進行專訪或?qū)ｎ}報道，學院在歷年上級組織的教學、德育、體育、衛(wèi)生、招生與就業(yè)等專項工作評估中均取得優(yōu)異成績，贏得了企業(yè)和社會的廣泛贊譽。

江西應用工程職業(yè)學院系一所具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的公辦普通高等學校。它的前身是安源路礦工人補習學校。這所補習學校是由中國工人運動的早期領(lǐng)導人，無產(chǎn)階級革命家李立三同志遵照毛澤東同志的指示于1922年1月創(chuàng)辦的，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所職業(yè)學校。當時，李立三、劉少奇、陳潭秋等老一輩無產(chǎn)階級革命家親自擔任教員編著教材，傳授工人文化，宣傳馬列主義和革命道理，為中國革命輸送了大批人才，做出了不可磨滅的貢獻。后因戰(zhàn)爭而停辦，1949年冬，恢復建校。1999年列入江西省首批高職招生院校，后經(jīng)江西省人民政府批準為江西應用工程職業(yè)學院。 學院地處革命圣地江西萍鄉(xiāng)安源。師資力量雄厚，擁有優(yōu)秀的師資隊伍，其中正副教授87名，中級職稱教師232人，研究生30余人，此外，學院還擁有工程師和技師等40人組成的專職實訓指導教師隊伍。教學設施先進完備，有多媒體電教中心和閉路電視系統(tǒng)，設有調(diào)頻廣播臺，每間教室都有彩電，實施電化教學，建有信息化程度較高的校園網(wǎng)和現(xiàn)代化語音室。有24個實驗室和22個實習實驗操作間的教學大樓，可同時容納12個專業(yè)1400人進行技能操作訓練。現(xiàn)代化的教學樓、實驗實訓中心及標準化公寓，網(wǎng)球場室內(nèi)籃球場等運動場地，為學生創(chuàng)造了良好的學習和生活環(huán)境。 學院治學嚴謹，管理規(guī)范，采取“學中做、做中學”、“教、學、做”三合一的教學模式。現(xiàn)開設了計算機技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機軟件技術(shù)、計算機信息管理、機電一體化、制冷技術(shù)應用、采礦工程、工業(yè)與民用建筑、企業(yè)管理、經(jīng)濟管理、財會、文秘、物業(yè)管理、電子技術(shù)應用、地質(zhì)與測量、安全工程等專業(yè)，至今為社會培養(yǎng)了近四萬名管理人才和科技人才，足跡遍及世界各地，涉及各行各業(yè)。大多成為了企業(yè)各條戰(zhàn)線的技術(shù)骨干和管理人員，畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實、動手能力強深受社會的廣泛歡迎和贊譽，畢業(yè)生一次就業(yè)率達98%。被社會譽為“管理者的搖籃、白領(lǐng)人才基地”。 學院同時設有國家職業(yè)技術(shù)高級鑒定所、計算機信息高新技術(shù)考試站、是江西省繼續(xù)教育和職業(yè)培訓綜合基地。此外，充分利用學院資源與人才優(yōu)勢面向社會開展軟件開發(fā)、硬件維修、網(wǎng)絡技術(shù)、機械加工等科技服務，積極推動教研成果產(chǎn)業(yè)化，形成“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的運行機制。自九十年代以來，共編寫出版論著、教材70余部，在省（部）級以上刊物發(fā)表論文100余篇，有30余項科研成果獲省（部）級以上科研成果獎，形成了集招生、培訓、鑒定、科研于一體的綜合型職業(yè)技術(shù)教育體系和多層次的教育格局，構(gòu)建起終身教育的整體框架。

江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院是一所集農(nóng)林、生物、工程、信息、財經(jīng)、管理于一體的全日制公辦普通高等職業(yè)學院，隸屬江西省農(nóng)業(yè)廳，受江西省教育廳指導。學院創(chuàng)辦于1940年，前身是江西省樟樹農(nóng)業(yè)學校，1980年被確定為江西省重點中專，2000年被確定為首批國家級重點中專，2004年升格為高等職業(yè)學院。2014年經(jīng)江西省人民政府批準，成為江西省農(nóng)技人員定向培養(yǎng)學校(定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配)。2016年經(jīng)省教育廳批準，與井岡山大學聯(lián)合培養(yǎng)應用技術(shù)型本科人才。 學院地處中國藥都樟樹市，交通便利，環(huán)境幽雅，設施齊全。學院占地面積802畝，建筑面積14.65萬㎡,綠化用地面積23.5萬㎡。固定資產(chǎn)總值超億元，教學儀器設備總值4000萬，圖書館藏書30萬冊。體育設施完善。建有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。 學院堅持“人才強院”戰(zhàn)略，通過“內(nèi)培外引”打造了一支優(yōu)秀的教學團隊。現(xiàn)有教師309人，其中教授50人，副教授及碩士以上學位教師142人，省級學科帶頭人1人，省級教學名師3人，省級中青年骨干教師10人，省級優(yōu)秀教學團隊2個。 學院設有生物工程學院、動物科學學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、創(chuàng)業(yè)學院、基礎(chǔ)部(思政部)、汽車駕駛培訓學校。開設高職專業(yè)30個，面向全國12個省市招生，其中園林工程技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)專業(yè)為省高等學校特色專業(yè)，畜牧獸醫(yī)等5個專業(yè)為學院重點建設專業(yè)，寵物醫(yī)療與保健、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、電子商務等專業(yè)為學院創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)。現(xiàn)已建成“植物組織培養(yǎng)”“藥用植物栽培技術(shù)”“植物及植物生理學”3門省級精品課程，“藥用植物栽培技術(shù)”“土壤肥料”“市場營銷”3門省級精品資源共享課，院級精品課程28門。 學院成人教育有學歷教育(本科、專科、中專)與非學歷教育兩種形式。前者包括遠程教育、函授教育、自學考試等。學校先后與華中農(nóng)業(yè)大學、宜春學院、江西農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學等聯(lián)合辦學，成立了中國農(nóng)業(yè)大學江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院學習中心。非學歷教育包括職業(yè)技能培訓、鑒定、汽車駕駛員培訓等。設有國家職業(yè)技能培訓站與鑒定站(批準鑒定初、中、高級25個工種)、全國英語四六級考試考點、全國計算機等級考試考點和全國電子商務師資格考試等考點。 學院重視學生職業(yè)技能的培養(yǎng)和文體素質(zhì)的提高，成立了20余個學生專業(yè)技術(shù)和文化類社團、協(xié)會，組織學生參加國家、省、廳級各類職業(yè)技能比賽和文藝、體育競賽并獲得良好成績，有效地培養(yǎng)了學生學習興趣，促進了學生的健康成長、成才。 學院高度重視就業(yè)工作，建立了“就業(yè)引導、職業(yè)輔導和創(chuàng)業(yè)指導”三位一體就業(yè)指導體系，為實現(xiàn)“充分就業(yè)、體面就業(yè)、公平就業(yè)和安全就業(yè)”提供科學指導和服務。學院一次性就業(yè)率位于全省高職院校前列，被評為全省高校就業(yè)優(yōu)秀單位。 學院堅持探索多元化辦學模式，實現(xiàn)了由單一教學辦學模式向“教學—科研—培訓—推廣”多元辦學模式的轉(zhuǎn)變。建有國家級園林實訓示范基地，中草藥實訓基地、農(nóng)機維修實訓中心、畜牧獸醫(yī)實訓中心獲省財政支持建設項目，擁有79個校內(nèi)實驗實訓室和校內(nèi)教學基地，53個穩(wěn)定的校外實訓基地。是國家農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地、江西省現(xiàn)代青年農(nóng)場主培訓基地、江西省高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓基地。近幾年來，先后承擔了江西省農(nóng)技推廣人員培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓、農(nóng)民田間學校師資培訓和江西省高級農(nóng)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓的培訓項目。 在78年的辦學歷程中， 學院以“辦人民滿意教育”為己任，情系“三農(nóng)”、服務“三農(nóng)”，為促進我省農(nóng)業(yè)科技進步、為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻，一大批學子已成為農(nóng)村科技人才和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人、各行各業(yè)業(yè)務骨干、專家學者和各級領(lǐng)導干部。據(jù)不完全統(tǒng)計，獲得國務院頒發(fā)的特殊津貼者達20余人。先后被農(nóng)業(yè)部授予“加強實踐性教學，為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務先進單位”，獲“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校能力教育體系教學改革成果獎”，榮膺“中國職業(yè)教育百強院校”殊榮，多次獲“江西省職業(yè)教育工作先進單位”“全省專科院校共青團工作先進單位”“江西省高校思想政治教育工作先進集體”等榮譽稱號，多項科研成果獲省部級科學技術(shù)進步獎、全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、技術(shù)改進獎、國家專利、江西省人民政府成果獎和省高校科技成果獎。2015年當選中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團和中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備職教集團常務理事和副理事長單位。

河北建筑工程學院是河北省省屬全日制普通高等院校，擁有學士、碩士學位授予權(quán)，是教育部本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”院校, 中國高校畢業(yè)生薪酬排行榜百強高校。學校自1950年開始招生，經(jīng)過七十年的建設和發(fā)展，已成為以土木建筑類學科為主，工、管、理、文、藝多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的高等院校。 學校坐落于2022年冬奧會舉辦城市、擁有“中國北方最美藍天”美譽的塞外名城張家口市，占地面積810畝，建筑面積27萬平米。現(xiàn)有教職工732人，其中專任教師615人，具有高級職稱的337人，具有博士、碩士學位的教師561人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務素質(zhì)高的師資隊伍。現(xiàn)有全日制研究生、本專科在校生12760人，繼續(xù)教育在讀生9000余人。 學校設有土木工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、建筑與藝術(shù)學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、能源工程系、市政與環(huán)境工程系、數(shù)理系、外語系、信息管理系11個院系，有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、建筑設計研究院及12個研究所，共有59個教研室，36個實驗室和實驗中心，2個實習工廠，校企共建163個實習基地和8個科研基地。學校圖書館藏書126.58萬冊，其中紙質(zhì)圖書92.24萬冊，電子圖書37.44萬冊，國內(nèi)外期刊2094種。 學校設有土木工程學院、機械工程學院、電氣工程學院、建筑與藝術(shù)學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、能源工程系、市政與環(huán)境工程系、數(shù)理系、外語系、信息管理系11個院系，有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、建筑設計研究院及12個研究所，共有59個教研室，36個實驗室和實驗中心，2個實習工廠，校企共建163個實習基地和8個科研基地。學校圖書館藏書126.58萬冊，其中紙質(zhì)圖書92.24萬冊，電子圖書37.44萬冊，國內(nèi)外期刊2094種。學校現(xiàn)有建筑學、土木工程、計算機科學與技術(shù)3個一級學科學術(shù)學位碩士授權(quán)點，18個二級學科授權(quán)點，工程碩士、藝術(shù)碩士2個專業(yè)學位碩士授權(quán)類別，涵蓋8個專業(yè)方向，共有39個本科專業(yè)、3個雙學位專業(yè)，2個國家級特色專業(yè)建設點，2個省級重點學科，3個省級重點發(fā)展學科，1個省級院士工作站，1個省級重點實驗室，2個省級技術(shù)創(chuàng)新中心，1個省級工程研究中心，2個省級應用技術(shù)研發(fā)中心、3個省級教育創(chuàng)新高地、4個省級實驗教學示范中心、1個國家級專業(yè)綜合改革試點、2個省級專業(yè)綜合改革試點，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范園、1個省級眾創(chuàng)空間。土木工程專業(yè)通過了教育部高等教育教學評估中心和中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會共同認證，標志著該專業(yè)的質(zhì)量實現(xiàn)了國際實質(zhì)等效，進入全球工程教育的“第一方陣”。土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、工程管理、給排水科學與工程、建筑學專業(yè)先后通過了國家住房和城鄉(xiāng)建設部的專業(yè)教育評估。建校七十年來，學校為社會培養(yǎng)了數(shù)萬名畢業(yè)生，為國家的建筑、設計、機械、電力、交通等行業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，學校被譽為燕趙大地建筑業(yè)的“黃埔軍校”。多年來，學校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在全省名列前茅，學校多次榮獲河北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

石家莊信息工程職業(yè)學院是經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案、面向全國招生的國辦全日制高等職業(yè)院校。學院為河北省職業(yè)與成人教育先進單位、河北省文明單位、河北省先進基層黨組織、河北省思想政治工作先進單位、河北省高校首家綠色學校、河北省首家創(chuàng)業(yè)孵化園、全國巾幗文明崗、全國女大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地、全國物流教學十大創(chuàng)新品牌院校、中國青年政治學院高職教育研究基地、清華大學教育基金會理事單位、清華大學教學科研培訓實踐項目基地、河北現(xiàn)代物流專業(yè)人才培養(yǎng)基地、省會石家莊職業(yè)教育培訓基地和企業(yè)人才培養(yǎng)基地。學院建有石家莊國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地創(chuàng)業(yè)孵化園。設有工信部--微軟嵌入式技術(shù)聯(lián)合實驗室。學院為全國唯一一所同時設立雅思、托福、GRE和托業(yè)考點院校。 學院位于石家莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，分南、北兩個校區(qū)，校園面積1257畝;專任教師584人，教授43人、副教授179人;在校學生12500余人。 學院現(xiàn)有軟件與傳媒藝術(shù)、電子信息、商貿(mào)、管理、印刷等五大類專業(yè)群和一個直屬學院(酒店管理學院),共47個招生專業(yè)，面向全國招生。現(xiàn)有中央財政支持重點專業(yè)2個，中央財政重點支持建設實訓基地1個。有各級示范專業(yè)10個，重點專業(yè)7個，特色專業(yè)5個;各級精品課程、精品資源共享課程111門。教學用計算機4473臺，校內(nèi)實訓基地67個，校外實踐基地116個，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在95%以上。 學院牢固樹立“德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人”的培養(yǎng)目標，按照“政治堅定、思想領(lǐng)先、技能過硬、品質(zhì)優(yōu)良”的辦學綱領(lǐng)，秉承“優(yōu)秀員工的搖籃，職業(yè)經(jīng)理的基地”的辦學理念，遵循“重技、善學、恒信、自強”的校訓，弘揚“鷹一樣的個人，雁一樣的團隊”的校風，堅持走“市場引領(lǐng)科研，科研帶動教學，教學服務社會”的辦學道路，積極推進“職員化教育、企業(yè)化教學、公司化運營”的發(fā)展模式，改革立院，創(chuàng)新強院，全力打造富有活力的品牌院校。

廣州工程技術(shù)職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的廣州市屬普通高校，創(chuàng)辦于1964年。 學院以先進的教育理念、獨特的辦學思路、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)雅的校園環(huán)境、鮮明的高職特色，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代競爭意識和綜合職業(yè)能力、素質(zhì)全面，能適應二十一世紀經(jīng)濟發(fā)展需要的高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。作為一所有著五十多年歷史的公辦高校，近年來，在不斷的改革、超越和發(fā)展中打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗，逐步形成了知識、品格、才藝、技能四元并重的辦學風格。以獨特的思路和新穎的做法應對競爭，謀求突破，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了 “萬人學校，億元資產(chǎn) ” 的強勁格局，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。 學院現(xiàn)設有機電工程系、信息工程系、石化工程系、財經(jīng)與管理系、外語與商貿(mào)系、餐飲與旅游管理學院、藝術(shù)與設計學院、繼續(xù)教育學院等8個系(院)，在校高職生人數(shù)近8000人。外加三所附屬中職學校和一個培訓中心，組建了以高職教育為主體、以中職教育為兩翼、以技能培訓為拓展平臺，在校學歷生規(guī)模超1.6萬人，年培訓超3萬人次的職業(yè)教育集團。 學院辦學緊貼廣州及珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，實施專業(yè)錯位發(fā)展和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，培養(yǎng)“有教養(yǎng)、有本領(lǐng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)六年位居全省本專科院校前三名，畢業(yè)生以良好的面貌、全面的素質(zhì)和過硬的能力廣受用人單位好評，用人單位的滿意率達100%，其中優(yōu)良率達96.61%。2017年初次就業(yè)率98.81%，高于全省高校畢業(yè)平均初次就業(yè)率3.71%，位居全省普通高等學校畢業(yè)生初次就業(yè)率第一位。 辦學理念 堅持“立品、為學、稟藝、礪身”的院訓，以“有教養(yǎng)、有本領(lǐng)”成全學生的職業(yè)發(fā)展與幸福人生;以公平教育、尊重主體的原則指導人才培養(yǎng)工作，以學生為本，注重差異教育和個性化培養(yǎng)，把教育公平落實到每一位學生。 培養(yǎng)目標 立足廣州、面向廣東、輻射全國，直接服務于珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟社會建設，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 課程體系 學院以學生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展為導向，按照基本素質(zhì)與能力課程、專業(yè)素質(zhì)與能力課程、專業(yè)技術(shù)核心課程(專門化課程)、專業(yè)延伸與拓展課程的縱向邏輯構(gòu)建課程體系，必修與選修、第一課堂與第二課堂、實體課堂與空中課堂相結(jié)合，為學生提供寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)的學習框架。 教學方式 學院實施融“教、學、做、養(yǎng)”一體的教學方法和手段，全面推行由畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書和學生工作實踐證書構(gòu)成的“三證書”制度和企業(yè)頂崗實習制度，教中學，學中做，在教、學、做中“養(yǎng)”，強化和落實學生素質(zhì)養(yǎng)成和能力培養(yǎng)。 師資隊伍 學院十分重視 “雙師”素質(zhì)教師隊伍建設，輸送大批專業(yè)教師到國內(nèi)外企業(yè)頂崗實踐，選拔、引進具有企業(yè)工作和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的人員充實教師隊伍，聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔任兼職教學工作，形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專兼職師資隊伍。 校園管理 學院堅持“規(guī)則當家、數(shù)據(jù)說話”的管理理念，獨創(chuàng)“質(zhì)量、安全、環(huán)境”三位一體的管理制度體系，實行學生自主管理、自我服務的模式，關(guān)注用人單位滿意度、學生滿意度、教工滿意度，持續(xù)改善教育教學、行政后勤管理質(zhì)量和效率。 信息化校園 學院歷時10年自主研發(fā)成功的CRP(Campus Resource Planning，即“校園資源計劃”)系統(tǒng)，功能覆蓋校園學習、工作、生活以及校外頂崗實習管理，為教工和學生提供無時空阻隔的交流空間，并通過計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)學校、用人單位和學生家長的信息共享。 學生職業(yè)實踐型社團 學院組建的職業(yè)實踐型社團是對應社會職業(yè)、鏈接人才培養(yǎng)的學生“自我教育、自我管理、自我服務”的職業(yè)實踐平臺，辦公場地和設施完備，實施職業(yè)化和課程化管理，是學生校內(nèi)職業(yè)實踐和落實學生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的重要陣地。 主要成績 ●主持全國1280余所高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺開發(fā)建設工作 ●教育部批準的第一批教育信息化試點學校 ●國家首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校”單位 ●校園信息化建設成果連續(xù)兩年入選教育部《中國高等職業(yè)教育年度報告》，并被世界知名企業(yè)英特爾公司收入其案例庫 ●全國高職院校技能競賽總分全省第二名 ●全國虛擬仿真軟件競賽一等獎(全省僅有三所高校) ●CRP系統(tǒng)全國領(lǐng)先，自2010年起經(jīng)教育部推薦已在全國60余所高職院推廣應用，影響廣泛 ●獲批試辦廣東省示范性軟件學院 ●廣東省首家“AAAA級標準化良好行為” 認證院校 ●擁有廣東省一、二類品牌專業(yè)7個 ●“石油化工協(xié)同育人中心”項目成功入選省協(xié)同育人平臺 ●商務英語專業(yè)被確立為2016年省高職教育專業(yè)教學資源庫 ●五個專業(yè)成功入選廣州市高職院校特色專業(yè)學院建設單位 ●教育部工業(yè)機器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項目獲批立項 未來構(gòu)想——“一團三化” 學院緊緊把握現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的大趨勢，圍繞“一團三化”發(fā)展思路，積極打造職業(yè)與職工教育集團，以“信息化、國際化、協(xié)同化”三化集成、三管齊下，走差異化、特色化、品牌化的道路，探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下，新一輪職業(yè)教育的發(fā)展模式。