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浙江師范大學行知學院是1999年8月經省政府批準，2004年11月被教育部確認的一所綜合性全日制本科獨立學院。2010年被授予“全國先進獨立學院”稱號，2013年被評為全國校園環境滿意度50強高校。2014-2017年連續四年在全國高水平獨立學院排名中位列前七，2013-2017年學院畢業生母校滿意度連續五年位列全省獨立學院第一。 學院現有師大校區和蘭溪校區，師大校區位于浙江師范大學西區，坐落于國家歷史文化名城金華市，地處浙江中部，北依滬杭，南聯閩粵，交通便捷。校園環境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，與國家級風景名勝雙龍洞交相輝映、相得益彰，是求知成才的理想之地。蘭溪校區距師大校區20公里，占地800畝。坐落于素有“三江之匯，七省通衢”和“小上海”之美譽的蘭溪市，與浙江蘭湖旅游度假區相鄰。蘭溪歷史悠久，山靈水秀，風光旖旎，名人輩出，是教學育人、成就夢想的搖籃。 學院目前有商學、法學、文學、設計藝術、理學、工學6個分院和公共基礎部，涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9個學科42個專業，在校生8000余人。產業經濟學、化學和生物學3個學科與浙江師范大學聯合培養碩士研究生。學院擁有網絡空間安全、生態學2個浙江省一流學科。應用化學為省級重點建設專業，擁有旅游管理、工商管理、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術等省級特色專業。 學院構建了一支德才兼備、特色鮮明、結構合理的師資隊伍。共有專兼職教師460余人，高級職稱比例達42.2%，具有博士學位教師110余人。其中有國際著名密碼學專家、享受國務院特殊津貼、國家“新世紀百千萬人才工程”、省“151人才工程”第二層次等優秀人才。同時，聘請了國內外著名大學、企事業單位專家學者230余人為兼職教授和創業導師。 學院依托母體優勢與區域優勢，堅持“行以求知，學以致用”的辦學理念，著力構建融知識、能力、素養于一體，具有高度適應性、靈活性、開放性的人才培養體系。現有各級各類教學研究和建設項目500余項，其中獲批省級立項30項。學院積極推進應用性課程建設，主持各級各類課程建設項目212門，其中省級精品課程3門、省級精品在線開放課程1門;主編各級重點建設教材項目51項、出版27部，其中國家級1部，省級5部;榮獲教學成果獎33項，其中國家級2項，省級6項;擁有實習實踐教育基地151個，其中省級大學生校外實踐教育基地1個;擁有教學科研實驗室29個，其中中央財政支持地方高校發展專項2項，省提升地方高校辦學水平專項1個。學院積極開展科學研究，近年來共承擔各級科研課題720余項，其中國家級課題22項，國家級自然科學基金項目19項，國家級社會科學基金2項，全國教科規劃項目1項;省部級課題64項;出版專著49部。 學院致力于培養實基礎、厚素養、精技能、強能力、善創新的高素質本科應用型人才。整合學科優勢，依托國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、旅游管理、工商管理等優勢專業，現已開設跨學科專業復合培養班57個。著力產學研合作教育，與180余家企事業單位建立合作關系，開設人才培養特色班45個。積極推進開放辦學，加強國際交流，現與美國、日本、韓國、烏克蘭等國家和地區的20多所高校建立合作關系，利用國際優質教學資源培養學生。近年來，學院學子在各類大學生學科競賽中獲得國家級獎項200余項，其中一等獎26項，獲全國大學生創業計劃大賽金獎1項;省級獎項780余項，其中特等獎7項，一等獎128項;省級及以上獲獎人次達2600余次。涌現出全國三好學生、浙江省十大杰出青年、共青團第十五次全國代表大會代表、最美浙江人等優秀學子及大學生作家群。學院人才培養創新舉措被新華社、《人民日報》、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央級媒體密集報道。 學院秉承“知行合一，自強不息”的行知精神，以服務區域經濟社會發展為重點，面向浙江，輻射長三角，努力建成一所特色鮮明的高水平應用型本科院校。

西安財經大學行知學院是教育部批準（教發函[2004]72號），由西安財經大學和陜西文信教育投資公司合作舉辦的一所特色鮮明，以經濟和管理學科為主開展本科教育的獨立學院。學校坐落于古都西安白鹿原大學城。2018年12月，西安財經學院行知學院更名為西安財經大學行知學院。學校現設有管理學院、會計學院、經濟與統計學院、人文藝術學院和通識教學部、思想政治理論課教學部、體育教學部等七個教學單位，開設會計學、財務管理、金融學、工商管理、網絡與新媒體、物流管理、廣播電視學、審計學、物流工程、數據科學與大數據技術等26個本科專業，已逐漸發展成以經濟和管理類專業為主干，經、管、文、理、藝相互支撐、協調發展的應用型大學。學校擁有會計學和金融學兩個省級“一流專業”建設項目。金融學是省級專業綜合改革試點項目，已建成1個金融學省級教學團隊，金融學、保險學2門省級精品資源共享課程，1個財稅應用型人才培養模式創新實驗區。立項建設《基礎會計》省級精品在線開放課程1門，《中級財務會計》省級一流線下本科課程1門。開展了物流管理“1+X”證書制度試點專業建設改革工作。學校積極構建教學與科研的互助平臺，通過制度建設、科研培訓、專業帶頭人傳幫帶、院級科研育苗工程，縱橫向項目申報以及校內教學專項項目研究與開發等科研建設活動，培養了一大批學術優秀骨干教師，高等級課題立項率逐年提升。建校以來，學校始終秉承“樂于奉獻、勇于創造、手腦相長、行知合一”的行知精神，堅持“行知合一、開放辦學”的辦學理念，不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，優化學科專業布局，調整完善課程體系，強化實踐育人環節，教育教學取得了較大進展。學校重視應用型創新人才培養，先后建立了會計綜合實踐教學中心、經濟綜合實踐教學中心、ERP企業經營管理沙盤實驗室、攝錄像實驗室、非線性編輯實驗室等各類專業實驗室24個，其中應用經濟實驗教學中心被評為省級教學示范中心，校外實習（實訓）基地69個，用于滿足學生實習實訓需要，切實提高學生實踐應用能力。為響應“大眾創業、萬眾創新”的國家戰略號召，學校早在2016年便成立了創新創業學院。學校在借鑒國內其他高校先進經驗的基礎上，圍繞應用型人才培養，將創新創業教育全面融入我校人才培養體系之中。現已形成了專創結合的創新創業教學體系，以“四個一工程”為特色的創新創業實訓體系，以校友創業基金為亮點的創新創業扶持體系。通過三大體系的協同運作，共同構筑起我校“課程、講座、訓練、競賽、成果孵化”五軸聯動，“創新、創意、創造、創業”四創融合，“校地、校企”同步合作的創新創業教育體系。近兩年，作為新華網“2019年度雙創示范高校”、“2018年陜西省大學生校外創新創業教育實踐基地”、西安市灞橋區“眾創空間”，先后指導學生參加各類省級以上賽事獲獎10余項。2019向在校生及創業校友發放創業基金10余萬元，為創業學子免費提供創業場地500多平米，培育計劃訓練項目18個（國家級2個），孵化創業項目8個，其中“馬軍兔業養殖基地”等創業項目先后被陜西日報、中國青年報、中央電視臺等多家主流媒體報道。學校堅持開放辦學，積極開展校企、校會、校政交流與合作。分別與陜西省注冊會計師協會合作設置了CPA實驗班，培養同市場需求緊密接軌的高素質會計專業人才；與長安銀行、開源證券、西安市統計局等單位合作積極探索校企合作、校政合作協同培養人才的新模式。學校重視國際交流與合作，積極加強與國外高水平大學合作與交流，開展聯合培養雙學位本科項目，拓展學生國際化視野和競爭力。目前，與我校合作的國外大學有美國艾柏林基督大學，美國普利茅斯州立大學，澳大利亞堪培拉大學，泰國博仁大學，加拿大圣文森山大學，英國桑德蘭大學。2018年9月，會計學專業（省級“一流專業”培育項目）國際班開班，為培育優秀國際化會計人才提供育人平臺。西安財經大學行知學院將深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，以建設“一流專業、一流學院”為契機，堅持以“質量提升為中心，內涵建設為主線，結構優化為重點，創新發展為動力”的辦學思路，全面落實學校“十三五”規劃，深化教學改革，強化辦學特色，不斷提高人才培養質量，努力把學校建設成特色鮮明的應用型財經類大學。

北京知感科技有限公司（以下簡稱“知感科技”）是一家軍轉民技術商業化公司，2015年作為國家首批虛擬現實科技示范單位被引入到中關村東升科技園VR產業基地。 知感科技是一家專注于虛擬現實軟硬件產品研發的國家高新技術企業、中關村高新技術企業，業務領域專注于科研與教育應用，覆蓋高校，高職高專、K12普教、科學院所等VR實驗室、VR虛擬實訓中心的整體解決方案。 為推動虛擬現實實訓技術的應用和VR創新人才培養，知感科技聯合中國電子質量管理協會虛擬現實專業委員會執行工信部教育與考試中心授權認證的VR師資培訓項目和信息化人才培養項目。 多年來，知感科技連續獲得教育部協同育人項目合作企業、虛擬現實產教融合示范企業，全國虛擬現實課程設計、考試大綱與實訓基地標準建設技術服務單位。 公司自成立以來先后與香港理工大學、汕頭大學、北京聯合大學、天津大學、中國科技大學、北京工業職業技術學院、廣西建設職業技術學院等幾百所院校建立合作關系。為保持技術更新優勢，公司是美國WorldViz技術研發合作單位，同時也是工信部中國電子質量管理協會虛擬現實專業委員會副秘書長單位、中國計算機學會虛擬現實與可視化技術委員會教育工作組理事單位、中國虛擬現實與可視化產業技術創新戰略聯盟委員單位、天津多媒體技術研究會理事單位等。    

智學網是科大訊飛面向學校日常作業、考試及發展性教與學評價需求推出的大數據個性化教學系統，旨在為用戶提供更加簡單易用的系統操作和全面完善的資源服務，通過大數據分析充分挖掘校園考試價值，通過基于云服務的PC及移動終端綜合方案，為每一名老師和學生提供針對性教和個性化學的信息化環境與服務。

團隊初衷 口袋題庫成立于2014年6月，創始團隊12人，都是90后。成員中大多數經歷過考研，深知其中曲折，也很清楚考生最需要的是什么。我們想做的事情就是讓更多的人在有夢想的時光里，可以勇敢追逐，學有所成。因為這個初衷，12個人聚在了一起，帶著口袋題庫一步一步地扎實前進！ 產品現狀 從2014年至今，口袋題庫每屆新增用戶累計已突破50萬，題庫已覆蓋所有公共課和35門統考類專業課，已上線考研題目累計超過10萬題，此外，還邀請了眾多一線名師開通在線課堂。口袋題庫目前已更新至4.0版本，在科目內容增加的同時，我們也在產品體驗上做出了更多的優化。 布局未來 為了實現“刷好題，上好課”的目標，我們在不斷優化題庫內容和課程服務，以用戶實際需求為根本，把用戶體驗做到極致。不斷迭代的新版本，會為用戶提供更多個性化服務。或許我們改變不了眼下的世界，但我們可以共同創造美好未來，只要朝著心中的光亮前進，不怕崎嶇坎坷，不怕路遠馬亡。

我公司于九二年即開始基礎實驗室的研究和制作，是南方最早推出和最早生產理、化、生基礎實驗室成套設備的廠家。所生產的“行知”牌教學安全總電源已列入教育部新標準中的型號示例產品。其中通風化學實驗室尤以風量大、噪音低、廢氣處理排放得當、設計合理實用而為各使用學校稱道。目前產品分布于全國二十五個省及直轄市。首創“教學安全總電源”。首創“化學實驗室毒氣處理器”。首位通過“電子閱覽室”技術鑒定，并在世行貸款項目中一舉中標。是參與理、化、生基礎實驗室部頒標準的起草、研制和生產的單位。是二零零三年榮獲中國教育儀器設備行業協會推薦產品單位之一。獲中華人民共和國專利局頒發的“實驗室用安全電源”及“適合放置教學實驗電源的講臺”兩項實用新型專利證書。　　我公司是一家集設計、制造、安裝、維護一條龍服務的教學設備專業企業，是教育部教學儀器骨干企業之一。 公司從1996年白手起家，至如今，公司在不斷的發展壯大。現擁有固定資產300多萬元，流動資產500多萬元，現年產值已超過千萬元，年利稅達300多萬元，而且每年以20%的增長速度在快速發展。公司從開業至現在，從未向銀行借過貸款，也未出現過拖欠購貨單位貨款的情況。公司一直以來流動資金周轉快，信譽度高。 公司下屬三部（經營總部、現代教育部、安裝工程部）二廠（電子電器廠、木工廠），具有雄厚的技術力量和經濟實力。隨著信息產業的不斷發展，公司致力于現代化校園網絡建設，研制出了JW型計算機教學網絡系統、電子閱覽室、多媒體網絡教室等，自行開發出“行知電子閱覽室”軟件，產品經鑒定，技術屬國內領先水平。公司與國內外多家廠商建立合作關系，成為臺灣百佳泰、臺灣建聯科技、浪潮和臺灣龍卷風、深藍易思等多家代理，在硬、軟件的供應取得一定優勢。電子閱覽室參與1999年由世界銀行貸款的湖南基礎教育發展項目招標，一舉中標，竣工后受到項目學校湖南省第一師范和株洲市師范的好評，并受到教育主管部門和眾多參觀學校表揚稱贊。隨后還推廣到貴陽、南昌、福州等各大省會城市，反應積極。 公司建立現代先進的企業管理模式，經濟效益連年攀升，九七年來連續五年都被區市政府授予先進集體、先進企業、人平效益先進企業、稅收、重合同守信譽、省市科技進步教育獎等多方面獎勵之企業。公司憑著先進的技術、過硬的質量、優良的服務，取得用戶的一致好評，并將繼續為教育事業做出貢獻。

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輔立碼課基于Pad的教學系統+微課題庫，為高中學校提供更好的課堂教學及課后精準教學的服務。作為教學全場景的產品，從高頻的學生練習環節切入，對學生的薄弱知識點進行精準識別，并通過可汗式微課補足學生知識體系，進行強化訓練來達到提分目標。

成果描述：本系統已經能實現校園信息的共享和發布，基本覆蓋了校園所有活動的信息，受到學生和老師的歡迎。市場前景分析：大學校園課余活動豐富多彩，形式多樣，但缺少一定的導向性，很容易造成學生選擇上的猶豫或是盲目，從而致使學校資源和自己有限的時間沒能得到有效利用。除此之外，海報張貼的方式并未能及時地將信息傳遞給學生，許多學生并不清楚當天或最近學校所進行的一些活動，錯過了參與的機會。 許多相同興趣愛好者之間缺乏一個更有效的交流平臺，致使個人能力與興趣無法得到充分發揮。隨著教育改革和教育信息化戰略的實施，智慧校園建設已逐步成為學校的基礎建設項目，更成為衡量一個學校教育信息化、現代化的重要標志。與同類成果相比的優勢分析：本軟件立足于將校園的各種資源進行整合，以交流平臺的方式向所有用戶進行開放，作為移動教育資源項目的資源共享和用戶交流部分。