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高等教育領域數字化綜合服務平臺
廣州中金育能教育科技有限公司
中金育能教育科技集團有限公司引進國際先進的理念和技術，將康復醫學與體育訓練完美融合，依托強大的自主研發專業團隊，用科技手段補足短板，助力行業快速發展。集團擁有體育文化、健康管理、教育咨詢等十一家下屬公司，布局完整產業鏈，覆蓋教育培訓、產品研發、傳播運營及服務管理，打造線上線下相融合的生態產業，加速落實體醫融合、體教結合的國家政策，為實現“健康中國”發展戰略凝心聚力！
廣州中金育能教育科技有限公司
2022-05-26
湖北中潮教育科技集團有限公司
武漢市中潮互聯網教育有限公司，成立于2015年6月，是一家基于教育大數據思維和產教融合理念，充分利用移動互聯網技術手段，通過教育內容與服務的創新，為各類企業、事業單位建立終身學習的教育生態系統；為各類職業人士提供專業、職業、行業知識資源；為教育培訓機構提供實現教育價值的渠道；為廣大師資提供傳授知識、傳播思想、傳承文化提供舞臺的互聯網教育企業。
公司秉承“服務為先、內容為王、創新為本”的理念，遵循職業人才成長、成才、成功的規律，通過“明商道”、“明職道”、“明師道”等平臺入口，實現專業、職業、行業知識相融通；線上線下教學相融合；學歷與非學歷教育相結合的基于教育大數據的開放共享型教育模式。
公司是國家高新技術企業、雙軟企業、信息安全三級等保企業、AAA信用企業，具有ISO9001質量管理體系認證、ISO14001環境管理體系認證、ISO45001健康管理體系認證和CMA和CNAS軟件測試認證，擁有數十項軟件著作權。公司旗下“融E學”平臺是上海市、廣東省、廣州市、深圳市、武漢市等省市人社部門指定的企業職業能力在線提升平臺。
湖北中潮教育科技集團有限公司
2022-07-26
XM-417B耳（外、中、內）解剖放大模型
XM-417B耳（外、中、內）解剖放大模型
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XM-417B耳（外、中、內）解剖放大模型放大5倍，可拆分為6部件，顯示耳的內部構造及外耳、中耳、內耳和平衡器官的位置關系。
尺寸：放大5倍，42×24×16cm
材質：PVC材料
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
中食凈化科技（北京）股份有限公司
中食凈化科技（北京）股份有限公司（簡稱“中食凈化”），成立于2008年，總部位于北京市。中食凈化是食品凈化技術解決方案供應商和“專業食品凈化機”發明者，專注于食品安全凈化領域的技術研發創新、產品研制與市場推廣，率先提出“食品凈化”理念，確立“客戶導向、科技為本、創新發展、誠信共贏”經營方針，于2008年自主原創出保食安®關鍵食品凈化技術（初始名稱為“水觸媒食品凈化技術”）；2009年到2013年陸續自主開發出保食安®專業食品凈化機系列產品，成為食品凈化細分行業的先行者、技術領軍和標準制定企業，七次作為中關村選定企業出席北京科博會，五次作為北京市科委選定企業出席北京科技周；參與起草《果蔬清洗機》行業標準，主導起草《果蔬凈化清洗機》行業標準，使命為讓國人“放心享用每一餐”。
2009年4月，第一臺家用專業食品凈化機—保食安®專業食品凈化家用機誕生。
2009年10月，第一臺商用專業食品凈化機—保食安®專業食品凈化商用機問世。
2012年8月，第一臺水槽型專業食品凈化機—保食安®專業食品凈化機水槽機亮相，獲2013年度德國紅點設計獎。
2013年8月，第一條專業食品凈化工業線—保食安®專業食品凈化工業機問世。
2013年4月，中食凈化榮獲第41屆日內瓦國際發明展金獎。
2013年9月，經商務部批準，中食凈化參與起草制定的《果蔬清洗機》行業標準正式實施。
2016年4月，中食凈化在新三板掛牌（股票代碼：836854）。
2017年10月1日，經商務部批準，中食凈化作為第一起草單位起草制定的《果蔬凈化清洗機》行業標準正式實施。
2018年1月8日，中食凈化榮獲2017年度國家科學技術進步二等獎。
中食凈化科技（北京）股份有限公司
2021-12-07
江西中洪博元生物技術有限公司
江西中洪博元生物技術有限公司專業提供動物模型定制的醫學技術服務。公司建立的疾病動物模型已達150余種，在國內外疾病動物模型制備種類上名列前茅。公司主要面向科研院校，為廣大客戶提供建立好的標準化動物模型產品，提高醫學科研工作效率和效能。
江西中洪博元生物技術有限公司
2021-10-28
XM-ZX2中心靜脈穿刺插管模型
XM-ZX2中心靜脈穿刺插管模型（中心靜脈置管術訓練模型）
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一、功能特點：
■ XM-ZX2中心靜脈穿刺插管模型采用高分子材料制成，膚質仿真度高。
■ 模型取仰臥頭低位，頭偏向對側。
■ 解剖結構精確，有明顯的體表標志，包括胸骨上切跡、胸鎖乳突肌、鎖骨、右側肋骨。
■ 具有逼真的血管結構，主要包括：頸內靜脈及鎖骨下靜脈等。
■ 可進行中心靜脈插管、鎖骨下靜脈穿刺，頸內靜脈穿刺，進針有明顯的落空感。
■ 可進行心臟漂浮(Swan-Ganz)導管的插管練習。
■ 可反復進行練習。
■ 皮膚和靜脈血管可更換。
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二、標準配置：
■ 中心靜脈穿刺插管模型：1臺
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
北京中盛普陽科技發展有限公司
成立時間：2009年
公司使命 讓先進的心理技術走進普通人的生活；特別的愛給特別的孩子。企業精神 踏踏實實做事。實實在在做人。服務承諾 把產品送到用戶那里不是我們服務的結束，而是我們服務的開始。
主營業務業務方向：心理健康領域、特殊教育領域、生涯規劃領域。
業務內容：方案設計、專業設備研發與銷售、咨詢培訓服務。
業務落地：心理教室建設、隨班就讀資源教室建設、生涯教室建設、資源中心建設、自閉癥訓練基地建設、心理咨詢服務、群體心理篩查、群體生涯測試、團體心理拓展活動、特殊學生個性化評估與訓練、專業性主題培訓講座等。
核心產品資質：擁有4項國家專利，80余項產品獲得國家版權局頒發的軟件著作權登記證書，40余項產品獲得國家級軟件產品登記測試報告，60余項產品獲得國家版權局頒發的文字作品登記證書。
代表性用戶心理健康領域：北京市第四中學、北師大附屬實驗中學、北京市西城區黃城根小學、哈爾濱市第三中學、江西省贛州中學等全國心理健康教育示范校。
特殊教育領域：海淀區中關村學區資源中心、西城區展一小自閉癥訓練基地、朝陽區特殊教育信息化云數據服務平臺搭建與維護、東城區西總布小學資源教室建設等。
生涯規劃領域：北方交通大學附屬中學、北京師范大學良鄉附屬中學、首都師范大學附屬紅螺寺中學等生涯規劃指導中心建設。
全部用戶涉及全國全國28個省市，近萬家用戶。
榮譽資質
質量管理體系認證、環境管理體系認證、職業健康安全管理體系認證企業。
高新技術企業、企業信用等級AAA級企業、中國心理健康行業誠信經營示范單位、中國特殊教育行業誠信經營示范單位、中國教育裝備行業協會會員，北京市誠信創建企業
北京中盛普陽科技發展有限公司
2021-01-15
深圳市中圖信息技術有限公司
深圳市中圖信息技術有限公司在圖書館領域已擁有十五年的行業經驗，是一家集圖書館智能化設備研發生產、方案提供、項目建設和運營服務為一體，針對各類 閱讀需求提供頂層設計與整體解決方案的國家級高新技 術企業。
公司秉承“讓圖書觸手可及，讓閱讀無處不在”的使命感，持續加大研發投入和科技創新力度，一直走在智慧圖書館行業發展前列，研發推出多款產品，擁有數百項自主知識產權和設計專利，運用科技手段推動圖書館行業實現智慧化建設。
理 念：無邊界、共未來理 念：無邊界、共未來價 值：專業、專注、求變、立新使 命：讓圖書觸手可及 讓閱讀無處不在
深圳市中圖信息技術有限公司
2021-01-15
江陰市中佳文具發展有限公司
江陰市中佳文具發展有限公司成立于1989年，是立足于文教辦公用品集研發、生產、銷售于一體的經濟實體，是國內較早涉入研發生產書寫板、展示廣告用品、教育裝備產品的企業。其中80%以上產品出口日本、美國、歐洲、中東、東南亞等80多個國家及地區，產品已被國內外500多所大中專院校所使用，取得了良好的使用效果和市場知名度。 公司產品已通過一下相關認證： ISO9001質量體系認證 SGS產品質量檢測 CE產品質量檢測 Rohs產品質量體系認證 TUV產品質量檢測
江陰市中佳文具發展有限公司
2021-01-15
中教啟星文明的足跡VR教學系統
第76屆中國教育裝備展示會金獎產品
中國教育裝備行業協會2020年度推薦產品
?? 中教啟星“文明的足跡VR教學系統”，依托桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，集成VR、AR、MR等多種信息技術，以擬人化的表現手法，讓文物開口“說話”，讓歷史“活”起來，生動再現從遠古到近代的中華文明進程。該系統高度聚合了中教啟星的技術研發優勢和資源整合優勢，凝聚多位權威教育專家和一線資深教師的研究成果，緊扣統編歷史教材，讓學生在教師的引導下自主探索研究，尋訪文明的足跡，觸摸歷史的脈搏，身臨其境地感受華夏文化的獨特魅力，實現中學歷史學科教育創新發展。
特點：
硬件——
輕便易用：桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，將VR、AR、MR等多種“黑科技”與學科深度融合，安裝方便，輕巧易用，維護成本低，使用場景豐富，支持跨學科、探究式教學。
體驗升級：佩戴舒適，無眩暈感，畫面流暢、清晰度高，兼顧沉浸體驗和現實交流需求，完美支持人機交互、師生教學和生生互動，打破虛擬和現實的邊界，讓VR技術真正服務教學、助力教育創新發展。
軟件——
獨家課程：中教啟星原創首發，首次針對中學歷史教材設計開發的配套VR教學課程，多位權威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識產權。
緊貼教材：對標統編教材，緊扣新課標，課程覆蓋中學歷史教學的重點、考點、難點，直擊教學痛點，讓枯燥的知識點變成觸手可及的虛擬現實影像，激發求知欲、好奇心和想象力。
快速入門：界面友好，簡單易學，智能化、傻瓜式操作，零門檻使用，無需二次培訓，交互性、趣味性、知識性強，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉化課程內容。
專注教學：專為教學應用場景設計，兼顧教師啟發式引導和學生自主性探究，教學相長，良性互動，課程管理扎實可控，創新教學模式，改善教學效果。
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23