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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2023屆高校畢業(yè)生 就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)的通知
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，抓住高校畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)鍵期，加力加快工作進(jìn)程，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)，教育部決定開(kāi)展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)。
教育部辦公廳
2023-05-17
中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”專(zhuān)家組線上走訪嘉興學(xué)院
3月19日，中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”專(zhuān)家組對(duì)嘉興學(xué)院提名案例進(jìn)行了線上走訪。嘉興學(xué)院時(shí)尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的案例，針對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在平臺(tái)與路徑障礙等問(wèn)題，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)平臺(tái)，為人才培養(yǎng)提供了平臺(tái)支撐。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2022-04-14
關(guān)于啟動(dòng)2020年度中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”工作的通知
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)決定啟動(dòng)2020年度中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例推選工作。現(xiàn)就相關(guān)工作通知如下。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2020-09-17
2019年“雙百計(jì)劃”典型案例：天津大學(xué)求是學(xué)部新工科實(shí)驗(yàn)班（恩智浦班）介紹
新工科實(shí)驗(yàn)班(恩智浦班)融合天津大學(xué)和恩智浦公司雙方優(yōu)勢(shì)資源，建立校企協(xié)同育人平臺(tái)，構(gòu)建新工科背景下工程教育新模式。實(shí)施產(chǎn)學(xué)深度融合，學(xué)科交叉融合，產(chǎn)學(xué)-研學(xué)相結(jié)合的協(xié)同育人模式。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2021-12-16
2019年“雙百計(jì)劃”典型案例：“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目
本案例是四川華迪信息技術(shù)有限公司與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)共同建設(shè)的國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目。基地充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)作用，通過(guò)“引企入教”實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才的重要載體和實(shí)踐平臺(tái)。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2021-12-16
關(guān)于啟動(dòng)2020年度中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”工作的通知
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)決定啟動(dòng)2020年度中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例推選工作。現(xiàn)就相關(guān)工作通知如下。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2020-09-17
2020年“雙百計(jì)劃”典型案例：浙江農(nóng)林大學(xué)與浙江森宇有限公司校企結(jié)緣，仙草下凡
浙江農(nóng)林大學(xué)與浙江森宇有限公司，針對(duì)現(xiàn)代林學(xué)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，踐行“寓教于研、創(chuàng)新主導(dǎo)、協(xié)同培養(yǎng)”的理念，以珍稀瀕危植物鐵皮石斛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為抓手，校企共同申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目、共建科研教學(xué)平臺(tái)、共編教材、共享團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合攻克了鐵皮石斛繁殖難、種植難、質(zhì)量不穩(wěn)定等產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸問(wèn)題，使鐵皮石斛從珍稀瀕危成為大宗藥材。
浙江農(nóng)林大學(xué)
2022-02-18
2019年“雙百計(jì)劃”典型案例：哈爾濱工業(yè)大學(xué)-是德科技電工電子遠(yuǎn)程在線實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
哈工大-是德科技電工電子遠(yuǎn)程在線實(shí)驗(yàn)室和所支撐的遠(yuǎn)程在線虛實(shí)結(jié)合電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，已經(jīng)面向哈爾濱工業(yè)大學(xué)非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，面向“電工學(xué)實(shí)驗(yàn)”和 “電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)”課程開(kāi)放，得到了同學(xué)們的歡迎和高度評(píng)價(jià)。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2021-12-16
2020年“雙百計(jì)劃”典型案例：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，多維度校企深度融合，共育卓越人才
四川華迪信息技術(shù)有限公司以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，依托公司擁有的一線研發(fā)工程師團(tuán)隊(duì)、真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目案例和企業(yè)研發(fā)工作規(guī)范，與西南交通大學(xué)開(kāi)展校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷深入探討教學(xué)模式創(chuàng)新，共同開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，多措并舉提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2021-12-16
2020年“雙百計(jì)劃”典型案例：校企共育5G人才、共同服務(wù)一帶一路
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化產(chǎn)教融合的部署和要求，以服務(wù)“5G新基建”和“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略為主要宗旨，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，探索并實(shí)施了一個(gè)獨(dú)具特色的校企合作典型案例，取得了顯著效果，具有良好推廣價(jià)值。
中國(guó)高等教育博覽會(huì)
2022-02-16