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2025年4月14日，天津市科技創(chuàng)新發(fā)展中心官方微信公眾號“天津市科技創(chuàng)新發(fā)展中心”以《推進主題教育成果轉(zhuǎn)化 賦能黨建業(yè)務融合發(fā)展》為題對我校進行了報道。

桂林電子科技大學信息科技學院(以下簡稱學校)創(chuàng)辦于2001年，是經(jīng)教育部批準設立的實施普通本科學歷教育的高等院校。舉辦方桂林電子科技大學是全國四所電子科技大學之一，是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)共建高校，廣西壯族自治區(qū)重點建設高校。中國繞月探測工程總設計師、國家最高科學技術(shù)獎獲得者、中國科學院孫家棟院士為桂林電子科技大學名譽校長。 學校坐落在歷史文化名城、國際旅游勝地桂林，毗鄰桂林電子科技大學花江校區(qū)。依托桂林電子科技大學的學科、專業(yè)優(yōu)勢以及優(yōu)質(zhì)的教育教學和管理資源，已逐步發(fā)展成為具有較高辦學水平的普通本科院校。現(xiàn)有31個本科專業(yè)，面向全國25個省(市、自治區(qū))招收全日制普通本科生，在校生近萬人。 辦學定位。 立足廣西，面向全國，服務行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，逐步建成以工為主，信息學科優(yōu)勢突出，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，在全國同類院校中特色顯著的高水平應用技術(shù)型大學。 求學環(huán)境。 學校占地面積近1000畝，校園環(huán)境優(yōu)美，學習、生活條件完備。學校被評為“中國綜合實力獨立學院”、“廣西高校思想政治工作先進單位”、“廣西壯族自治區(qū)高等學校安全文明校園”、“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校”、“全國高校學生公寓管理服務先進單位”。學生食堂和公寓被評為“廣西高校示范性標準化學生食堂”和“廣西高校示范性標準化學生公寓”。 專業(yè)建設。 以市場需求為導向，經(jīng)過多年建設，學校形成了特色鮮明的專業(yè)建設格局。構(gòu)建了電子信息技術(shù)、計算機工程應用技術(shù)、機械設計制造與裝備三大工科專業(yè)群。計算機科學與技術(shù)專業(yè)群為廣西新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展首期試點專業(yè)群，電子信息工程專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)為廣西民辦高校重點專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)被評為廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目。 平臺建設。 分別與TI、NI、訊方三家公司合作，獲3個教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。建立了通信等6個不同學科類別的大學生創(chuàng)新實踐基地、1個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和1個大學生愛心茶室。工程技術(shù)人才實踐教育基地被評為“自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地”，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心被評為“廣西高校大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。大學生心理健康教育與咨詢中心被評為首批廣西高校大學生心理健康與咨詢示范中心。加入了全國應用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟，進一步助推學校建設高水平應用技術(shù)型大學進程。 人才培養(yǎng)。 學校堅持立德樹人的根本任務，堅持“育人為本、質(zhì)量立校”的辦學理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高水平應用型人才。不斷深化產(chǎn)教融合，推進校企合作，實施“3+1”等校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，構(gòu)建了學校與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人機制。積極培育“知行文化”，獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎1項。學生在各級各類科技競賽中屢獲佳績。2011年以來，學生在大學生課外學術(shù)科技作品競賽等競賽中獲全國性獎項600余項、自治區(qū)獎項1300余項。學生男子籃球隊在2016年CUBA(陽光組)中國大學生籃球聯(lián)賽決賽中獲第9名，這是廣西高校大學生籃球在全國聯(lián)賽中的最好成績。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學校歷年就業(yè)率均在93%以上。學校五次被自治區(qū)教育廳評為“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 師資隊伍。 學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍綜合水平高。通過實施優(yōu)秀人才引進、創(chuàng)新團隊培養(yǎng)、青年教師業(yè)務能力提升、教師國際化、“雙師型”教師培養(yǎng)等計劃，聘請?zhí)仄附淌凇⒓媛毥淌凇⒖妥淌谄刚埖却胧鸩叫纬梢恢?shù)量充足、師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平較高、可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍。教師中有廣西高校本科教學指導委員會副主任委員1人、委員2人，有廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人才1人、廣西高校百名中青年學科帶頭人1人、廣西高校優(yōu)秀人才資助計劃2人、廣西高校骨干教師培養(yǎng)計劃1人、廣西十百千拔尖會計人才培養(yǎng)對象1人。獲自治區(qū)級教學成果獎二等獎1個、三等獎2個。在第十七屆全國教育教學信息化大獎賽中，我校教學團隊一舉奪得了大賽的最高獎——特等獎。 國際交流與合作。 學校積極開展做國際交流與合作，拓展師生的國際視野。與英、美、澳、新西蘭、泰國、馬來西亞、臺灣等國家或地區(qū)的大學簽署了合作協(xié)議，學生可以參加各類長、短期出國(境)研修、交流、交換和攻讀碩士學位項目。 獎助學金。 為激勵品學兼優(yōu)的學生，樹立優(yōu)良學風，學校設立了各類獎學金，其中特等獎學金10000元/年，一、二、三等獎學金分別為6000元/年、3000元/年、1500元/年，國家獎學金8000元/年，國家勵志獎學金5000元/年，自治區(qū)人民政府獎學金5000元/年。設立了新生獎學金，獎勵額度最高為 40000元/生。 展望未來，學校秉承“博文約禮、敬事益謙”的校訓精神，實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略，走特色化、差異化和內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷深化高等教育綜合改革，全面推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面提高辦學質(zhì)量，不斷提升學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力，逐步將學校建設成為在全國同類院校中特色顯著的高水平應用技術(shù)型大學。

序號?產(chǎn)品名稱 ?1、電磁學 1?尋找電磁波 2?擊打發(fā)電機（手指上的能源） 3?聲控和光控電路 4?節(jié)能燈PK普通燈 5?蓄能發(fā)電(飛輪儲能) 6?靜電噴泉 7?新舊電池的測量 8?簡單電路的連接 9?測量保險絲 10?測量電器的實際功率 11?不同材料的導電性（用電安全） 12?能量轉(zhuǎn)換 13?不同材料的導電性 14?太陽能電池的研究。 15?簡單電路的連接 16?常見電路的測量 17?背道而馳 18?磁浪 19?高壓帶電 20?互感無線通訊 21?靜電噴泉 22?磁力轉(zhuǎn)盤 23?無規(guī)則擺錘 24?飛輪蓄能 25?磁椅 26?懸浮環(huán) 27?懶惰環(huán) 28?磁阻尼 29?電磁感應電流的方向 30?無線電報機 31?探測磁體周圍有什么 32?仿真雷電 33?發(fā)電機原理 34?電磁炮 35?無形的力 36?磁懸浮地球儀 37?手觸式蓄電池演示儀 38?磁場力 39?磁懸浮列車 40?溫差發(fā)電 41?光電盤 42?電磁學探究實驗包 ?2、力學 1?奇怪的碰撞 2?袋鼠下坡 3?自動上坡的旋轉(zhuǎn)體 4?力的大小的測量 5?靜摩擦力和滑動摩擦力 6?杠桿平衡 7?斜面省力實驗 8?杠桿、滑輪等省力實驗 9?測量玩具小車的運動速度 10?探究浮力的大小，影響浮力大小的因素 11?探究定滑輪與動滑輪的作用 12?單擺周期的測量 13?摩擦力的研究 14?滴水迷宮 15?雙人舞 16?投球器 17?一紙頂千斤 18?機翼升力演示儀 19?二力平衡 20?重力方向探究儀 21?會翻跟頭的魔丸 22?模擬傅科擺實驗 23?橋梁的研究 24?滾動的方輪 25?鋼球爬坡 26?多軌競速 27?奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán) 28?筋斗鼠 29?潛水艇仿真實驗系統(tǒng) 30?浮沉的小魚 31?收集分子運動和實驗證據(jù) 32?壓力作用效果探究儀 33?重心與穩(wěn)度探究儀 34?力與機械探究實驗包 ?3、光學 1?輝光球 2?多像鏡 3?時光隧道 4?探究太陽能的轉(zhuǎn)化 5?室內(nèi)和室外光亮度的測量 6?不同材料透光性能研究 7?太陽鏡的研究 8?不同材料對光的反射 9?比較光強與距離的關(guān)系 10?光污染研究 11?光對植物生長的影響 12?監(jiān)測日食 13?日照時間測量 14?人的瞳孔對光線的調(diào)節(jié) 15?節(jié)能燈泡能節(jié)能嗎？ 16?光合作用 17?二氧化碳是光合作用的原料 18?觀察光導現(xiàn)象(光導燈) 19?魔 箱 20?變色龍 21?角反射器 22?翻轉(zhuǎn)的鏡像 23?小球變大球 24?你中有我、我中有你 25?籠中鳥 26?顏料的混合 27?光通訊實驗系統(tǒng) 28?夜視望遠鏡 29?光的合成探究實驗儀 30?三色小孔成像 31?彩虹 32?光學探究實驗包 ?4、振動與波 1?空中排蕭 2?鋁棒發(fā)聲 3?無弦琴 4?聲音與距離 5?不同材料的隔音效果研究 6?噪音污染研究 7?耳朵收集聲波 8?音樂對植物生長會有影響嗎？ 9?探究聲音的產(chǎn)生與傳播 10?振幅與響度的關(guān)系 11?頻率與音調(diào)的關(guān)系 12?聲音的特征 13?聲駐波 14?伽利略針和單擺實驗 15?共振擺球 16?聲懸浮 17?振動與轉(zhuǎn)動能量的轉(zhuǎn)化 18?強迫振動與共振實驗儀 19?超聲霧化 20?魚洗 21?聲波的振動圖像 22?聲波的干涉 23?聲音的共鳴 24?超聲霧化（超聲應用探究） 25?鋁棒發(fā)聲 26?機械鐘工作原理演示儀 27?喊泉 28?空氣鼓 29?聲學探究實驗包 ?5、熱學與分子物理學 1?熱輻射演示儀1 2?氣墊船 3?固體熱脹冷縮演示儀（教師用） 4?熱輻射演示儀2 5?“永動機” 6?富蘭克林沸騰球 7?仿真瓦特蒸汽機 8?熱能發(fā)動機 ?6、地理科學系列 1?測量小溪河流的水質(zhì) 2?酸雨研究 3?土壤酸堿度對植物生長的影響 4?不同地域飲用水的PH值的比較 5?土壤的酸堿度與植物生長的研究 6?監(jiān)測天氣濕度的變化 7?確定露點 8?測量容器、溫室及其他封閉環(huán)境的濕度 9?呼出空氣的濕度 10?環(huán)境污染研究 11?不同土壤滲水性比較實驗器 12?水土保持演示儀 13?月相變化演示儀 14?地震模擬演示儀 15?星空再顯 ?7、生命科學系列 1?光對植物生長的影響 2?音樂對植物生長會有影響嗎？ 3?心率的測量 4?比較不同同學之間心率 5?心情緊張對心率變化的影響 6?研究心率在運動后恢復到正常狀態(tài)的時間 7?咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響 8?測量對比不同生物體的心率 9?研究飲料的酸性對腸胃的影響 10?土壤酸堿度對植物生長的影響 11?植物的蒸發(fā) 12?研究不同生物的生存環(huán)境 13?檢測人、動物的呼吸 14?保持室內(nèi)通風 15?觀察光合作用時氧氣濃度發(fā)生的變化 16?小動物也需要呼吸 17?臥室綠色植物越多越好嗎 18?不同海拔高度的區(qū)域氧氣含量是否相同 19?人體消耗氧氣 20?牛奶是否變質(zhì) 21?調(diào)查飲用水的純度 22?水中動物呼吸對氧氣的消耗 23?水中植物的光合作用 24?時間反應測試 25?補色立體圖 26?畫五星 27?錯覺畫 28?馬尾巴的魔術(shù) 29?大象穿鼠洞 30?盲點測試 31?梯形窗 32?普氏擺 33?距離測試 34?記憶力測試 35?基因柱 36?30倍手持探究顯微鏡（分組實驗） 37?100倍手持探究顯微鏡 38?二人共聽心跳（聽筒） 39?生命科學探究實驗包 ?8、新能源系列 1?新能源開發(fā)與利用探究實驗包 2?新能源小屋 3?風力發(fā)電 4?水力發(fā)電（學生用） 5?太陽能發(fā)電 ?9、數(shù)學系列 1?忽多忽少的小人 2?裝箱游戲 3?瘋狂的立方體 4?搭建金字塔 5?拼出正方形 6?華容道 7?傷腦筋十二塊 8?正交十字磨（橢圓規(guī)） 9?迷人的跳棋 10?漢密爾頓路徑 11?圓形井蓋之謎 12?先到二十為勝 13?拼走廊（拼出連線） 14?巧布哨兵 15?拼五星（四星拼一星） 16?巧壘立方體 17?幾何體就位 18?高爾夫球拼板（搭高樓） 19?四色定理 20?數(shù)學問題探究平臺 ?10、玩中學系列 1?正交十字磨 2?老虎拓撲解環(huán) 3?地動儀晃盒 4?選課題 5?拼蛇 6?技巧積木 7?環(huán)保意識賽 8?幾何體就位 9?金三角 10?漢字積木 11?漢字連環(huán) 12?蘭花擇夫 13?滾球調(diào)度 14?滾珠穿盒 15?鎖住沙漠 16?漢字密碼鎖 17?團圓 18?記憶 19?揚帆起航 20?駿馬換方 21?誤正識字圖 22?圖、文華容道 23?科學棋 24?智力大比拼 25?和諧 26?調(diào)字組字 27?找鄰居 28?數(shù)獨九宮盤 29?神奇24 30?四面射箭 31?拼字棋 32?拓撲寶塔 33?蜂巢藏詞 南京師范大學課程資源研究所專業(yè)提供科技創(chuàng)新實驗室、科技館展品、壁掛科技館、科學探究實驗室、數(shù)字化實驗室、教學實驗箱、通用技術(shù)實驗室、機器人實驗室、幼兒園科學發(fā)現(xiàn)室、地震教育科普館、數(shù)字化地理學科專用教室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探究實驗室、海洋教育體驗館、數(shù)學科技館、科普大篷車、軍事科技活動室、綜合實踐活動室、創(chuàng)客空間實驗室的設計方案、中學地理探究實驗室、物理電學教室、物理力學教室、電子控制技術(shù)實驗室、通用技術(shù)實驗室-設計室、生物創(chuàng)新實驗室、-壁掛式科技館(智慧墻）、中小學實驗箱。 南京師范大學課程資源研究所 公司電話： 025-83204284 83302681轉(zhuǎn)8029 公司傳真： 025-83302681轉(zhuǎn)8028 手　　機：13405879778 聯(lián) 系 人：王經(jīng)理 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：3352552402或2269329198

(學校根據(jù)場地大小和經(jīng)費等因素選擇配備) 序號 儀器名稱 一、電磁學系列 01 怒發(fā)沖冠 02 雅各布天梯 03 奧運懸浮球 04 魔燈 05 風力發(fā)電 06 靜電除塵 07 柔和電擊 08 仿真雷電 09 傳感器應用實驗系統(tǒng) 10 數(shù)字電路實驗系統(tǒng) 11 電磁繼電器實驗系統(tǒng) 12 電子控制系統(tǒng)實驗系統(tǒng) 13 無形的力 14 手蓄電池 15 光電板 16 人體導電 17 發(fā)電錨 18 捕捉磁場 19 磁共振 20 電磁錘 21 電壓秤 22 電磁加速器 23 交流異步感應電動機 24 電磁起重機 25 腳踏發(fā)電機 26 靜電花 27 電磁炮（大型） 28 懶惰的管子 29 無線電能傳輸 30 電流曲線 31 流沙發(fā)電 32 水力發(fā)電 33 背道而馳 34 磁浪 35 高壓帶電 36 互感無線通訊 37 靜電噴泉 38 磁力轉(zhuǎn)盤 39 無規(guī)則擺錘 40 飛輪蓄能 41 磁椅 42 太陽能發(fā)電 43 懸浮環(huán) 44 懶惰環(huán)? 45 飛輪儲能 二、力學系列 01 往上滾 02 錐體上滾 03 龍卷風 04 漩渦 05 氣流飛球 06 氣流投籃 07 撬地球 08 吹不開的蘋果 09 比腕力 10 風洞戲球 11 風洞模型-1型 12 聽話的小球(循環(huán)小球) 13 曹沖稱象 14 離心現(xiàn)象1 15 離心現(xiàn)象2 16 潛水艇 17 虹吸 18 氣浮平臺－１型 19 蘋果樹 20 慣量笆蕾 21 準確通過 22 準確投球 23 欹器 24 過山車 25 水流射程 26 自己拉自己 27 力看得見 28 真空中的物理現(xiàn)象 29 會飛的碗 30 看誰跑得快 31 永動機神話 32 虹吸 33 氣壓與氣球? 34 空氣粘性飛盤 35 齒輪傳動比較 36 平衡球 37 緩慢的氣泡 38 壓力與壓強? 三、光學系列 01 光井 02 吃錢的箱子 03 一窗兩景 04 多像鏡 05 旋轉(zhuǎn)鏡像 06 光琴 07 無源之水-1 08 無源之水-2 09 無源之水-3 10 放虎歸山 11 光壓風車 12 籠中鳥 13 穿針引線 14 電影的原理 15 井底撈月 16 投籃歪手 17 看得見摸不著 18 你我換臉 19 狹縫錯覺 20 頻閃動畫 21 窺視無窮 22 泉水幻影 23 東方明珠塔 24 哈哈鏡（一組四個） 25 大瞪小眼 26 穿墻而過 27 騰空而起 28 到底動不動 29 一變多 30 動態(tài)立體造型 31 同自己握手 32 神奇的光導 33 潛望鏡 34 彩色的影子 35 隱身人（小） 36 隱身人（大） 37 錯覺畫（5幅） 38 三維錯覺畫 39 萬丈深淵 40 飛翔的大雁 41 摩爾條紋 42 逐行掃描 43 激光炮 44 光纖傳聲 45 忽明忽暗 46 激光琴 47 爸爸的鼻子 48 菲涅爾透鏡 49 環(huán)環(huán)相扣 50 難以鉤抓的柱子 51 光學轉(zhuǎn)盤 52 光纖星空圖 53 立體視覺測定 54 光導燈 55 透視墻 56 柱面鏡成像? 57 倒鏡 58 補色立體圖? 59 畫五星 60 錯覺畫 61 馬尾巴的魔術(shù)? 62 大象穿鼠洞 63 盲點測試 64 梯形窗? 65 普氏擺 66 距離測試 67 留影箱 四、聲學系列 01 無皮鼓 02 共振鼓 03 喊泉 04 波紋共振 05 共振環(huán) 06 鳥語林 07 回音壁原理 08 蛇形擺 09 聲懸浮 10 聲波看得見 11 秒擺 12 天籟之聲 13 雪浪聲波 14 克拉尼圖形 15 奇妙的音樂 16 雙耳變向 17 鸚鵡學舌 20 聲波花紋 ? 21 聲音的三要素 22 有聲有色 23 奇妙的樂器 24 氣流音樂轉(zhuǎn)盤 25 木琴 五、生命科學 01 一筆畫 02 時間反應測試 03 植物進化系統(tǒng)樹 04 動物進化系統(tǒng)樹 05 視角儀(眼的余光) 06 老橡樹有多少歲 07 記憶力測試 08 補色立體圖? 09 畫五星 10 錯覺畫 11 馬尾巴的魔術(shù)? 12 大象穿鼠洞 13 盲點測試 14 梯形窗? 15 普氏擺? 16 距離測試 17 基因柱 六、熱學與分子物理學 01 仿真瓦特蒸汽機 02 熱氣機 七、地震與海嘯專題系列 01 地動儀 02 地震防震 03 地震小屋 八、新能源系列 01 自動飛舞的蝴蝶 02 新能源小屋 九、新材料系列 01 雙向記憶合金轉(zhuǎn)輪（無動力水車） 02 新型陶瓷 03 硅材料（超導磁懸浮列車） 04 不怕割的材料 05 不怕割的材料? 06 拉不斷的繩子 07 透氣不透水的布 08 光致發(fā)光材料? 09 留影箱 10 奇妙的液晶玻璃 11 透水磚? 十、機械科技系列 01 摩擦及無極變速） 02 渦輪蝸桿升降機 03 槽輪機構(gòu) 04 棘輪機構(gòu) 05 機械傳動（齒輪） 十一、綜合系列 01 大型火箭模型 02 無土栽培 03 溫室效應 04 城市供水與排放 05 數(shù)字地球儀 06 虛擬高爾夫、乓球、虛擬網(wǎng)球、虛擬排球 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼：210009? 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術(shù)樓 ? 公司電話：025-83204284 83301983 83302681? 公司傳真：025-83302681轉(zhuǎn)8028? 手　　機：13405879778 聯(lián) 系 人：王經(jīng)理? 網(wǎng)　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198