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產品詳細介紹 ? 帶7寸高清液晶顯示屏，高清圖像監視屏，顯示畫面可調（直播畫面或導播界面）。默認顯示錄播導播界面，可在錄播系統設置-雙顯卡設置中更改顯卡顯示內容。此屏方便老師上課時查看實時錄制效果及手動切換圖像。 ? 含6個錄播常用觸摸按鍵，方便老師實時操控錄播主機。包括：學生全景切換按鍵；老師全景切換按鍵；老師特寫切換按鍵；VGA切換和鎖定按鍵；全自動/手動導播模式按鍵；錄像開始/停止按鍵。 ? 包括VGA-IN；RJ45控制口。錄播VGA-OUT信號輸入，輸入圖像可調（直播畫面或導播界面）；RJ45通訊接口，可用于XD-7J電源輸入接口。 ? 帶12V直流電源接口：標準12V DC直流電源接口，在布線不方便時，可用RJ45控制口作為電源輸入接口。

產品詳細介紹電磁鐵磁場控制平臺    東方晨景公司提供的電磁鐵磁場控制平臺集成了高性能內置高斯計的雙極性恒流電源和各類氣隙可調的電磁鐵，可以獨立的形成用戶所需要的不同磁場強度的可變磁場。為用戶提供可控的基礎磁場源和簡潔、方便的使用控制形式。電磁鐵磁場控制平臺系統設備組成： 1.  極頭氣隙雙向可調電磁鐵；2.  帶內置高斯計的雙極性恒流電源；3.  高精度霍爾探頭；4.  可調節探頭支架。 電磁鐵磁場控制平臺系統特點： 1. 高精度雙極性電源，磁場穩定性極高：采用雙極性恒流電源，全數字控制模式，磁場可平滑過零，無觸點換向，從而實現連續變化無斷點的快速磁場掃描和磁場換向，并達到高穩定性磁場。2. 磁場自動控制，磁場穩定時間快：雙極性恒流電源配有內置高精度高斯計，從而在電源上形成完整的閉環控制回路，相比于外接高斯計形式，磁場控制穩定時間極高，可以迅速達到目標磁場。3. 電磁鐵選用磁場氣隙可調雙極頭電磁鐵，可以方便快捷地調節極頭間間隙來滿足不同測量需要；4. 電磁鐵軛鐵可以根據用戶不同使用環境，選擇H型或C型結構，方便被測樣品的進出和測量； 電磁鐵磁場控制平臺技術指標：系統型號 EMP-3 EMP-5 EMP-7 EMP-10磁場分辨率 0.5Gs（0-±1kGs）控制類型 閉環控制控制精度 0.001%（滿量程）電磁鐵型號 EM-3 EM5 EM7 EM10軛鐵形式 C型 H型45°座放極柱直徑 73mm 130mm 178mm 250mm極頭直徑 73mm以下任選 130mm以下任選 178mm以下任選 250mm以下任選極頭間隙 0-40mm可調 0-114mm可調 0-178mm可調 0-100mm可調最大磁場 >0.56T@20mm（38mm極頭） >1.85T@20mm（60mm極頭） >2.2T@20mm（76mm極頭） >2.5T@20mm（76mm極頭）電源型號 HP5 P7050 P9060 P65135輸出形式 雙極性恒流輸出電流 ±5A ±70A ±90A ±65A輸出電壓 ±70V ±50V ±60V ±135V穩定度 50ppm交流輸入電壓 AC220V，50HZ AC380V，50HZ高斯計 內置 內置 內置 內置量程范圍 0-30KG分辨率 5 3/4精度 0.1%霍爾探頭 HTT-50 HTT-100 HTT-125

產品詳細介紹

產品詳細介紹         產品圖片                         產品特點        1.      產品簡介：自動控制執行器的設計思想與自動控制開關相同，但更進一步直接搭建起了一個可執行具體動作的自動控制開關電路。該裝置同樣需要基于朗威回控系統軟件進行閥值設定，并撥動執行器側面的開關選擇動作類型。一旦傳感器達到該閥值，即可開始選定的動作。 3.      典型應用：朗威傳感器控制電路示教板。        產品范圍        朗威?DISLab產品支持的學科以物理、環境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩定的產品質量和優良的售后服務，朗威?DISLab產品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產品服務            朗威?DISLab產品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區開展數字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統的產品應用培訓、有力的促進了數字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產品意義         在中學物理教學領域的應用逐步從課件和虛擬走向了數據采集和實時實驗，這是由物理教學的本質特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數據采集器為基礎的數字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現了信息技術與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。         生產能力         山東遠大總部及生產基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業技術人員30多人。公司擁有整套完善的生產管理、產品質量控制程序。公司在同行業中率先通過了ISO9001：2008質量管理體系認證和ISO14001：2004環境管理體系論證及GB/T28001-2001職業健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網絡多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術企業，產品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數字化實驗系統的研發,并于2000年推出第一代產品,在國內率先提出了實驗教學采用“傳感器+數據采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發、生產的“微機輔助中學物理實驗系統”產品順利通過國家教育部部級新產品新技術鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業技術。山東遠大在注重技術進步的同時，格外注重向整個教育領域傳播全新的教學理念。以技術為依托、以產品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發展思路。作為中國數字化實驗教學領域的開創者和領先者，山東遠大的業績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業中名列前茅,朗威?系列產品已經初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業的中型高科技企業穩步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！

產品詳細介紹

產品詳細介紹 網絡中控，遠程本地靈活控制  內置網絡模塊，與集控平臺無縫對接，實現遠程、本地對錄播系統的集中控制。 一鍵式快捷操作，簡單快速完成錄直播與畫面切換、微課錄制等操作。 高度集成  連接錄播系統設備與其他多媒體信號和設備，采用微處理器通訊技術、系統集成技術，將被 控系統設備的各種操作功能按照用戶實際操作需求進行組合處理。 簡單實用，穩定高效  在設計上體現了“實用、簡潔、科技、時尚”的理念，充分為工程施工和用戶著想。在確保 系統穩定性、兼容性的同時簡化操作，有效解決了電化教學中的各種復雜問題，簡化多媒體 設備綜合操作控制，可以有效地提高工作效率。 功能多樣，安全可靠  一體化設計，直流供電，結構緊湊，使用方便； 延時關機功能可以有效保護設備。

執行標準：GB/T-50081-2002 北京耐爾得經過多年為客戶多線程的配置試驗環境，研究出一系列的養護室恒溫控溫方案，滿足國標對混凝土試塊的養護要求，也適應各種場所惡劣試驗環境的要求，控制設備可以測量30路溫度（可擴展），控制1～8通道溫濕度的采集及控制，實現養護室網絡控制。可以通過中央控制系統對應該控制的制冷機組、加熱機組、熱泵循環系統、空壓機霧化系統、超聲波霧化器等，綜合評價后給出適合的解決方案，確保養護室內溫度恒定在20℃±2℃，相對濕度95%RH以上。

執行標準：GB/T-50081-2002 北京耐爾得經過多年為客戶多線程的配置試驗環境，研究出一系列的養護室恒溫控溫方案，滿足國標對恒濕恒溫的要求，多功能恒濕恒溫控制系統，可檢測30路養護箱及其他溫度（可擴展），能滿足1～8通道模擬信號的溫濕度采集及控制，同時滿足1～8通道數字溫濕度的采集及控制。可實現各通道的網絡智能控制。 通過中央控制系統對應各部門的制冷機組、加熱機組、加濕系統等分別監測與控制，任務前，我們將對用戶的需求綜合評價，并給出適合的解決方案，相對濕度值恒定在75±5%RH以內的任意值。本產品適用于徐變室、收縮室、有溫濕度要求的工作室。

一種寬輸入范圍高電源抑制比的帶隙基準電壓源，包括電壓預調節電路和帶隙基準核電路，電壓預調節電路產生一個低溫漂、高電源抑制比的預調節電壓Ｖｒｅｇ對帶隙基準核電路進行供電，帶隙基準核電路包括啟動電路、負溫度系數電流ＩＣＴＡＴ產生電路、正溫度系數電流ＩＰＴＡＴ產生電路和非線性電流ＩＮＬ產生電路，非線性電流ＩＮＬ產生電路用于補償負溫度系數電流ＩＣＴＡＴ產生電路中的高階溫度分量，通過疊加電流ＩＣＴＡＴ、ＩＰＴＡＴ、ＩＮＬ并由電流?電壓轉換電路得到近似零溫度系數的基準電壓Ｖｒｅｆ。

本實用新型公開一種用于產生多源聲發射模擬信號的斷鉛裝置，尤其涉及聲發射無損檢測實驗中，用于產生多個聲發射模擬信號的一種鉛筆芯折斷裝置。本實用新型中夾緊裝置、推力螺栓安裝在基座上，支撐架安裝在支撐底板上，推力螺栓頭伸入支撐底板的孔中；使用時夾緊裝置將鉛筆夾緊固定，調整支撐架的位置使其與夾緊裝置對正，此時將推力螺栓旋入基座螺紋孔中直至從另一側露出，將支撐底板安裝于推力螺栓上，繼續轉動推力螺栓使支撐底板上升，鉛筆被同時折斷，得到多源聲發射模擬信號。本實用新型能夠模擬聲發射無損檢測實驗中的多源信號，克服了