葡京娱乐场-富盈娱乐场开户_百家乐试玩_sz全讯网网址xb112 (中国)·官方网站

中山大學附屬第三醫院腦病中心將最新研發的“云上三院”掌上智慧醫療平臺提前投入抗“疫”一線，平臺緊急開發了“云上三院 · 戰‘疫’專版”，陸續上線了“新冠風險自評”“疫期心理自測”“心理遠程診室”“方艙之聲”四個板塊，以彌補傳統線下醫療模式的不足。 附屬第三醫院腦病中心“云上三院 · 戰’疫’專版”服務模式 四個板塊上線后迅速取得良好效果，其中“新冠風險自評”服務了近20萬人群，智能篩選出7.8%的新冠肺炎高風險患者并提醒其及時檢測和自我隔離，為防控新冠肺炎傳播、緩解民眾緊張情緒、避免盲目就醫提供了有力保障；“疫期心理自測”服務了25萬人群，智能篩選出13.5%的中重度焦慮/抑郁患者（包括前方醫護人員），并指引其免費線上咨詢和治療；為了解決特殊時期心理醫生資源不足和醫患無法面對面就診的困境，平臺又緊急開發了“心理遠程診室”和“方艙之聲”，提供心理在線咨詢和音樂治療，實現了精神心理疾病線上一站式診療閉環服務。 “心理遠程診室”版塊上線后，為了盡可能多地幫助線上出現的諸多中重度精神心理問題的患者，附屬第三醫院精神心理診療團隊自發組成10人的“心理志愿者服務隊”，他們在“云上三院”的“心理遠程診室”輪流值守在線服務，獲得了廣泛的贊譽。 附屬第三醫院醫務人員正在指導患者使用“云上三院” 

全國先進獨立學院 中國獨立學院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學院 廣東省首批普通高校本科轉型試點高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學珠海學院是經中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。 學校坐落在美麗的珠海市唐家灣，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學校的東北兩側通過，學校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環境達校區總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學子學習生活的理想之地。 人才培養 學校以北京理工大學為辦學主體，是其重要延伸和戰略組成。下設有信息學院、計算機學院、工業自動化學院、航空學院、材料與環境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創業學院、繼續教育學院、體育部18個專業學院(教學部)，現有統招全日制本科在校生2.6萬余人，畢業生4.8萬余人。畢業生就業率均在95%以上，就業質量不斷提升。在珠海當地就業率持續保持在24%左右，過半畢業生在珠海、廣州和深圳就業。 學校傳承北京理工大學的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業多樣、特色凸顯、師資到位、設施齊備、制度健全的教育教學體系，實現了快速、跨越式發展。 學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，培養志向高遠、基礎扎實、體魄強健、心境恬美，具有創新精神和國際視野的復合型、應用型人才。 學校在繼承北京理工大學的品牌學科專業優勢的基礎上，根據廣東省尤其是珠三角地區產業結構特點，設置優勢和特色專業，體現專業的應用性、創新性和復合性。目前，學校現有61個本科專業，其中理工科專業34個，占比為55.73%。專業結構基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網、新能源汽車、物聯網、大數據、3D打印等珠海重點發展的支柱產業。形成了工學類專業集成度高、專業體系與產業鏈關聯度高、專業布局與珠三角主導產業吻合度高的應用型特色明顯的專業體系。 學校現有8個省級綜合改革試點專業，1個省級應用型人才培養示范專業、1個省級戰略新興產業特色專業、3個市級優勢學科。建有工程訓練中心等4個省級實驗教學示范中心，通用航空等2個省級協同育人平臺，校企共建實踐教學基地累計364家。 學生積極參加各類學術科技和創新創業競賽，自2011年以來，獲得全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、美國大學生數學建模競賽、“挑戰杯”全國大學生創業大賽等重大競賽省級三等獎以上獎項120余項。 師資隊伍 學校的師資隊伍以北京理工大學為依托，海納百川，廣聚人才。教授、副教授等具有副高及以上專業技術職務的教師占比34%，具有碩士及以上學位的教師占比83%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。 學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家為核心的光電技術與智能制造系統、民用無人機技術、印制材料、高端制造業、民商法、港航物流、產業生態等7支科研創新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優秀青年教師培養計劃”培養對象。 辦學條件 學校已建成教學樓、圖書館、實驗室、學生宿舍和學生食堂等教學和配套設施50萬余平方米。教學設施完備，技術先進，已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術、設計等52個實驗室(中心)。體育運動場地10萬余平方米。2013年9月，學校投資4000多萬建成的工程訓練中心投入使用，工程訓練中心占地面積約6800平方米，總建筑面積達10000平方米，其中包括價值2000萬的實驗設備，是目前珠海市同類型院校中規模最大的工程訓練中心，于廣東省內亦屬先進行列。 學校以校園網絡為基礎，從教學環境、教學資源到教學科研管理全部活動實現了信息化。學校還成立了大學生事務中心，其規模及運行模式在廣東省內屬首創，服務項目包括收費充值、學生資助、教務管理、后勤管理、戶籍管理、社團服務、商業保險、網絡與卡務、失物招領等36項業務。 學校積極搭建學生創新創業平臺，其中創業工場被認定為市級創業孵化基地，目前在孵企業35家，其中32家完成工商注冊;畢業生三年后自主創業比例為8.7%，高于全國同期數據5.4%。 榮譽事跡 2005年，學校高質量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學工作是名校辦學的典范。 2006年，學校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績入選“網絡中國·消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”;2008年，學校以全國排名第7的成績入選中國校友會網、《大學》雜志和21世紀人才報發布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學院排行榜10強”;2010年7月，學校從全國322所獨立學院中脫穎而出，被評為“全國先進獨立學院”。2011、2012、2013、2014連續四年學校被新華網、騰訊網、新浪網評為“十大品牌獨立學院”。 2011年12月，學校新增學士學位授予單位和專業2011全部順利通過評審。 2014年11月，廣東省獨立學院實力榜發布，我校被評為“理工科實力第一名”的“五星”院校。 2015年，學校率先進入廣東省2A批次招生錄取。 2016年，學校入選廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。 2017年，學校在中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合發布的“2017中國獨立學院競爭力排行榜”中名列第三，入選武書連2017中國獨立學院綜合實力10強、校友會2017中國二線城市最好獨立學院排行榜10強，得到社會的認可。 2018年4月，學校獲評“國際影響力獨立學院”; 2018年5月，學校獲評“改革開放40年最具影響力教育品牌”。王韜光董事長獲評“2018中國民辦教育行業十大領軍人物”，并被推選為“中國民辦教育領袖聯盟副主席”。 發展愿景 北京理工大學珠海學院以其嶄新的辦學模式、靈活的辦學機制、豐富的辦學資源和巨大的發展潛力，堅持注重質量、提升內涵、凝練特色、創建品牌的辦學思路，立足珠海、服務廣東、面向全國、放眼世界的辦學宗旨，努力創建應用型名牌大學。

湖南理工職業技術學院是經省人民政府批準、國家教育部備案設立的全日制公辦普通高等院校。學校坐落于偉人故里大美湘潭的中心城區，校園精巧別致，綠樹成蔭，書香四溢。現有學生6500人、專兼職教師500人，開設光伏發電、風力發電、工業機器人、機電一體化、電氣自動化、工程造價、會計、動漫設計等19個專業，面向全國16個省招生，是一所融理、工、文于一體的綜合性高職院校。 學校是一所正在發力成長的高職后起之秀，初創于1978年，四十載砥礪前行，新時代破繭成蝶。2015年劃歸湖南省發展和改革委員會主管后，堅持創新引領，注重特色辦學，突出內涵發展，致力打造湖南職教新湘軍，步入全面發展快車道。學校緊貼市場、產業，緊扣職業、就業，優化整合、全新組建了新能源學院、智能制造學院和管理藝術學院。按照“學校緊密對接產業園，專業深度融入產業鏈”的思路，與湘潭協同建設湖南省公共實訓基地，與株洲攜手打造中國動力谷學院，與京東集團聯合組建京東學院，與長沙積極謀求產教融合新突破，“有核無邊、多點辦學”的職教新模式有序推開。學校已從昔日養在深閨的“小家碧玉”快速出落成了備受青睞的“大家閨秀”。 學校專業拔尖，供需兩旺。堅持高起點、高標準、高質量，重點建設新能源、智能制造、管理藝術等特色專業群，營造專業高原，打造技能高峰。近年連續摘取光伏電子工程設計與實施、風光互補發電系統安裝與調試、制造單元智能化改造與集成技術等全國職業院校技能大賽團體一等獎，不斷實現湖南省在全國賽事獎項上的新突破，體現了學校雄厚的專業實力和學生過硬的技能水平。畢業生供不應求，就業率節節攀升。 學校師資卓越，產教互促。堅持校企合作、協同育人，開放建設一流“雙師型”教師隊伍。依托內培外引，做優做強核心師資。依托工程實驗室、工程研究中心省級科研平臺，整合社會知名師資。依托京東集團、北汽、中電48所、中國明陽風電、華航唯實、南方測繪等業內名企，打造德技雙馨的專兼職師資隊伍。 學校教書育人，德技兼修。堅持立德樹人，以德為先，悉心培育具有理工核心情懷的一流應用人才。推出《理工書單》，倡導“每周一書、每人一語、每課一講、每日一記”，著力引導學生讀書明理、知書達禮，培育學生勤學、儉樸、樂觀、誠信、合作、自律、敬業、專長、創新的理工職業情懷，引導學生自覺做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極倡導者和模范踐行者。

華南理工大學食品科學與工程學院任嬌艷教授研發團隊針對新冠肺炎患者尤其是重癥患者由于炎癥介質作用造成的機體分解代謝嚴重、肌肉丟失等顯著問題，積極開展天然營養健康食品輔助干預助力醫學營養治療方面的研究，提高新冠肺炎患者蛋白質供給。團隊已聯合廣州態好生物科技有限公司向首都醫科大學附屬北京佑安醫院、內蒙古醫科大學附屬醫院等多家醫院免費提供營養支持品，提高患者免疫力，輔助提升患者治療效果。研發團隊中試研發基地點擊查看原文

該項目是清華大學與錦州氯化法鈦白粉企業合作，項目內容是鈦白粉后處理包膜工藝條件和機理研究。詳細研究了 SiO2、Al2O3、ZrO2、磷鋁等無機包膜的機理，并獲得最優化條件，包膜條件包括分散條件、包膜溫度、包覆時間、包覆 pH、攪拌強度、熟化時間等工藝條件。研究控制鈦白粉包覆膜的致密度、厚度等不同質量的包覆膜，提高鈦白粉在油漆、涂料（水性或油性）、塑料（色母粒）、造紙等領域中應用性能，提高分散性，遮蓋力等應用指標。能夠利用高分辨透射電鏡等分析手段對鈦白粉的包膜質量給出詳細的分析和評價。發表了有關鈦白粉包膜文章和鈦白粉包膜專利多篇。 分析方法： 利用 TEM，SEM，XRD，XRF，IR，BET 等現代分析手段研究鈦白粉的結構和理論。采用物理、化學等檢測方法，詳細研究分析了美國杜邦公司 R902、R706、日本石原公司 R930等產品的包膜工藝。包括：無機包膜順序、可能的無機包膜劑、可能的 pH 調節劑、有機包膜劑等。通過鈦白粉高分辨率透射電鏡分析顯示鈦白粉表面包覆均勻致密膜。

美麗的青島，有個詩意的別稱——琴島。在青島，有一所以琴島命名的大學——青島理工大學琴島學院。青島理工大學琴島學院是由青島理工大學與青島盛世華僑教育管理有限公司按新機制、新模式合作舉辦的全省首批、青島首家獨立學院。2004年1月被教育部確認并于當年正式納入山東省普通本專科招生計劃。學院堅持以培養高素質應用型人才為引領，加大基礎投入，優化學科結構，強化綜合培養，突出專業特色，培育校園文化，提升辦學質量，努力建設一所學生成才、家長信賴、政府放心、人民滿意的高水平大學。截止2018年6月，累計入學58000余人，畢業生達45000人，其中3600余名專科生考取專升本，1900余名本科生考取碩士研究生，30多人考取了博士研究生。 學院位于青島市城陽區東部，著名的嶗山風景區北麓，占地1060畝，校舍建筑面積40.4萬平方米。學院先后投入1.69億元購置教學科研儀器設備，建設了69個實驗室。截至目前，先后在校內建成了工程實訓基地Ⅰ、工程實訓基地II、動漫大廈(西校區實訓中心)、NABA藝術實踐教學實習基地等14個校內實習實訓基地。同時和284個單位簽訂了校外教學與就業實踐協議。學院圖書館目前有館藏紙本文獻116萬余冊，電子圖書42萬余種。學院建有基于802.11n的WLAN校園無線網絡和由18臺CISCO刀片式服務器和EMC存儲陣列組成的云計算平臺，更好的滿足教學、辦公及娛樂休閑等各方面網絡需求。學院積極采取措施，多渠道籌集資金，優先保證教學經費的投入，較好地滿足了人才培養需要。 學院教學單位擁有八系三部一中心，八個系包括土木工程系、建筑系、機電工程系、計算機工程系、藝術系、會計系、經貿系、外語系，三個部是指基礎部、公共英語教學部、體育部，一個中心是國際交流中心。開設土木工程、工程管理、交通工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、市場營銷、建筑學、藝術設計、英語、會計學等34個本科專業和電氣自動化技術、計算機應用技術、市場營銷、建筑設計技術、環境設計、商務英語等21個專科專業，涵蓋工、管、文、經、藝五大學科門類，形成了以工科為主，多學科協調發展，科學教育與人文教育相結合的專業結構體系。目前，學院有全日制在校生16000余人，其中本科10100余人，專科6000余人。學院全面實施“人才強校”戰略，學院現擁有專任教師860余人，90%的主講教師具有碩士及以上學歷或中級及以上職稱。 兩年來，學院科研團隊共獲山東省高等學校優秀科研成果獎8項;承擔山東省自然科學基金項目、山東省社會科學規劃項目、山東省高等學校科研項目等60余項;申請專利470余項。學院教師作為第一作者共發表學術論文600余篇，主編著作教材60余部。2017年，參加第八屆高等教育省級教學成果獎評審，獲二等獎三項。 學院自2016年以來，學院組織學生參加全國大學生英語競賽、數學建模大賽、電子設計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、世界機器人大賽、三維數字化創新設計大賽等省級及以上各類學科競賽十余項，獲國家級獎項298項，其中特等獎2項，一等獎34項，二等獎102項，三等獎160項;省部級獎項167項，其中特等獎7項，一等獎42項，二等獎42項，三等獎49項，優秀獎27項。學院重視學生的身心素質發展，堅持“以人為本、育人成才、為學生服務”的學生工作方針，配備高素質專職輔導員隊伍，建有完善的大學生心理健康服務體系。2017年，學院榮獲第五屆青島高校思想政治工作創新獎。學院積極開展校園文化建設，積極舉辦大學生科技文化節、金秋讀書節等文化體育活動，擁有102個學生社團，滿足學生不同愛好和特長，促進學生全面發展。學院本著“終身體育、人人體育”的理念，實行體育俱樂部教學模式，目前學院設有足球、籃球、橄欖球、游泳、攀巖、瑜伽、自行車等18個體育俱樂部，滿足學生的不同興趣愛好和選擇。學院體育俱樂部教學模式已走在全國各高校前列，多家報刊、雜志、媒體等也對我院的體育俱樂部教學模式改革進行了報道。 學院擁有注冊志愿者4000余人，先后參與了“2013年國際帆聯世界杯”、“2014年世界園藝博覽會”、“2015年世界休閑體育大會”、“2016年世界柔道大獎賽”、“2017年全國游泳冠軍賽”、“2017年ATP中國國際網球挑戰賽”、“2018上海合作組織青島峰會”等國際性賽會的志愿服務，“琴島志愿者”的亮麗名片也贏得了社會各界一致贊譽。在參與志愿服務中，學生得到了鍛煉，開拓了眼界，提升了綜合素質。 學院努力為學生創造國際化、多元化的學習環境，積極為學生提供留學深造平臺。已經有10年歷史的中澳合作辦學就是一個亮點。學院中澳合作辦學項目采用“2+2”模式，學分互認，國內學習兩年，國外學習兩年后，可以獲得我校專科學歷和新英格蘭大學本科學歷。目前，學院赴澳學生中涌現出多名考取博士、碩士的優秀典范。每年有來自韓國、俄羅斯、法國、意大利等10余個國家的300余人次留學生在我校接受學歷教育和非學歷教育，留學生人數在全省同類院校中遙遙領先。目前我院與意大利、法國、韓國、日本、俄羅斯等國家的35所大學簽署了校際合作協議，與美國、澳大利亞、法國等國家的百余所院校建立了交流關系，與眾多海外高校建立了互換生合作關系，形成了濃厚的國際化教育氛圍。 學院貫徹黨的辦學方針，堅持社會主義辦學方向，落實國家和山東省中長期教育改革和發展規劃綱要，堅持“以質量求生存，以創新求發展，以誠信鑄品牌”的辦學思想，堅持走特色辦學之路，以培養符合經濟和社會發展需求、具有創新精神與實踐能力的高素質應用技術型人才為目標，服務地方經濟建設發展。學院畢業生以基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質高而受到了用人單位的廣泛歡迎，每年有千余家企業來學院招聘，各專業畢業生就業良好，就業率、就業質量和考研率、專升本率在省內同類院校中名列前茅。學院先后榮獲全國先進獨立學院、山東省先進社會組織、山東省大學生創業教育示范院校、青島市花園式單位等榮譽稱號。 2018年7月

華南理工大學地處廣州，是直屬教育部的全國重點大學，校園分為五山校區、大學城校區和廣州國際校區，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學校辦學源遠流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業學校；正式組建于1952年全國高等院校調整時期，為新中國四大工學院之一；1960年成為全國重點大學；1981年經國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進入“211工程”行列；2001年進入“985工程”行列；2017年入選“雙一流”建設A類高校名單，2018年在“世界大學學術排名”中排名第201-300位。如今的華南理工大學已經發展為一所以工見長，理、工、醫結合，管、經、文、法等多學科協調發展的綜合性研究型大學。輕工技術與工程、建筑學、食品科學與工程、化學工程與技術、環境科學與工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程等學科整體水平進入全國前10%；10個學科領域進入國際高水平學科ESI全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、農業科學4個學科領域進入前1‰，入選數在全國高校中并列排名第6位，華南地區首位。建校以來，學校為國家培養了高等教育各類學生51萬多人，一大批畢業校友成為中國科技骨干、著名企業家和領導干部。學校被譽為工程師和企業家的搖籃，畢業生就業率多年來位居全國高校和廣東省高校前列。2017年，入選國家“雙創”示范基地。學校以雄厚的原始科研創新能力推動一流大學建設，建有27個國家級科研平臺、185個部省級科研平臺，數量位居全國高校前列、廣東高校首位。2009年以來，累計獲中國專利獎數量排名全國高校第一；2015年，專利技術轉讓指標居全國高校榜首。2017年，華南理工大學廣州國際校區由教育部、廣東省、廣州市和華南理工大學四方簽約共建，這是學校“雙一流”建設發展的新引擎，也是中國高等教育又一次新的探索。校區采用“中方為主、國際協同”的方式，依托學校現有優勢學科資源和理工特色，與牛津大學、密西根大學等不少于20所世界著名一流高校強強聯合，努力辦成高水平、國際化、研究型、新工科特色的世界一流示范校區。在新的歷史發展起點上，學校提出了在建校100周年即2052年全面建成世界一流大學的戰略目標。學校將秉承“博學慎思 明辨篤行”的校訓，堅持學術立校、人才強校、開放活校、文化興校，發揚“厚德尚學 自強不息 務實創新 追求卓越”的精神，緊緊抓住“雙一流”建設和廣州國際校區建設的重要契機，堅持內涵發展，深化綜合改革，全面提高質量，向著世界一流大學的目標奮勇前進。

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯合社會力量舉辦。 南京理工大學隸屬于國家工業和信息化部，是一所治學嚴謹，師資力量雄厚，以工為主，理、工、文、經、管、法、教等多學科綜合配套、協調發展，國家首批“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”建設學校，建有研究生院的全國重點大學。南京理工大學負責指導學校各專業教學計劃的制定和實施，負責選派、推薦和審定各專業核心課程教師并負責教學質量監控。學校充分依托南京理工大學的優質教育資源和辦學優勢，致力于培養“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創新意識和創新精神、人文精神與科技素養相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。 學校坐落于南京城東紫金山麓仙林科技城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學、南京郵電大學、南京財經大學、南京中醫藥大學等12所高校，人文氛圍深厚，自然風光秀麗，距離市中心十多公里。學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。地鐵二號線縮短了學校和舉辦校、市中心的物理距離，仙林科技城內開通了微循環巴士，學校優越的區位優勢和便捷的交通條件，使得學生的學習生活大環境更加舒適。學校校園占地613畝，按照高起點、高水平目標，科學規劃，規范建設，目前已建成教學生活用房20多萬平米，教學生活設施一應俱全，為學生學習發展、健康成長提供優良的條件。 學校現設有機械工程學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、經濟管理學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，28個本科專業，在校生萬余人。學校聘請南京理工大學知名教授作為學科專業帶頭人和骨干教師，引進培養具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業、企業專家擔任校外專業導師，建成了一支專兼職相結合、教學水平高的優質師資隊伍。 圍繞高級應用型人才培養目標，學校積極探索改革創新之路，深化產學研結合與校企合作，建成的基礎、專業教學實驗設備先進，工、經、管、文、法各類實驗室功能齊全，在充分依托南京理工大學優質教育資源的同時，先后與思科、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業聯合建立實驗室，在中電五十五所、南汽集團、南京汽輪電機集團等企業建立起一大批校外實習基地，開展生產實習、企業課題研究，開發大學生創新實踐項目等合作。學校在大學生科技創新創業活動中，屢次獲得江蘇省大學生創新創業“最具潛力項目”等殊榮;在各類國家、省級學科專業競賽與科技創新大賽中成績優異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，近五年來共獲得國家級獎項70余項，省級獎項90余項，獲獎總人數超過千人;畢業生就業率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅。 學校重視國際交流與合作，視之為應用型人才培養改革和提升教育質量的重要途徑。學校先后與美、英、德、加、日、澳等國及臺灣地區近30所高校建立了國際友好交流與合作關系，在學分互換、獎學金留學、交換生及學生暑期交流等方面開展多層次的交流和合作。 近年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷增強。2006年學校獲得江蘇省“十佳獨立學院”榮譽稱號，2010年獲得“全國先進獨立學院”榮譽稱號，2014年被新華網評為“中國影響力獨立學院”,2017年被騰訊網授予“2017年綜合實力獨立學院”佳譽。 展望未來，南京理工大學紫金學院將秉承 “勵學篤行”的校訓，發揚“誠信勤奮、求是創新”的優良校風，在人才培養、科學研究、服務社會、文化引領等方面大膽探索、積極改革、著意創新，全體紫金人將同心協力，為把南京理工大學紫金學院創辦成一所辦學特色鮮明、教育教學質量優良的國內一流應用型本科大學而努力奮斗。