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本實用新型公開一種水貂保定工作臺，包括一個放置水貂的基板，該基板安裝在支撐底座上，基板的固定水貂的上板面安裝固定組件，所述固定組件包括四個用于固定水貂四肢的保定夾和三個用于固定水貂腰部、頸部和嘴部的卡槽部，所述保定夾包括一個夾鉗，夾鉗的上唇和下唇上分別安裝夾持部，夾持部上均設有夾持水貂四肢的弧形凹槽，在基板上安裝固定水貂四肢的保定夾和固定水貂軀體(如腰部、頸部和嘴部)卡槽部，實現機械固定水貂的目的，該技術手段實現通過按壓和釋放夾鉗，實現快速固定水貂四肢的效果，挺好水貂固定效率。

本實用新型的水貂保定用防咬頭套它包括套筒、彈性卷板和支撐桿；所述套筒為前端封閉后端開口的結構；所述支撐桿的一端固定在套筒上，另一端位于所述套筒的后端，且固定連接所述彈性卷板的一端；所述彈性卷板包括橫截面為弧形的鋼板；所述套筒后端連接有一圈布帶，在所述布帶內設置有夾層，在所述夾層內設置有鎖緊帶，所述鎖緊帶的前端設置有通孔，在所述支撐桿的上端設置有與所述鎖緊帶上的通孔配合的凸鈕。本實用新型可以快速方便的套在水貂頭上，且具有良好固定作用。

本實用新型公開一種用于測量水貂身長的新型水貂保定籠，其特征在于，包括一個箱體，箱體內形成一個供水貂單向走過的通道，通道的一端形成供水貂進入通道的入口，通道的末端形成僅供水貂頭部通過的卡口，通道中間位置上設置約束水貂軀干的擠壓部件，本實用新型設置一個供水貂單向通過的通道，讓水貂從入口進入通道，水貂竄過通道，最后頭部伸過卡口，由于軀干較大無法通過，從而使水貂的頸部卡扣在卡口內，再將擠壓部件擠壓在水貂軀干上，對水貂輔助固定，避免水貂軀干大幅度扭動影響測量準確性，因為通道僅供水貂單向通行，通道和水貂幾乎貼合，以便確定水貂身體直立，如此，可以準確便捷測量水貂的身長。

本實用新型公開了一種水貂診療保定裝置，包括支撐板，所述支撐板的下端四角均設有萬向輪，所述支撐板的上端設有放置板，所述放置板和支撐板的相對一側均轉動連接有兩個轉動桿，同一側的兩個轉動桿為一組，同一組內的兩個轉動桿的一端共同轉動連接有移動塊，兩個移動塊上共同設有第一螺桿，所述第一螺桿的一端設有正向螺紋，且該第一螺桿的另一端設有反向螺紋，其中一個移動塊螺紋套接在第一螺桿設有正向螺紋的一端。本實用新型能夠對不同大小不同高度的養殖籠進行對接，對接時不易移動，有效的防止了水貂的逃離，方便將水貂驅逐到檢查箱內，方便對水貂進行檢查，同時保護檢查人員不受傷害，方便取出有病患的水貂，適宜使用。

保定學院是經教育部批準建立的全日制普通本科院校。學校地處河北省保定市，毗鄰雄安新區，交通便捷，環境優美，具有良好的地理區位優勢和經濟文化條件。先后榮獲全國文明單位、河北省高等學校黨的建設工作先進集體等榮譽稱號。2016年，學校被國家發改委、教育部列入“十三五”產教融合發展工程規劃項目試點院校。 學校有著百余年的歷史，前身是始建于1904年的“保定初級師范學堂”。1910年改稱“直隸第二初級師范學堂”，1928年隨省易名為“河北省立第二師范學校”。新中國成立后定名“河北省立保定師范學校”，1978年改建“保定師范專科學校”，2007年升格為本科層次的普通高校，并更名為“保定學院”。 學校占地920.2畝，已建成34.39萬平方米。學校現有生物、化學、物理與電子工程、教師教育、資源與環境、信息技術、數學與計算機、外語、公共機房等9個類別的實驗室，單價1000元以上的教學儀器設備總值11576.41萬元，建有較先進的基于異地雙活存儲的數據中心。圖書館藏有紙質文獻128萬冊，數字圖書48萬余冊，期刊1200余種。擁有清同治年間刊印的《二十四史》等線裝古籍8980余冊，自創刊至建國前的《申報》《大公報》等珍貴影印資料千余冊。圖書館現有CNKI學術文獻總庫、維普科技期刊數據庫、人大復印報刊資料等18個全文數據庫。全日制本專科在校生15000余人。 學校現有教職工928人(專任教師674人)，其中正高級職稱93人，副高級職稱270人;具有碩士以上學位的640人，有海外留學經歷的32人，博士生導師1人，碩士生導師4人。全國模范教師1人，享受國務院特殊津貼專家2人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人，享受省特殊津貼專家2人，省有突出貢獻的中青年專家2人，省“三三三”人才工程第一層次人選1人，“雙十雙百雙千人才工程”第二層次人選1人，省社科優秀專家2人，省模范教師1人，省優秀教師6人，省教學名師1人，省“三育人”先進個人5人，省師德先進個人1人，省師德標兵2人，省先進教育工作者3人。 學校緊密結合京津冀協同發展戰略，特別是保定經濟社會發展需要，形成了面向保定主導產業和社會發展的汽車服務、現代物流、區域生態、文化藝術、教師教育五大特色專業集群，構建了為地方經濟建設和社會發展服務的高素質應用型人才培養體系。現有本科專業42個，專科專業16個，涵蓋理學、文學、工學、教育學、歷史學、法學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。“藝術教育”成功上線中國大學精品開放課程網站，成為教育部首批“國家級精品資源共享課”。現有省級重點發展學科3個，省級精品課2門，省級精品資源共享課2門，省級專業綜合改革試點項目1個，省級實驗教學示范中心建設項目3個，省級教改課題34項。近五年，學校共承擔國家級課題5項，省部級課題138項，市廳級課題387項，橫向課題33項，成立了17個科研團隊;國內外公開發表各級學術論文1310篇，其中核心期刊論文305篇，被SCI、EI、ISTP收錄索引49篇。9項成果獲省部級以上獎勵，116項成果獲市廳級獎勵。 學校堅持產學研相結合，2015年被河北省教育廳確定為向應用技術類型高校轉型發展十所試點學校之一。2017年列入“高校數字媒體產教融合創新應用示范基地”項目全國首批試點院校，入選教育部數據中國“百校工程”項目建設校。學校先后與長城汽車股份有限公司、秀蘭集團、容大集團、保德集團等多家企業開展合作。截至目前，共有校企合作項目123項，大學生創新創業基地和大學生創客空間已有10余個項目入駐運行，獲評“全國校企合作促進市場營銷人才培養優秀院校”。學校多個創業項目獲國家級、省級獎勵，其中，在“創青春”全國大賽創業實踐挑戰賽中一項作品獲銅獎，在“互聯網+”大學生創新創業大賽中一項作品獲全國銅獎、河北省金獎。在河北省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽和“創青春”大學生創新創業大賽中獲得特等獎2項、一等獎5項、二等獎25項、三等獎50項，學校連續多年獲得優秀組織獎。在河北省大學生“調研河北”社會調查活動中獲得特等獎2項，一等獎3項，二等獎4項，三等獎13項。2017年，學校被批準為“大學生KAB創業教育基地”。近五年，共有91個項目獲河北省創新創業訓練計劃項目立項。學校現有實訓室47類260個，先后與河北獅鷲航空公司共建“獅鷲航空?保定學院飛行器實驗室”，與北京洛捷斯特科技發展有限公司建設保定市物流產業大數據服務平臺，與中科院等單位成立“京津冀”科技創新教育聯盟。建成“中國大學生體育協會跆拳道分會示范團培訓基地”“中國大學生民族傳統體育培訓基地”“河北省知識產權基地”等。 在多年的辦學實踐中，學校積淀了豐厚的人文底蘊。高度重視學生素質教育，通過大學生科技文化藝術節、社會實踐、志愿服務等活動載體，為大學生成長成才營造了豐富高雅、積極向上的校園文化氛圍。在全國大學生“挑戰杯”競賽、大學生藝術展演、全國數學建模大賽等一系列競賽中，多個集體、個人榮獲國家級、省級獎勵。其中，原創獨幕話劇《蔡和森的布里夢》入選2014年國家藝術基金項目。舞蹈《青春之花在這里綻放》榮獲全國第四屆大學生藝術展演三等獎。《直隸大漆藝術學生實踐工作坊》榮獲全國第五屆大學生藝術展演一等獎。原創短劇《格桑花開》在第四屆全國大學生短劇小品大賽中獲劇本創作、表演、導演等多個獎項。學校合唱團在第六屆河北省金鐘獎合唱比賽中榮獲金獎。在河北省歷屆大學生運動會上,學校代表隊始終保持在第一方陣，并多次獲得“體育道德風尚獎”。2016年，我校青年志愿者協會榮獲“中國青年志愿者優秀組織獎”。學校團委榮獲全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐優秀單位、第十二屆“河北省青年志愿服務優秀組織獎”，連續五年被評為“河北省五四紅旗團委”。學校獲河北省大學生和青年教師“體驗省情?服務群眾”主題實踐活動先進學校、“挑戰杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽組織獎、“線上三下鄉?扶貧我先行”優秀新媒體傳播組織獎。 學校積極開展對外學術交流合作，聘請中科院院士、著名數學家王梓坤為特聘教授。聘請北京大學、北京師范大學、澳大利亞迪肯大學、隆基泰和商貿有限公司等知名高校、單位的94名專家學者和知名企業家為客座教授。學校與美國、澳大利亞、西班牙、波蘭、馬來西亞、日本、韓國等國的10余所院校建立了密切合作關系，百余位師生先后赴海外開展進修、訪學、攻讀學位、學術交流、漢語推廣等活動。2015年，受文化部指派，學校合唱團參加了第四屆愛沙尼亞流行音樂合唱節，在世界舞臺上展示學校風采。2016年以來成功舉辦轉型發展國際課堂30期。 保定學院是一所具有光輝歷史和光榮革命傳統的學校，百余年來為中國革命和建設事業培養了大批優秀人才，僅省軍級以上領導干部就有60余人，還有一批政界及教育、科技、文化界名人，如2010年國家最高科學技術獎獲得者、兩院院士、中國工程院原副院長師昌緒，中紀委原第二書記王鶴壽，浙江省委原第一書記鐵瑛，中組部原副部長楊士杰，教育部原副部長臧伯平，著名作家梁斌，東北師大原校長丁浩川等。目前，學校畢業生已成為保定基礎教育戰線上的中堅力量，80% 以上的中小學校長都是我校畢業生，為地方教育和社會經濟發展做出了重要貢獻。 學校堅持立德樹人，以文化人。2013年12月，學校百余名畢業生扎根西部服務基層的事跡被人民日報、光明日報、中國教育報、河北日報、光明網、新華網、人民網等數十家媒體報道、轉載。2014年5月3日，中央電視臺新聞聯播頭條播放了習近平總書記給我校西部支教畢業生群體代表的重要回信，在社會引起強烈反響。習近平在信中表示，你們響應國家號召，懷著執著的理想，奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區，扎根基層教書育人，十幾年如一日，寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程。你們的堅守、你們的事跡，令人感動。習近平強調，同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人以你們為榜樣，到基層和人民中去建功立業，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。我校西部支教畢業生群體被中央文明辦授予“中國好人”敬業奉獻好人群體榮譽稱號;在“尋找最美鄉村教師”大型公益活動中被評為“特別關注鄉村教師支教團體”;2015年5月，獲評“中國五四青年獎章集體”榮譽稱號。2018年4月，在習近平總書記給學校西部支教畢業生代表回信4周年之際，學校與河北省援疆前方指揮部共同主辦“重溫回信，在夢想起航的地方”系列活動，受到中央電視臺、新華社、光明日報等中央、省、市媒體的廣泛關注。 學校秉承“德業兼修、知行并重”的校訓，緊緊圍繞培養社會主義建設者和接班人的根本任務，牢固確立人才培養中心地位，辦學實力顯著增強，社會知名度和美譽度不斷提升。學校將緊緊抓住京津冀協同發展和雄安新區建設的重大機遇，齊心協力，攻堅克難，向早日建成特色鮮明應用型大學的奮斗目標邁進!

水貂體型測量設備包括車架、貂筒、貂筒固定架、貂筒擋板、貂筒擋板控制機構、長度測量傳感器、稱重傳感器、控制屏和電源，在平臺的后端設置有貂筒固定架，在貂筒固定架的底部安裝有稱重傳感器；貂筒擋板控制機構包括驅動元件和聯動桿，在平臺上設置有縫隙，在縫隙的下方設置貂筒擋板；在貂筒的前方設置有立板，長度測量傳感器固定在立板上；控制屏包括觸摸顯示屏、啟停按鍵、貂筒擋板動作按鍵、當前清零按鍵和控制器。本實用新型實現了水貂體長和體重的快速精確測量，減小了養殖戶的勞動量。

本實用新型的水貂尸體暫存設備包括底盤、支架和在所述支架左右兩側上下設置的托板；在所述底盤的底部設置有滾輪；所述托板包括后端的從動輪、前端的主動輪和設置在所述從動輪和主動輪之間的網孔帶；所述支架內部為中空管狀，在所述底盤上設置有與所述支架連通的鼓風機，在所述托板的背面設置有溫度傳感器；在所述支架上設置有出氣孔；在所述支架的頂部四周設置有用于懸掛保溫布的懸掛裝置；在所述底盤的四周設置有掛鉤。本實用新型取存方便，散熱和保溫效果好，運輸方便。

水貂體重測量設備包括車架、貂筒、貂筒固定架、貂筒擋板、貂筒擋板控制機構、稱重傳感器、控制屏和電源，在平臺的后端設置有貂筒固定架，在貂筒固定架的底部安裝有稱重傳感器；貂筒擋板控制機構包括驅動元件和聯動桿，在平臺上設置有縫隙，在縫隙的下方設置貂筒擋板；控制屏包括觸摸顯示屏、啟停按鍵、貂筒擋板動作按鍵、當前清零按鍵和控制器。本實用新型實現了水貂體重的快速精確測量，減小了養殖戶的勞動量。

水貂體長測量設備包括車架、貂筒、貂筒固定架、長度測量傳感器、控制屏和電源，車架的上表面為平臺，在所述平臺的后端設置有貂筒固定架，所述貂筒固定在貂筒固定架上；在貂筒的前方設置有立板，所述長度測量傳感器固定在立板上，且長度測量傳感器對準貂筒的前開口；所述立板與貂筒的前端留有用于放置貂籠的間距；控制屏固定在所述平臺上，控制屏包括觸摸顯示屏、啟停按鍵、當前清零按鍵和控制器，所述長度測量傳感器、顯示屏、啟停按鍵和當前清零按鍵分別與所述控制器連接。本實用新型實現了水貂體長的快速精確測量，減小了養殖戶的勞動量。

一種水貂去皮工作臺，包括操作臺，操作臺上配有挑刀，操作臺的一角安裝有固定夾，固定夾固定在工作臺上；操作臺上還設置有鐵錐，鐵錐垂直焊接在一鋼板上，鋼板固定在操作臺上；操作臺上部還設置有多功能鐵夾；所述多功能鐵夾包括底板、翻轉機構、翻轉座、轉動連接機構、翻轉桿、立板轉軸、立板，底板通過底板螺栓固定在操作臺上，所述翻轉座焊接在底板上，翻轉機構鉸接于翻轉座頂端，所述翻轉機構靠近與翻轉座鉸接端的一根桿上焊接有轉動連接機構，轉動連接機構的底端焊接在翻轉機構上，轉動連接機構與翻轉桿一端鉸接，翻轉桿另一端鉸接于立板的側壁上。本發明解決了水貂去皮效率低，操作復雜的問題，提高貂皮生產效率，降低人工成本。