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1、成果簡介 在運載體上，在機動停止狀態(tài)，精密尋北。 技術(shù)指標： 1、尋北誤差小于1密位 2、尋北時間小于15min2、應(yīng)用說明 主要應(yīng)用對象：戰(zhàn)車、火炮、船舶、任意空間場所、大型望遠鏡等領(lǐng)域。3、效益分析 高技術(shù)產(chǎn)品

湖南第一師范學院素有“千年學府、百年師范”的美譽，前身為南宋著名理學家張栻于公元1161年創(chuàng)辦的長沙城南書院，1903年始立為湖南師范館，舉辦現(xiàn)代師范教育，1912年更名湖南公立第一師范學校，1949年改名湖南省第一師范學校，2008年升格為本科，2019年列為湖南省本科第一批招生高校,是湖湘文化的發(fā)祥地和中國現(xiàn)代師范教育的搖籃之一，是中國共產(chǎn)主義運動和新民主主義革命的策源地之一，更是毛澤東思想的萌芽地和馬克思主義中國化的發(fā)源地之一。學校具有光榮的革命傳統(tǒng)。培養(yǎng)了毛澤東、何叔衡、蔡和森、李維漢、任弼時、張國基等一批國家棟梁，涌現(xiàn)了段德昌、劉疇西、袁國平、郭亮、羅學瓚、方維夏等280余名革命烈士。一代偉人毛澤東在此求學、工作八個春秋，并在此從事中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建等一系列革命活動，實現(xiàn)了由青年學生到職業(yè)革命家的轉(zhuǎn)變、由激進的民主主義者到偉大的馬克思主義者的轉(zhuǎn)變。學校具有優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。學校歷史上匯聚了徐特立、楊昌濟、謝覺哉、李達、易培基、周谷城、田漢、黎錦熙、楊樹達、辛樹幟等一批教育名師大家，曾國藩、左宗棠、胡林翼、郭嵩燾、張百熙、陳天華、黃興等湖湘英才也曾在此求學。目前學校師范生占比79.8%，其中公費師范生11629人，是全國最大規(guī)模的小學教師教育和公費定向鄉(xiāng)村小學教師培養(yǎng)高校。學校現(xiàn)有城南書院和東方紅兩個校區(qū)，占地1346畝。教職工1200人，在校生19556人，31個本科專業(yè)覆蓋了教育學、文學、理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、法學、藝術(shù)學等八大學科門類。新中國成立以來，黨和國家領(lǐng)導十分關(guān)心學校的建設(shè)和發(fā)展。毛澤東稱贊“一師是個好學校”，親筆題寫了“第一師范” 校名，并題詞“要做人民的先生，先做人民的學生”作為校訓。徐特立6次來校視察，并題詞“實事求是，不自以為是”作為校風。近年來，黨和國家領(lǐng)導人栗戰(zhàn)書、陳希、楊潔篪等來校視察。學校建校117年來，堅持“培養(yǎng)小學教師，培訓小學教師，研究小學教育，服務(wù)地方發(fā)展”不動搖，堅守師范教育凈土，構(gòu)建了培養(yǎng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀小學教師的“一師模式”，形成了師范教育特色突出、師范專業(yè)與非師范專業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局，享有良好的社會聲譽。兩項優(yōu)秀鄉(xiāng)村小學教師培養(yǎng)改革創(chuàng)新成果分別于2018年榮獲國家級高等教育教學成果獎、2019年榮獲湖南省高等教育教學成果特等獎；馬克思主義理論、教育學、數(shù)學、藝術(shù)學四個一級學科入選湖南省一流應(yīng)用特色學科，學校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個，小學教育和數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)入選國家級首批一流本科專業(yè)建設(shè)點，小學教育專業(yè)作為湖南省首批師范類試點認證專業(yè)順利通過教育部二級認證，思想政治理論課教師團隊入選教育部首批“全國黃大年式教師團隊”。學校現(xiàn)為全國重點文物保護單位、全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)、全國社會科學普及基地、全國中小學生研學實踐教育基地、國家教育體制改革試點單位、國家卓越小學教師培養(yǎng)計劃承擔單位、湖南省“社會主義核心價值觀建設(shè)示范點”、湖南省文明高等學校。

深圳北理莫斯科大學是國家主席習近平、俄羅斯總統(tǒng)普京達成重要共識創(chuàng)建，由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科國立羅蒙諾索夫大學合作設(shè)立的具有獨立法人資格的中外合作大學，承載著國家“一帶一路”人才培養(yǎng)的光榮使命，致力于開展精英教育以及高水平的科學研究和創(chuàng)新活動，為中俄戰(zhàn)略合作與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量的創(chuàng)新人才，提供高水平的學術(shù)成果。人才培養(yǎng)學校以高精尖為教育發(fā)展方向，開展本科、碩士和博士層次的學歷教育以及非學歷教育。學校遠期辦學規(guī)模為5000人，本科生與研究生比例為1:1。學校從2017年起招收本科生、碩士研究生，從2018年起招收博士研究生。學校采用中文、俄語、英語三種語言進行教學，國內(nèi)本科招生錄取打破一考定終身的傳統(tǒng)招生制度，采用基于高考的“631綜合評價”模式。考生被錄取后，將在莫斯科大學和深圳北理莫斯科大學同步注冊，同時獲得兩校學籍。本科生教育按照國家規(guī)定和辦學協(xié)議頒發(fā)深圳北理莫斯科大學學歷學位證書和莫斯科大學畢業(yè)證書（含學位）。研究生教育實施莫斯科大學培養(yǎng)方案，頒發(fā)莫斯科大學碩士學位和博士學位證書。辦學特色學校課程設(shè)置緊緊圍繞學生能力培養(yǎng)，通過專業(yè)教學標準，固化以學生為本的教育教學要求。依托莫斯科大學學科優(yōu)勢根基，培養(yǎng)學生扎實厚重的理論基礎(chǔ)，將使學生在未來學術(shù)發(fā)展中逐漸顯露優(yōu)勢。課程采用小班教學，中英俄授課。研究討論式教學將更有利于師生互動交流。學校致力于實施精英教育，培養(yǎng)掌握俄語、精通專業(yè)、通曉中俄兩國國情文化，適應(yīng)“一帶一路”倡議的專門人才。學科專業(yè) 學校依托莫斯科大學和北京理工大學學科優(yōu)勢，結(jié)合粵港澳大灣區(qū)和深圳市科技產(chǎn)業(yè)集群特點，服務(wù)于中俄文化教育科技合作以及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，推動學科交叉融合和科學布局。學校目前設(shè)置5個本科專業(yè)、3個碩士專業(yè)/方向、2個博士專業(yè)，現(xiàn)有國際生的比例超過10%，初步形成較為完整的人才培養(yǎng)體系。校園環(huán)境學校位于龍崗區(qū)大運新城國際大學園路1號，占地33.4萬平方米，總建筑面積30萬平方米。校園規(guī)劃以保留校園內(nèi)部現(xiàn)狀山體綠地為核心布局，同時在現(xiàn)狀山體綠地西側(cè)形成以前廣場、中心廣場、人工湖組成的景觀中心軸。主樓與莫斯科大學主樓造型非常相似，高達156米，共21層，其頂端的五角星被譽為“深北莫之星”。學校教學生活條件優(yōu)越，配有3棟教學樓、2棟實驗樓、6棟學生宿舍，可容納5000名學生在校學習生活。學生宿舍樓設(shè)有公共自習閱覽室、儲物室及洗衣房，本科生宿舍為4人間，研究生宿舍為2人間，獨立衛(wèi)浴。學校就餐便利、選擇多樣，可充分滿足中、西式各種口味的需求，同時配套有書吧、咖啡吧、小型超市、自動售賣機、快遞柜、學生服務(wù)中心等服務(wù)設(shè)施及機構(gòu)，校警務(wù)室和醫(yī)務(wù)室均為24小時值班，可為學生提供全方位的生活及安全保障。學校建有標準400米跑道及田徑賽場、標準室內(nèi)游泳池、室內(nèi)外籃球場及學生活動中心，可滿足學生開展豐富的文體活動。學校毗鄰大運中心，亦有機會參與各項專業(yè)體育活動。發(fā)展歷程2014年5月20日在中俄兩國元首習近平主席和普京總統(tǒng)見證下，中俄兩國教育主管部門簽訂諒解備忘錄，支持莫斯科大學與北京理工大學在深圳合作舉辦大學2014年8月11日深圳市人民政府、莫斯科大學、北京理工大學三方在深圳簽署《合作舉辦大學協(xié)議》2014年9月5日北京理工大學與莫斯科大學在北京正式簽訂《北京理工大學與莫斯科國立羅蒙諾索夫大學關(guān)于設(shè)立深圳北理莫斯科大學的協(xié)議》2016年5月6日學校舉行奠基典禮，時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延東和俄羅斯聯(lián)邦國家杜馬主席納雷什金受邀出席2016年10月27日教育部正式批準設(shè)立深圳北理莫斯科大學2017年9月13日學校舉辦首屆開學典禮，習近平主席和俄羅斯普京總統(tǒng)分別為學校開學典禮致賀辭，中俄兩國副總理劉延東和戈羅杰茨共同出席典禮2019年6月5日習近平主席和俄羅斯總統(tǒng)普京在莫斯科共同簽署《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于發(fā)展新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的聯(lián)合聲明》強調(diào)：加快推進深圳北理莫斯科大學建設(shè)。2019年7月23日遷入位于龍崗區(qū)國際大學園路的新校園，開啟辦學新篇章2019年9月17日國務(wù)院總理李克強與俄羅斯總理梅德韋杰夫總理在圣彼得堡簽署《中俄總理第二十四次定期會晤聯(lián)合公報》，再次明確：加快推進深圳北理莫斯科大學建設(shè)。2019年10月11日中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭來學校視察指導工作，就學校內(nèi)涵發(fā)展等具體問題做出指示。

1、成果簡介 在運載體上，在機動停止狀態(tài)，精密尋北。技術(shù)指標： 1、尋北誤差小于1″ 2、尋北時間小于3min2、應(yīng)用說明 主要應(yīng)用對象：慣性轉(zhuǎn)臺、戰(zhàn)車、火炮、船舶、任意空間場所、大型望遠鏡等領(lǐng)域。3、效益分析高技術(shù)產(chǎn)品

產(chǎn)品詳細介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了超薄設(shè)計和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護等級高  耐震動和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計  可提供不同的保護等級（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動力汽車，純電動汽車系統(tǒng)。

1、成果簡介 在教學實驗室給學生講授：物理、天體、傳感器、慣性導航、光學等的基本原理。技術(shù)指標： 1、尋北誤差小于5° 2、尋北時間小于15min2、應(yīng)用說明 主要應(yīng)用對象：高中、大學的物理、技術(shù)實驗室等領(lǐng)域。3、效益分析 高技術(shù)產(chǎn)品

產(chǎn)品詳細介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了超薄設(shè)計和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護等級高  耐震動和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計  可提供不同的保護等級（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動力汽車，純電動汽車系統(tǒng)。

產(chǎn)品詳細介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了超薄設(shè)計和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護等級高  耐震動和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計  可提供不同的保護等級（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動力汽車，純電動汽車系統(tǒng)。

北京京北職業(yè)技術(shù)學院是北京市人民政府批準、教育部備案、獨立設(shè)置的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，是北京市示范性高職學院。它的前身是1984年成立的北京建筑工程學院懷柔分院，2002年經(jīng)北京市人民政府批準，更名為北京京北職業(yè)技術(shù)學院，成為北京郊區(qū)第一所獨立設(shè)置的高職院校。 學院坐落在風景秀麗、空氣清新、榮膺“生態(tài)福地、京郊明珠、中國影城、國際會都”美譽的懷柔城區(qū)，周圍環(huán)境優(yōu)美、交通便利、風景名勝聚集，是學習生活的理想之地。學院占地186畝，建筑面積62159平方米;現(xiàn)有全日制在校生2100人，成人教育在校生1700多人;擁有一支素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，專任教師123人，其中雙師型教師占78%，碩士以上學歷占68%以上，高級職稱占31%以上。 學院堅持“以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以立德樹人為根本，以促進就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)”的辦學指導思想;確立了“立足懷柔，面向首都，服務(wù)社會，開放辦學，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才”的辦學定位;形成了“緊貼經(jīng)濟發(fā)展辦學，按市場需求育人”的辦學特色。 學院經(jīng)過30年的高等教育辦學積淀，現(xiàn)設(shè)有四系三中心：建筑工程系、機電工程系、管理工程系、體育藝術(shù)與健康系、實訓中心、成人教育中心和后勤服務(wù)中心。開設(shè)了建筑、汽車、經(jīng)濟、電子、旅游、影視、幼教、護理八大類15個專業(yè)，其中建筑工程技術(shù)和旅游管理專業(yè)是北京市重點專業(yè);建筑工程技術(shù)專業(yè)、建筑設(shè)備工程技術(shù)和汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)實訓基地是中央財政支持的實訓基地。我院現(xiàn)有校內(nèi)實訓室36個，校外實訓基地59個，職業(yè)資格鑒定工種10個。已經(jīng)發(fā)展成為以建筑系為特色，以機電系、管理系和體育藝術(shù)與健康系為支撐的多種專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)院校。 學院始終致力于探索高等職業(yè)技術(shù)教育的辦學模式和人才培養(yǎng)模式，堅持走內(nèi)涵式、精品化的發(fā)展道路，為社會輸送了幾萬名適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性人才，在北京地區(qū)贏得了良好的社會聲譽。

北華航天工業(yè)學院 院校簡介北華航天工業(yè)學院（原華北航天工業(yè)學院）是由國家國防科技工業(yè)局、中國航天科技集團有限公司、中國航天科工集團有限公司與河北省人民政府共建的一所普通高等院校，是國務(wù)院學位委員會批準的碩士學位授予單位和服務(wù)國家（航天）特殊需求碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位，是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)高校，是河北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校和河北省應(yīng)用技術(shù)大學研究會會長單位。學校坐落在河北省廊坊市市區(qū)，始建于1978年，先后隸屬于第八機械工業(yè)總局、第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航天工業(yè)總公司。1999年劃轉(zhuǎn)到河北省，實行“中央與地方共建、以地方管理為主”的管理體制。“兩彈一星”功勛、著名運載火箭與衛(wèi)星技術(shù)專家、國家最高科學技術(shù)獎獲得者孫家棟院士為學校名譽校長。學校占地面積近800畝，分東、西兩個校區(qū)，總建筑面積36萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，是省級文明單位、安全工作先進單位、衛(wèi)生綠化工作先進單位和花園式單位。學校有教職工近1000名，其中高級職稱教師300余名，博士、碩士學位教師近700名，具有行業(yè)背景或“雙師型”教師占20%以上。現(xiàn)有雙聘院士1人，院士工作站聯(lián)系院士8人，獲得國務(wù)院特殊津貼、全國模范教師、省中青年突貢專家、省教學名師、省模范教師、省優(yōu)秀教師、省青年拔尖人才等省級以上稱號的教師50余人次，獲得航天科技人才培訓基金會SHATF獎教金的教師77人次。聘請航天院所企業(yè)專家和社會知名學者130余人擔任學校兼職教授，參與學校人才培養(yǎng)和科技開發(fā)。學校設(shè)有機電工程學院、電子與控制工程學院、經(jīng)濟管理學院、建筑工程學院、計算機與遙感信息技術(shù)學院、會計系、外國語學院、材料工程學院、文法系、馬克思主義學院、基礎(chǔ)科學部、體育部、工業(yè)技術(shù)中心等教學單位。學校現(xiàn)有1個一級學科碩士學位授權(quán)點和2個工程碩士專業(yè)學位授權(quán)領(lǐng)域，設(shè)置42個本科專業(yè)（其中3個專業(yè)為提前批招生，37個專業(yè)為河北省本科一批招生），是一所以工為主，工、管、經(jīng)、文、法、藝等學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。有“軍用計算機應(yīng)用技術(shù)”、“航空宇航制造工程”等2個國家國防特色學科；有“檢測技術(shù)與自動化裝置”省級重點學科；有“航空宇航科學與技術(shù)”、“信號與信息處理”、“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學”等3個省級重點發(fā)展學科；有“機械基礎(chǔ)”、“材料工程”、“電工電子”3個省級實驗教學示范中心；有省級優(yōu)秀教學團隊1個、本科教育創(chuàng)新高地1個；有國家和省重點建設(shè)品牌特色專業(yè)4個、省高校綜合改革試點學院1個、省高校專業(yè)綜合改革試點3個，國家級和省級精品課程8門。現(xiàn)有全日制研究生、普通本專科在校生12000余人，成人高等教育本專科在校生3000余人。建校以來，累計為社會輸送各類人才6萬余名，其中為航天系統(tǒng)輸送近2萬名畢業(yè)生，多次獲得“航天人才貢獻獎”和“航天人才突出貢獻獎”。學校建有50個教學科研儀器設(shè)備先進的實驗室（中心），教學科研儀器設(shè)備總值2億元。有精密光柵測控技術(shù)與應(yīng)用、航天遙感信息應(yīng)用技術(shù)等2個國家地方聯(lián)合工程研究中心，有河北省航天遙感信息工程技術(shù)研究中心，有與航天五院共建“航天工程制造工藝研發(fā)中心”、與航天九院共建“電子工藝工程技術(shù)研究中心”等省部共建高校重點實驗室，有河北省航天遙感信息處理與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心，精密光柵測控技術(shù)與儀器河北省工程實驗室，航天遙感信息應(yīng)用技術(shù)河北省工程實驗室，河北省高校先進制造技術(shù)與生產(chǎn)過程自動化應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，河北省航天產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地，河北省院士工作站，河北省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)，河北省中國特色社會主義理論體系研究基地、河北省絕熱保溫材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、河北省軍民融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等14個國家和省級科技創(chuàng)新平臺。學校院士工作站是全國示范院士專家工作站。學校聯(lián)合中科院遙感所、中國資源衛(wèi)星應(yīng)用中心、航天恒星科技有限公司（航天503所）等單位共建“河北航天遙感信息處理與應(yīng)用中心”，推動航天遙感信息技術(shù)在河北環(huán)境治理、城市規(guī)劃，農(nóng)業(yè)、林業(yè)等領(lǐng)域的推廣應(yīng)用，為河北經(jīng)濟社會發(fā)展特別是縣域經(jīng)濟發(fā)展提供服務(wù)。“中心”被認定為河北省首批協(xié)同創(chuàng)新中心。學校是神舟飛船、長征火箭、東方紅五號衛(wèi)星平臺參研參試單位，榮獲國防科學技術(shù)獎、航天科技進步獎、河北省科技進步獎等30余項省級以上科技獎勵和20余項省級教學獎勵。學校圖書館2.6萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊，數(shù)字資源量28TB（其中，電子圖書86萬種），中外文現(xiàn)刊千余種。學校有8000余個多媒體教室座位，有2500個圖書館閱覽座位，有設(shè)備先進的語音室和視聽室，圖書資源向社會開放。學生住宿實行公寓化管理，環(huán)境整潔安寧，配套設(shè)施齊全，宿舍全部連接互聯(lián)網(wǎng)，是國家級學生公寓先進單位。學生食堂管理嚴格，服務(wù)規(guī)范，是省級高校標準化學生食堂。學校為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。學校設(shè)有國際合作與交流中心，與德國東拜仁雷根斯堡工業(yè)大學、英國胡佛漢頓大學、美國圣馬丁大學、烏克蘭茹科夫斯基國立航空航天大學等高校開展校際交流與合作，開設(shè)中外合作辦學專業(yè)，近百位教師、留學生互訪、交流、學習；長年開展中外文化交流周活動，美國、德國和加拿大等國數(shù)百名志愿者來我校參觀訪問，開展交流活動。學校堅持“以需為源、特色創(chuàng)新，以學為主、質(zhì)量至上，育人為本、全面發(fā)展”的辦學理念，在教學管理上形成了“嚴格教風、嚴格學風、嚴格管理”的“三嚴”特色，形成了良好的校風和學風。學校積極投身“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，學校建設(shè)的廊坊華航e創(chuàng)空間是國家級眾創(chuàng)空間和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。學校學生科技文化活動豐富多彩，常年聘請航天專家和社會名人開辦“華航講堂”，建有航天博物館并由錢學森之子錢永剛教授任館長。學生科技活動和社會實踐活動十分活躍，近三年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品大賽、全國數(shù)學建模大賽、電子設(shè)計大賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學科專業(yè)競賽中，獲國家級獎勵323項，獲省級獎勵786項。畢業(yè)生以“基礎(chǔ)扎實、為人樸實、作風務(wù)實”的“三實”特點受到用人單位的好評。近年來，畢業(yè)生首次統(tǒng)計就業(yè)率一直保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量較好。學校全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，繼承“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻、嚴謹務(wù)實、勇攀高峰”的航天傳統(tǒng)精神，秉承“進德修業(yè)，精益求精”的校訓，營造“勤學、慎思、求真、篤行”的學風，努力發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的功能，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”的強校戰(zhàn)略，保障教學的中心地位，大力推進現(xiàn)代大學制度建設(shè)，以黨的建設(shè)和改革創(chuàng)新推動學校科學發(fā)展，努力把學校建設(shè)成為一所以工為主、特色鮮明的多科性、應(yīng)用型、高水平工程技術(shù)大學。