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乾立LED護眼黑板燈-全護眼教育照明產品
乾立LED健康教育照明之LED黑板燈系列產品，產品具備高顯指、無藍光危害、無頻閃、防眩光和易安裝易調節燈特點和特性。
1.老師書寫時不刺眼，學生看板清晰，不分散學生注意力；?
2.保護學生的視網膜，不受藍光刺激；LED壽命更長，免除后期維護、保養；
3.減少眼球疲勞，避免頻繁眨眼，保護視力；
深圳鵬翔智明光電科技有限公司
2021-08-23
乾立LED護眼教室燈-全護眼教育照明產品
乾立LED智能教室燈系列產品，在第一代產品的基礎上，已經發展了二代和三代系列新產品，用于滿足國內健康教育照明在不同環境和經濟層次的需要。
1.采用國內一線品牌燈珠，高顯指高光效，整燈RG0無藍光危害；
2.顯指Ra>90，R9>60；
3.電器波動深度
深圳鵬翔智明光電科技有限公司
2021-08-23
中央實驗臺(全木帶試劑架帶水槽)
供應實驗室中央實驗臺(全木帶試劑架帶水槽)，量身定做，價格從優，質量保證，歡迎來電咨詢。
備注：以上是中央實驗臺(全木帶試劑架帶水槽)的詳細信息，如果您對中央實驗臺(全木帶試劑架帶水槽)的價格、型號、圖片有什么疑問，請聯系我們獲取中央實驗臺(全木帶試劑架帶水槽)的最新信息。
咨詢電話：0577-67473999
溫州市育人教儀制造有限公司
2021-08-23
汽車教學設備特斯拉底盤系全剖析系統展示臺
北京智揚北方國際教育科技有限公司
2021-08-23
全通教育集團（廣東）股份有限公司
全通教育集團（廣東）股份有限公司（股票代碼：300359）成立于2005年，秉承“節省教師工作每一秒，關愛孩子成長每一天”的理念，致力于用科技創新和精益服務促進教育的普惠公平和創新發展，并積極投身教育公平與教育公益事業。2014年1月，全通教育在深圳證券交易所創業板上市。
成立十多年來，全通教育持續關注K-12校園管理及教學環節的痛點難點，提供區域級及單校智慧教育綜合解決方案，包括教育管理應用、教學應用和教育云資源庫建設，推動技術與教育的深度融合，實現資源與各應用的互聯互通，并對教師展開信息技術應用能力培訓，從而促進管理效率的提升和教學模式的創新，最終促進因材施教和個性化學習，讓每個孩子享有公平而有質量的教育。
全通教育集團（廣東）股份有限公司
2021-02-01
SENWEL M2系列 全電動微型注塑機
長沙升威機電科技有限公司，專注于微型全電動注塑機研發，生產，銷售。由我司自主研發生產的SENWEL M2系列，是一款為滿足科研機構，高校實驗室的聚合物成型實驗設備，適用于模具設計、高分子材料、機械工程3D打印等工科類專業教學，實驗，創新研究等。本設備整機110kg，使用220V家用電，結構緊湊，占地面積小。智能控制，操作簡單，使用方便?？芍苯臃艑嶒炇?、實訓室等多種場景。更大程度實現理論實踐結合教學與實驗。
SENWEL M2系列微型注塑機已與多家高校合作，如上海交通大學，華東師范大學，燕山大學，鄭州大學，中南大學等
長沙升威機電科技有限公司
2022-07-15
李冠華、苑琳課題組在生物質新能源研究領域取得新進展
木質纖維素是地球上最豐富的有機物，纖維素高效酶解糖化是生物質新能源開發研究的核心前提。實驗室以內蒙古特色農作物甜菜為研究對象，考察了化學組分分布特征對纖維素酶解效率的影響機理。利用數字成像技術、光譜分析技術及酶解動力學分析方法，在細胞壁水平證實木質素的再分布能夠破壞纖維素與木質素間的相互作用，引起細胞壁解構，纖維素酶最大吸附量、酶解初速率、還原糖得率顯著提高。研究豐富了纖維素酶促水解理論，為預處理技術的開發提供了新思路，為甜菜渣規?；_發利用提供了技術支持。
內蒙古大學
2021-02-01
科研進展 | 西湖大學李小波團隊發現巖藻黃素合成酶與合成機制
西湖大學生命科學學院李小波團隊在The Plant Cell在線發表了題為An unexpected hydratase synthesizes the green light-absorbing pigment fucoxanthin的最新研究論文，報道了"海洋雜色藻巖藻黃素(Fucoxanthin)生物合成途徑中末端酶，其催化了巖藻黃素中特征的酮基(keto)的產生"。
西湖大學
2023-05-04
李楠：高等教育要為培育發展新質生產力提供支撐和賦能作用
“發展新質生產力，教育具有基礎性作用?！钡?1屆中國高等教育博覽會期間，中國高等教育學會副會長、秘書長李楠接受人民網記者采訪時表示，作為推動高質量發展的內在要求，如何加快新質生產力發展成為重要時代命題。
中國高等教育博覽會
2024-04-20
科技講堂第三講｜李志民：推進”教育、科技、人才”融合發展的機遇和挑戰
中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協同創新平臺共同舉辦“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂活動。旨在通過權威解讀、經驗分享、實踐探討等方式，全面深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體制機制改革向縱深發展，加速新質生產力的形成，為科技強國建設提供強勁支撐。
中國高等教育學會
2024-10-10