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吉林省人民政府關于印發《吉林省教育科技人才產業一體化發展三年行動方案（2025－2027年）》的通知
為全面落實省委十二屆五次全會精神，統籌推進教育科技人才產業一體化發展，推動吉林高質量發展明顯進位、全面振興取得新突破，制定本方案。
吉林省人民政府
2024-11-13
浙江省自然科學基金委員會辦公室關于印發浙江省自然科學基金依托單位管理實施細則的通知
為了規范和加強浙江省自然科學基金依托單位管理工作，充分發揮依托單位的作用，保障浙江省自然科學基金使用效益，根據《浙江省自然科學基金委員會章程》《浙江省自然科學基金項目管理辦法》等規定制定本實施細則。
浙江省自然科學基金委員會辦公室
2024-12-17
專家報告薈萃? | 重慶市南開中學校長肖力：汲汲骎骎，月異日新—— 重慶南開中學大中小一體化拔尖育人的實踐與探索
重慶南開中學秉持“允公允能，日新月異” 校訓，以 “整體優秀、拔尖顯著、特長突出、素質全面” 為培養目標，積極探索大中小一體化拔尖學生選培模式，在教育教學方面取得顯著成果。教育應超越知識傳授，注重情感與社交技能培養，以促進學生的全面發展，特別是對拔尖人才的發掘與培養。
中國高等教育博覽會
2025-01-15
專家報告薈萃? | 溫州理工學院校長、黨委副書記周文龍：“拆隔墻，推圍墻，跨城墻”：建設高水平區域性應用型高校的溫理工探索
溫州是東南沿海重要的區域中心城市，是改革開放的先行地、民營經濟的發祥地，目前正提速打造傳統產業轉型發展的全國標桿、新產業新經濟高地、未來產業培育先行區。今天我報告的內容是溫州理工學院關于建設高水平區域性應用型高校的一些探索和思考。
中國高等教育博覽會
2025-03-04
專家報告薈萃? | 鄭州大學規劃與學科建設部副部長、學科建設辦公室主任谷勝利：學科引領高質量發展——鄭州大學的探索與實踐
鄭州大學貫徹“221戰略”，聚焦一流大學建設中心任務，確定2024年為“學科建設年”，通過優化學科布局、深化學術創新、強化人才培養，積極服務國家重大戰略和區域經濟社會發展。
高等教育博覽會
2025-03-18
第五屆教創賽同期活動預告：教師教學能力提升系列交流活動之五 生成式人工智能驅動的高等教育教學模式創新學術活動
教育大模型與教學智能體的創新應用
高等教育博覽會
2025-08-04
浙江省科學技術廳等12部門關于印發《浙江省加快推動“人工智能+科學”創新發展行動計劃（2025-2027年）》的通知
到2027年，浙江初步建成“人工智能+科學”算力底座、數據底座、模型底座，全面優化面向科學研究的人工智能要素供給，推動人工智能在三大科創高地重點領域的深度融合應用，突破一批“人工智能+科學”關鍵理論和技術，培育4個以上“人工智能+科學”領域基礎模型，打造8個以上“人工智能+科學”標桿應用場景，形成20個以上“人工智能+科學”數據知識產權典型案例，賦能1000家以上科技型企業，顯著提升科學研究效能，構建具有全球影響力的人工智能賦能科學研究高地，搶占新興產業和未來產業制高點。
浙江省科學技術廳
2025-07-17
專家報告薈萃? | 全國新文科教育研究中心辦公室主任、山東大學本科生院副院長申樹欣：新文科建設的宏觀態勢與重點任務
高校圍繞新文科建設的一些重點難點問題提出的重點方向，也是下一步推進新文科重要的方向，也給各位老師做一個簡要的分享。
中國高等教育博覽會
2025-02-19
北京市科學技術委員會、中關村科技園區管理委員會關于印發《北京市高層次創新創業人才支持計劃科技新星計劃管理辦法》的通知
為全面貫徹落實中央人才工作會議精神，深入實施新時代人才強國戰略，推進高水平人才高地建設，著力培育壯大首都青年科技人才隊伍，打造一支具有國際競爭力的青年科技人才后備軍，為北京國際科技創新中心和中關村世界領先科技園區建設提供科技人才保障，特制定本辦法。
北京市科學技術委員會、中關村科技園區管理委員會
2025-02-10
關于舉辦建設教育強國·高等教育改革發展論壇之平行論壇“落實立德樹人根本任務 推進大中小學思政教育一體化論壇”的通知
經教育部批準，中國高等教育學會決定在吉林省長春市舉辦“建設教育強國·高等教育改革發展論壇”（以下簡稱“論壇”）。論壇由1個主論壇和14個平行論壇組成，“落實立德樹人根本任務 推進大中小學思政教育一體化論壇”是平行論壇之一。
中國高等教育學會
2025-04-29