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高等教育領域數字化綜合服務平臺
拓世智能_動態人臉識別智能門禁一體機
產品特征
主機內置人臉識別系統，實時高效識別人臉信息
獨有的人臉識別算法，精準識別人臉
人臉識別時間小于1s
內置智能人臉識別抓拍,支持復雜光環境下人臉抓取
人證合一，讀取身份證信息，進行人臉實時比對
主機支持有線以太網絡和無線WiFi協議
主機支持外接身份證讀卡器
主機支持通過韋根接口與人員道閘、門禁主機連接，充當人臉識別讀卡器使用
攝像機采用H.265 Main Profile編碼,最高分辨率1920*1080
逐行掃描210萬像素CMOS傳感器,捕捉運動圖像無鋸齒
碼流平滑設置，適應客戶不同場景下對圖像質量、流暢性的不同要求
支持機器視覺光學寬動態≥120dB,適合逆光環境監控
集成內置補光燈，更好的適應光線不足的環境
支持透霧,3D降噪，強光抑制,電子防抖,并具有多種白平衡模式,適合各種場景需求
支持背光補償,自動電子快門功能,自動光圈 ,適應不同監控環境
內嵌Web Server，支持通過IE設置參數配置、添加管理名單、設備升級、用戶權限管理等
江西拓世智能科技股份有限公司
2021-11-01
【高教前沿】趙云山：堅持守正創新，勇于探索實踐，人工智能助力新醫科人才培養
為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，中國高等教育學會聯合中國教育在線推出《高教前沿》系列訪談欄目，匯聚獨家視角，分享真知灼見。
中國高等教育博覽會
2024-12-17
江蘇省教育廳關于印發《江蘇高校人工智能賦能專業建設行動方案》的通知
為深入貫徹習近平總書記關于發展人工智能的重要論述，積極響應教育部人工智能賦能教育行動，加快人工智能理念、知識、方法和技術深度融入高等教育專業建設，推動課程教材、培養方式、實習實踐、教學管理及評價機制等改革創新，打造一流“人工智能+”專業體系，特制定如下行動方案。
江蘇省教育廳
2024-12-10
專家報告薈萃? | 西安交通大學教授王永泉：智能制造專業建設的西安交大實踐
要構建學科交叉融合的動力與保障機制。智能制造作為一門新興專業，其發展核心在于學科交叉融合。然而，如何在交叉點上實現學術突破并構建高效的保障機制，仍是亟需解決的關鍵問題。
中國高等教育博覽會
2025-01-17
自助服務終端一體機銀行政務海關酒店醫院智能報道繳費工位機終端
自助服務終端一體機銀行政務海關酒店醫院智能報道繳費工位機終端
廣州奕觸科技有限公司
2025-08-12
【吉林教育電視臺】就業賦能東北振興結碩果 校企融合釋放人才強動能“千校萬企供需對接會”暨東北地區2025屆高校畢業生人才雙選會圓滿落幕
就業賦能東北振興結碩果 校企融合釋放人才強動能“千校萬企供需對接會”暨東北地區2025屆高校畢業生人才雙選會圓滿落幕
吉林教育電視臺
2025-05-25
高博會系列報道 | 2023全國高校產教融合研討會平行論壇一“聚合共生：創新人才培養與產教融合新范式”在重慶召開
4月8日，2023全國高校產教融合研討會平行論壇一“聚合共生：創新人才培養與產教融合新范式”在重慶召開。中國高等教育學會秘書處行政顧問、教育部關心下一代工作委員會副主任兼秘書長張文忠，重慶市教委一級巡視員鄧睿，重慶科技學院黨委書記黎德龍出席會議并致辭。
中國高等教育學會
2023-04-27
智能共享車位鎖
本產品具有遠程智能共享，預約與控制，故障報警，車輛位置鎖定等功能。通過多元數據融合集成與模塊化設計等技術，實現眾多智能共享車位鎖互聯互通，解決城市居民停車難、智慧城市管理等瓶頸問題。本產品的動力源可以采用太陽能、鋰電池、線路供電等多樣方式。本產品防水，抗低溫（-30℃），采用獨特的動力緩沖裝置，保護智能共享車位鎖的動力系統和關鍵零部件，提高產品性能和使用壽命。
遼寧工程技術大學
2021-05-04
智能車載視覺服務平臺
產品服務:智能車載視覺服務平臺以車內場景主導、軟件定義、數據驅動為主，利用車內攝像頭等設備，獲取車內人員多維度感知數據，設計開發多款高感知、強體驗的軟件應用服務及產品。 隨著產品的推廣和數據積累，團隊會增加車載安全服務如疲勞監測、車內異常行為等功能，最終打造集娛樂和安全于一體智能車載服務平臺。 項目優勢:平臺通過集合人臉識別、表情識別、手勢識別等接口，綜合判斷車內人員的臉部特征和行為狀態等信息，這些接口可供其他應用服務調用，實現個性化設置、智能推薦等服務，使車輛真正做到 “感知”人、“理解”人、“服務人”。 市場概況:產品的客戶群體主要分為私家車主、汽車生產廠商及網約車企業，政府管理部門三大類。向私家車主售賣“智能車載服務平臺”設備和服務，收取軟件系統費用及維護更新費實現盈利。通過與汽車生產廠商與網約車企業合作，提供新一代車內安全保障系統，收取方案費用及銷售提成等方式實現盈利。與政府管理部門合作，通過開發安全監管平臺等措施，實現對網約車車輛的全面監控，發現潛在風險，防患于未然。最終通過獲取政府經費支持以及科研合作立項等方式實現盈利。
同濟大學
2021-04-10
智能服務機器人
項目的來源于國家863項目，并已經申請專利和軟件著作權。 本成果應用人工心理（Artificial Psychology，AP）和人工智能理論，集成多種技術，將人類的情感、意識、智能賦予機器人。 AP人性化機器人具有以下功能：能聽會說，唱歌跳舞，知冷知熱，回避障礙，認識主人，識別同類，性格成長，能夠用肢體動作和面部表情表達機器人自身情感。該系列機器人可以應用于科普場館，學校實驗室，家庭；在科普場館中能夠對場館進行解說并與觀眾互動，在學校實驗室作為科研平臺，在家庭中可以作為一個智能管家。 AP人性化機器人是一個系列產品，現有產品： 1、迎賓機器人 2、高仿人機器人 3、智能爬蟲 4、多功能機器人（迷宮、巡線、滅火） 5、火星車 6、機器魚
北京科技大學
2021-04-11