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利用電力載波技術(shù)和3G網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)路燈單燈的開(kāi)關(guān)或亮度進(jìn)行遠(yuǎn)程控制，在后半夜車(chē)流量不大時(shí)可對(duì)路燈進(jìn)行節(jié)能控制，從而減少電力浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)節(jié)能目的。能有效降低能耗約25%，可以遙測(cè)建立完整的路燈運(yùn)行狀態(tài)信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)路燈狀態(tài)信息的視覺(jué)化，也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)故障路燈雙層次可驗(yàn)證式報(bào)警機(jī)制，系統(tǒng)提供實(shí)時(shí)電子地圖控制系統(tǒng)。

項(xiàng)目主要是針對(duì)現(xiàn)有的二級(jí)三級(jí)城市地級(jí)市等城市的城市交通管廊檢測(cè)，目前我們已經(jīng)在談的是整個(gè)東莞市區(qū)的城市污水管廊和電力管廊，和東莞市水務(wù)集團(tuán)下屬的管廊管理公司簽訂了戰(zhàn)略合作，幫助他們對(duì)整個(gè)東莞市的污水管道進(jìn)行基礎(chǔ)檢測(cè)，信息編碼登記，污水處理，污泥和固廢燒制成石膏或者水泥。整體來(lái)說(shuō)每年的營(yíng)業(yè)收入在1.5億人民幣到2億人民幣。盈利模式包括：檢測(cè)，疏通，維護(hù)，修復(fù)，等。目前預(yù)計(jì)2020年11月份完成一公里左右的檢測(cè)和修復(fù)，同時(shí)完成10個(gè)智能井蓋的更換和檢測(cè)。針對(duì)此項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃是依托同濟(jì)大學(xué)電子信息與工程學(xué)院的技術(shù)支持，社會(huì)上尋求施工團(tuán)隊(duì)和資質(zhì)擁有方合作，每年持續(xù)的接?xùn)|莞的項(xiàng)目和整個(gè)東莞市智慧管廊的信息化建設(shè)。    

1. 痛點(diǎn)問(wèn)題 無(wú)人駕駛是未來(lái)全球汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外主要車(chē)企均投入大量資源進(jìn)行無(wú)人駕駛汽車(chē)研發(fā)當(dāng)中。目前，無(wú)人駕駛汽車(chē)產(chǎn)業(yè)正處于行業(yè)發(fā)展早期，主要集中于研發(fā)和初期測(cè)試階段。我們通過(guò)行業(yè)調(diào)查和研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前制約無(wú)人駕駛發(fā)展的痛點(diǎn)是傳統(tǒng)車(chē)企和研發(fā)機(jī)構(gòu)針對(duì)無(wú)人駕駛汽車(chē)的技術(shù)研發(fā)路線存在如下痛點(diǎn)需求： a) 基于IT的網(wǎng)聯(lián)車(chē)研發(fā)路線： i. 全聯(lián)網(wǎng)的要求 ii. 網(wǎng)聯(lián)車(chē)的系統(tǒng)安全性要求 b) 基于傳統(tǒng)汽車(chē)廠的成長(zhǎng)型單車(chē)智能研發(fā)路線： i. “一百萬(wàn)”場(chǎng)景 ii. 一百萬(wàn)英里 2. 解決方案 a) 目標(biāo)：讓L5級(jí)無(wú)人駕駛汽車(chē)比預(yù)期提前3-5年進(jìn)入市場(chǎng)，讓中國(guó)的無(wú)人駕駛技術(shù)和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先世界。 b) 解決方案： i. 創(chuàng)新的研發(fā)技術(shù)路線 ii. 擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、全球領(lǐng)先的無(wú)人駕駛仿真研發(fā)與測(cè)試系統(tǒng) c) 產(chǎn)品與服務(wù)： i. 智能汽車(chē)智能座艙 ii. 無(wú)人駕駛汽車(chē)研發(fā)與測(cè)試服務(wù) iii. 無(wú)人駕駛智慧路端建設(shè)技術(shù)服務(wù)

華清潔利智慧校園主要是專(zhuān)注于綠色智慧校園及高校智能設(shè)備服務(wù)的項(xiàng)目，主要涉及智慧教室、智慧教務(wù)、智慧公寓、智慧食堂等開(kāi)發(fā)及后勤智能設(shè)備服務(wù)。 一、項(xiàng)目進(jìn)展 已注冊(cè)公司運(yùn)營(yíng) 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱(chēng) 武漢愛(ài)鯨科技有限公司 企業(yè)法人 李金龍 注冊(cè)時(shí)間 2017.11.10 注冊(cè)所在省市 湖北武漢 組織機(jī)構(gòu)代碼 91420111MA4KX13G5F 經(jīng)營(yíng)范圍 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)研發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)推廣服務(wù)；軟件開(kāi)發(fā)；洗滌服務(wù)；凈水設(shè)備、智能家居系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售及安裝；家用電器維修；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備、電子產(chǎn)品、家用電器、辦公用品的銷(xiāo)售；初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)上銷(xiāo)售。（涉及許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，應(yīng)取得相關(guān)部門(mén)許可后方可經(jīng)營(yíng)） 企業(yè)地址 洪山區(qū)南湖大道182號(hào)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中原大道新體育中心創(chuàng)業(yè)學(xué)院社會(huì)服務(wù)空間 獲投資情況 三、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專(zhuān)業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時(shí)間 李金龍 公共管理學(xué)院 2021.9/2023.6 四、指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)院/所學(xué)專(zhuān)業(yè) 職務(wù)/職稱(chēng) 研究方向 鄧漢慧 公共管理學(xué)院 教授 社會(huì)保障/創(chuàng)業(yè)教育 喻良濤 公共管理學(xué)院 講師 人力資源/創(chuàng)業(yè)教育 五、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 華清潔利智慧校園主要是專(zhuān)注于綠色智慧校園及高校智能設(shè)備服務(wù)的項(xiàng)目，主要涉及智慧教室、智慧教務(wù)、智慧公寓、智慧食堂等開(kāi)發(fā)及后勤智能設(shè)備（自助洗衣機(jī)、烘干機(jī)、洗鞋機(jī)、智能回收機(jī)、空氣能熱水、智能空調(diào)等）服務(wù)，項(xiàng)目從2017年開(kāi)始運(yùn)行，至今已覆蓋40余所高校、投入設(shè)備10000+臺(tái)，擁有30余項(xiàng)專(zhuān)利證書(shū)，獲得了如第三屆全國(guó)財(cái)經(jīng)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)（全國(guó)唯一）、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省金獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”中國(guó)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銅獎(jiǎng)等40余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲得“武漢五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，先后也孵化和帶動(dòng)一系列在校創(chuàng)業(yè)子項(xiàng)目。

滿足考試中的入場(chǎng)驗(yàn)證、考場(chǎng)、保密室等考試場(chǎng)所視頻巡查、防作弊等考試功能

一.便捷的移動(dòng)授課 移動(dòng)端互動(dòng)課堂功能，老師可以走下講臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行近距離授課，提高課堂活躍度。 二.實(shí)用的授課工具 多學(xué)科教學(xué)工具滿足不同場(chǎng)景的教學(xué)需求，無(wú)線延伸的板書(shū)支持云端上傳，方便平行班級(jí)的授課。 三.高效的課堂互動(dòng) 采用專(zhuān)業(yè)定制的學(xué)生終端設(shè)備，應(yīng)用、網(wǎng)址白名單安全管控，營(yíng)造綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正讓老師省心、家長(zhǎng)放心。 四.靈活的課堂管理 采用專(zhuān)業(yè)定制的學(xué)生終端設(shè)備，應(yīng)用、網(wǎng)址白名單安全管控，營(yíng)造綠色的學(xué)習(xí)環(huán)境，真正讓老師省心、家長(zhǎng)放心。 五.語(yǔ)言學(xué)科即點(diǎn)即讀 語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科支持即點(diǎn)即讀，到章到節(jié)的課程資源，輕松拖拽就可以使用。 六.豐富的課程資源 除了常規(guī)性課程資源，還有新媒體資源和AR、VR互動(dòng)資源，輕松解決教師備課中資源難題。 七.輕松的備課方式 基于原生PPT的備課方式，不改變傳統(tǒng)備授課習(xí)慣，提供海量的備課素材，為老師的課堂教學(xué)減負(fù)增效。 八.多維度的行為分析 多維度學(xué)生行為數(shù)據(jù)分析，幫助老師更好地踐行因材施教的教育理念

信昇達(dá)智慧微型圖書(shū)館 ? ? ? 智慧微型圖書(shū)館是可放置于室內(nèi)或室外的移動(dòng)圖書(shū)館流通設(shè)備，打破時(shí)間和空間的界限，真正走進(jìn)學(xué)校教室和樓層，從而提升圖書(shū)館的服務(wù)性，更大程度發(fā)揮圖書(shū)館的作用。具有借書(shū)、還書(shū)、續(xù)借、預(yù)約、查詢(xún)等圖書(shū)館基本服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)借還管理的智能化、自助化、網(wǎng)絡(luò)化和便利化。 更多資訊及相關(guān)產(chǎn)品訊息可點(diǎn)擊登錄信昇達(dá)教育官網(wǎng)www.eduxsd.com進(jìn)一步了解。

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　　易文漢學(xué)為學(xué)校構(gòu)建的書(shū)法教室，是基于日常專(zhuān)業(yè)書(shū)法教學(xué)的設(shè)計(jì)理念出發(fā)，以傳統(tǒng)中式風(fēng)格為基調(diào)（古典風(fēng)格的教師中控桌、學(xué)生臨摹桌），同時(shí)也融于信息化設(shè)備，像教師端的教學(xué)設(shè)備、嵌在學(xué)生書(shū)法桌上的數(shù)字化毛筆臨摹臺(tái)、學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)終端，以及老師兼具教學(xué)資源和教學(xué)管理的軟硬筆書(shū)法教學(xué)軟件。 　　智慧書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)中在毛筆教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用，提供大量的視頻教學(xué)課程、教學(xué)課件、高清碑帖資源，通過(guò)專(zhuān)家視頻資源的展示，以及在高清臨摹系統(tǒng)上的“臨帖”和“摹帖”，降低了毛筆書(shū)法老師的教學(xué)門(mén)檻又提高了教學(xué)品質(zhì)。 智慧書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)在硬筆教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用，是利用傳統(tǒng)紙筆書(shū)寫(xiě)的方式，變革傳統(tǒng)學(xué)校漢字教學(xué)環(huán)境與模式，建立師生間互動(dòng)的全新學(xué)習(xí)模式。硬筆系統(tǒng)內(nèi)涵完整課程體系與教學(xué)資源，同時(shí)能夠?qū)W(xué)生們的漢字書(shū)寫(xiě)內(nèi)容以及書(shū)寫(xiě)過(guò)程同步呈現(xiàn)在老師的電腦畫(huà)面上，系統(tǒng)通過(guò)從筆數(shù)筆順?lè)较蚪Y(jié)構(gòu)等方面的智能評(píng)價(jià)，及時(shí)幫助老師發(fā)現(xiàn)需要糾正的問(wèn)題，形成全班學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告

文華在線自2010年起為院校提供學(xué)科數(shù)字化課程、智慧教材和學(xué)科教學(xué)系統(tǒng),幫助院校加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合進(jìn)程,已累計(jì)服務(wù)數(shù)百所院校。文華在線為用戶院校提供智慧教材、在線課程開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建設(shè)教學(xué)工具等學(xué)科解決方案,幫助院校實(shí)現(xiàn)課程數(shù)字化,基于“優(yōu)學(xué)院-人民公開(kāi)課”混合式教學(xué)云平臺(tái)的課程運(yùn)行,為教師提供教學(xué)和評(píng)價(jià)工具,與課堂教學(xué)整合,讓學(xué)生修完在線課程后獲得學(xué)校正式的學(xué)分或成績(jī)認(rèn)定。