|
搜索
搜 索
高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
智慧微課
產(chǎn)品詳細介紹
暢言智慧微課是基于科大訊飛人工智能技術(shù)所打造的、便捷式、常態(tài)化的教學過程記錄工具。借助智慧麥克風，輕松實現(xiàn)用戶身份認證與教學過程的一鍵錄制，聲音同步轉(zhuǎn)文本，隨時隨地記錄課堂精彩。助力教師教學反思與個人財富積累；幫助學生快速精準回顧教學內(nèi)容，提高復(fù)習效率；助力學校管理者實現(xiàn)常態(tài)優(yōu)質(zhì)授課資源的快速積累，促進教學質(zhì)量、教師評價的精細化管理。
產(chǎn)品特色
產(chǎn)品價值
授課內(nèi)容方便記錄、準確結(jié)構(gòu)化，助力教學反思
學生
實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源快速積累，助力教學質(zhì)量精細化管理
科大訊飛股份有限公司
2021-08-23
紙筆智慧課堂
產(chǎn)品詳細介紹
紙筆智慧課堂是以AI+智能紙筆應(yīng)用為特色，圍繞課堂教學主場景，為教師進行高效備授課方式設(shè)計的課堂解決方案。通過人工智能批閱，不改變學生書寫習慣，自動批閱書寫筆跡結(jié)果，實時采集學生過程性學習數(shù)據(jù)，精準掌握學情及個體差異，實現(xiàn)個性化教學。運用大數(shù)據(jù)分析，憑借云端一體化對教學資源及數(shù)據(jù)進行精細化記錄和分析，重塑課堂教學模式與方法，解決困擾傳統(tǒng)教育個性化教學與規(guī)模化教學難題，為實現(xiàn)智慧課堂提供有效助力。
產(chǎn)品特色
● 多場景紙筆體驗，不改變用戶習慣，打造綠色安全課堂
● 人工智能做老師的口眼手腦，讓教學更高效便利
● 豐富成體系的資源服務(wù)，助力課本-課件雙主線備課
● 靈活組合支持多種教學模式，并全程實錄以學定教
● 專利創(chuàng)新，保障穩(wěn)定課堂互動環(huán)境，提供豐富實用的互動模式
● 智能批閱書寫結(jié)果，實時采集過程性學習數(shù)據(jù)，及時反饋課堂學情
產(chǎn)品價值
課本課件雙主線，云端備授課一體化
數(shù)字化手寫筆記，滿足個性化教研活動需求
移動授課，掌握課堂全過程
不改變“舊”紙筆，全力打造“新”課堂
師生實時課堂互動，個性化教學
動態(tài)采集課堂教學，自然沉淀課堂實錄
科大訊飛股份有限公司
2021-08-23
階梯智慧教室
階梯智慧教室是從混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂、小班研討、移動學習等需求出發(fā)，綜合打造適用于多場景教學、智能創(chuàng)新的新型教學空間。全方位滿足學校以學生為中心理念下的現(xiàn)代化教學需求，為人才培養(yǎng)打造一流的課堂陣地。
寧波階梯教育科技有限公司
2021-02-01
Unipus智慧教室
智慧教室包括互動研討型、常態(tài)化、遠程互動型和VR沉浸式四種類型，每種類型適配相應(yīng)的課堂互動、多屏互動、精品錄播、中控等系統(tǒng)，搭配智慧云盒、資源云盒、智慧錄播主機等硬件，讓智慧在課堂中真正發(fā)生。
北京外研在線數(shù)字科技有限公司
2021-02-01
智慧教室終端
智慧教室終端集教學和錄播為一體，具備智慧教學和課程資源建設(shè)功能，提供多屏協(xié)作和師生互動，支持標準型、探究型等教學場景。
北京中慶現(xiàn)代技術(shù)股份有限公司
2021-02-01
智慧校園管理
全力為高校提供管理、服務(wù)、教學、科研等全場景產(chǎn)品及服務(wù)。
聯(lián)奕科技股份有限公司
2021-02-01
智慧教學資源
全力為高校提供管理、服務(wù)、教學、科研等全場景產(chǎn)品及服務(wù)。
聯(lián)奕科技股份有限公司
2021-02-01
智慧校園服務(wù)
全力為高校提供管理、服務(wù)、教學、科研等全場景產(chǎn)品及服務(wù)。
聯(lián)奕科技股份有限公司
2021-02-01
智慧教學環(huán)境
全力為高校提供管理、服務(wù)、教學、科研等全場景產(chǎn)品及服務(wù)。
聯(lián)奕科技股份有限公司
2021-02-01
錄播智慧黑板
? ? ? ?文香錄播智慧黑板，在黑板的基礎(chǔ)上，在右副板上增加了錄播設(shè)備，讓智慧黑板在原有的功能基礎(chǔ)上增加了高清錄播和無線音視頻采集的功能。北京文香錄播智慧黑板是將傳統(tǒng)黑板與智能化教學系統(tǒng)、電子白板、4K高清大屏電視、電腦、功放音響、錄播、視頻展臺（高拍儀）、音視頻錄制、遠程交互等技術(shù)完美的結(jié)合為一體的，多媒體一體化教學的操作平臺。
北京文香信息技術(shù)有限公司
2021-08-23