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項(xiàng)目背景：在傳統(tǒng)的消防系統(tǒng)中，探測(cè)器、控制器等產(chǎn) 品都是通過 RS485、局域網(wǎng)或者 GPRS 等方式傳輸信號(hào)，施工 復(fù)雜，維護(hù)也困難。即使應(yīng)用了無(wú)線技術(shù)，由于設(shè)備本身功 耗大，必須頻繁得更換電池。這些情況在現(xiàn)有的消防系統(tǒng)中 非常常見，往往由于網(wǎng)絡(luò)傳輸問題或者設(shè)備電量不足延誤報(bào) 警信號(hào)的傳輸，造成嚴(yán)重后果。近年來(lái)，消防安全管理正逐 步從信息化、數(shù)字化向網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展，建設(shè)智慧 消防已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。該研究對(duì)服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行全天候監(jiān) 控，通過探測(cè)器，控制器以及基于物聯(lián)網(wǎng)模式搭建的網(wǎng)絡(luò)消 防平臺(tái)，可監(jiān)控服務(wù)場(chǎng)所的火災(zāi)情況、溫度變化，可燃?xì)怏w 濃度等，并將消防信息無(wú)線上傳至云管理平臺(tái)端；同時(shí)平臺(tái) 自動(dòng)啟動(dòng)相應(yīng)聯(lián)動(dòng)視頻監(jiān)控，輔助確認(rèn)火情災(zāi)情；此外，平 臺(tái)還可第一時(shí)間通過，手機(jī) APP、語(yǔ)音電話等告知責(zé)任人， 快速形成“技防+人防”的火災(zāi)綜合防控力，將火情有效控 制在萌芽狀態(tài)。一是通過應(yīng)用 5G 技術(shù)，實(shí)現(xiàn)各類傳感器需 要具有超低功耗的傳感技術(shù)，實(shí)現(xiàn)廣覆蓋，要求信號(hào)穿透力 更強(qiáng)，具備較長(zhǎng)的生命周期且傳輸性能穩(wěn)定；二是通過物聯(lián) 網(wǎng)跨平臺(tái)開發(fā)，將智慧消防的系統(tǒng)軟件，實(shí)現(xiàn)多平臺(tái)的適配， 既能在移動(dòng)設(shè)備上實(shí)現(xiàn)，又需要在固定設(shè)備上實(shí)現(xiàn)，并解決 數(shù)據(jù)冗余，提高效率。 所需技術(shù)需求簡(jiǎn)要描述：1.低功耗傳感器及其它零部件 的選型，程序控制，保證使用周期能達(dá)到 4 年以上。2.覆蓋能力強(qiáng)，抗干擾能力強(qiáng)，在網(wǎng)絡(luò)信號(hào)薄弱區(qū)域不增加功耗， 保證運(yùn)行周期。3.跨平臺(tái)的應(yīng)用開發(fā)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全可靠， 解決數(shù)據(jù)冗余，運(yùn)行高效。  對(duì)技術(shù)提供方的要求:1.具有物聯(lián)網(wǎng)及自動(dòng)化設(shè)計(jì)專業(yè) 能力，具有成功的實(shí)施案例，有專業(yè)有經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。2.熟悉產(chǎn) 品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，熟悉產(chǎn)品信息化、自動(dòng)化設(shè)計(jì)。3.團(tuán)隊(duì)帶頭人 須具有正教授職稱，合作方須為專業(yè)工科院校，結(jié)合實(shí)際， 技術(shù)方案成熟可靠穩(wěn)定有創(chuàng)新思維，不涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵犯。 

1、“智慧、生態(tài)、宜居”光理念，打造以智慧城市中心目標(biāo)的燈聯(lián)網(wǎng)；智慧環(huán)境、智慧燈光、智慧消防、智慧交通、智慧平安城市、智慧停車、智慧充電、智慧信念等多元化，以遍布城市第一個(gè)角落的智慧燈具為城市智慧端，建造一個(gè)理念的智慧燈聯(lián)網(wǎng)。2、首創(chuàng)專利技術(shù)，以“城市管理智能路燈、智能噴淋噴霧設(shè)備”“遠(yuǎn)程組合噴霧燈的空氣霧霾處理裝置”、多功能照明燈具“、集成式多孔桿柱的路燈”等為專利智慧終端服務(wù)、在滿足智慧城市功能的同時(shí)，組成一個(gè)以降塵、消防為一體的智慧城市網(wǎng)絡(luò)格局、增加空氣負(fù)離子的大氣治理環(huán)境、并形城市生態(tài)保護(hù)屏障；通過在治理環(huán)境的同時(shí)有創(chuàng)造性的提高了城市夜景相結(jié)合的方案，在享受城市夜景發(fā)展的同時(shí)，還有效的提升了城市生態(tài)環(huán)境。3、智慧城市多網(wǎng)合一，有效解決智慧城市經(jīng)濟(jì)重復(fù)建設(shè)問題、解決智慧環(huán)境、智慧照明、智慧交通、平安城市、智慧城管、信息發(fā)布、智慧消防等多種城市智慧問題。對(duì)城市水資源多次重復(fù)利用過濾、有效解決城市水資源輕度污染問題、激活城市肺功能。

1.需要業(yè)務(wù)流程管理系統(tǒng)，提高業(yè)務(wù)管理能力和平臺(tái)管理能力。2.需要檔案管理系統(tǒng)升級(jí)，減少檔案管理工作的流程環(huán)節(jié)，提高檔案知識(shí)的管理水平。3.需要SSH框架的人力資源管理系統(tǒng)的升級(jí)；提高企業(yè)的人力資源管理效率。

適用于公共機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室、3D機(jī)房、語(yǔ)音教室、多媒體教室、電子閱覽室、教師辦公、各類考試等大規(guī)模、復(fù)雜混合場(chǎng)景，滿足各專業(yè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、研究探索型實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用需求。

該解決方案用于智慧校園運(yùn)行控制中心，在該中心平臺(tái)下完成多個(gè)教學(xué)應(yīng)用子系統(tǒng)的深度融合、設(shè)備管控、數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總與展示，教學(xué)觀摩、多業(yè)務(wù)間的聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)應(yīng)用等，通過該平臺(tái)進(jìn)一步提升教學(xué)和校園服務(wù)管理能力。

北京億科智慧工程設(shè)計(jì)研究院，成立于2015-03-19，注冊(cè)資本為10萬(wàn)人民幣，法定代表人為劉源，經(jīng)營(yíng)狀態(tài)為存續(xù)，工商注冊(cè)號(hào)為110108018769598，注冊(cè)地址為北京市海淀區(qū)八里莊路62號(hào)院1號(hào)樓10層1124，經(jīng)營(yíng)范圍包括工程和技術(shù)研究與試驗(yàn)發(fā)展；技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)；銷售自行開發(fā)后的產(chǎn)品；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)（不含營(yíng)業(yè)性演出）；承辦展覽展示活動(dòng)；會(huì)議服務(wù)；自然科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展；軟件開發(fā)；軟件咨詢；企業(yè)策劃、設(shè)計(jì)；經(jīng)濟(jì)貿(mào)易咨詢；企業(yè)管理咨詢；文化咨詢；教育咨詢（中介服務(wù)除外）。

江蘇鳳凰智慧教育研究院是由江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、南京航天航空大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)共建的教育研發(fā)機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)旨在利用其在教育、出版、人工智能技術(shù)以及政府支持方面的網(wǎng)絡(luò)和資源，為全國(guó)的學(xué)校和學(xué)生開發(fā)和提供綜合教育平臺(tái)。該機(jī)構(gòu)同時(shí)也充當(dāng)創(chuàng)新測(cè)評(píng)解決方案以及中國(guó)國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校課程對(duì)比研究智庫(kù)。鳳凰智慧教育研究院董事會(huì)成員由國(guó)家教材委員會(huì)以及中國(guó)教育學(xué)會(huì)成員組成。

百學(xué)智慧教育科技于2018年8月成立于中國(guó)改革開放前沿城市——深圳。百學(xué)智慧教育科技有限公司選擇以教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)作企業(yè)發(fā)展的道路,隨著5G時(shí)代到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟以及信息化的需要，市場(chǎng)需要有一家能夠幫助教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。 百學(xué)智慧教育科技創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)多為連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，技術(shù)團(tuán)隊(duì)具有國(guó)內(nèi)知名企業(yè)以及上市公司背景，致力打造資源整合以及互聯(lián)網(wǎng)+教育生態(tài)圈多元化教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。

1.通過“書法教學(xué)儀+書法服務(wù)器+投影書法桌+學(xué)生書寫儀”構(gòu)建專業(yè)書法教室。 2.全程記錄所有學(xué)生的書寫過程，教師大屏多窗口展示、回放與講解。 3.側(cè)重學(xué)生臨寫練習(xí)，使用方便，使用方便，示范效果佳。 4.學(xué)生投影臨摹帖練習(xí)通過打印摹寫紙或傳統(tǒng)書法桌實(shí)現(xiàn)。