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高等教育領域數字化綜合服務平臺
一種大包裝袋供袋裝置
其他成果/n一種大包裝袋供袋裝置，包括料倉、左右對中機構、剪叉機構、分遞機構、輸送機構和機架；所述料倉位于裝置的一側，用于放置大包裝袋物料；所述左右對中機構位于料倉的下方，用于將物料居中對齊；所述剪叉機構與料倉的底部相連，用于實現料倉的升降；所述分遞機構位于料倉和輸送機構之間，用于將大包裝袋物料進行分離；所述輸送機構位于裝置的另一側，用于將分離后的大包裝袋輸送到下一個工位；所述機架位于裝置的下方，用于提供支撐和固定。本發明能夠將大包裝袋從袋摞分離并進行供送，實現袋摞的對齊、升降以及單個大包裝袋的分離
武漢輕工大學
2021-01-12
精彩預告⑤ | 智慧校園如何建成？第62屆高博會將集中展示智慧校園建設新方案
第62屆高博會將于11月15-17日在重慶國際博覽中心舉辦，主題為“職普融通·產教融合·科教融匯”。將設立6個企業展區和4個特色專區，舉辦50余場學術活動和8場特色活動，預計將吸引來自全國各地的1500余所高校的學科專業負責人、實驗室專家、實訓指導老師及高校教師參與。
中國高等教育博覽會
2024-10-25
智慧城市
智慧城市把新一代信息技術充分運用在城市的各行各業之中的 基于知識社會下一代創新（創新2.0）的城市信息化高級形態，實現 信息化、工業化與城鎮化深度融合，有助于緩解“大城市病” ，提 高城鎮化質量，實現精細化和動態管理，并提升城市管理成效和改 善市民生活質量。
安徽建筑大學
2021-01-12
智慧校園
智慧校園全?深?的利?以互聯?、物聯?、云計算、?數據等為代表的新型技術，通過創新的教育模式和教育?段，提?教育教學質量和效益，全?構建數字化、?絡化、智能化和多媒體的現代教學系統。學校通過公共服務平臺構建獨?的數字化校園環境，以提升管理?平和管理效率，同時降低學校的信息化建設資?投?和IT專業管理?員的投?。 平臺提供安全可靠的設備連接通信能?，幫助校園將海量設備數據采集上云平臺，遠程控制海量設備，站在學校的整體層?進?管理。做好項?的規劃設計和分析，提?組織管理能?，建設學校基礎架構，統?學校信息流通。 相關案例 中發智能為天津體育學院研發定制三維可視化平臺，依托現代化信息技術，全?深?的利?以互聯?、物聯?、云計算、?數據等為代表的新型技術，通過創新的教育模式和教育?段，提?教育教學質量和效益，全?構建數字化、?絡化、智能化和多媒體的現代學校系統。 中發智能為天津市職業?學開發的物聯管控平臺整合了對資源的管理與調度、對設備的監管與控制、對能耗的統計與分析、對環境的檢測與調節等各項功能。在?數據與物聯?技術的加持下，校園實現了建筑及設備的數字化、可視化管理。 中發智能為?東?學?島校區博物館建設的綜合安防管理平臺主要應?于保障館內安全。該系統通過物聯傳感器對館內的布防實現了整體與局部的全?可控。通過系統聯動，實現了在?主動式接觸的情況下對館內具體位置的監視與報警，極?地優化了安保?員在時間與空間上對各項資源的調配。
天津中發智能科技有限公司
2021-12-08
智慧校園
基礎數據平臺
? ?為學校提供一個統一標準（參考國家智慧校園建設標準要求為依據）、提供準確而又完善的基礎信息、業務基礎信息，為分析、統計、決策提供基礎數據信息支撐。數據可反復使用，減少其他系統再次添加基礎信息的煩惱，做到一次添加多系統享用。
智慧排課系統
? ?支持新高考走班排課，支持班級課表、學生課表、教室課表等多種課表的查看和導出。根據學校的教學計劃，配置相關排課限制條件后，完成教學課表的自動生成和導出。限制條件包含教師不排課時間、教室不排課時間、課程連排次數、上下午同排課、同班級同課程上下午最大課時和教師周最大課時等。
行政辦公（OA）系統
支持自定義審核、發文等業務流程；
支持站內郵件、論壇、以及時聊天等，方便快捷信息溝通；
自帶簡易資源共享平臺，支持校園內部文件共享傳遞。
考試管理系統
? ? 智能編排學生考場、座次；智能編排監考教師；無縫對接成績分析系統，實現數據流轉；支持對接網絡閱卷系統，實現考試項目信息流轉。
成績分析系統
? ? 支持快捷導入學生成績；支持同考試管理系統無縫對接；支持對接網絡閱卷系統，直接獲取學生考試成績；統計分析學生的歷次考試成績，生成多角度的成績分析報告；學生個人課查看本人的成績雷達圖，從而針對性的查缺補漏；班級負責人查看班級的成績分布對比圖，實現加強教學。
在線巡課系統
? ? ?通過與監控硬件的對接，完成線上隨時隨地的監控查看。校園管理者可以隨時查看學校各角落的監控畫
面，家長可以查看自己孩子所在班級的教室監控。無需重復采購硬件，可直接對接復用學校現有監控硬件；巡課教師或聽評課教師無需親臨教室，可在線進行教學聽評課和巡課，減少對正常教學的干擾。
安徽科迅教育裝備集團有限公司
2021-08-23
智慧校園
智慧校園是集智慧教學、智慧教務、智慧校務、智慧辦公于一體的校園管理平臺。平臺價值：?統一的數據管理、用戶管理、資源管理和權限控制全方位實現校園信息化，讓校園一切盡在掌握?加強校園管理，提高辦公效率基礎數據靈活管理，智能查詢統計圖表多樣化考評體系，對教職工和學生的評價更科學?多種溝通方式，實現家長與學校的無縫對接平臺簡單易用、易管理，可全面普及推廣
廣州光大教育軟件科技股份有限公司
2021-08-23
智慧課堂
產品詳細介紹
產品介紹
智慧課堂在音視頻實時互動、定位分析跟蹤等核心技術基礎上，結合人工智能、大數據和云計算技術，在課程共享、資源錄制的同時，實現各類課堂數據的伴隨式采集，如教室環境數據、教學音視頻數據、課堂行為數據等，并深入挖掘數據內容，為教育信息化服務；
通過音視頻采集設備，實時記錄學校日常教學過程，并生成各校的校本資源、區域優質教育資源庫；
通過智慧教學終端和課堂答題器，全面采集師生課堂行為互動情況，診斷課堂教學行為從而構建更好的教學模式，優化課堂教學過程；
客戶價值
服務學生
通過分析課前預習、互動聽課、同步練習、視頻點播和問答交流等數據，不斷優化個人學習路徑，培養學生自主學習能力；
服務教師
通過分析個人備課、互動授課、測試布置、行為軌跡等數據，及時總結經驗和問題；并通過平臺教研功能，促進區域內教師交流分享，實現教師專業能力提升；
服務管理者
通過課堂行為分析，管理者全面了解課堂上教師講授、學生參與的情況，對教學質量及時有效的監測、診斷和評價，輔助決策，實現智慧化管理；
闊地教育科技有限公司
2021-08-23
智慧黑板
產品詳細介紹 智慧黑板是智能互動教學設備，它集全球領先的納米觸控、液晶顯示、電腦主機于一體。它涵蓋了觸控互動、多媒體教學和粉筆書寫，可以通過觸控實現傳統教學黑板和智能電子黑板之間的無疑切換，粉筆書寫時也可以進行教學內容的同步疊加互動。 將傳統教學黑板變為可感知的互動黑板。
帝能（廣州）電子科技股份有限公司
2021-08-23
智慧教室
產品詳細介紹
上海極課信息技術有限公司（中外合資）
2021-08-23
智慧校園
產品詳細介紹
數字校園平臺立足于學校自身環境和應用需求，服務于學校、教師、學生和家長。利用先進的信息化手段和工具，創建了校園工作、管理和生活一體化應用環境，功能涉及學校人事、教務、德育、校辦、后勤等多個部門業務，匯集百余款校園應用，全面覆蓋學校日常工作，能夠幫助學校真正實現工作的過程化、精細化、人性化。
核心價值
數字化的管理環境
系統以學校的人、財、物管理為載體，以一體化的教學、教務管理為提升，實現了“全方位、智能化、節約型、綠色型”的數字化管理。利用人事、學生、教務、資產等管理系統，實現了對教師、學生、家長、課程等學校基本信息的網絡化管理，能夠方便地進行各種統計分析并實現報表輸出，為學校的科學化、細粒度管理提供全方位的數據支持。
數字化的辦公環境
數字校園平臺提供了全方位的辦公服務，涉及日程安排、即時通訊、云盤、場館預約、資金審批、公文流轉等，最大限度地提高了學校的辦公效率和辦公質量，減少或避免了各種差錯和弊病，縮短了辦公處理周期，用科學的管理方法，借助于各種先進技術，提高了管理和決策的水平。
數字化的師生成長環境
通過構建學校統一的師生成長平臺，不但能夠有效的激勵教師的相互學習及成長，還能夠有效記錄學生個人成長過程，形成學生的綜合素質評價體系，為家長提供與學校協作共同培養孩子成長的平臺。
數字化的校園文化環境
校園文化環境建設，旨在為師生提供一種信息化的校園文化體驗，可實現校園實時內容的動態展示、互動、查詢一站式服務。支持多點觸控的校園文化終端，同時匯集移動端、PC端和數字校園多端數據，從管理到發布。隨時掌控，從關注到互動，樂趣無窮。
產品特色
科大訊飛股份有限公司
2021-08-23