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? ?心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所。一般包括辦公接待室、個(gè)體咨詢室，團(tuán)體活動(dòng)室,心理測(cè)評(píng)室，沙盤(pán)游戲，情緒宣泄室，音樂(lè)放松室等功能區(qū),各學(xué)校可根據(jù)自身情況來(lái)選擇功能分區(qū)的建設(shè),充分整合學(xué)校資源,以便更好的開(kāi)展心理健康教育工作。

? 創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是一種開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我管理能力，把新奇的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)，并分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識(shí)和理念，普及創(chuàng)客思想的新型實(shí)驗(yàn)室。 ? ? 創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，有效地鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。 小學(xué)創(chuàng)客室 初中創(chuàng)客室 高中創(chuàng)客室 創(chuàng)客機(jī)器人室

綜合實(shí)踐課是學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)踐課程的延伸。綜合實(shí)踐活動(dòng)室是學(xué)生活動(dòng)、操作場(chǎng)所,是培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性，促進(jìn)成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。 ? 　　科技活動(dòng)可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，老師們結(jié)合科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展教學(xué)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮重要作用。 　　金工、機(jī)械縫紉、手工工藝、木工、烹飪、電工、電子、洗滌等八大功能： 　　金工：可完成鈑金、劃線、銼削、鋸割等技能點(diǎn)的教學(xué)； 　　木工：可完成劃線、鋸、創(chuàng)鑿、連接、銼鉆等技能點(diǎn)的教學(xué)； 　　烹飪：可完成主食、普通菜肴制作等技能點(diǎn)的教學(xué)； 　　洗滌：可完成日用品和簡(jiǎn)單服裝洗滌等技能點(diǎn)的教學(xué)； 　　縫紉：可完成手縫、刺繡、裁剪、勾線等技能點(diǎn)的教學(xué)； 　　工藝：可完成剪、粘、折、貼、扎糊、雕刻、彩繪、編織等技能點(diǎn)的教學(xué)； 　　電子電工：可完成電烙鐵焊接技術(shù)、一般電路的認(rèn)識(shí)、裝配普通收音機(jī)和電子門(mén)鈴、模擬家用照明電路的安裝、家用電器維修及保養(yǎng)等技能點(diǎn)的教學(xué)。

? ? 音樂(lè)教室是開(kāi)展常規(guī)音樂(lè)課程相關(guān)教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、參與音樂(lè)互動(dòng)活動(dòng)的教學(xué)空間。 ? ? 音樂(lè)教室需滿足課程教學(xué)要求，配備能夠滿足學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞、演奏、創(chuàng)作、排練所需的樂(lè)器、教具等課程資源，培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)、感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

? ? ? ?美術(shù)教室是中小學(xué)美術(shù)學(xué)科中學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)，工藝制作等實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所。 ? ? ? ?美術(shù)功能教室對(duì)中小學(xué)新課程的實(shí)施、素質(zhì)教育的實(shí)施、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、教育教學(xué)質(zhì)量的提升等有著重要的推動(dòng)作用。

? ? 書(shū)法是中華民族很特別的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，在書(shū)法中包括篆隸行楷。我們可以想象那種顛張醉素，揮毫潑墨的狀況中體會(huì)那種意到筆隨的感覺(jué)，書(shū)法不是詩(shī)而有詩(shī)的韻味，不是畫(huà)卻有畫(huà)的靈動(dòng)性，不是舞蹈卻有舞蹈的飄逸，不是歌曲卻有歌的悠揚(yáng)。在現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)習(xí)和繼承書(shū)法優(yōu)秀地傳統(tǒng)文化，是我們現(xiàn)在每個(gè)炎黃子都必備的一項(xiàng)技能。

提供虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，從硬件選用，課程資源設(shè)計(jì)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目申報(bào)等全流程咨詢、建設(shè)方案。聯(lián)系人王先生：1353757442

整體規(guī)格：（L1200/1500/1800*800*H2350）㎜ 一、上部柜體尺寸：（L1200/1500/1800*800*H2350）㎜ 二、工作臺(tái)面厚度：12.7㎜/15㎜/18㎜ 三、底部尺寸：（L1200/1500/1800*800*H2350）㎜ 四、工作臺(tái)面商地面高度：850㎜ 五、內(nèi)部有郊操作空間（視窗關(guān)閉時(shí)）：L1360*W800*1200㎜含以上 六、柜體部分： 1、??柜體組合：采三段組合式柜本，上部柜體（排毒柜），中間（操作臺(tái)面），下部底柜（內(nèi)含獨(dú)立式貯存柜及獨(dú)立水、電、氣體管線系統(tǒng)容納柜設(shè)計(jì)）； 2、??外殼：采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板折彎成型，壁厚1.0㎜經(jīng)酸洗、磷化后，表面環(huán)氧樹(shù)脂粉末靜電噴涂。 3、??內(nèi)襯板：采用原裝進(jìn)口富美家耐酸堿專用compact板，厚度為6㎜。 4、??導(dǎo)流板：其材質(zhì)同內(nèi)襯板，導(dǎo)流板安裝位置與角度需使排氣分布均勻，無(wú)死角，以確保不同比重的氣體均能有效排放。 5、?化板/威盛亞理化板/千思板/環(huán)氧樹(shù)脂板/陶瓷板，配擋水邊。采用離腐蝕耐酸堿材料，抑菌、易清潔，操作面前上邊經(jīng)圓滑處理，美觀且光滑不傷手（具體材質(zhì)詳見(jiàn)臺(tái)面材質(zhì)說(shuō)明及其測(cè)試報(bào)告）。 6、?底柜：采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板折彎成型，壁1.0㎜，經(jīng)酸洗、磷化后，表面環(huán)氧樹(shù)粉末靜電噴涂。 7、??底柜門(mén)板：采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板折變成型，內(nèi)處雙層構(gòu)造、內(nèi)填隔音材料。 8、??輔助進(jìn)氣口：安裝于排毒柜前封板下方，用冷軋鋼板沖制而成，可于窗口關(guān)閉時(shí)提供氣源。 9、??調(diào)節(jié)門(mén)： 1）??軌道：采用不銹鋼制作而成 2）??調(diào)節(jié)門(mén)左右懸吊鋼索安裝，鋼索需完全隱藏于軌道內(nèi)。上下拉動(dòng)時(shí)，不與軌道磨擦，以確保鋼索之安全，并避免化學(xué)腐蝕問(wèn)題。 3）??調(diào)節(jié)門(mén)把手設(shè)計(jì)時(shí)，需符合人體工學(xué)要求，以方便使用者上下拉動(dòng)施力。 4）??調(diào)李門(mén)全開(kāi)開(kāi)口商度760㎜（含）以上。 七、鋼索滑輪組： 滑輪固定座：采用厚2㎜（含）以上鋼板機(jī)壓成型制作，具雙面包夾式，防落設(shè)計(jì)，以確保穩(wěn)定， 滑輪：采用Ф35㎜尼龍制作而成。 配重：采用左右雙配重箱設(shè)計(jì)。 八、集氣罩：采用高分子塑校材質(zhì)一體成型，底部入口為長(zhǎng)方形開(kāi)口，頂部出口管徑約Ф10， 出口銜接管口高度50㎜（含）以上，便于風(fēng)管套銜接。 九、照明設(shè)備：采用全罩式燈座設(shè)計(jì)（具散熱孔），底部設(shè)有厚5㎜玻璃，燈罩內(nèi)附220V、30W日光燈一支。 十、配件： 1）、立式化驗(yàn)龍頭： 2）、出水口樣式：向下、出水口為銅質(zhì)尖嘴型。 3）、閥門(mén)樣式：旋鈕式。 4）、材質(zhì)：管體部分為黃銅合金制，表面并經(jīng)耐酸堿，防銹處理。 5）、化驗(yàn)水槽：采用黑色PP耐酸堿、抗腐蝕杯槽，內(nèi)徑尺寸約；L180*115*D180㎜。 6）、控制系統(tǒng)：采用觸摸式電子開(kāi)關(guān)和電子顯示屏，并采用固體繼電器，邏輯電路控制。 十一、主電路系統(tǒng)：采用380V三相交流繼電器，過(guò)流保護(hù)和空氣自動(dòng)開(kāi)關(guān)。

高校、科研中央實(shí)驗(yàn)臺(tái) 規(guī)格：L*1500*850mm 一、臺(tái)??面：大理石/實(shí)芯理化板/威盛亞理化板/千思板/環(huán)氧樹(shù)脂板/陶瓷板：采用實(shí)驗(yàn)室專用耐腐蝕臺(tái)面，抑菌、易清潔，操作面前上邊經(jīng)圓滑處理，美觀且光滑不傷手（具體材質(zhì)詳見(jiàn)臺(tái)面材質(zhì)說(shuō)明及其測(cè)試報(bào)告）。 二、框??架：全鋼結(jié)構(gòu)，柜全采用1.0㎜冷軋鋼板通過(guò)模具一體成型，經(jīng)剪板、開(kāi)槽、折彎型等工藝流程，再采用用夾具裝配，整個(gè)工藝過(guò)程均采用精密設(shè)備完成，所有外露的焊縫均經(jīng)過(guò)精心拋光處理，光滑不傷手；內(nèi)設(shè)前后立柱，配加強(qiáng)筋，以增加柜體承載力及抗沖擊能力。 三、柜??體：各個(gè)零配件都根據(jù)不同的承受重量而采用不同厚度的優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板作材料，表面經(jīng)酸洗、磷化、均勻灰白色環(huán)氧噴涂，美觀大方，特殊受力位置需加強(qiáng)筋，其承載力及抗沖擊能力可達(dá)到實(shí)驗(yàn)室使用要求。 四、門(mén)板及抽屜面板：一律采用內(nèi)外雙層構(gòu)造，抽屜為冷軋鋼板折彎一體成型、支架承受能力強(qiáng)、封板折彎后經(jīng)鉆尾螺絲連接于外側(cè)抽屜面板，外觀渾然一體，整體美觀大方。 五、柜體底板：冷軋鋼板折彎一體成型，內(nèi)加加強(qiáng)筋，以加強(qiáng)其承重能力，防止層板受力變形。 六、拉??手：可依據(jù)客戶需要配塑料內(nèi)凹扣手或合金亞光拉手，外形美觀大方，設(shè)計(jì)人性化，柜體可全空式打開(kāi)，沒(méi)有中間的支架，柜體內(nèi)部配一體成型活動(dòng)層板調(diào)節(jié)裝置，后動(dòng)層板逐級(jí)連續(xù)可調(diào)。 七、門(mén)??楣：帶碰珠，可夾緊門(mén)板防撞膠，防止關(guān)門(mén)關(guān)抽屜時(shí)碰撞、磨損表面噴涂層而發(fā)出噪音 八、活動(dòng)背板：采用活動(dòng)式，提拉式自由拆卸結(jié)構(gòu)，便于使用過(guò)程中檢修水、電、氣等管道； 九、活動(dòng)層板：內(nèi)加加強(qiáng)筋，以加強(qiáng)其承重能力，防止層板受力變形，配鋼制層板托消，可自由拆卸，也可根據(jù)需要調(diào)整高度。 十、鉸??鏈：1750全開(kāi)式鉸鏈，防腐蝕、無(wú)噪音、不回彈、強(qiáng)度好、不折斷、使作壽命長(zhǎng)等特點(diǎn) 十一、滑??軌：配優(yōu)質(zhì)消音導(dǎo)軌，確保抽屜完全打開(kāi)、承重并且不變形，整個(gè)抽屜不僅日常開(kāi)關(guān)沒(méi)有噪音，更使其敦實(shí)牢固、不易變形。 十二、托??銷：可自由拆卸、逐級(jí)連續(xù)調(diào)整高度。 十三、防撞膠：防止關(guān)門(mén)關(guān)抽屜時(shí)碰撞、磨損表面噴涂層而發(fā)出噪音。 十四、pp水槽：PP材質(zhì)，厚5㎜黑色耐用酸堿一體成型，配防臭、防倒流專業(yè)下水灣。 十五、水龍頭：銅質(zhì)，陶瓷閥芯，表面環(huán)氧樹(shù)脂噴涂處理。 十六、插??座：國(guó)標(biāo)10A多功能電源插座。 十七、試劑架：鋁合金型材結(jié)構(gòu)，雙層式試劑架，層板采用10㎜鋼化玻璃，配不銹鋼防護(hù)欄，層板可任意調(diào)節(jié)高低，層板下設(shè)多功能服務(wù)板，可供走水、電、氣及維修用。 十八、滴水架：采用黑色PP棒+實(shí)芯理化板材質(zhì)，抗化學(xué)腐蝕抑菌、易清潔、耐潮濕、并設(shè)清潔水自動(dòng)回流裝置，帶導(dǎo)流孔，接到水槽，便于殘水排流，利于器皿的自然干燥；整體美觀實(shí)用。 可選顏色： 臺(tái)面顏色：黑色、白色、綠色。 柜體顏色：天藍(lán)色、深藍(lán)色、灰白色 廣東厚吉教育(新科21年)專注于理化生實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備，為你提供專業(yè)的教育裝備整體解決方案，主營(yíng)：理化生實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)考試系統(tǒng)、智慧創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化地理專用教室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢室、功能室設(shè)備等軟硬件兼?zhèn)涞慕逃b備生產(chǎn)服務(wù)商。詳情官網(wǎng)：http://www.xklab.com

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