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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
為新藥研發(fā)提供利器：復(fù)旦復(fù)雜體系多尺度研究院團隊發(fā)表超越谷歌“AlphaFold2”的蛋白質(zhì)側(cè)鏈預(yù)測成果
在目前阿爾法折疊算法開源的情況下，復(fù)旦團隊的算法可以為任何蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測工作提供比阿爾法折疊更準(zhǔn)確的側(cè)鏈模型，從而為蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)研究，尤其是基于蛋白結(jié)構(gòu)的新藥設(shè)計工作提供了利器。
復(fù)旦大學(xué)
2021-12-17
2023年度國家自然科學(xué)基金委員會與巴基斯坦科學(xué)基金會合作研究項目指南
根據(jù)國家自然科學(xué)基金委員會（NSFC）與巴基斯坦科學(xué)基金會（PSF）的合作協(xié)議，2023年度雙方將繼續(xù)共同資助合作研究項目，支持兩國科學(xué)家開展實質(zhì)性的合作與交流。
果然自然科學(xué)基金委員會
2023-07-17
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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)水稻種質(zhì)資源國家野外觀測研究站杜馬斯定氮儀采購項目公開招標(biāo)公告
水稻種質(zhì)資源國家野外觀測研究站杜馬斯定氮儀 招標(biāo)項目的潛在投標(biāo)人應(yīng)在南京市建鄴區(qū)西城路300號君泰國際大廈C座3樓獲取招標(biāo)文件，并于2022年06月17日 09點30分（北京時間）前遞交投標(biāo)文件。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
2022-05-27
關(guān)于第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）申報材料審核結(jié)果的公示
根據(jù)《第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）實施辦法》等有關(guān)文件規(guī)定，我司經(jīng)對所有申報材料進行審核，共有7783項申報成果符合申報要求。現(xiàn)將審核結(jié)果面向社會公示，公示期為7月5日-7月19日。
教育部
2023-07-05
關(guān)于第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）申報材料審核結(jié)果的公示
公示期為7月5日-7月19日
教育部
2023-07-07
關(guān)于2022年度寧夏回族自治區(qū)企業(yè)研究開發(fā)費用財政后補助擬支持企業(yè)名單的公示
根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)企業(yè)研究開發(fā)費用財政后補助辦法》(寧科規(guī)發(fā)〔2022〕15號)，現(xiàn)將2022年度自治區(qū)企業(yè)研究開發(fā)費用財政后補助擬支持企業(yè)名單予以公示。
自治區(qū)科學(xué)技術(shù)廳
2023-08-03
福建省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于組織開展2023年度省野外科學(xué)觀測研究站申報工作的通知
為推動我省生態(tài)學(xué)、地學(xué)、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域發(fā)展，根據(jù)《福建省野外科學(xué)觀測研究站建設(shè)管理暫行辦法》，經(jīng)研究，決定組織遴選建設(shè)若干個省野外科學(xué)觀測研究站（以下簡稱省野外站）。
廳基礎(chǔ)處
2023-08-22
清華大學(xué)深圳國際研究生院李星輝、王曉浩團隊在光譜共焦精密測量領(lǐng)域取得新進展
深圳國際研究生院李星輝、王曉浩團隊首次提出基于光譜共焦技術(shù)的光譜反射率測量系統(tǒng)。綜合光學(xué)色散現(xiàn)象及共聚焦技術(shù)，通過設(shè)計并優(yōu)化色散物鏡，限制入射角度并改善光斑質(zhì)量，采用創(chuàng)新的共光路自參考策略掃描待測表面，高效提取其反射光譜響應(yīng)。
清華大學(xué)
2022-03-24
清華大學(xué)深圳國際研究生院楊誠團隊在解釋壓電-摩擦電復(fù)合信號起源和解耦方面取得新進展
清華大學(xué)深圳國際研究生院楊誠副教授與中國科學(xué)院北京納米能源與系統(tǒng)研究所王中林院士合作，提出了一種從摩擦電-壓電復(fù)合信號中分離壓電信號的方法，實現(xiàn)了對壓電材料性能的準(zhǔn)確評估。
清華大學(xué)
2022-03-18
教育部辦公廳關(guān)于提名2022年度高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（科學(xué)技術(shù)）的通知
促進高等學(xué)校科技創(chuàng)新，提升高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量，支撐高水平科技自立自強與世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。
教育部
2022-04-07