|
搜索
搜 索
高等教育領域數字化綜合服務平臺
青春期教育掛圖
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
教育行業專用數字示波器
產品詳細介紹
浙江久良教育科技股份有限公司
2021-08-23
小學教育創客空間
? ? 中教啟星深知創客教育并不是一種局限于傳授特定知識與技能的學科式教育，而是一種倡導“基于制造的學習”的 綜合性教育，旨在培養針對多學科學習以及整體學習過程的自信心、創造力。基于此，中教啟星小學教育創客空間是一個具有情境體驗、創意生成、原型制作、功能測試、展示交流功能于一體的開放性技術實踐場所，具備足夠的空間、設備、設施、材料，營造一種能共享所有資源的創客文化氛圍，樹立小學生開放、開源、協作、分享的人生理念，培養小學生精益求精、一絲不茍、追求進步的創客精神。
配置方案
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
中學教育創客空間
? ? ? 中教啟星中學教育創客空間是一個集情境體驗、創意生成、原型制作、功能測試和展示交流等功能于一體的開放技術實踐場所，與中教股份特有的教育創客課程相結合。實驗室由STEAM教學區、開源制造區、材料存儲區三個分區組成。三個分區相互暢通，便于學生隨時開展體驗、創想、設計、制作、測試、分享等一整套創客活動。
設計理念
?? 1）營造有深厚創客文化氛圍的教育創客空間；
?? 2）融合國際先進STEAM教育理念模式；
?? 3）強調以人為本的設計思維培養課程體系；
?? 4）基于O2O構架運營模式的虛實空間建設；
?? 5）體現科技前沿性；
?? 6）突出技術實踐性；
?? 7）培養學生的創客精神；
?? 8）增強學生核心能力素養。
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
教育教學數字星球系統
產品詳細介紹為了滿足新課標要求、適應地理教學需要，教育部教學儀器研究所、藍寶石團隊與數百位專家、一線優秀教師共同開發出基于“教育星球系統”的初高中地理新課標同步課程資源和小學科學配套課程資源，保障了教學應用。 應用模式一：移動教學 通過教學星球系統和教學星球展示臺的配套使用，將動態、立體的教學內容帶進每一間教室，改變了地理教學傳統的教與學環境，讓課堂教學“動”了起來、“活”了起來，提高了教學效率和教學質量。 應用模式二：數字化地理專用教室 基于“教學星球系統”地理專用教室解決方案，以教學星球系統為核心，配合高性能專用電腦、教學星球展示臺，輔以平面投影儀及幕布、室內天象演示穹頂、可替換式燈箱教學掛圖、地形地貌模型、中控臺等信息化設備和教具，更有效地創設教學情景，有利于教師教學活動的開展和學生學習效率的提高。
深圳市普天文科技有限公司
2021-08-23
《中國電化教育》
產品詳細介紹
中國電化教育雜志社
2021-08-23
《中國電化教育》
產品詳細介紹
中國電化教育雜志社
2021-08-23
中國高等教育學會關于召開“2023素質教育大家談：發展素質教育論壇”的通知
為學習貫徹黨的二十大精神，推動全國高校素質教育實踐深入發展，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，造就德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，助力建設高質量育人體系，經研究，中國高等教育學會決定舉辦“2023素質教育大家談：發展素質教育論壇”。
中國高等教育學會
2023-03-01
第十屆高等教育智慧教學與課堂教學改革論壇在重慶舉辦
11月15日，第十屆高等教育智慧教學與課堂教學改革論壇順利召開。
超星泛雅
2024-11-29
長春市委常委、副市長黃憲昱一行到訪中國高等教育學會
2025年1月17日下午，長春市委常委、副市長黃憲昱一行到訪中國高等教育學會，共商第63屆中國高等教育博覽會相關事宜。學會副會長姜恩來、副秘書長吳英策出席活動。
中國高等教育博覽會
2025-01-20