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一種科爾沁沙地苜蓿的春季建植方法
本發明公開了一種科爾沁沙地苜蓿的春季建植方法，包括，篩選禾本科伴生植物，并于3月下旬?4月上旬先播種，待伴生植物生長至分蘗期時噴施化學除草劑，待伴生植物地上部枯黃死亡后再播種苜蓿。本發明的春季建植方法利用伴生植物的殘茬作為苜蓿種子萌發、出苗及幼苗生長的天然屏障，既可保墑，又能避免春播苜蓿被風沙侵害造成的成活率低等問題，促進苜蓿萌發及幼苗生長；前期播種伴生植物有利于抑制雜草生長，且噴施化學除草劑后可防止伴生植物繼續生長對苜蓿萌發與生長產生抑制，效果顯著；選擇在5月份播種，既能提高當年干草產量和經濟效益，又能使苜蓿播種后根系有充足的時間發育，刈割后苜蓿地上部分能提高其越冬率，可操作性強。
中國農業大學
2021-04-11
萬建民院士團隊揭示稻米蛋白品質形成分子機制
我校萬建民院士團隊在植物學權威刊物《The Plant Cell》在線出版了題為“GPA5encodes a Rab5a effector required for post-Golgi trafficking of rice storageproteins”的研究成果。 萬建民院士團隊發現了一個新的谷蛋白后高爾基體分選缺陷突變體gpa5，通過圖位克隆的方法證實GPA5編碼一個具有磷脂結合能力的植物特有調控因子。在胚乳細胞中，GPA5特異分布在致密囊泡外圍。亞細胞定位分析證實GPA5的膜定位依賴于前期鑒定的GPA1/Rab5a和GPA2/VPS9a。生化分析進一步證實GPA5可特異與GPA1/Rab5a的激活態形式互作，表明GPA5可能是GPA1/Rab5a的效應子（effector）。后續的功能研究發現，GPA5可與栓系復合體CORVET和含有VAMP727的膜融合復合體SNARE互作，介導致密囊泡與蛋白貯藏液泡的膜融合，以完成谷蛋白的轉運。 萬建民院士團隊以解析水稻谷蛋白合成、轉運和沉積的分子網絡途徑為目標，長期致力于稻米蛋白品質改良的分子遺傳基礎研究。本研究是該團隊在《植物細胞（The Plant Cell）》和《分子植物（Molecular Plant）》等雜志相繼報道GPA1/Rab5a, GPA2/VPS9a,GPA3和GPA4/Got1B調控谷蛋白分選后，在稻米蛋白品質形成的分子機理研究中取得的又一重要進展，進一步豐富了人們對谷蛋白轉運分子網絡途徑的認識，為稻米蛋白品質的改良奠定了理論基礎。
南京農業大學
2021-02-01
沈建忠院士團隊發現抗生素新型交互敏感機制
截短側耳素類藥物特別是來法妙林是治療VREfm感染的有效藥物；探究交互敏感機制將為遏制細菌耐藥性產生與傳播，指導臨床抗菌藥物合理使用以及提高現有抗菌藥物療效提供重要的理論基礎。
中國農業大學
2022-05-31
專家報告薈萃? | 三亞學院校長沈建勇：雙碳背景下的產教融合 科教融匯探索與實踐
吉利控股集團深耕甲醇經濟領域近20年，致力于推動綠色甲醇生態系統的發展，這對保障中國能源安全、推動綠色發展及實現碳中和具有重要意義。在此背景下，三亞學院與吉利集團緊密合作，共同探索產教融合的新路徑。
中國高等教育博覽會
2025-02-11
一種智慧教室系統
本實用新型公開了一種智慧教室系統，它包括語音控制模塊、射頻刷卡模塊、MCU模塊、報警信號接收終端、無線藍牙插座、電燈、風扇和無線報警單元；所述的語音控制模塊輸出端與MCU模塊連接，MCU模塊的語音控制輸出端分別與電燈和風扇連接；所述的射頻刷卡模塊輸出端與MCU模塊連接，MCU模塊的插座控制輸出端與藍牙模塊一連接，藍牙模塊一與無線藍牙插座連接；所述的無線報警單元的輸出端分別與藍牙模塊二和藍牙模塊三連接，藍牙模塊二和藍牙模塊三分別與MCU模塊連接，MCU模塊的報警控制輸出端與報警信號接收終端連接。本實用新型提供一種智慧教室系統，具有安裝使用方便、安全節能、管理高效和便于對緊急情況及時處理的優點。
四川大學
2016-10-10
多媒體教室控制系統
產品詳細介紹
北京工美教學儀器設備研制所
2021-08-23
多媒體綜合電教室
產品詳細介紹
北京東方中科達科技有限公司
2021-08-23
多媒體綜合電教室
產品詳細介紹
福州云辰電子科技有限公司
2021-08-23
卓冠——投影款書法教室
*配套活頁子母字帖及教學軟件
*通過臨摹結合、精確對比、強化記憶等循序漸進的學習過程，達到快速準確學習書法的目的。
*專用書寫臨摹屏環保、防水，可無極調節亮度達到護眼的效果。
*配有專用透明畫氈，隔墨，耐臟，適用多種類書法紙。
*卷軸款配備卷軸式字帖，長度2000-3000cm，高強度耐磨，黑底白字，字帖內容可根據需要選擇及更換
杭州卓冠教育科技有限公司
2021-12-14
卓冠——數字款書法教室
*由教師端主機控制，同步播放教學內容
*具備臨摹結合和范字精確對比的功能。
*書寫屏和觸控屏相結合的學習模式，輕松實現讀帖+摹帖+臨帖+對比糾錯；
*特制書法臨摹屏環保、零輻射；
*觸控屏可實時無延遲訪問中控端書法服務器，使“讀帖”更專業。
*師生互動教學，實現書法教學專業化、標準化、流程化、信息化，數倍提高教學效率。
杭州卓冠教育科技有限公司
2021-12-14