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合作探究化學實驗室模式-化學實驗室
? ? 合作探究化學實驗室模式獨特之處：革新的頂裝式集成系統使空間變得簡單、靈活。實驗桌可根據需求自由移動和組合，輕松實現各種模式的轉換。做到“你的教室你做主”。
? ? 升降臂：化學升降臂可供應實驗室以光、電、氣、給排水、通風等系統
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
“未來智造中心”職業教育產學研合作方案
產品詳細介紹制造業是國民經濟的基礎，是立國之本、強國之基。隨著新一代信息技術與制造業的深度融合，智能制造已成為制造業發展的趨勢。據國家《制造業人才發展規劃指南》，2020年我國制造業重點領域——新一代信息技術產業人才需求將達到1800萬人，其中人才缺口750萬人；而到2025年，這一需求與缺口將分別增加至2000萬人、950萬人。
“未來智造中心”職業院校合作項目旨為智能制造產業發展輸送技能人才，項目對標智能制造工程技術人員職業要求和職業院校特點進行規劃，從雙師教師培養、課程體系建設、實訓環境建設、職業技能認證、學生技能競賽、學生就業支持六個方面開展工作，培養具備完成以下工作任務能力的技能人才：
1.應用智能制造相關技術；
2.應用智能制造裝備、生產線；
3.應用智能制造虛擬仿真技術；
4.操作、應用智能檢測系統；
5.應用智能生產管控系統；
6.安裝、調試、部署智能制造裝備、生產線；
7.操作、應用工業軟件進行數字化設計與制造；
8.操作、編程、應用智能制造裝備、生產線進行智能加工；
9.提供智能制造相關技術服務。
“未來智造中心”項目以數字技術貫穿設計制造全過程，培育智能制造技能人才。項目包含數字設計、數字制造、智能產線三個方面的內容。
1.數字設計
以數字樣機（三維數字化設計）技術、人工智能設計技術為主要內容，培養學生在數字化設計崗位群完成以下工作任務的能力：操作、應用工業軟件進行數字化設計；應用智能制造虛擬仿真技術。
2.數字制造
以增材制造（3D打?。?、減材制造及增減材復合加工為主要內容，培養學生在數字化制造崗位群完成以下工作任務的能力：應用工業軟件進行數字化制造；應用智能制造裝備進行智能加工。
3.智能產線
以智能裝備全要素建模、裝備及產線聯調聯試、故障診斷與處理為主要內容，培養學生在智能生產線相關崗位群從事以下工作的能力：安裝、調試、部署智能制造裝備；應用智能生產線進行智能加工；操作、應用智能檢測系統；應用智能生產管控系統。
磐紋科技（上海）有限公司
2021-08-23
河南省科學技術廳關于組織申報中國—塞爾維亞科技合作委員會第六屆例會人員交流項目的通知
近日，科技部國際合作司發布了《關于征集中國—塞爾維亞科技合作委員會第六屆例會人員交流項目的通知》（https://www.most.gov.cn/tztg/202306/t20230629_186811.html），啟動了中國—塞爾維亞科技合作委員會第六屆例會人員交流項目征集工作。
科技合作處
2023-07-11
吉林省人民政府關于印發《吉林省教育科技人才產業一體化發展三年行動方案（2025－2027年）》的通知
為全面落實省委十二屆五次全會精神，統籌推進教育科技人才產業一體化發展，推動吉林高質量發展明顯進位、全面振興取得新突破，制定本方案。
吉林省人民政府
2024-11-13
關于印發《云南省制造業單項冠軍企業認定管理辦法》的通知
為深入貫徹黨中央、國務院以及省委、省政府關于激發經營主體活力、大力培育優質企業的決策部署，支持引導制造業企業聚焦細分領域和產業鏈關鍵環節，精耕細作，創新發展，推動制造業高質量發展，根據《關于加快培育發展制造業優質企業的指導意見》（工信部聯政法〔2021〕70號）和《制造業單項冠軍企業認定管理辦法》（工信部政法〔2023〕138號）文件精神，制定本辦法。
云南省工業和信息化廳
2024-11-04
關于印發《吉林省全面深化職務科技成果改革實施方案》的通知
為深入貫徹黨的二十屆三中全會和全國科技大會精神，全面落實省委十二屆五次全會部署，進一步加強高效率科技成果轉化應用，不斷強化體制機制保障，著力解決職務科技成果不愿轉、不敢轉、不好轉問題，制定本方案。
吉林省科技廳
2025-01-02
陜西省科學器材公司
陜西省科學器材公司
2022-05-24
歡迎報名 | [5月23日·長春]智能化時代的創新創業教育與產教融合論壇啟動報名
為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，研討高等教育強國建設新路徑新范式，宣傳高等教育強國研究成果，中國高等教育培訓中心決定舉辦“智能化時代的創新創業教育與產教融合論壇”（以下簡稱“論壇”）。
中國高等教育學會
2025-05-16
【新華網】聚焦高博會|“新農科·新農人·新擔當”——現代化大農業建設產教對話論壇舉行
在第63屆中國高等教育博覽會期間，以“新農科·新農人·新擔當”為主題的現代化大農業建設產教對話論壇在長春舉辦
新華網
2025-05-24
2020年“雙百計劃”典型案例：浙江農林大學與浙江森宇有限公司校企結緣，仙草下凡
浙江農林大學與浙江森宇有限公司，針對現代林學人才培養和產業發展需求，踐行“寓教于研、創新主導、協同培養”的理念，以珍稀瀕危植物鐵皮石斛創新創業為抓手，校企共同申報國家重點項目、共建科研教學平臺、共編教材、共享團隊，聯合攻克了鐵皮石斛繁殖難、種植難、質量不穩定等產業發展瓶頸問題，使鐵皮石斛從珍稀瀕危成為大宗藥材。
浙江農林大學
2022-02-18