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本實用新型公開了一種適用于既有建筑房屋改造的磚混形式組合梁托換結(jié)構(gòu)，涉及建筑用托換結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域，由于結(jié)構(gòu)膠的作用，磚砌體梁可以有效地防止側(cè)面鋼板組合構(gòu)件發(fā)生局部屈曲和整體失穩(wěn)，提高了組合梁、柱的剛度；側(cè)面鋼板一方面可以提供較高的抗拉、抗壓承載能力，另一方面可以約束磚砌體梁使其提高受力性能；底部設(shè)置的轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)可以調(diào)整結(jié)構(gòu)荷載形式，優(yōu)化結(jié)構(gòu)承載力，充分發(fā)揮力筋的高強受拉性能；預(yù)應(yīng)力鋼絞線可以提高組合梁整體的剛度，減小其變形；本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、構(gòu)造合理，能夠有效的提高原有房屋建筑的極限承載力和抗震性能，

房屋拆遷管理是各地區(qū)拆遷管理部門的主要工作,拆遷工作事關(guān)老百姓的切身利益,被譽為"天下第一難"工作。房屋拆遷管理信息系統(tǒng)軟件的研發(fā)宗旨是要求為拆遷管理部門、拆遷實施單位、拆遷估價單位、拆遷評價單位及相關(guān)單位構(gòu)筑互動操作平臺,軟件研發(fā)采用的技術(shù)以實用性、可靠性、穩(wěn)定性為主,達到操作簡便、快捷、實用的目的。系統(tǒng)以拆遷項目為管理單位,被拆遷人為主要線索,在動遷管理辦公室與各拆遷、評估、評價公司之間建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)拆遷補償、安置全過程的實時監(jiān)督和動態(tài)管理。所有拆遷項目從事前調(diào)查開始,到項目委托、許可或備案、評估、所需的公示、補償安置協(xié)議的簽訂、資金的撥付、安置、工程的決算情況等都通過系統(tǒng)操作,同時與銀行聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)資金的網(wǎng)上銀行撥付。系統(tǒng)對相關(guān)信息進行歸集、整理、分析后,形成各種統(tǒng)計報表、房地產(chǎn)市場分析報告等,提供各種信息服務(wù)。通過系統(tǒng)可以隨時查看到每一個被拆遷人的詳細情況,也可隨時查看到每個拆遷項目的進展情況 ,同時還可隨時查看每個拆遷項目的裁決和信訪情況。整個系統(tǒng)分為以下幾個子系統(tǒng):1、網(wǎng)絡(luò)安全管理子系統(tǒng)。2、項目流程管理子系統(tǒng)。3、房源管理子系統(tǒng)。524、資金管理子系統(tǒng)。5、統(tǒng)計匯總子系統(tǒng)。6、內(nèi)部辦公子系統(tǒng)。7、人員管理子系統(tǒng)。8、信訪、裁決管理子系統(tǒng)。該系統(tǒng) 2007 年 3 月通過了江蘇省科技廳鑒定,2007 年 5 月通過了國家建設(shè)部科技司鑒定。目前已在江蘇省江陰市、江蘇省常熟市、江蘇省常州市武進區(qū)等地拆遷辦運行多年。可推廣至各縣級市拆遷管理部門

以竹子作為基本結(jié)構(gòu)材料的現(xiàn)代竹結(jié)構(gòu)是近年來出現(xiàn)的新型結(jié)構(gòu)體系，其已成為土木工程領(lǐng)域的一個新突破。項目開發(fā)了新型膠合竹結(jié)構(gòu)——格魯斑（GluBam）,并分別于2006年和2007年建造了世界首座竹結(jié)構(gòu)人行天橋和行車道路橋，研發(fā)了膠合竹結(jié)構(gòu)房屋技術(shù)，并用于四川抗震救災(zāi)和地震災(zāi)區(qū)安置房、教室等多個實際工程，受到國內(nèi)外學術(shù)界和社會的廣泛關(guān)注。研究內(nèi)容為竹基材料性能、結(jié)構(gòu)構(gòu)件性能以及結(jié)構(gòu)整體性能。 1.湖南大學現(xiàn)代竹結(jié)構(gòu)研究

1、完成了三個系列足尺整體輕木結(jié)構(gòu)模型試驗研究工作，包括: 在國內(nèi)首先開展 二層對稱開門洞模型、二層不對稱開門洞模型試驗；在國際上首先開展輕木-混凝土混 合結(jié)構(gòu)模型試驗。創(chuàng)新成果為，對于平面布置對稱的木結(jié)構(gòu)房屋，其振型以平動為主， 并且地震反應(yīng)沿結(jié)構(gòu)高度方向增加，而對于非對稱結(jié)構(gòu)，有明顯的扭轉(zhuǎn)振型產(chǎn)生；開門 洞越大，結(jié)構(gòu)反應(yīng)愈劇烈，變形也隨之增加；在大震作用下，結(jié)構(gòu)滯回曲線出現(xiàn)非線性， 并出現(xiàn)捏攏現(xiàn)象；對于輕木-混凝土混合結(jié)構(gòu)房屋，底部鋼筋混凝土框架使得地震反應(yīng) 增大，震害集中于木結(jié)構(gòu)一層，并且開門洞率小的模型震害較輕。 2、完成了 20 榀足尺木剪力墻模型構(gòu)件試驗，包括在國內(nèi)首先開展單層剪力墻模型 試驗、在國際上首先開展二層剪力墻模型試驗。創(chuàng)新成果為，剪力墻在反復(fù)荷載試驗中 的滯回曲線具有明顯的強度折減、剛度折減和捏攏現(xiàn)象，滯回曲線不飽滿；靜力試驗中， 剪力墻的破壞形態(tài)主要是墻板釘連接破壞和墻骨柱與底梁板的分離；有豎向荷載作用的 剪力墻具有較好的力學性能；作用在翼墻上的豎向荷載可以降低橫墻端部的墻骨柱上拔， 部分提高抗剪強度；洞口尺寸的變化主要影響到墻體的極限位移和耗能。 3、完成了試驗結(jié)果分析、數(shù)值模型分析等，形成整體結(jié)構(gòu)彈塑性分析方法和簡化 設(shè)計分析方法；填補同類結(jié)構(gòu)試驗、研究和設(shè)計上的國內(nèi)空白。 項目研究引進國際先進輕木結(jié)構(gòu)技術(shù)，結(jié)合國情消化調(diào)整為整體結(jié)構(gòu)模型，開展試 驗分析、數(shù)值模擬和工程應(yīng)用研究。取得了創(chuàng)新性成果，申請 2 項實用新型專利；完成 兩個輕木結(jié)構(gòu)工程應(yīng)用；研究成果應(yīng)用可改善結(jié)構(gòu)抗震性能及使用過程安全，為輕木結(jié) 構(gòu)在國內(nèi)推廣提供理論基礎(chǔ)和實用技術(shù)，提高了我國在木結(jié)構(gòu)抗震研究和應(yīng)用方面的技 術(shù)水平。 

天津國土資源和房屋職業(yè)學院是一所經(jīng)天津市人民政府批準、國家教育部備案，由天津市國土資源和房屋管理局舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是全國房地產(chǎn)行業(yè)培訓中心、國土資源部干部教育培訓中心天津基地、天津濱海新區(qū)干部培訓基地、天津全行濱海會議中心、天津市奧林匹克教育示范校和首批大學生就業(yè)服務(wù)工作站，為全國建設(shè)類一級資質(zhì)培訓機構(gòu)，并被評為“中國驕傲?第8屆中國時代十大誠信示范單位”。 學院建有教學樓、會議中心、文體館、圖書館、報告廳、大禮堂、食堂和學生公寓;其中“建筑技術(shù)綜合實訓基地”為天津市重點建設(shè)實訓基地項目，包括仿真的“樓宇智能化實訓室”及“建筑設(shè)備綜合實訓室”，并建有固定的校外實訓基地。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋了各辦公部門、圖書館及實驗、實訓室等。 學院內(nèi)實訓基地“天津全行濱海會議中心”，是按照星級標準建設(shè)的集實訓、住宿、餐飲、會議培訓、休閑健身于一體的現(xiàn)代化會議型酒店，為黨政機關(guān)出差和會議定點飯店，內(nèi)設(shè)大中小型會議室、多功能廳、客房及宴會廳;文體館配有8×50m國際標準室內(nèi)溫泉游泳館及籃球館、網(wǎng)球館、乒乓球館等，功能齊全，設(shè)施先進，可舉辦各種培訓及國內(nèi)外會議活動。 學院師資力量雄厚，擁有一支以“雙師型”教師為主體、資深教授為核心、行業(yè)管理者及知名專家為骨干的專兼職相結(jié)合的教師隊伍。設(shè)有建筑工程系、房地產(chǎn)經(jīng)濟管理系、建筑設(shè)備工程系、建筑藝術(shù)系、工商管理系、國際經(jīng)濟貿(mào)易系、基礎(chǔ)課部、思想政治理論課教學部和體育教學部等教學實體。開辦國土資源、城市建筑、房地產(chǎn)、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟、管理類等28個專業(yè)及方向，面向全國招生，在校生7800余人。 學院具有長期依托行業(yè)開展職業(yè)教育的辦學歷史，堅持“以服務(wù)為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學方針，按照“以改革創(chuàng)新促發(fā)展，以內(nèi)涵建設(shè)求生存，以特色教育創(chuàng)品牌”的發(fā)展思路和“適應(yīng)社會需求，置身時代發(fā)展，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，成為國土房管行業(yè)和濱海新區(qū)高技能人才培養(yǎng)基地”辦學定位，秉承“德能兼?zhèn)洹煆陌俟ぁ钡男Ｓ枺π纬伞皩W歷教育與職業(yè)培訓并重，專兼教師結(jié)合，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強的人才”的辦學特色，在全國及天津市首創(chuàng)或率先開辦“房地產(chǎn)經(jīng)濟與管理”、“房地產(chǎn)開發(fā)”、“物業(yè)管理”、“國土資源管理”等專業(yè)。40余年來，先后輸送大、中專學歷教育畢業(yè)生數(shù)萬人，面向全國30個省、自治區(qū)、直轄市的300多個城市開展各級各類培訓近20萬人次，一大批優(yōu)秀人才走上了各級領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位，創(chuàng)出了一條“依法治校、質(zhì)量立校、服務(wù)強校、管理興校”的特色鮮明的高職教育科學發(fā)展之路。

成果介紹基于“十二五”國家科技支撐計劃課題資助，東南大學徐小東教授團隊與南京旭建新型建材股份有限公司孫小曦團隊聯(lián)合研發(fā)出輕型鋼-混凝土復(fù)合板（NALC）預(yù)制房屋體系成套技術(shù)及集成示范，相對于傳統(tǒng)建造方式與重型板式房屋系統(tǒng)。輕型預(yù)制板式房屋系統(tǒng)具有以下獨特性能：（1）生產(chǎn)與施工綠色環(huán)保在板材生產(chǎn)過程中回收利用板材廢料，鍋爐燃燒采用生物質(zhì)燃料沒有廢棄物的排放，生產(chǎn)所消耗的能耗也比生產(chǎn)黏土磚等傳統(tǒng)建材低，是一種節(jié)約能源和土地資源的環(huán)保建筑材料；板材全部根據(jù)設(shè)計方案采用定制加工生產(chǎn)，并采用干法施工安裝，現(xiàn)場無建筑垃圾，相比傳統(tǒng)砌筑墻體大大減少了噪音及粉塵污染。（2）圍護保溫裝飾防火隔音一體化（3）空間靈活可變性強（4）輕質(zhì)高強且承重性能突出輕質(zhì)高強且承重性能突出該輕型預(yù)制板材都具有作為圍護板材輕質(zhì)高強的標準同時、又兼具自承重的特點。板材內(nèi)部鋼筋網(wǎng)片的設(shè)計使得本身既可作為房屋的圍護系統(tǒng)，也可作為其承重系統(tǒng)，使得房屋的結(jié)構(gòu)與圍護一體化，這提高了創(chuàng)造空間容積時的材料與結(jié)構(gòu)效率和結(jié)構(gòu)與圍護協(xié)同作用時的綜合效能，減小了建筑整體對環(huán)境的影響，大大提高了房屋的綜合效能并且有效的降低了建造成本與施工周期。技術(shù)創(chuàng)新點及參數(shù)圍護保溫裝飾防火隔音一體化：輕型預(yù)制板材可集圍護與保溫隔熱等物理性能為一體，是一種高效節(jié)能材料；導(dǎo)熱系數(shù)為0.08-012，隔音系數(shù)為41-48db，100mm板材耐火極限可達4小時。板材本身作為內(nèi)外墻即可滿足建筑整體保溫節(jié)能要求的同時，也可有效的提高各個空間的隔音效果，無需像別的建造方式那樣必須在墻體上增加其它構(gòu)造層次來滿足室內(nèi)物理環(huán)境的需求。空間靈活可變性強：輕型預(yù)制板材在300~600mm區(qū)間內(nèi)有多種寬度模數(shù)可以選擇，長度可根據(jù)設(shè)計需要進行改變，具有模塊化、標準化的特點。且由于拆卸方便，可以根據(jù)不用人群不同階段的不同空間需求在后期使用過程中進行建筑內(nèi)部空間變更改造，以營造可以滿足不同居住功能需求的空間。市場前景在當前較為流行的工業(yè)化裝配式建造體系中，輕型預(yù)制大板建造體系相較于重型結(jié)構(gòu)體系和農(nóng)村傳統(tǒng)建造方式無論在空間品質(zhì)還是在建造效率、物理性能、結(jié)構(gòu)安全、建造成本等方面都存在較大優(yōu)勢。輕型預(yù)制板式房屋系統(tǒng)對推進新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村振興實踐建造、改善廣大農(nóng)民居住條件具有重要的現(xiàn)實意義和推廣價值。實施條件本項目授權(quán)發(fā)明專利3項，編制國家圖集3項，建造圖集3項。

1．成果介紹由于全球工業(yè)化速度的加快導(dǎo)致每年至少有數(shù)千萬噸有機揮發(fā)物排入大氣層，這些工業(yè)化合物嚴重威脅著人類自身的安全和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，涂料工業(yè)是嚴重的污染源之一

沈陽建筑大學地處國家區(qū)域性中心城市——沈陽，位于風光壯美的渾河南岸。學校是一所以建筑、土木等學科為特色和優(yōu)勢，以工為主，工、管、理、文、農(nóng)、藝術(shù)等多學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的省部共建高等學校。原隸屬于國家建設(shè)部，2000年在國家辦學管理體制調(diào)整中劃歸遼寧省管理，2010年成為國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與遼寧省人民政府共建高校。學校誕生在解放戰(zhàn)爭時期，是一所有著鮮明的紅色基因、伴隨著共和國前進步伐不斷成長和發(fā)展的高校。在72年的辦學歷程中，學校始終堅守“立德樹人”的大學使命，堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和建設(shè)行業(yè)發(fā)展，為國家培養(yǎng)輸送了11萬余名各類高級專門人才，是國家建筑行業(yè)優(yōu)秀人才的搖籃。學校現(xiàn)有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、土木工程、機械工程5個博士學位授權(quán)一級學科，土木工程、機械工程、建筑學3個博士后科研流動站，16個碩士學位授權(quán)一級學科，14個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。學校為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作單位。在全國第四輪一級學科評估中，5個博士一級學科及學校總體排名均位列遼寧省屬理工類高校第一名。學校入選省一流大學建設(shè)高校，5個學科入選省一流學科重點建設(shè)學科，13個專業(yè)獲批遼寧省普通高等學校一流本科教育示范專業(yè)。建筑學、土木工程、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學與工程、無機非金屬材料工程、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學與技術(shù)8個專業(yè)被認定為首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；通信工程、自動化、環(huán)境工程、動畫、環(huán)境設(shè)計5個專業(yè)被認定為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學校全日制在校生規(guī)模16000人，現(xiàn)有本科生11100人，博士、碩士研究生3500人，外國留學生800余名。學校設(shè)有15個學院（教學部），19個直屬科研機構(gòu)和直屬科研平臺，現(xiàn)有一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊伍。有教職工1700余人，其中博士碩士導(dǎo)師654人，教授199人，副教授428人。有教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授3人，國家級專家4人，國家“萬人計劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選6人，國家有突出貢獻中青年專家4人，國家級教學名師1人，“國家杰出青年基金獲得者”1人，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員、教育部教學指導(dǎo)委員會成員、教育部專業(yè)指導(dǎo)委員會成員14人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家23人，全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀科技工作者、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者9人，中國博士后“香江學者計劃”入選者1人，教育部長江學者創(chuàng)新團隊及遼寧省創(chuàng)新團隊11個。學校本科教育包括7個門類下24個專業(yè)類，共50種專業(yè)。6個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，7個專業(yè)獲批遼寧省首批普通高等教育本科優(yōu)勢特色專業(yè)。2門課程被評為國家級精品課程。我校是教育部確定的國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高校。現(xiàn)有國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、國家地方聯(lián)合實驗室、教育部國際合作聯(lián)合實驗室等3個國家級科技平臺，建有國家級工程實踐教育中心3個，國家級專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個，省部級重點學科11個，省部級重點實驗室（工程技術(shù)研究中心）37個，省級實驗中心及實踐基地28個。學校2002～2019年的本科和研究生畢業(yè)生初次就業(yè)率在遼寧省高校名列前茅。“十二五”以來，學校獲得科技總經(jīng)費14.55億元，累計科研立項4400余項。獲得國家科技進步獎、國家專利金獎等國家和省部級獎勵100余項。發(fā)表論文被“三大檢索”收錄2200余篇，其中多篇學術(shù)論文在《Nature Geoscience》等國際頂級期刊上發(fā)表。學校在中國高校產(chǎn)學研實力排行榜中排名第13名。我校入圍“中國高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜（TOP100）” ，位居省屬高校第一。學校承擔國家和省部級教改立項320余項，教改成果獲國家和省部級獎勵130余項，2次被評為全國“優(yōu)秀高等教育研究機構(gòu)”，連續(xù)6次被評為遼寧省教育科研先進集體。《沈陽建筑大學學報（自然科學版）》入選中國科學引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）和北京大學《中文核心期刊要目總覽》。學校與40多個國家和地區(qū)的60多所大學建立了校際交流或科研、合作辦學關(guān)系，是國家教育部選定的招收國內(nèi)訪問學者單位，是國務(wù)院確定的全國首批可以招收外國留學生的學校，是中國政府獎學金來華留學生招收院校，是遼寧省政府外國留學生博士獎學金生招收院校,是遼寧省高層次人才培養(yǎng)基地和遼寧省干部教育培訓基地，學校與美國班尼迪克大學合作舉辦的信息管理碩士學位教育項目是基地的示范項目。學校與羅馬尼亞特來西瓦尼亞大學共同建立了孔子學院。學校校園底蘊深厚、優(yōu)美宜人。校區(qū)占地面積1500畝，建筑面積52萬平方米。主校區(qū)規(guī)劃設(shè)計體現(xiàn)了以人為本、與自然和諧共生的理念，建筑形式現(xiàn)代、質(zhì)樸、簡練，功能設(shè)施齊全。教學區(qū)為網(wǎng)格式、具有東方文化底蘊的庭院組合，有利于資源共享和學科交流。一座長達756米的亞洲第一文化長廊將教學區(qū)、圖書館、實驗區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等巧妙地連接在一起，形成校園一道獨特的風景。學校校園獲得國家“2008年中國人居環(huán)境范例獎”。學校全面貫徹黨的教育方針，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，秉承“嚴謹治學、追求卓越”的辦學理念和“博學善建、厚德大成”的校訓，堅持以立德樹人為根本，不斷深化各項教育教學改革，求真務(wù)實，開拓進取，為建設(shè)國際知名、國內(nèi)一流的建筑大學而努力奮斗！

北京建筑大學是北京市和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進高校，是一所具有鮮明建筑特色、以工為主的多科性大學，是“北京城市規(guī)劃、建設(shè)、管理的人才培養(yǎng)基地和科技服務(wù)基地”、“北京應(yīng)對氣候變化研究和人才培養(yǎng)基地”和“國家建筑遺產(chǎn)保護研究和人才培養(yǎng)基地”，是北京地區(qū)唯一一所建筑類高等學校。 學校源于1907年清政府成立的京師初等工業(yè)學堂，1933年更名為北平市市立高級職業(yè)學校，1936年增設(shè)土木工程科，后歷經(jīng)北京市市立工業(yè)學校、北京市建筑專科學校、北京市土木建筑工程學校、北京建筑工程學校、北京建筑工程學院等發(fā)展階段。2013年4月經(jīng)教育部批準更名為北京建筑大學。學校1977年恢復(fù)本科招生，1982年被確定為國家首批學士學位授予高校，1986年獲準為碩士學位授予單位。2011年被確定為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校。2012年“建筑遺產(chǎn)保護理論與技術(shù)”獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，成為博士人才培養(yǎng)單位。2014年獲批設(shè)立“建筑學”博士后科研流動站。2015年10月北京市人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部簽署共建協(xié)議，學校正式進入省部共建高校行列。2016年5月，學校“未來城市設(shè)計高精尖創(chuàng)新中心”獲批“北京高等學校高精尖創(chuàng)新中心”。 2017年獲批推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。2018年5月，獲批博士學位授予單位，建筑學、土木工程獲批一級學科博士學位授權(quán)點。 學校有西城和大興兩個校區(qū)。西城校區(qū)占地12.3萬平方米，大興校區(qū)占地50.1萬平方米;校舍建筑總面積48.8萬平方米。目前，學校正按照“大興校區(qū)建成高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)基地，西城校區(qū)建成高水平研究生培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化基地”的“兩高”布局目標加快推進兩校區(qū)建設(shè)。學校圖書館紙質(zhì)藏書152.9萬冊、電子圖書185萬冊，大型電子文獻數(shù)據(jù)庫52個，與住建部共建中國建筑圖書館，是全國建筑類圖書種類最為齊全的高校。 學校學科專業(yè)特色鮮明，人才培養(yǎng)體系完備。學校現(xiàn)有10個學院和1個基礎(chǔ)教學單位，另設(shè)有繼續(xù)教育學院、國際教育學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院。現(xiàn)有35個本科專業(yè)，其中國家級特色專業(yè)3個——建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程;北京市特色專業(yè)7個——建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、工程管理、測繪工程、自動化。學校設(shè)有研究生院，學科設(shè)置以工學為主，兼有管理學、理學和藝術(shù)學。有一級學科博士學位授權(quán)點2個(建筑學、土木工程)，服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目1個，博士后科研流動站1個，一級學科碩士學位授權(quán)點14個，有交叉學科碩士學位授權(quán)點1個，專業(yè)學位類別碩士學位授權(quán)點7個。擁有一級學科北京市重點學科3個(建筑學、土木工程、測繪科學與技術(shù))，一級學科北京市重點建設(shè)學科2個(管理科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學)。我校全部工學學科參加了教育部第四輪學科評估并獲檔次評價，其中建筑學、土木工程2個學科評估結(jié)果為B。 學校名師薈萃、師資隊伍實力雄厚。學校現(xiàn)有教職工1019人，其中專任教師644名。專任教師中具有碩士學位的教師194人，具有博士學位的教師401人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師387人，教授106人，博士生導(dǎo)師24人。擁有長江學者1人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家“千人計劃”入選者1人，國家級教學名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，百千萬人才工程國家級人選3人，中科院“百人計劃”1人，北京學者2人，北京市高創(chuàng)計劃杰出人才獲得者1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃入選者1人，科技部中青年科技領(lǐng)軍人才1人，科技北京百名領(lǐng)軍人才1人，北京市留學人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特別貢獻獎獲得者1人、百千萬人才工程市級人才8人，北京市長城學者8人，北京市科技新星8人，北京市委組織部青年拔尖個人4人，享受政府特殊津貼專家9人，教育部、住建部專業(yè)指導(dǎo)和評估委員會委員9人，省部級優(yōu)秀教師、教學名師、高層次人才、學術(shù)創(chuàng)新人才、青年拔尖人才等80余人。擁有教育部創(chuàng)新團隊1個，北京市委組織部青年拔尖團隊、北京市教委學術(shù)創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學團隊、管理創(chuàng)新團隊等各類團隊28個。 學校堅持質(zhì)量立校，教育教學成果豐碩。學校2014年獲得國家教學成果一等獎，近年來獲得省部級教學成果獎29 項，其中一等獎13 項。學校是首批國家級工程實踐教育中心建設(shè)高校，擁有國家級實驗教學示范中心、國家級土建類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級校外人才培養(yǎng)基地等10個國家級本科教學工程項目。另有4個北京市實驗教學示范中心、7個市級校外人才培養(yǎng)基地、2個市級校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地、1 個北京高等學校市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、1 個北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地。95個校內(nèi)外實踐教學基地。近五年來，學生在全國和首都高校“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等科技文化活動中獲得國家級獎項14 項、省部級以上獎勵743項。 學校堅持立德樹人，培育精英良才。現(xiàn)有各類在校生11842人，其中全日制本科生7717人，碩士研究生2171人，博士研究生20人，成人教育學生1842人，留學生92人，已形成從本科生、碩士生到博士生，從全日制到成人教育、留學生教育全方位、多層次的辦學格局和教育體系。多年來，學校遵循“立德樹人、開放創(chuàng)新”的辦學理念和“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風，秉承“實事求是、精益求精”的校訓和“愛國奉獻 堅毅篤行 誠信樸實 敢為人先”的北建大精神，為國家培養(yǎng)了6萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們參與了北京60年來重大城市建設(shè)工程，成為國家和首都城市建設(shè)系統(tǒng)的骨干力量。校友中涌現(xiàn)出了被稱為“當代魯班”的李瑞環(huán)，核工業(yè)基地建設(shè)的奠基人趙宏、中國工程院院士張在明、全國工程勘察設(shè)計大師劉桂生、沈小克、張宇、羅玲、胡越、包琦瑋、高士國、楊伯鋼，在國際上有重要影響的中國建筑師馬巖松等一大批優(yōu)秀人才。學校畢業(yè)生全員就業(yè)率多年來一直保持在95%以上，2014年進入“全國高校就業(yè)50強”行列。 學校堅持科技興校，科學研究碩果累累。學校始終堅持科技興校，不斷強化面向需求辦學的特色，形成了建筑遺產(chǎn)保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑設(shè)計、城市交通基礎(chǔ)設(shè)施及地下工程、海綿城市建設(shè)、現(xiàn)代城市測繪、固體廢棄物資源化技術(shù)、綠色建筑與節(jié)能技術(shù)為代表的若干在全國具有比較優(yōu)勢的特色學科領(lǐng)域、科研方向和創(chuàng)新團隊。學校現(xiàn)有北京未來城市設(shè)計高精尖創(chuàng)新中心以及城市雨水系統(tǒng)與水環(huán)境教育部重點實驗室、代表性建筑與古建筑數(shù)據(jù)庫教育部工程研究中心、現(xiàn)代城市測繪國家測繪地理信息局重點實驗室、北京市應(yīng)對氣候變化研究及人才培養(yǎng)基地等26個省部級重點實驗室、工程研究中心和研究基地。近年來，我校教師榮獲省部級以上科技成果獎勵70余項，其中國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進步獎共13項，2010、2011、2012連續(xù)三年以第一主持單位獲得國家科技進步二等獎,2014年以第一主持單位獲得國家技術(shù)發(fā)明獎。近五年，新增各類科技項目2000余項，其中國家重大專項、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社科項目、北京市自然科學基金項目、北京市科技計劃項目、國際合作項目等省部級及以上科研項目490余項;科技服務(wù)經(jīng)費連年超過2億元。學校重視科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提高服務(wù)社會的能力和水平，建設(shè)具有建筑行業(yè)特色的大學科技園，是中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)股權(quán)激勵改革工作首批試點的2所高校之一。 學校面向國際，辦學形式多樣。學校始終堅持開放辦學戰(zhàn)略，廣泛開展國際教育交流與合作。目前已與美國、法國、英國、德國等28個國家和地區(qū)的63所大學建立了校際交流與合作關(guān)系。 學校全面加強黨的建設(shè)，黨建和思想政治工作成效顯著。近年來，獲評北京市“黨的建設(shè)和思想政治工作先進高等學校”、“首都高校平安校園示范校”、“全國廠務(wù)公開民主管理先進單位”、“北京市廠務(wù)公開民主管理示范單位”、“首都文明單位標兵”、“北京市文明校園”等榮譽稱號。 站在新的歷史起點上，學校將以黨的十九大精神為指引，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級”的工作方針，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，全面推進內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，全面實施依法治校，全面加強黨的建設(shè)，持續(xù)增強學校的辦學實力、核心競爭力和社會影響力，以首善標準推動學校各項事業(yè)上層次、上水平，向著把學校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學的宏偉目標奮進。

山東建筑大學地處山東省會——泉城濟南，雪山腳下，映雪湖畔，綠色生態(tài)廊道縱貫?zāi)媳保厣ㄖc諸子雕塑錯落有致，自然風光宜人，人文氣息濃郁。 學校創(chuàng)建于1956年，是一所以工為主，以土木建筑學科為特色，工理管文法農(nóng)藝多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，是山東省與住建部共建高校、服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、國家“產(chǎn)教融合”項目首批建設(shè)高校、教育部創(chuàng)新團隊依托高校、山東省首批應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心首批立項建設(shè)單位。 學校占地面積2400余畝，校舍面積70余萬平方米。館藏圖書467萬余冊，其中印本圖書201萬余冊、電子圖書266萬余冊。《山東建筑大學學報》為中國核心學術(shù)期刊(RCCSE)、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊和山東省優(yōu)秀期刊，并被10大數(shù)據(jù)庫收錄。 目前，學校設(shè)有19個學院(部)和2個研究(設(shè)計)院，58個本科專業(yè)，1個博士后科研流動站，1個博士人才培養(yǎng)項目，15個一級學科碩士點，63個二級學科碩士點，9個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，有碩士研究生推免資格。學校面向全國30個省(市、自治區(qū))招生，全日制在校生2.7萬余人。 學校現(xiàn)有教職工1959人，其中專任教師1477人，高級崗位人員927人，博士生導(dǎo)師38人，碩士生導(dǎo)師645人。擁有俄羅斯自然科學院院士、雙聘院士、千人計劃專家、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領(lǐng)軍人才、泰山學者特聘專家、省外專雙百計劃專家、省有突出貢獻的中青年專家等省級及以上高層次人才59人次。國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省高校師德標兵等49人次。教育部創(chuàng)新團隊等省部級創(chuàng)新團隊5個。 學校擁有教育部重點實驗室、鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護國家文物局重點科研基地、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、和重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、省高校重點實驗室及人文社科研究基地等省級及以上平臺23個。擁有國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、工程實踐教育中心(基地)6個，國家級特色專業(yè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，省高水平應(yīng)用型重點建設(shè)專業(yè)(群)7個。6個土木建筑類專業(yè)通過國家專業(yè)評估。擁有國家級精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點教材“精彩一課”5門，獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。擁有山東省一流學科建筑學、山東省“泰山學者”特支計劃優(yōu)勢學科建筑節(jié)能技術(shù)及9個省級重點學科。 學校先后榮獲國家科學技術(shù)進步獎4項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、國家教學成果二等獎1項，省級教學成果、科學成果一等獎以上獎勵23項,其中省教學成果特等獎1項，一等獎11項，科技成果一等獎11項。2013年以來，主持承擔國家、省部科技計劃項目以及政府企事業(yè)單位委托項目858項，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)447項，獲批省級教研項目52項，省部級以上科技獎勵37項、教學成果獎37項。學校還與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作，促進科技成果轉(zhuǎn)化，推進政產(chǎn)學研用緊密結(jié)合，在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、建筑工業(yè)化、綠色建筑、智慧城市、建筑遺產(chǎn)保護等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。 近五年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)模、電子設(shè)計等競賽中，獲省級以上獎勵2100余項。學校棒球隊榮獲2016年、2017年中國大學生棒球聯(lián)賽冠軍。畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，贏得社會廣泛贊譽。 學校與30多個國家和地區(qū)的60余所高校建立了校際合作關(guān)系。現(xiàn)開辦1個博士聯(lián)合培養(yǎng)項目，1個中外合作辦學碩士項目，8個中外合作辦學本專科項目和20個學生訪學項目。 60余年來，學校扎根齊魯大地，凝練了“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓，樹立了“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。建大校友遍及齊魯、輻射全國，在行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。 進入新時代，學校圍繞“雙一流”建設(shè)目標，主動對接服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換，堅持立德樹人，強化內(nèi)涵建設(shè)，凝練辦學特色，大力推進質(zhì)量提升、學科引領(lǐng)、人才建設(shè)、管理創(chuàng)新和文化塑校五大工程，為開創(chuàng)教學研究型高水平大學的嶄新局面努力奮進。