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校園安全評估系統(tǒng)由PDQC、SCICP和明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn)等多種權(quán)威人格障礙診斷評估量表及相應(yīng)的人格障礙干預(yù)建議及相關(guān)資源等內(nèi)容組成。通過系統(tǒng)可對學(xué)生的人格進(jìn)行評估篩查，提出干預(yù)及治療建議，幫助專業(yè)人員全面掌握各種人格的發(fā)病及診療情況，從一定程度上減少安全隱患。 校園安全評估系統(tǒng)分為管理端和用戶端兩大功能端口。 管理端包括信息管理、心理評估、個(gè)人報(bào)告、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、治療方案、輔助資源和系統(tǒng)管理等核心功能模塊。可實(shí)現(xiàn)如下功能： 1.信息管理與維護(hù)：支持通過個(gè)體導(dǎo)入或群體批量導(dǎo)入方式記錄用戶信息，支持通過不同類型的人群創(chuàng)建信息基本模板，支持根據(jù)需要隨時(shí)維護(hù)用戶信息及信息錄入模板。 2.人格障礙評估篩查：包括PDQC、SCICP和明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn)量表，可直接進(jìn)行用戶評估。通過評估可篩查出對象是否符合偏執(zhí)型人格障礙、分裂型人格障礙、反社會性人格障礙、沖動型人格障礙、表演型人格障礙、焦慮型人格障礙、強(qiáng)迫型人格障礙、依賴型人格障礙這八種人格障礙的條件。 3.評估報(bào)告：根據(jù)評估結(jié)果可呈現(xiàn)詳細(xì)完整的評估報(bào)告，報(bào)告可由專業(yè)人士進(jìn)行后續(xù)編輯修改。 4.全面數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)篩查：系統(tǒng)支持根據(jù)因子進(jìn)行數(shù)據(jù)篩查、全部評估原始數(shù)據(jù)導(dǎo)出以及大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)包括各種類型障礙人數(shù)及比例等。 5.專業(yè)治療方案：針對八種人格障礙的問題，提供相應(yīng)的干預(yù)意見及治療方案。 6.內(nèi)置輔助資源：系統(tǒng)內(nèi)置了豐富的人格障礙的相關(guān)資源和素材，包括人格障礙的實(shí)際案例、視頻影像等內(nèi)容。支持對資源進(jìn)行維護(hù)，可以根據(jù)使用情況隨時(shí)豐富新添內(nèi)容。 7.全面系統(tǒng)管理：支持管理系統(tǒng)用戶、角色等相關(guān)信息，進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份。 用戶端可供用戶直接進(jìn)行包括PDQC、明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn)等評估內(nèi)容進(jìn)行人格障礙篩查評估。

一.便攜箱1個(gè)，尺寸：48*60*30cm，特制沙箱1個(gè)，沙具盒4組。 二．#沙具具有質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告（沙具種類至少包含15大類，檢驗(yàn)至少包含銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒等元素）。 沙具包括15大類54小類；數(shù)量是：1000件（原創(chuàng)性沙具意象組合，內(nèi)含專業(yè)原型結(jié)構(gòu)）。 1、人物類；2、宗教類；3、死亡類；4、文體類；5、食物類；6、家居類；7、交通類；8、軍事類； 9、建筑類；10、動物類；11、植物類；12、自然物類；13、名勝古跡類；14、顏色形狀類；15、數(shù)字方位類。 三．相關(guān)配套工具：純天然細(xì)沙5公斤（經(jīng)洗曬消毒后手感細(xì)膩清爽）；沙刷1個(gè)，沙盤指導(dǎo)教材1本，案例盤1CD。