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智能
化
監(jiān)控、保護電器
隨著微電子技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、光纖傳導(dǎo)技術(shù)、傳感器技術(shù)和電力電子技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,電器產(chǎn)品已發(fā)生了極大變革,新型、機電一體化、多功能的電器產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),用計算機作為監(jiān)測計量、控制和保護的核心,與斷路器配合所構(gòu)成的智能化電器產(chǎn)品,有以往電器產(chǎn)品無法比擬的優(yōu)越性而日益受到廣大用戶的認可和喜愛。
西安交通大學(xué)
2021-01-12
智能
化
監(jiān)控、保護電器
隨著微電子技術(shù)、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、光纖傳導(dǎo)技術(shù)、傳感器技術(shù)和電力電子技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,電器產(chǎn)品己發(fā)生了極大變革,新型、機電一體化、多功能的電器產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),用計算機作為監(jiān)測汁量、控制和保護的核心,與斷路器配合所構(gòu)成的智能化電器產(chǎn)品,有以往電器產(chǎn)品無法比擬的優(yōu)越性而日益受到廣大用戶的認可和喜愛。
西安交通大學(xué)
2021-01-12
技術(shù)需求:機械自動
化
1、機械自動化改造,人工智能代替人工;2、余熱進一步利用,煅燒煙道余熱、焙燒煙道余熱利用、水套余熱利用等;3、工藝過程指標研究;4、新產(chǎn)品、新技術(shù)研發(fā)。
濟南萬瑞炭素有限責任公司
2021-08-30
功能材料納微
化
技術(shù)
納微結(jié)構(gòu)賦予材料新的功能和功效。利用CO2 輔助霧化制備和組裝納微顆粒結(jié)構(gòu)材料,通過二相或多相流的噴頭結(jié)構(gòu)元件膨脹和霧化,根據(jù)混合和相分離的變化,組裝納微顆粒結(jié)構(gòu)和形態(tài)。根據(jù)液滴在射飛過程中由于環(huán)境的變化而潰散、霧化、溶劑蒸發(fā)射飛過程中環(huán)境以及混合方式的調(diào)節(jié),可形成各種納微尺度和不同結(jié)構(gòu)組裝的顆粒材料。例如,根據(jù)多相流結(jié)構(gòu)元件可快速形成高過飽和度快速成析和射流分散這樣的特點,可設(shè)計給藥系統(tǒng),形成芯囊型或相互包嵌的超微細給藥系統(tǒng)。又如用本方法制備的含能材料納微顆粒,具有獨到之處。
華東理工大學(xué)
2021-04-13
數(shù)字
化
智能設(shè)計技術(shù)
項目針對汽輪機葉片數(shù)字化制造過程的關(guān)鍵技術(shù)進行了研究開發(fā),鍛造技術(shù)專家知識集成到設(shè)計系統(tǒng)中,實現(xiàn)了設(shè)計過程的智能化自動化;通過對各種葉片,各種工藝要求的截面余量加放,實現(xiàn)了自動判斷修型位置、型線特征,自動偏置曲線或重新構(gòu)造,自動光順及形成截面型線;通過自動拉鍛件飛邊,構(gòu)造鍛模倉部和橋部,實現(xiàn)了由葉片鍛件實體自動驅(qū)動生成葉片鍛造模具實體及切邊模具實體,同時也實現(xiàn)了模具工程圖的自動生成;將基于零件模板的參數(shù)化設(shè)計方法應(yīng)用到葉片夾具零件的設(shè)計過程中,實現(xiàn)了知識和經(jīng)驗有效繼承;利用二次開發(fā)應(yīng)用程序可修改相應(yīng)的參數(shù),并能方便的實現(xiàn)葉片夾具三維模型的快速生成和工程圖的快速生成功能;基于專家系統(tǒng)技術(shù)來對葉片夾具程序進行了設(shè)計,實現(xiàn)了葉片制造過程的工裝夾具設(shè)計標準化、模塊化、系列化;開發(fā)了快速自動化設(shè)計軟件,縮短了葉片工藝工裝的設(shè)計制造周期、提高了設(shè)計效率和設(shè)計正確率,實現(xiàn)了設(shè)計規(guī)范化、標準化。
江南大學(xué)
2021-04-11
谷物飲料產(chǎn)業(yè)
化
技術(shù)
針對谷物飲料中存在易老化、殺菌導(dǎo)致營養(yǎng)成分損失、UHT 殺菌結(jié)垢關(guān)鍵問23 題,進行技術(shù)攻關(guān),成功開發(fā)出谷物濃漿、渾汁和清汁飲料等幾大系列功能性雜 糧方便食品生產(chǎn)工藝并實施了產(chǎn)業(yè)化。 創(chuàng)新要點 (1)雜糧中功能因子的高效富集和加工穩(wěn)定技術(shù); (2)液態(tài)谷物食品的營養(yǎng)增強技術(shù); (3)基于 UHT 滅菌和無菌包裝技術(shù)的谷物濃漿產(chǎn)業(yè)化; (4)基于風(fēng)味穩(wěn)定和淀粉抗老化技術(shù)的液態(tài)谷物食品產(chǎn)業(yè)化; (5)基于花色苷的提取和澄清、穩(wěn)定技術(shù)的谷物清汁產(chǎn)業(yè)化。
江南大學(xué)
2021-04-11
數(shù)字
化
智能設(shè)計技術(shù)
項目針對汽輪機葉片數(shù)字化制造過程的關(guān)鍵技術(shù)進行了研究開發(fā),鍛造技術(shù)專家知識集成到設(shè)計系統(tǒng)中,實現(xiàn)了設(shè)計過程的智能化自動化;通過對各種葉片,各種工藝要求的截面余量加放,實現(xiàn)了自動判斷修型位置、型線特征,自動偏置曲線或重新構(gòu)造,自動光順及形成截面型線;通過自動拉鍛件飛邊,構(gòu)造鍛模倉部和橋部,實現(xiàn)了由葉片鍛件實體自動驅(qū)動生成葉片鍛造模具實體及切邊模具實體,同時也實現(xiàn)了模具工程圖的自動生成;將基于零件模板的參數(shù)化設(shè)計方法應(yīng)用到葉片夾具零件的設(shè)計過程中,實現(xiàn)了知識和經(jīng)驗有效繼承;利用二次開發(fā)應(yīng)用程序可修改相應(yīng)的參數(shù),并能方便的實現(xiàn)葉片夾具三維模型的快速生成和工程圖的快速生成功能;基于專家系統(tǒng)技術(shù)來對葉片夾具程序進行了設(shè)計,實現(xiàn)了葉片制造過程的工裝夾具設(shè)計標準化、模塊化、系列化;開發(fā)了快速自動化設(shè)計軟件,縮短了葉片工藝工裝的設(shè)計制造周期、提高了設(shè)計效率和設(shè)計正確率,實現(xiàn)了設(shè)計規(guī)范化、標準化。
江南大學(xué)
2021-04-13
情境
化
教學(xué)開放共享平臺
虛擬仿真共享平臺可為學(xué)生提供碎片化的學(xué)習(xí),幫助老師更好地開展教研教改工作,并且提供了多種教學(xué)流程,讓線上教學(xué)事半功倍。平臺可下設(shè)多個院級中心和實驗中心,一次部署即可多方共享,平臺的一些特色功能也能很好的幫助高校進行虛擬仿真項目的申報與運行。
南京恒點信息技術(shù)有限公司
2021-02-01
數(shù)字
化
地理專用教室
學(xué)校數(shù)字化地理專用教室,伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)(數(shù)字技術(shù))的發(fā)展和應(yīng)用,地理科學(xué)煥發(fā)了青春。在全球變化、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略背景下,地理科學(xué)因其在解決人地關(guān)系問題上的獨特作用,已經(jīng)成為當前社會可持續(xù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)。 ? ? 數(shù)字化地理實驗專用教室配備了各種地理相關(guān)模型、地圖,同時還有最新的數(shù)字星球系統(tǒng),能讓學(xué)生對地理有更直觀性的認識,同時也能增加學(xué)生的課堂參與度,這在很大程度上改變了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方式。 廣東厚吉教育(新科21年)專注于理化生實驗室成套設(shè)備,為你提供專業(yè)的教育裝備整體解決方案,主營:理化生實驗室、實驗考試系統(tǒng)、智慧創(chuàng)新實驗室、數(shù)字化地理專用教室、創(chuàng)客實驗室、心理咨詢室、功能室設(shè)備等軟硬件兼?zhèn)涞慕逃b備生產(chǎn)服務(wù)商。詳情官網(wǎng):http://www.xklab.com
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
數(shù)字
化
書法教室設(shè)備
智慧書法教室 ? ? 智慧書法教室是采用先進的分布式異步B2S2C無縫對接架構(gòu),以"平臺+終端+服務(wù)"為基礎(chǔ)研發(fā)理念,整合海量書法教學(xué)資源,融合云計算、物聯(lián)網(wǎng)、無線傳感、神經(jīng)元等新一代信息技術(shù)并有效結(jié)合了中國傳統(tǒng)文化打造的數(shù)字書法云系統(tǒng),系統(tǒng)的數(shù)據(jù)代碼元素和交換標準嚴格按照教育部頒發(fā)的《教育管理信息化》標準編寫。是中小學(xué)書法教學(xué)很好的輔助設(shè)備,解決了目前師資力量欠缺的問題,有效的提升了學(xué)生的書法學(xué)習(xí)興趣、提高了書法老師的教學(xué)效率。 特點: 1.通過“書法教學(xué)儀+互動服務(wù)器+互動書法桌+學(xué)生書寫儀”構(gòu)建高端書法教室。 2.實現(xiàn)教師與學(xué)生之間的雙向互動。 3.對學(xué)生的書寫過程和書寫結(jié)果進行回放、點評、講解。 4.實現(xiàn)學(xué)生讀帖、賞貼、碑帖臨摹、集字拆字組字聯(lián)系、書法知識等自主學(xué)習(xí)。
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
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