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北京大學醫學部高分辨X射線活體顯微斷層成像系統招標采購項目公開招標公告
北京大學醫學部高分辨X射線活體顯微斷層成像系統招標采購項目 招標項目的潛在投標人應在登錄東方在線www.o-science.com注冊并購買獲取招標文件，并于2022年06月29日 09點30分（北京時間）前遞交投標文件。
北京大學
2022-06-09
教育部召開“學習貫徹黨的二十大精神 統籌推進教育、科技、人才工作”座談會
11月4日，教育部召開“學習貫徹黨的二十大精神統籌推進教育、科技、人才工作”座談會，圍繞實施科教興國戰略，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，為中國式現代化建設提供基礎性、戰略性支撐，聽取北京大學、清華大學等15所高校主要負責同志意見建議，教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話。
教育部
2022-11-07
產業新需求導向的地方高校化工類創新人才培養模式探索與實踐
本教學團隊依托河北省化學工程與工藝專業綜合改革試點項目、河北省高等教育教學改革研究與實踐項目，聚焦化工類創新人才培養，圍繞學生工程實踐能力和創新能力的提升，形成了“強實踐、重創新、提素質”的人才培養理念，構建了“面向產業、突出實踐、強化創新、持續改進”的化工類創新人才培養模式，有效解決了“人才培養課程體系創新不夠，難以滿足產業發展新需求”、“教學模式較為單一，不能滿足學生創新實踐能力培養的個性化學習需求”、“協同育人機制不完善，無法實現人才供給側與產業需求側的良性互動”等問題。
河北工業大學
2022-12-08
關于召開第四屆高校教師教學發展與創新人才培養論壇的通知
為深入貫徹黨的十九屆六中全會精神，全面落實立德樹人根本任務，加快數字化背景下的高校教師隊伍建設和人才培養質量提升，推動中西部高等教育振興，促進東西部教師教學與創新人才培養協同發展，經研究，中國高等教育學會決定舉辦第四屆高校教師教學發展與創新人才培養論壇。該論壇是2022年8月4-6日在西安舉辦的第57屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2022-07-08
關于征集2023年度中國科技期刊卓越行動計劃優秀人才案例的通知
為貫徹習近平總書記關于辦好一流學術期刊的指示精神，落實《關于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見》，根據中國科技期刊卓越行動計劃整體部署，擬開展2023年度中國科技期刊卓越行動計劃優秀人才案例遴選匯編工作，遴選優秀期刊管理人、優秀編委、優秀主編、優秀編輯、優秀審稿人案例各20例，匯編形成“中國科技期刊卓越行動計劃優秀百人案例”。
中國科協
2023-08-04
關于召開第四屆高校教師教學發展與創新人才培養論壇的通知
為深入貫徹黨的十九屆六中全會精神，全面落實立德樹人根本任務，加快數字化背景下的高校教師隊伍建設和人才培養質量提升，推動中西部高等教育振興，促進東西部教師教學與創新人才培養協同發展，經研究，中國高等教育學會決定舉辦第四屆高校教師教學發展與創新人才培養論壇。該論壇是2022年8月4-6日在西安舉辦的第57屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2022-07-09
中國高等教育學會關于召開資源·環境·生態文明與人才培養論壇的通知
為深入學習貫徹黨的二十大精神，踐行習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”理念，探索大學生生態文明教育的新路徑，經研究，中國高等教育學會決定舉辦資源·環境·生態文明與人才培養論壇，該論壇是2023年4月8-10日在重慶舉辦的第58·59屆中國高等教育博覽會的組成部分，現將有關事項通知如下。
中國高等教育學會
2023-03-24
中國高等教育學會關于舉辦2023高校畢業生人才招聘會的通知
為深入學習貫徹黨的二十大精神，全面落實黨中央、國務院對高校畢業生就業創業工作的決策部署，推動高校人才培養與就業有機聯動、人才供需有效對接，促進高校畢業生高質量充分就業，經研究，中國高等教育學會決定在第58·59屆中國高等教育博覽會期間舉辦2023高校畢業生人才招聘會。
中國高等教育學會
2023-03-31
關于召開2023年度“西部之光”人才培養計劃項目初評專家評審會的通知
根據《中國科學院蘭州分院關于2023年度“西部之光”人才培養計劃立項工作的通知》要求，省科技廳擬組織專家召開2023年度“西部之光”人才培養計劃項目初評專家評審會，現將有關事項通知如下。
青海省科學技術廳
2023-08-07
產業新需求導向的地方高校化工類創新人才培養模式探索與實踐
本教學團隊依托河北省化學工程與工藝專業綜合改革試點項目、河北省高等教育教學改革研究與實踐項目，聚焦化工類創新人才培養，圍繞學生工程實踐能力和創新能力的提升，形成了“強實踐、重創新、提素質”的人才培養理念，構建了“面向產業、突出實踐、強化創新、持續改進”的化工類創新人才培養模式，有效解決了“人才培養課程體系創新不夠，難以滿足產業發展新需求”、“教學模式較為單一，不能滿足學生創新實踐能力培養的個性化學習需求”、“協同育人機制不完善，無法實現人才供給側與產業需求側的良性互動”等問題。
河北工業大學
2023-03-14