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引進先進的大數據或供應鏈管理技術和成熟的應用經驗，結合我方實際狀況，探索建設物流大數據體系，完善物流供應鏈管理。

成果簡介：BITPDM是面向科研院所與中小規模制造企業開發的，面向產品全生命周期進行產品數據及過程管理的業務集成平臺，實現產品信息、項目信息、電子文檔、產品狀態信息、工藝信息、資源信息及設計過程的集成管理。BITPDM系統提供的功能包括：項目管理、電子倉庫管理、電子文檔管理、產品結構與配置管理、基于產品族的標準件管理、設計過程與任務管理、數據狀態管理、集成的工藝/工裝/資源管理、系統配置與管理等。BITPDM系統運行于Windows操作系統，支持Oracle、SQLServer等商用數據庫。支持與

為提升石油資源高效利用的科技水平，從分子煉油出發，變“餾分管理的宜烯則烯、宜芳則芳、宜油則油”為基于“分子管理的宜烯則烯、宜芳則芳、宜油則油”的石腦油資源優化利用研究，以分子管理為策略，通過將石腦油中的正、異構烴分離，富含正構烷烴的脫附油作為乙烯裂解原料，富含非正構烴的吸余油作為催化重整原料或高辛烷值清潔汽油調和組分，乙烯收率和芳烴收率均可提高約十個百分點，汽油辛烷值可提高十五個單位左右，可以在宜烯則烯、宜芳則芳、宜油則油基礎上進一步集成優化煉廠的石腦油資源，實現對石腦油資源的分子尺度管理。

本發明公開了一種運動健身計劃管理系統，包括：用戶信息管理模塊：負責管理用戶信息；健身計劃制定模塊：根據用戶信息以及用戶的運動趨勢和潛在需求，智能推薦或允許用戶自定義健身計劃；鍛煉日志記錄模塊：負責記錄用戶每次鍛煉信息，支持圖片/視頻上傳，利用AI圖像識別技術自動識別用戶的運動類型和強度，擴展用戶信息；進度追蹤與分析模塊：通過圖表展示用戶的健身進度，定期生成健身報告；飲食建議與健康提示模塊：根據用戶的健身目標和身體狀況以及AI輔助數據收集與分析模塊的預測結果，提供飲食建議和食譜；AI輔助數據收集與分析模塊：通過AI預測與補全技術，預測用戶的運動趨勢和潛在需求，基于這些預測結果，補全用戶信息。

產品詳細介紹奧龍學生綜合素質評價管理系統系統管理和記錄學生的綜合素質評價，包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐素養等方面。實現學生常規表現的記錄與匯總，教師對學生和學生相互之間網上評價管理，可自動生成評價等級；每個學生有自己的帳號，可隨時上傳管理和查閱自己作品成果及成長資料，了解自身發展狀況；教師及家長及時互動，跟蹤學生成長過程，在線動態分析，引導學生健康發展。 應用：教育局、學校、教師、學生、家長服務：結合定量、定性、形成性、終結性評價對學生五大維度進行科學的評價。還提供班級評價、評語評價、體質測評、榮譽申報、秀空間以及實踐活動等，對學校、教師、學生及家長等多方數據進行實時的采集和記錄，最終形成涵蓋學生各方面的學生綜合素質檔案。

產品詳細介紹奧龍研究生教育管理系統助力研究生院信息化建設研究生系統管理涉及到學生從入學到畢業的全過程管理，包括招生管理、學籍管理、培養管理、成績管理、畢業管理、研工（黨團思政）管理、學位管理、學科（導師）管理、系統管理子系統，適用于招收研究生的綜合性大學、學院，能夠完成學年制、學年學分制、完全學分制管理部門對研究生從入學到畢業離校的全過程管理。研究生教務管理工作是研究生教育中的一個極為重要的環節，是整個研究生管理的核心和基礎。面對種類繁多的數據和報表，手工處理方式已經很難跟上現代化管理的步伐，隨著計算機及通訊技術的飛速發展，各個方面都對研究生教務管理工作提出了更高的要求。盡快改變傳統的管理模式，運用現代化手段進行科學管理，已經成為整個研究生教育系統亟待解決的課題之一。系統特點1、業務全面，功能強大：研究生包含多種類別，如：學歷碩士、學歷博士、專業學位等。不同類別的研究生其招生、培養、學位授予的過程均有所不同，系統實現了對不同類別研究生的管理，而且業務上涵蓋了研究生入學前的招生，研究生入學時的注冊、學籍建立，研究生在校期間的培養，研究生畢業時的學位授予。2、數據高效共享：在各職管部門（如：研究生院（處）、各院系）、導師、授課教師、研究生等角色之間構建了統一交互的信息平臺，部門之間的信息流轉統一規范，各角色都可以實時動態獲取所需信息。3、系統中的學科建設管理為招生、學籍、培養、學位各模塊提供基礎業務數據，招生、學籍、培養、學位各模塊之間耦合性低，在基礎數據支持下各模塊可單成系統，獨立運行。最終開發實現的研究生信息管理平臺，能使研究生院包括下屬（招生處、培養處、學科辦、畢業學位辦、各個院系秘書、導師、學生）人員進行網上資料登記、處理、相關業務的審批、查詢、打印等工作，實現研究生院對學生、對部門、對導師、對院系的管理，實現對省教委、教育部、國家學位辦等（電子注冊）的數據接口，能夠真正達到節約時間、提高效率。

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產品詳細介紹帝能智慧校園物聯網管理云平臺實施監測校園內外的所有設備運行情況：如投影機、電子白板、一體機、電腦、燈光、抽風系統、電視機、攝像頭、空調、窗簾、路燈、花灑控制、水表、電能表等。設備故障、設備維修記錄的信息統籌，設備定時開關機，實時廣播發布，智能聯動設備管理，數據庫備份等功能。更多產品信息，可點擊登錄廣州市帝能電子有限公司官網www.dineng.net進一步了解，也可關注“帝能電子”官方微信，時時關注公司動態。 

海信校園設備集控管理平臺，為用戶提供方便快捷的統一區域/校園設備管理方案。該平臺通過對互 聯網交互設備集控控制，實現教育局到學校，學校到班級的兩級管理，為多級管理者提供設備狀態 監控、遠程管理控制、定時發布計劃、多種統計數據查看等功能支撐，構建更加智慧的信息化區域 與校園。

★軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。 ★軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。 語言障礙（聽說）雙向訓練管理套裝是一套軟硬件相結合的產品，包含語言障礙（聽說）雙向訓練管理系統軟件與語言障礙（聽說）雙向訓練桌。 一、語言障礙（聽說）雙向訓練管理套裝軟件：包含學習中心、學生管理、評估中心、訓練中心、個人報告、系統管理等功能模塊。 軟件功能： 1.提供真人教學視頻，教師與學生真實訓練場景錄制，清晰展示使用語言障礙（聽說）雙向訓練桌教學的全過程（提供功能截圖）。含多種訓練方案，有認識素材、認識方位、老師發起的訓練、學生發起的訓練等循序漸進的訓練模式，教師可根據學生具體情況選擇適合的訓練方案； 2.提供學生信息管理功能，教師可靈活添加、刪除、編輯訓練學生的基本信息； 3、系統提供語言能力評估工具（皮博迪圖片詞匯測驗），可對學生的語言理解能力進行評估；測試完成后自動生成測試結果報告。 4、可進行訓練過程記錄，包含文字描述、錄音輸入、圖片記錄等格式，自動生成WORD版本評估報告與訓練報告，可以導出。 二、語言障礙（聽說）雙向訓練系統硬件部分包含： 1.操作臺2個：操作臺為純實木材質，尺寸為60*40*75cm，帶有1個抽屜。操作臺面板可掀起，面板與桌面由阻尼合頁及氣壓頂桿連接，面板內側嵌有磁力板，面板下含有六個方格，用于分類放置磁力貼。 2.木質操作座椅2個。 3.磁力面板2個。 4.磁力貼片2套。包含動物、植物、數字、字母等不同顏色形狀等素材。 5.操作終端1臺。 使用方法： 將兩個操作臺背對放置，由輔導老師和學生面對面分別坐在操作臺前方，打開操作臺面板，輔導老師可以要求坐在對面的學生按照老師語言表述的順序依次把素材黏貼到白瓷板相應的位置上，鍛煉學生的感官、手眼協調、認知和聽的能力。也可以要求學生來依次黏貼素材告訴輔導老師黏貼到白瓷板相應的位置上，鍛煉學生的感官、手眼協調、認知和說的能力。