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01.  成果簡介 在鋼-混凝土連續(xù)組合梁橋以及鋼-混凝土組合框架，其中采用的鋼混凝土組合梁均由鋼梁和混凝土板組成，兩者通常采用栓釘連接件相連。栓釘連接件的主要作用包括：(1)抗剪：承擔(dān)鋼梁與混凝土板之間的界面縱向剪力，限制兩者之間的界面縱向自由滑動，從而保證鋼梁與混凝土板協(xié)同變形、共同工作，充分發(fā)揮組合作用，提高截面剛度和承載能力；(2)抗拔：抵抗混凝土板因整體縱向彎曲以及局部橫向彎曲導(dǎo)致的豎向分離和掀起。 鋼-混凝土連續(xù)組合梁橋以及鋼-混凝土組合框架結(jié)構(gòu)目前尚缺少一種用于負彎矩區(qū)只抗拔但縱向不抗剪的新型連接件，從而制約了這兩種結(jié)構(gòu)形式的推廣和應(yīng)用。 本成果提出的縱向不抗剪螺桿式抗拔連接件（簡稱“抗拔不抗剪連接件”）及其施工方法于2012年提出，通過改進普通栓釘連接件在鋼混凝土組合結(jié)構(gòu)橋梁中的構(gòu)造方式，釋放鋼梁與混凝土板的組合作用，使得在負彎矩作用下，混凝土板不隨鋼梁發(fā)生變形，從而降低了混凝土板拉應(yīng)力水平，防止了混凝土板的開裂，提升了橋梁結(jié)構(gòu)的耐久性能。 該連接件用于連接鋼梁和混凝土板，連接件包括螺桿和螺帽，螺桿與螺帽通過螺紋機械連接，螺桿周圍外包彈性材料管，并焊接于鋼梁的上翼緣板上，若鋼梁和混凝土相對滑移量需求較大，可進一步在螺帽周圍外包彈性材料管。在鋼-混凝土連續(xù)組合梁橋以及鋼-混凝土組合框架結(jié)構(gòu)的負彎矩區(qū)采用該連接件，能有效減小負彎矩區(qū)混凝土板的拉應(yīng)力，提高混凝土板的縱向預(yù)應(yīng)力導(dǎo)入度，改善混凝土板的長期性能和耐久性，同時該連接件具有可靠的抗拔能力，能抵抗混凝土板相對于鋼梁的掀起作用。 抗拔不抗剪連接件屬于一種橋梁結(jié)構(gòu)建設(shè)領(lǐng)域的混凝土防開裂技術(shù)，相比于傳統(tǒng)的混凝土防開裂技術(shù)（例如預(yù)應(yīng)力技術(shù)、強配筋技術(shù)、非張拉預(yù)應(yīng)力技術(shù)等），該技術(shù)無復(fù)雜的工藝流程，施工速度快，構(gòu)造簡單，材料成本更低，因此具有非常廣闊的應(yīng)用前景和良好的經(jīng)濟效益。 抗拔不抗剪連接件目前在國內(nèi)部分鋼混凝土組合結(jié)構(gòu)橋梁中得到了應(yīng)用，實踐表明，采用該連接件的橋梁結(jié)構(gòu)的混凝土板未發(fā)生開裂現(xiàn)象，運營良好，且建造成本更低。目前，鋼混組合結(jié)構(gòu)橋梁在全國的應(yīng)用不斷增加，這種防開裂技術(shù)將會得到更多的認(rèn)可。02.  應(yīng)用前景 可用于橋梁結(jié)構(gòu)和建筑結(jié)構(gòu)，特別是鋼-混凝土連續(xù)組合梁橋以及鋼-混凝土組合框架結(jié)構(gòu)負彎矩區(qū)的連接件。   03. 知識產(chǎn)權(quán) 成果涉及1項授權(quán)專利。   04. 團隊介紹 團隊負責(zé)人現(xiàn)任清華大學(xué)土木工程安全與耐久教育部重點實驗室主任、清華大學(xué)未來城鎮(zhèn)與基礎(chǔ)設(shè)施研究院院長。長期從事鋼－混凝土組合結(jié)構(gòu)的研究與推廣應(yīng)用工作，研發(fā)了一系列組合結(jié)構(gòu)新形式和新技術(shù)，發(fā)展了組合結(jié)構(gòu)設(shè)計計算理論和設(shè)計方法，解決了建筑、橋梁、特殊結(jié)構(gòu)和加固改造等領(lǐng)域的諸多難題，拓寬了組合結(jié)構(gòu)的工程應(yīng)用領(lǐng)域。獲中國鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會首屆鋼結(jié)構(gòu)杰出人才獎、光華工程科技獎、何梁何利科技進步獎。以第一完成人獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎、國家科技進步獎(創(chuàng)新團隊)、國家科技進步二等獎各1項。   05. 合作方式 技術(shù)許可。   06. 聯(lián)系方式 電話：18811351491 郵箱：zhuangld12@126.com, zhysh@tsinghua.edu.cn

利用Cas12i和Cas12j在水稻、玉米、大豆、擬南芥和豬等農(nóng)業(yè)生物中驗證了基因編輯的靶向剪切活性，達到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的基本要求，為我國基因編輯產(chǎn)業(yè)化安全提供了重要保障。 一、項目分類 關(guān)鍵核心技術(shù)突破 二、成果簡介 基因編輯技術(shù)的核心是底盤核酸酶（Cas9、Cas12a、Cas12b），核酸酶的原始核心專利被美國等少數(shù)國家所壟斷。這些底盤核酸酶的多個核心專利已經(jīng)在包括中國在內(nèi)的許多國家獲得授權(quán)。因此，我國農(nóng)業(yè)生物基因編輯技術(shù)在產(chǎn)業(yè)化方面有受制于人的風(fēng)險，必須研發(fā)出具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的核酸酶，打破國際專利壟斷。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國家玉米改良中心積極開展具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型底盤核酸酶發(fā)掘。2017年以來，研發(fā)團隊從微生物宏基因組中發(fā)掘了一系列核酸酶，申報了14項國家發(fā)明專利。其中，Cas12i（專利號ZL201980014560.3）和Cas12j（專利號ZL 201980014005.0）兩個基因編輯核酸酶已于2021年獲得中國及中國香港地區(qū)的發(fā)明專利授權(quán)，并向美國、日本、歐盟等14個國家或地區(qū)提交專利申請。已經(jīng)利用Cas12i和Cas12j在水稻、玉米、大豆、擬南芥和豬等農(nóng)業(yè)生物中驗證了基因編輯的靶向剪切活性，達到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的基本要求，為我國基因編輯產(chǎn)業(yè)化安全提供了重要保障。目前，兩個專利已經(jīng)以排他性的方式許可給山東舜豐生物科技有限公司。

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1938年，歷經(jīng)貴州省立畢節(jié)師范學(xué)校、畢節(jié)半耕半讀師范學(xué)校、畢節(jié)師范專科學(xué)校等時期。1993年，教育部定名為畢節(jié)師范高等專科學(xué)校。2005年3月，畢節(jié)師范高等專科學(xué)校與畢節(jié)教育學(xué)院合并組建畢節(jié)學(xué)院，成為全日制普通本科高等學(xué)校。2014年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，畢節(jié)學(xué)院更名為貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積1300余畝，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過1.2個億，紙質(zhì)圖書103.38萬冊，電子圖書128.24萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫20個。學(xué)校設(shè)有13個教學(xué)學(xué)院、1個教學(xué)部、52個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類。有來自全國15個省、區(qū)、市的全日制在校生11578人。現(xiàn)有教職工879人，其中博士78人、碩士394人、正高職稱74人、副高職稱284人。教師中有省管專家3人、市管專家12人；全國優(yōu)秀教師2人、省級優(yōu)秀教師4人、省級教學(xué)名師3人。學(xué)校現(xiàn)有1個區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科，1個省級特色重點學(xué)科，3個省級重點學(xué)科，4個省級重點支持學(xué)科，以及1個院士工作站，1個省級眾創(chuàng)空間，3個省級特色重點實驗室，1個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心，4個省級工程中心，6個省級科技創(chuàng)新人才團隊，2個省級教學(xué)團隊，1個省級特色專業(yè)，6個省級綜合改革專業(yè)，2門省級精品課程，建有1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，2個省級產(chǎn)學(xué)研基地。近三年來，承擔(dān)了百余項國家級、省部級科研項目。面向未來，貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷進取”的辦學(xué)精神，堅持以興學(xué)育人為根本，以培養(yǎng)服務(wù)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)等需要的一線工程師和服務(wù)基礎(chǔ)教育需要的一線教師為目標(biāo)，立足畢節(jié)、服務(wù)貴州、面向全國，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，為實現(xiàn)貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落于常州科教城，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬平米。學(xué)院設(shè)有7個二級學(xué)院，41個專業(yè)，為綠色化工、新醫(yī)藥、新材料、檢驗檢測認(rèn)證、特種裝備制造、建筑工業(yè)化及地下工程等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。建有國家級重點建設(shè)專業(yè)2個、精品課程3門、資源共享課程3門、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)1個、牽頭建設(shè)國家級教學(xué)資源庫2個，省級重點建設(shè)專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)2個、省級高水平骨干專業(yè)5個、省級特色專業(yè)4個、中央財政支持高職實訓(xùn)基地1個、省級產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺2個、省大學(xué)生創(chuàng)新教育實驗基地1個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個、省級工程技術(shù)中心1個，省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個。 學(xué)院現(xiàn)有教職工663人，其中專任教師472人，副高及以上213人，博士73人(含在讀),“雙師”型教師403人，雙師比例85.4%。擁有省級教學(xué)名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才57人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4支，省級科技創(chuàng)新團隊2支。學(xué)院全日制在校生11000余人，成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生5000余人。設(shè)有常工職國家職業(yè)技能鑒定所、建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、化工行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和多個考試中心，可開展鑒定工種40余個，年社會培訓(xùn)20000余人次、鑒定6000余人次。 學(xué)院堅持人才培養(yǎng)中心地位，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面深化課程改革，深度優(yōu)化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)改革人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。開設(shè)勞模班、跨專業(yè)卓越班等，探索復(fù)合型、創(chuàng)新型卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式。2007年以來，學(xué)院獲得國家教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎2項，省級教學(xué)成果特等獎2項、一等獎2項、二等獎6項。學(xué)生獲省級以上競賽一等獎90余項，其中全國職業(yè)院校技能大賽化工生產(chǎn)技術(shù)賽項獲12連冠。與巴斯夫、藝康、保利、中鐵、寶潔、三菱等世界500強企業(yè)長期開展就業(yè)合作，現(xiàn)有穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地500多家。近五年招生計劃完成率、新生報到率、對口單招錄取分?jǐn)?shù)線等多項指標(biāo)均居全省前列。畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)半年后平均月收入、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度等指標(biāo)均位居省內(nèi)同類院校前列，其中應(yīng)用化工技術(shù)、精細化工技術(shù)、建筑工程技術(shù)、體育服務(wù)與管理等十余個專業(yè)起薪超過5000元。 學(xué)院堅持校企協(xié)同育人，深度推進產(chǎn)教融合。與江蘇省質(zhì)量研究中心、中國常州檢驗檢測認(rèn)證產(chǎn)業(yè)園、中國檢驗檢疫學(xué)會共建常州檢驗檢測認(rèn)證學(xué)院;與中國化工教育協(xié)會共建國家開放大學(xué)石油和化工行業(yè)學(xué)院、設(shè)立國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心(石油和化工)，實現(xiàn)學(xué)歷教育與國民終身教育互通互認(rèn)。聯(lián)合中國檢驗檢疫科學(xué)研究院、機械科學(xué)研究總院哈爾濱焊接研究所、上海城建市政工程(集團)、京東集團、清華大學(xué)啟迪控股、東風(fēng)日產(chǎn)等大院大所及龍頭企業(yè)，共建一批產(chǎn)教融合平臺，包括東風(fēng)日產(chǎn)汽車學(xué)院、天峋無人機學(xué)院等5個企業(yè)學(xué)院，現(xiàn)代建筑技術(shù)館、光伏發(fā)電實訓(xùn)平臺等10個實訓(xùn)平臺(2個獲批省級平臺)，累計吸引企業(yè)投入近6000萬元。與北汽新能源、中國百興集團、江蘇順風(fēng)光電等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)實施現(xiàn)代學(xué)徒制項目20余個、訂單班30余個。 學(xué)院堅持開放辦學(xué)道路，穩(wěn)步推進國際化進程。與加拿大莫哈克學(xué)院舉辦中外合作辦學(xué)項目2個，與德國HWK合作共建中德國際焊接技術(shù)培訓(xùn)中心，與烏克蘭巴頓焊接研究所合作共建中烏焊接技術(shù)研究所，與SGS通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司開展8個訂單人才培養(yǎng)，成立“一帶一路”研究分院，成立常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院緬甸曼德勒分校，與柬埔寨柏威庫薩馬克理工學(xué)院共建柬埔寨常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院亞龍絲路學(xué)院。招收學(xué)歷留學(xué)生160人，引進ISO9606國際焊工考核標(biāo)準(zhǔn)、澳大利亞TAFE建筑工程技術(shù)課程和實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、德國應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等7個國際職業(yè)資格證書及標(biāo)準(zhǔn)，引進20余個國際專家指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。與東南亞周邊國家近30所學(xué)校建立友好合作關(guān)系，與江蘇海外企業(yè)集團、泰國泰北華人商會等企業(yè)機構(gòu)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與韓國、日本、英國以及臺灣、香港地區(qū)10余所高校結(jié)成姊妹學(xué)校。 學(xué)院辦學(xué)成績得到社會廣泛認(rèn)可，是全國職業(yè)教育先進單位、江蘇省文明單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。連續(xù)三年進入江蘇高職院校人才競爭力前10強，連續(xù)三年榮獲全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強。 (數(shù)據(jù)截止至 2018年12月)

濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院位于山東省昌邑市院校中街217號，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的高等職業(yè)院校，北臨渤海萊州灣，東臨濰河，位于“黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”與“山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)”兩大國家級戰(zhàn)略的疊加地帶，處于青濰都市圈、濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)等 “五區(qū)”重疊交匯處，氣候宜人、風(fēng)景秀麗、物阜民豐。學(xué)院處于山東半島和山東內(nèi)陸的咽喉地帶，交通非常便利，濟青高鐵、濰萊高鐵、濰煙高鐵、濟青高速、濰萊高速、榮烏高速從昌邑南北通過，距離昌邑高鐵站15公里、濰坊北站25公里、濰坊機場30公里、膠東國際機場70公里，形成了20分鐘上高速、30分鐘乘高鐵、1小時乘飛機的陸空交通圈，具備了立足濰坊、輻射全省、面向全國、放眼世界的得天獨厚的地理條件。 學(xué)院占地面積510畝，投資6億元，建成教學(xué)樓、宿舍樓、實訓(xùn)樓等17棟建筑，建設(shè)面積達15.3萬平方米，所有建筑全部安裝了中央空調(diào)系統(tǒng)，為師生創(chuàng)造了冬暖夏涼舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。按5G標(biāo)準(zhǔn)超前規(guī)劃智慧校園，實現(xiàn)了校園互聯(lián)網(wǎng)、校園監(jiān)控網(wǎng)、校園廣播電視網(wǎng)的三網(wǎng)融通，配備了觸控一體機黑板、視頻系統(tǒng)和音響系統(tǒng)，滿足了遠程教學(xué)、同步課堂和信息化教學(xué)的要求。學(xué)院堅持以立德樹人為根本，秉承創(chuàng)新、綠色、協(xié)調(diào)、開放、共享的發(fā)展理念，以培養(yǎng)服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)的大國工匠為目標(biāo)，確立了“德能兼修、知行合一”的校訓(xùn)，塑造了“兼愛至善、篤學(xué)勵能”的校風(fēng)、“博學(xué)精研、善教求真”的教風(fēng)、“樂學(xué)善思，精技強能”的學(xué)風(fēng)。打造了全新的教學(xué)理念，特色的成長課程，讓學(xué)生健康幸福成長的育人體系。學(xué)院構(gòu)建了以智能制造為基礎(chǔ)，以電子信息技術(shù)為支撐，以環(huán)境保護為特色的三個專業(yè)群，開設(shè)了環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造與自動化、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)6個專業(yè)。建成了與各專業(yè)教學(xué)相適應(yīng)的實驗室和實訓(xùn)車間33個，圖書館藏書12萬冊，電子圖書600GB，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)、實驗、實習(xí)的要求。學(xué)院有全職專任教師123名，其中副高級以上職稱41人，雙師型教師72人，研究生69人，兼職專家、工程師30余人。聘請中國工程院劉韻潔院士擔(dān)任學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任，國家大數(shù)據(jù)專家委員會委員（原中國聯(lián)通副總裁）姜正新博士擔(dān)任榮譽院長。聘請清華大學(xué)聶永豐教授、吉林大學(xué)房春生教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)吳文良院長等一批知各專家為辦學(xué)顧問。引進了美國斯坦福大學(xué)康鵬博士等13名博士為學(xué)院學(xué)科帶頭人，高水平的師資隊伍能夠讓學(xué)生接受到高質(zhì)量的教育。學(xué)院在搞好專科教育的同時，強化專升本、自學(xué)本科和國際本科、研究生的教育，與30多家國企、央企等大型企業(yè)建立了人才就業(yè)基地，為每一個學(xué)生的成才發(fā)展鋪平了成長之路。歡迎有志青年報考濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院，選擇濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院，塑造一個健康、幸福、有成就的人生！

濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等院校，辦學(xué)歷史可以追溯到1964年。學(xué)院面向全國17個省市招生，全日制在校生9000余人，教職工420余人。 學(xué)院是山東省首批特色名校優(yōu)秀單位，先后獲得山東省職業(yè)教育先進集體、山東省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進單位、山東省高校德育暨校園文明建設(shè)工作評估“雙優(yōu)”單位、山東省文明單位、山東省花園式單位、山東教育慈善獎先進單位、山東省教育審計先進集體、全省無償獻血先進高校、山東省高校后勤綜合工作優(yōu)秀單位、山東省高校能源管理與節(jié)能減排優(yōu)秀單位、山東省高校校園綠化與管理優(yōu)秀單位、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、山東省教育信息化試點單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察第五批“濟南市級廉政文化示范點”先進單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作先進單位、全市紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)上宣傳工作先進單位、濟南市教育新聞宣傳先進單位、濟南市四星級平安校園等榮譽稱號。建有裝配式建筑教學(xué)實訓(xùn)基地、山東省財政支持的建筑類實訓(xùn)基地、山東省門窗幕墻人才培訓(xùn)基地、山東省服務(wù)外包人才實訓(xùn)基地、山東省建筑施工安全和裝配式建筑施工體驗式教育試點基地、濟南市建筑產(chǎn)業(yè)化人才培訓(xùn)基地。 學(xué)校下設(shè)土木工程學(xué)院、工商學(xué)院、機電工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、對外合作交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個二級學(xué)院。專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)高度吻合，建有土建施工、建設(shè)工程管理、裝備制造技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、交通運輸、輕紡服裝七個專業(yè)集群。開設(shè)招生專業(yè)35個，其中建筑工程技術(shù)、工程造價專業(yè)分別與青島理工大學(xué)、山東建筑大學(xué)合作，實施對口貫通培養(yǎng)本科高層次人才，會計專業(yè)與澳大利亞昆士蘭TAFE學(xué)院開展中外合作辦學(xué)項目。 學(xué)校全力推進人才培養(yǎng)質(zhì)量建設(shè)。主持山東省高職三年制建設(shè)工程管理專業(yè)和建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)、五年制工程造價專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)，制定完成山東省《民用建筑外窗工程技術(shù)規(guī)范》《建筑用塑料門窗及相關(guān)產(chǎn)品選用技術(shù)導(dǎo)則》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范;擁有省級特色專業(yè)7個、中央財政支持專業(yè)2個、省財政支持重點建設(shè)專業(yè)6個、省級精品課程25門;省級教學(xué)團隊6個、全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、技能大師1人，濟南市拔尖人才、領(lǐng)軍人物、高級人才65人，省級教學(xué)名師4人，省級青年技能名師2人，全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎1人;近三年獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎2項、省優(yōu)秀教學(xué)成果獎14項、省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項、省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎5項、國家自然科學(xué)基金項目1項、全國教育科學(xué)規(guī)劃重點項目1項、建設(shè)部科技開發(fā)項目1項、省級教改項目31項;建有山東省高等職業(yè)教育名師工作室、山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、濟南市工人先鋒號。 學(xué)校注重產(chǎn)教融合、校企合作，與十余家行業(yè)協(xié)會、二百余家企業(yè)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。成立了濟南市裝配式建筑職業(yè)教育集團，與國家級住宅產(chǎn)業(yè)化基地萬斯達集團合作成立了校企合作培養(yǎng)培訓(xùn)建筑(住宅)產(chǎn)業(yè)化人才的萬斯達學(xué)院，校行企三方合作成立了“門窗幕墻學(xué)院”并建立了中國門窗幕墻人才教育網(wǎng)，與山東廣信試驗檢測集團合作成立了“產(chǎn)學(xué)研合作教育基地”，與天齊集團合作建設(shè)了山東省“建筑安全體驗(培訓(xùn))中心”，與濟南奧體科技發(fā)展有限公司合作成立了省內(nèi)領(lǐng)先的“BIM技術(shù)應(yīng)用中心”，與濟南軌道交通公司合作成立了“軌道交通實驗班”，與章丘市政府合作成立高教基地實施農(nóng)民工培訓(xùn)工程，建有國家級、省市級建筑崗位培訓(xùn)點，形成了“合作育人、利益共享”的辦學(xué)體制機制。 學(xué)生實踐應(yīng)用能力突出。近三年先后獲國家級獎項107人次、省級獎項471人次。其中，獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎2項，二等獎2項，中國技能大賽一等獎1項，新西蘭大洋洲技能挑戰(zhàn)賽金牌1枚;全國數(shù)學(xué)建模大賽國家一等獎2項、二等獎4項、省級一等獎12項、二等獎1項;山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎1項、一等獎2項，山東省大學(xué)生電子與信息技術(shù)應(yīng)用大賽特等獎1項、一等獎1項、三等獎3項。畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、干得好”的突出特點贏得社會高度認(rèn)可，就業(yè)率達99%以上，企業(yè)評價滿意率達90%以上，在全省高職院校中名列前茅。畢業(yè)生張志偉獲得山東省大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星稱號。 “十三五”期間，學(xué)校將繼續(xù)傳承“以事業(yè)凝聚人心”干事創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，秉承“德能并重，知行合一”的辦學(xué)理念，堅持“文化興校，特色建校”的辦學(xué)方針，全面深化綜合改革，堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，全力爭創(chuàng)全國優(yōu)質(zhì)高職院校。