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福建工程學(xué)院坐落于素有“海上絲綢之路”門(mén)戶之稱的歷史文化名城福州。學(xué)校發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞，著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，首開(kāi)福州近代新式教育之先河。在漫長(zhǎng)的辦學(xué)歷程中，學(xué)校與時(shí)代發(fā)展同步，與民族命運(yùn)相連。1908年開(kāi)始舉辦工業(yè)教育，開(kāi)設(shè)了鐵路、電報(bào)兩科，解放前為享有盛譽(yù)的“福建高工”，是福建乃至全國(guó)職業(yè)教育的一面旗幟。1953年學(xué)校分立為輕工業(yè)部福州工業(yè)學(xué)校和福州建筑工程學(xué)校，之后兩校幾易校名，2000年福建高級(jí)工業(yè)專門(mén)學(xué)校與1985年成立的福建中華職業(yè)大學(xué)合并組建福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年福建建筑高等專科學(xué)校與福建職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并升格為福建工程學(xué)院。2013年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位，并被確定為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校。 辦學(xué)120余年來(lái)，學(xué)校秉承“真、誠(chéng)、勤、勇”校訓(xùn)精神，不斷傳承創(chuàng)新，凝練形成了圍繞“大機(jī)電、大土木”學(xué)科布局的辦學(xué)特色，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校，先后為社會(huì)輸送了20多萬(wàn)各級(jí)各類人才，被譽(yù)為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”、“機(jī)電工程師的搖籃”。 學(xué)校現(xiàn)有旗山、鱔溪、浦東、銅盤(pán)等校區(qū)，總占地面積136.88公頃，校舍建筑面積65.78萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值16.05億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.61億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)240.41萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)224.73萬(wàn)冊(cè)，已基本建成信息覆蓋全面、環(huán)境日臻優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。 現(xiàn)有全日制在校學(xué)生24200多人，在讀碩士研究生268人(含外國(guó)留學(xué)生)，15個(gè)學(xué)院，55個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類，擁有1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、5個(gè)省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)學(xué)術(shù)型碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 現(xiàn)有教職工1891人，專任教師1242人，其中高級(jí)職稱549人，中組部“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘專家3人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選等3人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家12人，入選省“百人計(jì)劃”等各類省級(jí)人才項(xiàng)目11人，閩江學(xué)者14人，省級(jí)教學(xué)及科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。美國(guó)工程院院士林幼堃(Y.K.Lin)、兩院院士沈志云、中國(guó)科學(xué)院院士孫鈞、中國(guó)工程院院士阮雪榆、陳清泉、陳一堅(jiān)、郭孔輝、侯立安、楊永斌等國(guó)內(nèi)外200多位知名專家為名譽(yù)教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。 學(xué)校堅(jiān)守“以工為主、應(yīng)用型、地方性”辦學(xué)定位，打好“地方牌”、“工程牌”、“基層牌”，緊扣福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建以服務(wù)裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運(yùn)輸為重點(diǎn)的八大專業(yè)集群，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的試點(diǎn)高校。現(xiàn)有各類國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)6個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程2門(mén)、國(guó)家高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(2014年)1項(xiàng)。“電子信息與電氣技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”入選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”入選國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(2016年)。城市規(guī)劃(即城鄉(xiāng)規(guī)劃)、土木工程、建筑學(xué)、工程管理類(工程管理專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè))、給排水科學(xué)與工程等專業(yè)通過(guò)住建部土建類專業(yè)評(píng)估認(rèn)證。2012年以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1410項(xiàng)。參與國(guó)家863重大課題2項(xiàng)，國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng);國(guó)家自然科學(xué)基金和人文社科基金項(xiàng)目54項(xiàng);主持福建省科研重大(重點(diǎn))專項(xiàng)83項(xiàng);獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部第七屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，福建省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和福建省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)19項(xiàng)，其中福建省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);獲得授權(quán)專利548項(xiàng)，其中發(fā)明專利163項(xiàng)。 近五年來(lái)，學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事上獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)55項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)949項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)1283項(xiàng)，無(wú)人機(jī)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、方程式賽車等項(xiàng)目成績(jī)斐然;在CUBA中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽(陽(yáng)光組)中，校男子籃球隊(duì)是唯一一支連續(xù)三年進(jìn)入全國(guó)總決賽八強(qiáng)的隊(duì)伍，獲2015賽季亞軍、2016賽季冠軍、2017賽季第五名。校學(xué)生管樂(lè)團(tuán)獲得全國(guó)第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)二等獎(jiǎng)。畢業(yè)生深受歡迎，就業(yè)率保持在97%以上，初次簽約率保持在80%以上，穩(wěn)居福建省高校前列。 2017年以來(lái)，學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提出的新要求，注重加強(qiáng)面向產(chǎn)業(yè)前沿的教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè)。獲批省經(jīng)信委“福建省智能裝備服務(wù)型制造公共服務(wù)平臺(tái)”;省科技廳“福建省大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”;省發(fā)改委首批建設(shè)數(shù)字福建物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“數(shù)字福建工業(yè)制造物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室”、“福建省精確成型制造工程研究中心”和“數(shù)字福建交通大數(shù)據(jù)研究所”等。同時(shí)，以“新工科”建設(shè)為契機(jī)，著力推進(jìn)與地方政府、行業(yè)主管部門(mén)、行業(yè)企業(yè)、科研院所等深度合作，開(kāi)設(shè)現(xiàn)代裝備制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和建筑行業(yè)工程師實(shí)驗(yàn)班，與行業(yè)龍頭企業(yè)共建建筑現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智慧水務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，與英國(guó)華威大學(xué)，美國(guó)德克薩斯理工大學(xué)、新澤西理工大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)、鮑爾州立大學(xué)，德國(guó)奧斯納布呂克應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，俄羅斯國(guó)立科技大學(xué)，馬來(lái)亞大學(xué)，匈牙利布達(dá)佩斯技術(shù)與經(jīng)濟(jì)大學(xué)，捷克奧斯特拉瓦技術(shù)大學(xué)等境外優(yōu)質(zhì)高校，建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，是國(guó)家留學(xué)基金委簽約項(xiàng)目單位，2012年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生。與臺(tái)灣云林科技大學(xué)、逢甲大學(xué)等多所臺(tái)灣地區(qū)高校開(kāi)展閩臺(tái)合作交流。 深厚的文化底蘊(yùn)，悠久的辦學(xué)歷史，不懈的創(chuàng)新追求是福建工程學(xué)院開(kāi)拓進(jìn)取、砥礪前行的不竭動(dòng)力。“十三五”期間學(xué)校確立了建成高水平示范性應(yīng)用型大學(xué)、更名為“大學(xué)”、推進(jìn)博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)培育單位建設(shè)“三大目標(biāo)”。學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，堅(jiān)定不移推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱濱江學(xué)院)成立于2002年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由南京信息工程大學(xué)和南京信息工程大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)共同舉辦的獨(dú)立學(xué)院。 南京信息工程大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。前身為南京大學(xué)氣象學(xué)院，始建于1960年，1963年獨(dú)立建校為南京氣象學(xué)院，1978年列入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來(lái)，先后實(shí)現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國(guó)氣象局、教育部、國(guó)家海洋局的多方共建。南京信息工程大學(xué)的持續(xù)快速、高質(zhì)量發(fā)展為濱江學(xué)院的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。 濱江學(xué)院現(xiàn)在南京和無(wú)錫辦學(xué)，南京校區(qū)校園位于南京信息工程大學(xué)西側(cè)，有在校生8051余人。為適應(yīng)江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求，提高學(xué)院辦學(xué)水平、激活發(fā)展?jié)撃埽玫胤?wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在江蘇省教育廳、無(wú)錫市委市政府的全力支持下，濱江學(xué)院將整體搬遷至無(wú)錫辦學(xué)。2018年9月，濱江學(xué)院新校區(qū)正式啟用。新校區(qū)位于無(wú)錫市錫山大道333號(hào)，毗鄰錫東新城商務(wù)區(qū)核心區(qū)，距離無(wú)錫高鐵東站、地鐵2號(hào)線、映月湖中央公園僅1公里，風(fēng)景優(yōu)美，地理位置優(yōu)越。新校園占地總面積1101畝，規(guī)劃建設(shè)總建筑面積30.65萬(wàn)平方米，基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)科研條件良好，是一所現(xiàn)代化的智慧校園、生態(tài)校園、人文校園、低碳校園和開(kāi)放校園。 新校區(qū)同步建設(shè)南京信息工程大學(xué)無(wú)錫研究生院和無(wú)錫研究院，形成涵蓋本科生、研究生和留學(xué)生培養(yǎng)的完整人才培養(yǎng)體系。2018級(jí)2545名新生(含研究生、本科生和留學(xué)生)已在新校區(qū)報(bào)到入學(xué)。 濱江學(xué)院現(xiàn)設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、軌道交通學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、大氣與遙感學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院、人文法政學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院，招生專業(yè)35個(gè)，覆蓋理、工、管、文、經(jīng)、法、藝等七大學(xué)科門(mén)類。現(xiàn)有專任教師595人，具有高級(jí)職稱的270人、占45.4%，博士化率超過(guò)40%(其中專業(yè)課教師中具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的超過(guò)80%)。專任教師中有中組部“青年千人計(jì)劃”專家、省特聘教授、省“333”高層次人才、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、省雙創(chuàng)博士等高層次人才63人。 濱江學(xué)院堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高應(yīng)用能力”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。 ——堅(jiān)持“精細(xì)定位，分類培養(yǎng)”原則，科學(xué)確立“技能型、精英型、國(guó)際化”人才培養(yǎng)的“三個(gè)導(dǎo)向”辦學(xué)理念。尊重個(gè)性，因材施教，從學(xué)生入校開(kāi)始設(shè)立實(shí)驗(yàn)班，建立導(dǎo)師制;強(qiáng)化考研指導(dǎo)，提升考研升學(xué)率;聚焦產(chǎn)教融合，與知名企業(yè)聯(lián)合加強(qiáng)就業(yè)實(shí)訓(xùn);重視考證服務(wù)，引導(dǎo)更多學(xué)生考取職業(yè)技能證書(shū)，技能培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋會(huì)計(jì)、人力資源、物流、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、司法、防雷等多種門(mén)類。 ——堅(jiān)持“以生為本，大愛(ài)教育”原則，全面實(shí)施“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的思想政治教育“三有工程”。全面推進(jìn)班會(huì)體驗(yàn)式教育、“一封家書(shū)”互動(dòng)式教育、社會(huì)實(shí)踐情景式教育、“四年之約”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、“感恩誠(chéng)信”德育教育，在學(xué)生中實(shí)施“三有”工程，強(qiáng)化典型示范、平臺(tái)建設(shè)、情感認(rèn)同，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我管理的良好習(xí)慣。 ——堅(jiān)持“文化育人，開(kāi)放發(fā)展”原則，重點(diǎn)打造“系列化、品牌化、國(guó)際化”學(xué)生成長(zhǎng)的“三化平臺(tái)”。注重繼承和創(chuàng)新相結(jié)合、科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合、發(fā)展共性與突出個(gè)性相結(jié)合，持續(xù)傳遞先進(jìn)思想和時(shí)代主旋律。開(kāi)展“真知講堂”“西苑論壇”“濱江之夜”等系列化、精品化、品牌化校園文化活動(dòng)，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的校園氛圍，力促學(xué)生成人成才。堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)，廣泛開(kāi)展國(guó)際合作交流，充分利用各類國(guó)際合作資源，通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)、文化交流、暑期游學(xué)等形式，為廣大學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)。大批優(yōu)秀學(xué)子被美國(guó)底特律大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)、法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理大學(xué)、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)等國(guó)外著名高校錄取攻讀研究生。 近年來(lái)，濱江學(xué)子獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽江蘇賽區(qū)特等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽江蘇省賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)公益慈善項(xiàng)目大賽大學(xué)生公益創(chuàng)客項(xiàng)目金獎(jiǎng)、江蘇省大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展金獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，“萬(wàn)千氣象看人生”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮獲“全國(guó)最佳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，與清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共同躋身全國(guó)十強(qiáng)。 濱江學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生3萬(wàn)余人，畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率保持在95%以上，一大批學(xué)生考取國(guó)家公務(wù)員、成為大學(xué)生村官，或被世界500強(qiáng)、大型國(guó)企、事業(yè)單位錄用。畢業(yè)生報(bào)考碩士研究生上線率逐年攀升，2017年報(bào)考碩士研究生上線率17.9%、錄取率13.8%，在同類院校中連續(xù)多年穩(wěn)居前列。眾多學(xué)生被北京大學(xué)、中科院大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、四川大學(xué)、中山大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東政法大學(xué)等著名高校錄取。 隨著辦學(xué)特色日益彰顯，綜合實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，濱江學(xué)院社會(huì)美譽(yù)度與日俱增。先后獲得江蘇省首批服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織標(biāo)兵、江蘇省“五四”紅旗團(tuán)委、全省共青團(tuán)工作先進(jìn)單位，以及教育部全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)與思想政治工作優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、江蘇省高校學(xué)生教育管理“創(chuàng)新獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。2015—2017年，濱江學(xué)院在武書(shū)連中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜、艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜均穩(wěn)居全省前列、全國(guó)前80名。2018年，我院名列武書(shū)連中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜第56名。 新時(shí)代譜寫(xiě)新篇章，新起點(diǎn)謀劃新未來(lái)。濱江學(xué)院將秉承“艱苦樸素、勤奮好學(xué)、追求真理、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良校風(fēng)，恪守“明德格物、立己達(dá)人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，深化改革、內(nèi)涵發(fā)展，不忘初心、牢記使命，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為建成一流特色應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!

河北工程大學(xué)科信學(xué)院，是依托省屬骨干大學(xué)——河北工程大學(xué)舉辦，2001年7月經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院。2003年12月教育部予以確認(rèn)。2005年，學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了教育部“獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)檢查”，2012年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院座落在國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)成語(yǔ)典故之都 —— 河北省邯鄲市，校園與河北工程大學(xué)主校區(qū)毗鄰，占地600余畝，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良。 學(xué)院依托河北工程大學(xué)的品牌專業(yè)資源，根據(jù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，科學(xué)合理的設(shè)置有建筑學(xué)、土木工程、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等27個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院面向全國(guó)招生和就業(yè)，現(xiàn)有在校全日制本科生10000余人。 學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師616人，其中高級(jí)職稱教師312人，博士70人，碩士546人。 學(xué)院秉承河北工程大學(xué)“立德立志、善學(xué)善行”的優(yōu)良校訓(xùn)，推行“以人為本”的教育理念，以培養(yǎng)高文化藝術(shù)素養(yǎng)的技術(shù)型應(yīng)用人才為目標(biāo)，依托河北工程大學(xué)的人才優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)“3+1”、“2+2”、理科實(shí)驗(yàn)班、英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班、公務(wù)員考試試點(diǎn)班等人才培養(yǎng)模式改革，積極開(kāi)展校企合作和行業(yè)資格認(rèn)證，建有80個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)施“多層次、多樣化”的分類人才培養(yǎng)，逐步探索出一條適合學(xué)生特點(diǎn)的具有可持續(xù)發(fā)展能力的辦學(xué)之路;校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)院通過(guò)不同層次的學(xué)生科技創(chuàng)新和輔教助學(xué)活動(dòng)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì);積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，建立“鮮聲合唱團(tuán)”等25個(gè)學(xué)生特色社團(tuán)，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。 近年來(lái)，學(xué)院共有900余名學(xué)生考取了研究生、國(guó)家公務(wù)員，800多名學(xué)生在國(guó)家、省、市舉辦的科技創(chuàng)新、文體活動(dòng)等大賽中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)70余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)。

2016年天津大學(xué)與河北新啟元能源技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司聯(lián)合共建多相傳質(zhì)工程技術(shù)研究中心，天津大學(xué)技術(shù)團(tuán)隊(duì)初步對(duì)新啟元公司環(huán)丁砜抽提裝置的改造，同時(shí)提高原有裝置生產(chǎn)能力，降低單位能耗。改造后流程生產(chǎn)能力由原產(chǎn)9t/h純苯提高到13t/h純苯，苯產(chǎn)量提高47.3%，單位產(chǎn)品能耗由1.74MW/t降到1.27MW/t，單位能耗降低27%，完成了企業(yè)節(jié)能降耗的目標(biāo)。

食品工程專業(yè)，學(xué)士以上學(xué)位，最好在知名的大型研究所或食品添加劑領(lǐng)域企業(yè)有過(guò)3年以上工作人員

漯河食品職業(yè)學(xué)院是河南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的全國(guó)唯一 一所食品類普通高等職業(yè)院校，主要為漯河中國(guó)食品名城和河南省食品工業(yè)大省培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院是全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、河南省城鄉(xiāng)勞動(dòng)者培養(yǎng)培訓(xùn)品牌基地、河南省扶貧開(kāi)發(fā)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)院校師資培訓(xùn)示范基地、河南省首批中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、河南省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 學(xué)院占地665.3畝，建筑面積27.3萬(wàn)平方米，資產(chǎn)6.83億元。在校生7017人，現(xiàn)有專任教師409人，其中具有副高以上職稱的教師143人，具有研究生學(xué)歷教師131人，“雙師型”教師205人，另有來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的兼職教師111名。 學(xué)院圍繞食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)技能崗位要求，設(shè)置了食品工業(yè)發(fā)展急需的食品加工、食品檢驗(yàn)、食品機(jī)械、食品包裝、食品制冷、食品營(yíng)銷、食品物流、食品電商、營(yíng)養(yǎng)與烹飪等相關(guān)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)置專業(yè)35個(gè)，其中食品類及相關(guān)專業(yè)25個(gè)，占現(xiàn)有專業(yè)71.4%。 學(xué)院始終堅(jiān)持“校企合作、專業(yè)共建、打造特色、形成品牌”的專業(yè)建設(shè)思路，不斷打造專業(yè)品牌的龍頭地位。堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”，逐步形成了富有特色的“五共”(專業(yè)共建、課程共擔(dān)、教材共編、師資共訓(xùn)、基地共享。)人才培養(yǎng)模式。 與河南大匠烘焙科技有限公司合作成立了“大匠烘焙學(xué)院”，與河南中標(biāo)檢測(cè)服務(wù)有限公司共同成立了“中標(biāo)檢測(cè)學(xué)院”，與雙匯集團(tuán)共同成立了“雙匯商業(yè)學(xué)院”，與京東集團(tuán)共同成立了“京東電商學(xué)院”等8個(gè)特色二級(jí)學(xué)院。學(xué)院先后獲批河南省高等學(xué)校特色專業(yè)2個(gè)——食品加工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè);河南省高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)——食品加工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷、電子商務(wù);河南省民辦普通高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)——食品加工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷、食品機(jī)械與管理、食品質(zhì)量與安全、食品生物技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)。食品加工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)經(jīng)評(píng)審被列入“國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備12000多臺(tái)(件)，總值1.03億元。學(xué)院與河南三劍客奶業(yè)有限責(zé)任公司等企業(yè)合作建有乳制品、烘焙食品、飲料、糧油加工等4個(gè)實(shí)習(xí)工廠。建有食品加工技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)、食品機(jī)械工程、汽車工程、營(yíng)養(yǎng)烹飪技術(shù)、信息工程和營(yíng)銷電商等7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。擁有中央財(cái)政支持的食品生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，河南省食品類高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地，河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。與河南大匠烘焙科技有限公司合作建立大匠烘焙工廠，與河南中標(biāo)檢測(cè)服務(wù)有限公司合作建立漯河中標(biāo)檢測(cè)服務(wù)有限公司 ，均已被列入“國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”校企合作共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。擁有漯河雙匯集團(tuán)、臨潁縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地75個(gè)。學(xué)院館藏紙質(zhì)適用圖書(shū)50.25萬(wàn)冊(cè)，各種期刊雜志1000余種，電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)院是河南省食品職業(yè)教育集團(tuán)和河南省食品行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)牽頭組建單位。 省食品職教集團(tuán)被省教育廳列為我省“開(kāi)展多元投入主體依法共建職業(yè)教育集團(tuán)改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，并列入“國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目。漯河市政府依托學(xué)院成立了漯河市食品研發(fā)公共平臺(tái)(該平臺(tái)已列入“國(guó)家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項(xiàng)目)，學(xué)院牽頭成立了“漯河市食品產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”、“漯河市食品產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略聯(lián)盟”和河南省高等學(xué)校工程技術(shù)中心--果蔬加工與保鮮工程技術(shù)中心。學(xué)院成立了“沙澧眾創(chuàng)空間”，獲批市級(jí)眾創(chuàng)空間、市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地、省級(jí)眾創(chuàng)空間和河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地。 建校以來(lái)，學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生50000余名，近年來(lái)培訓(xùn)食品企業(yè)在職職工20000多人次，完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)13000多人。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，就業(yè)滿意率95%以上;90%以上的畢業(yè)生安置在雙匯集團(tuán)、樂(lè)天澳的利集團(tuán)、三全集團(tuán)、思念集團(tuán)等河南省著名食品企業(yè)，多數(shù)已成為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干，為推動(dòng)河南食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。 中央和省委對(duì)學(xué)院寄予厚望。原中共中央政治局委員、全國(guó)政協(xié)副主席王剛，原全國(guó)政協(xié)副主席王志珍，現(xiàn)政協(xié)副主席盧展工，三任省委書(shū)記等先后來(lái)學(xué)院視察或指導(dǎo)。他們認(rèn)為學(xué)院辦得很有特色，希望學(xué)院面向地方經(jīng)濟(jì)，重視技能培養(yǎng)。原河南省委書(shū)記徐光春明確指出，要把漯河打造成食品加工基地、食品交易基地、食品消費(fèi)基地、食品研發(fā)基地和食品教育基地。省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟到學(xué)院調(diào)研時(shí)指出，你們學(xué)院在人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作、專業(yè)設(shè)置等方面，辦學(xué)理念清晰，定位準(zhǔn)確，特色鮮明，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力后勁足。漯河市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)蒿慧杰、劉尚進(jìn)等多次到學(xué)院進(jìn)行調(diào)研，為學(xué)院的發(fā)展給予了大力支持。2017年，學(xué)院被河南省教育廳作為“職業(yè)教育中原行”的先進(jìn)典型推薦給國(guó)內(nèi)主流媒體，《光明日?qǐng)?bào)》、《人民網(wǎng)》、《大河網(wǎng)》等媒體先后報(bào)道了學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展取得的成果。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹濟(jì)南金華鵬科技有限公司是專業(yè)的氣體管路集成商，長(zhǎng)期從事氣體管路的設(shè)計(jì)、施工及維修，我們根據(jù)客戶需要及實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)狀況，為您提供系統(tǒng)地解決方案，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，并且提供各種安全保護(hù)系統(tǒng)，其中試驗(yàn)室氣體管路系統(tǒng)包括實(shí)驗(yàn)室集中供氣系統(tǒng)和室內(nèi)氣瓶供氣系統(tǒng)，可以滿足您不同等級(jí)要求的氣體安全使用。

安徽信息工程學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部、安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由高科技企業(yè)科大訊飛股份有限公司舉辦、安徽省教育廳主管的非營(yíng)利性民辦應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校位于安徽省次中心城市——蕪湖市。學(xué)校現(xiàn)有文津校區(qū)和新蕪校區(qū)，總占地面積約1400畝，教職工500余人，全日制在校本科生9000余人。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院、通識(shí)教育與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學(xué)生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心、大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)中心等七院四中心，設(shè)置包含軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(含人工智能方向)等24個(gè)在招本科專業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近6000萬(wàn)元。圖書(shū)館建筑面積2.3萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)80余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)256萬(wàn)冊(cè)，中外文電子期刊11.2萬(wàn)種，以及包括知網(wǎng)、萬(wàn)方等數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，建有現(xiàn)代電子圖書(shū)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。 學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的72個(gè)實(shí)驗(yàn)室，43個(gè)教學(xué)機(jī)房，113個(gè)多媒體教室。同時(shí)建有4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和華東高校中最大的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練基地，校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地70余家。 學(xué)校以“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學(xué)愿景，踐行“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)應(yīng)用”辦學(xué)理念，秉承“立志、誠(chéng)毅、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，緊密對(duì)接人才市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)需求， 依托訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢(shì)，借鑒歐美應(yīng)用科技大學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)模式，實(shí)施“面向市場(chǎng)、聚焦應(yīng)用、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”系列改革舉措，致力于打造特色一流的應(yīng)用研究型大學(xué)。

工程機(jī)械車輛用油缸有動(dòng)臂、提升、鏟斗油缸等，是各型裝載機(jī)、推土機(jī)、挖掘機(jī)等工程機(jī)械車輛上的主要?jiǎng)幼骰虺休d部件之一。產(chǎn)品具有強(qiáng)度高，工作可靠，耐磨損，使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。

 集成電路工電路程實(shí)踐平臺(tái)是面向高校集成電路和微電子等相關(guān)專業(yè)，提供集成電路平臺(tái)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)和科技為一體的實(shí)踐平臺(tái)。