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廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通過廣東省教育廳人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估。是廣州市人力資源和社會(huì)保障局正式批準(zhǔn)的廣州市信息工程專業(yè)繼續(xù)教育基地。學(xué)院地處廣州東部戰(zhàn)略發(fā)展的中心區(qū)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的示范基地——科學(xué)城，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。 廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院推行全信息化辦學(xué)新機(jī)制，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，以學(xué)院信息化建設(shè)推動(dòng)高職教育創(chuàng)新，著力打造現(xiàn)代信息的特色和亮點(diǎn)。2013年和2015年的8月《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)刊登了學(xué)院“全信息化辦學(xué)機(jī)制推動(dòng)高職教育全面改革”的報(bào)道，推介學(xué)院在高職教育改革、創(chuàng)新和全面發(fā)展中所取得的優(yōu)良成績(jī)。 據(jù)廣東省教育廳和第三方測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)麥可思公司聯(lián)合調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：2012屆廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力水平;廣東省高職院校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)掌握的核心知識(shí)水平，我院畢業(yè)生兩項(xiàng)指標(biāo)均排名第一。 學(xué)院樹立“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、立足廣州，服務(wù)珠三角，面向全省”的辦學(xué)宗旨，確立“以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，以“培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才”為最終目標(biāo)，探索辦學(xué)模式的創(chuàng)新和改革，努力打造特色。 學(xué)院以工科為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展。下設(shè)“信息工程學(xué)院”、“機(jī)電與自動(dòng)化學(xué)院”、“建筑與藝術(shù)學(xué)院”、“經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院”四個(gè)分院和“基礎(chǔ)課部”、“思想政治課教學(xué)部”二部。開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、信息安全技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)展管理、國(guó)際會(huì)計(jì)與結(jié)算、國(guó)際貿(mào)易與金融、商務(wù)英語(yǔ)、數(shù)碼與動(dòng)漫設(shè)計(jì)等31個(gè)專業(yè)方向，為珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批人才。 學(xué)院建有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全、計(jì)算機(jī)組裝維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子與電工技術(shù)、汽車維修與檢測(cè)、模具設(shè)計(jì)與制造、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、數(shù)碼動(dòng)漫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)工作室、多媒體技術(shù)、服裝與服飾等82個(gè)專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室;學(xué)院與廣電運(yùn)通、電訊盈科、廣州海力動(dòng)漫公司、藍(lán)盾信息安全公司等珠三角地區(qū)多家企事業(yè)單位建立產(chǎn)教融合教學(xué)體系，實(shí)施定單式培養(yǎng)，在校內(nèi)建立了多個(gè)以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目為導(dǎo)向的教、學(xué)、做一體化校企合作實(shí)訓(xùn)中心，還在東莞、番禺、中山等地建立了校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供“工學(xué)結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí)”的機(jī)會(huì)和廣闊的就業(yè)通道。 學(xué)院重視專任教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)和“雙師素質(zhì)”的提高。努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。按照師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，積極培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)帶頭人，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師的培養(yǎng)和提高。通過教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和業(yè)務(wù)進(jìn)修，培養(yǎng)了130多名師德高尚、既有較高教學(xué)水平、又有較強(qiáng)職業(yè)技能的雙師素質(zhì)專任教師。 近年來(lái)，學(xué)院人才培養(yǎng)工作取得了歷史性突破：“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”成為中央財(cái)政支持高職教育實(shí)訓(xùn)基地，獲得中央財(cái)政400萬(wàn)元資金的資助，現(xiàn)已全部建成并投入使用，這將極大地提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量與實(shí)踐教學(xué)水平。 “信息安全實(shí)訓(xùn)基地”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(云技術(shù))實(shí)訓(xùn)基地”和“汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被評(píng)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)成為省重點(diǎn)培育專業(yè);計(jì)算機(jī)安全技術(shù)專業(yè)成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;計(jì)算機(jī)安全技術(shù)課程成為省級(jí)精品資源共享課建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)院努力構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)和培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的新課程體系。實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)技能資格證書并重的“雙證書”制度，強(qiáng)化畢業(yè)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，2013年總體就業(yè)率98.92﹪，2014年總體就業(yè)率99.14%， 學(xué)院為培養(yǎng)與國(guó)際接軌人才，與烏克蘭、新加坡、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)外大學(xué)開展了多種形式的合作與交流，為學(xué)生搭建了繼續(xù)深造、專升本、專升碩的橋梁。

全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校 高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)獲得單位 國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得院校 全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強(qiáng) 高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng) 全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲得單位 全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位 四川省普通高校園林式校園 ●歷史沿革 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由四川省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1959年，原名“第一機(jī)械工業(yè)部德陽(yáng)重型機(jī)器制造學(xué)校”，是國(guó)家與中國(guó)二重、東方汽輪機(jī)、東方電機(jī)等重裝企業(yè)一起布點(diǎn)建設(shè)的學(xué)校。1960～1962年，為了配合第二重型機(jī)器制造廠等國(guó)有大型企業(yè)建設(shè)需要，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，改辦為“西南重型機(jī)電學(xué)院”，培養(yǎng)大學(xué)本科學(xué)生。1962年，第一機(jī)械工業(yè)部撤銷西南重型機(jī)電學(xué)院，恢復(fù)中專建制，學(xué)校改名為“第一機(jī)械工業(yè)部德陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校”。1965年，第一機(jī)械工業(yè)部將學(xué)校移交給第二重型機(jī)器廠，與廠辦的半工半讀技工學(xué)校合并，學(xué)校定名為“第二重型機(jī)器廠半工半讀中級(jí)技術(shù)學(xué)校”。1973年，學(xué)校更名為“德陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校”，隸屬四川省機(jī)械工業(yè)廳。1977年，學(xué)校更名為“四川省德陽(yáng)機(jī)器制造學(xué)校”。1982年，學(xué)校更名為“四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)校”。1999年，學(xué)校增掛“四川省工程技術(shù)學(xué)校”校牌。1999年，四川省機(jī)械職工大學(xué)遷入四川省工程技術(shù)學(xué)校。2001年，四川省人民政府批準(zhǔn)四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校合并建立四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。四川省機(jī)械工業(yè)職工大學(xué)、四川省工程技術(shù)學(xué)校、四川省機(jī)械工業(yè)學(xué)校同時(shí)撤銷。2006年，德陽(yáng)教育學(xué)院整體并入四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由此，四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)和德陽(yáng)市人民政府對(duì)四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“省市共建”。2006年，學(xué)院被國(guó)家教育部、財(cái)政部確立為首批(28所)國(guó)家示范性高職學(xué)院。 ●學(xué)校簡(jiǎn)介 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳。學(xué)校位于成都平原東北部的“國(guó)家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”——四川省德陽(yáng)市，建于“中國(guó)人居環(huán)境范例”的旌湖之畔。千畝校園枕水而建，因勢(shì)造園，既有芳草萋萋、枝疏葉濃的園林之妙，又有小橋流水、曲徑通幽處傳來(lái)的瑯瑯書聲……處處透出和諧的人文氛圍和清新的現(xiàn)代氣息。 目前，學(xué)校占地1166余畝，在校學(xué)生近12000人，教職員工909人，其中正高57名、副高258名，擁有“國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃”“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師”“四川省教學(xué)名師”等6名、“省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”4個(gè)、“四川工匠”2名。聘有數(shù)十名國(guó)內(nèi)外著名教授、專家為客座教授，建立有600余人的“企業(yè)兼職教師人才庫(kù)”。儀器設(shè)備總值1.67億元，固定資產(chǎn)達(dá)5.58億元，館藏圖書100余萬(wàn)冊(cè)。開設(shè)有34個(gè)專業(yè)，是全國(guó)機(jī)械行業(yè)“數(shù)控”“焊接”專業(yè)的牽頭院校，擁有數(shù)控、焊接、電氣等一批國(guó)家、省級(jí)精品專業(yè)，形成了突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。 在近60年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校一路應(yīng)運(yùn)肇啟、應(yīng)時(shí)而變、披荊斬棘，研發(fā)、引領(lǐng)推動(dòng)德陽(yáng)國(guó)家高端裝備智能制造示范基地建設(shè)，走出了一條具有中國(guó)特色的高職教育發(fā)展之路，成為全國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。 學(xué)校緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)持體制機(jī)制模式創(chuàng)新，確立了“體制創(chuàng)新，開放辦學(xué)”的先進(jìn)辦學(xué)理念，開創(chuàng)了“省市共建，社會(huì)共享”的全新辦學(xué)局面，形成了“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，取得了“職教惠民，服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，構(gòu)建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)格局。 近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞中國(guó)制造2025、四川全面創(chuàng)新改革和德陽(yáng)高端裝備創(chuàng)新發(fā)展示范基地等重大戰(zhàn)略，與北京航材院、中國(guó)二重萬(wàn)航模鍛、中科院成都分院、德國(guó)庫(kù)卡、西門子合作，共建了德陽(yáng)中科先進(jìn)制造創(chuàng)新育成中心、德陽(yáng)高端裝備智能制造創(chuàng)新中心、航空材料檢測(cè)中心、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用創(chuàng)新中心，以及高溫合金切削、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、航空模鍛3個(gè)“四川省工程實(shí)驗(yàn)室”，搭建“高端裝備制造產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”，協(xié)同實(shí)施人才培養(yǎng)、技術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)。近5年，為中航工業(yè)、中國(guó)兵器工業(yè)、東方電氣等高端裝備制造企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才7192名，培訓(xùn)企業(yè)員工2.3萬(wàn)人次，校企聯(lián)合開展南海深海鉆鋌、C919大飛機(jī)關(guān)鍵零件等的試驗(yàn)試制和科技服務(wù)949項(xiàng)、科技成果孵化轉(zhuǎn)化54項(xiàng)，學(xué)校“創(chuàng)新裝備制造業(yè)高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式”已成為我省首批全創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)成果之一。2017年9月，學(xué)校的辦學(xué)和人才培養(yǎng)成就，入選了中共中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等舉辦的“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展，作為全國(guó)職業(yè)教育的典型，反映了職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用。 學(xué)校秉承“科學(xué)、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，精心育人”的辦學(xué)方針，以創(chuàng)新的育人精神為每一位學(xué)生求知治學(xué)、強(qiáng)化技能、全面發(fā)展鋪設(shè)成長(zhǎng)成才之路。近年來(lái)，我校學(xué)生在國(guó)家和省市各類大賽中屢獲大獎(jiǎng)，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位歡迎，學(xué)校就業(yè)率連年保持在98%以上。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)余名各類人才，涌現(xiàn)出了原全國(guó)政協(xié)常委、新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)、改革開放四十周年“改革先鋒”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者劉永好等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是裝備制造業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，連續(xù)接待美國(guó)密蘇里大學(xué)交流生10余批;與泰國(guó)南邦職業(yè)學(xué)院、清萊職業(yè)學(xué)院等五所職業(yè)院校簽署合作備忘錄并開辦酒店管理專業(yè)和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)泰國(guó)留學(xué)生班;編制了酒店管理、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等16個(gè)專業(yè)的國(guó)際化人才培養(yǎng)方案，在泰國(guó)北部職教聯(lián)盟的11所學(xué)校推廣使用;推出中泰文化交流項(xiàng)目，促進(jìn)中國(guó)與泰國(guó)大學(xué)生的交流;達(dá)成與老撾合作培養(yǎng)質(zhì)量管理與檢測(cè)人才等一系列共識(shí);進(jìn)一步深化全面創(chuàng)新改革和教育現(xiàn)代化、國(guó)際化，大幅提升了科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力。 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終肩負(fù)著“孕育國(guó)家建設(shè)之人才，開創(chuàng)高職改革之先河，發(fā)揚(yáng)敢為人先之精神，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之發(fā)展”的歷史使命。站在新的起點(diǎn)，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“開放創(chuàng)新、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“育人為本，提高質(zhì)量”的根本目標(biāo)，堅(jiān)定不移服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)定不移走政產(chǎn)學(xué)研用一體化道路，爭(zhēng)做“發(fā)展的示范、管理的示范、改革的示范”，努力培養(yǎng)更多更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)高技能專門人才，努力建成優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和中國(guó)特色高水平專業(yè)，繪就中國(guó)現(xiàn)代高職傳承與創(chuàng)新并進(jìn)、光榮與夢(mèng)想交織的恢宏藍(lán)圖!(數(shù)據(jù)截止到2019年4月)

安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，是一所特色鮮明的電力高等職業(yè)院校。2008年通過人才培養(yǎng)工作評(píng)估，成為安徽省首批示范性高職院校，2010年列為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校建設(shè)單位，且于2013年10月通過教育部財(cái)政部“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。是安徽省第十屆、第十一屆文明單位。 學(xué)院座落在安徽省省會(huì)合肥市，占地面積134畝，校舍建筑面積6萬(wàn)余平方米。擁有良好的教學(xué)設(shè)施和完善的生活體育設(shè)施。校園景觀及環(huán)境優(yōu)美，具有文明和諧、積極向上的良好育人氛圍。 悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院2003年由安徽電力職工大學(xué)、合肥電力學(xué)校合并組建而成。安徽電力職工大學(xué)始建于1979年，被原國(guó)家教委授予“全國(guó)成人高等教育評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”;合肥電力學(xué)校創(chuàng)辦于1964年，是首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”。兩校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，特色鮮明，為安徽省電力及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了一大批生產(chǎn)技術(shù)骨干和基層管理干部，成為電力電氣人才的搖籃。 求實(shí)的辦學(xué)理念 學(xué)院秉承“求真、崇善、守誠(chéng)、躬行”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“以人為本、特色興校、厚德重技、知行合一”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立足行業(yè)、面向社會(huì)、培養(yǎng)高素質(zhì)電力電氣技術(shù)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位。以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以素質(zhì)教育為主線，以能力培養(yǎng)為本位，以技能教學(xué)為重點(diǎn)，面向電力行業(yè)及地方企業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)電力電氣技術(shù)應(yīng)用型人才。 特色的專業(yè)設(shè)置 開設(shè)電網(wǎng)技術(shù)方向、電源技術(shù)方向、自動(dòng)化技術(shù)方向等三個(gè)專業(yè)群，其中，“發(fā)電廠與電力系統(tǒng)”、“電廠熱能動(dòng)力裝置”、“電氣自動(dòng)化技術(shù)”、“供用電技術(shù)”是國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)。省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)精品特色或示范專業(yè)9個(gè)。國(guó)家級(jí)“精品課程”3門，“省級(jí)精品課程”9門，省級(jí)“精品資源共享課程”8門，省級(jí)“精品視頻公開課”1門。 優(yōu)秀的師資隊(duì)伍 學(xué)院教職工共有276人，其中，本科以上學(xué)歷占職工總數(shù)的85.5%;具有高級(jí)職稱85人(其中正高級(jí)9人)、中級(jí)職稱113人，中級(jí)以上職稱占職工總數(shù)的71.74%。學(xué)院現(xiàn)有專任教師151人，省級(jí)“雙師型”教師98人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)教學(xué)名師7人、國(guó)網(wǎng)公司級(jí)專業(yè)領(lǐng)軍人才2人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，省級(jí)教壇新秀9人，省級(jí)專業(yè)帶頭人6人。學(xué)院還從著名高校、科研院所、企業(yè)特聘了百余名工程技術(shù)專家擔(dān)任客座教授和兼職教師。 先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施 學(xué)院通過校企共建，建成79個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室，24個(gè)企業(yè)員工崗位培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室。包括600兆瓦超臨界和300兆瓦亞臨界火電仿真系統(tǒng)，循環(huán)流化床仿真系統(tǒng)，500千伏和220千伏變電仿真系統(tǒng)，220千伏區(qū)域電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行仿真系統(tǒng)，低壓配電工程、高級(jí)電工、電力電子與電氣傳動(dòng)、DCS控制系統(tǒng)、繼電保護(hù)、綜合布線以及新能源發(fā)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。獲中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，“省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)中心”9個(gè)，“省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)” 1個(gè)。 豐碩的教科研成果 學(xué)院近年來(lái)出版課程教材35部，其中8部為“十二五”規(guī)劃教材，15部為“項(xiàng)目導(dǎo)向”專業(yè)課程教材。編制校本實(shí)訓(xùn)教材53部。近三年，承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重大教學(xué)教研項(xiàng)目6項(xiàng);獲省級(jí)及行業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)教研成果獎(jiǎng)42項(xiàng)、省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)、中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)2項(xiàng);在核心期刊上發(fā)表論文130余篇。在全省及全國(guó)高職院校學(xué)生技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次獲一、二、三等獎(jiǎng)。 良好的校企合作機(jī)制和就業(yè)前景 學(xué)院與省內(nèi)外100多家知名大中型企業(yè)緊密合作，建立校外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地50余個(gè)，開展“訂單培養(yǎng)”，推行“工學(xué)結(jié)合”，強(qiáng)化“頂崗實(shí)習(xí)”，積極推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”建設(shè)。 80%以上的學(xué)生，通過到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)最終就業(yè)，就業(yè)率一直保持在93%以上，被評(píng)為“安徽省教育廳就業(yè)先進(jìn)集體”和“安徽省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。學(xué)院畢業(yè)生因?qū)I(yè)技能強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)，深受企業(yè)歡迎，被用人單位贊譽(yù)為“用得上、留得住、干得好、潛力大”，贏得良好社會(huì)聲譽(yù)。

甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)，是2004年6月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，由始建于1952年的原甘肅省畜牧學(xué)校和始建于1958年的原甘肅省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專合并組建的專科層次普通高等學(xué)校，是“省級(jí)示范性高等職業(yè)院校”,是“甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目培育學(xué)校，隸屬省教育廳。學(xué)院同時(shí)加掛“甘肅畜牧工程干部培訓(xùn)學(xué)院”和“甘肅威龍葡萄酒學(xué)院”的牌子。 學(xué)院占地面積2200畝，其中校園占地800畝，實(shí)習(xí)農(nóng)牧場(chǎng)1400畝;校舍建筑面積20萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)3億多元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元。圖書館藏書40萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書50萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊300多種。 學(xué)院辦學(xué)規(guī)模8000人。現(xiàn)有教職工336人，其中專兼職教師310人，教授26人、副教授110人，有博士2人、碩士88人。“雙師”型教師117人，省內(nèi)外特聘專家教授76人。甘肅省“園丁獎(jiǎng)”2名，甘肅省先進(jìn)工作者1人，甘肅省教學(xué)名師3人，甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)6人。 學(xué)院設(shè)有畜牧系、獸醫(yī)系、車輛工程系、機(jī)械工程系、電子信息工程系、食品科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與人文科學(xué)系、思想政治理論課教學(xué)部、體育與藝術(shù)教學(xué)部等。開設(shè)畜牧、獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、車輛工程、機(jī)械工程、電子信息工程、食品科學(xué)、葡萄與葡萄酒工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與人文等9大專業(yè)類群44個(gè)專業(yè)。有3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，10門省級(jí)精品課程，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)院現(xiàn)有實(shí)習(xí)牧場(chǎng)、實(shí)習(xí)工廠、動(dòng)物醫(yī)院、汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校、汽車實(shí)訓(xùn)服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心、電子電氣實(shí)訓(xùn)中心等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地110個(gè)，穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地134個(gè)。 學(xué)院附設(shè) “國(guó)家農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站—013站”“甘肅省第84國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”“甘肅省省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“甘肅省中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)葡萄與葡萄酒工程窗口平臺(tái)”“國(guó)家開放大學(xué)(甘肅)甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)中心”等，并與西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等聯(lián)合開辦自考本科班。實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)證和崗位等級(jí)證“雙證制”，并使學(xué)有余力的學(xué)生在完成高職教育的同時(shí)獲得自學(xué)考試本科文憑。 學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，大力實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程和“1+8+1”學(xué)生素質(zhì)拓展工程，大力開展“挑戰(zhàn)杯”學(xué)生系列技能競(jìng)賽等，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)的學(xué)生“下得去、留得住、用得上”，深受用人單位好評(píng)。 學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，先后與北京大北農(nóng)集團(tuán)、北京恩寵天地商貿(mào)有限公司、東風(fēng)商用汽車公司等200余家大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，先后成立了大北農(nóng)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、德克特互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、東風(fēng)商用汽車創(chuàng)業(yè)學(xué)院 和“中糧班”“恩寵班”“偉嘉班”“威龍班”“禾豐班”“莊園班”等98個(gè)校企合作班，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地10個(gè)，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)搭建了“直通車”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的“零距離”，畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在95%以上。 審視過往，學(xué)院扎根黃羊這片熱土，傳承“艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，注重實(shí)踐，勇于創(chuàng)新”的學(xué)院精神，以畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械等民生專業(yè)人才培養(yǎng)為己任，勵(lì)精圖治，辛勤耕耘，累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了8萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“三農(nóng)”服務(wù)和畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械類人才支撐做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。學(xué)院先后榮獲“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位”“甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“第九批全國(guó)五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。 面向未來(lái)，學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，搶抓“一帶一路”和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略機(jī)遇，樹立新職教、新質(zhì)量發(fā)展理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn)和“雙零”人才培養(yǎng)模式，立足國(guó)情省情，在中國(guó)制造2025、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)機(jī)裝備產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用、農(nóng)民工多渠道轉(zhuǎn)移就業(yè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等領(lǐng)域順勢(shì)而為，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等職業(yè)教育發(fā)展，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展和加快建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和人才保障，全力譜寫新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展新篇章。

成果簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)企業(yè)廣泛采用草漿造紙工藝，由于缺乏綜合利用造紙黑液的 工程技術(shù)，將大量生產(chǎn)黑液廢水簡(jiǎn)單地排入環(huán)境中，對(duì)河流及區(qū)域環(huán)境造成了很大的污染。根據(jù)“資源化”的思想，設(shè)計(jì)研究制漿造紙廢液的資源化利 用技術(shù)，即利用造紙制漿廢液中的生物質(zhì)資源—木質(zhì)素去人造板廣泛使用的 改性脲醛膠的制備工藝，進(jìn)而降低脲醛膠的制備成本，同時(shí)又降低脲醛膠中 游離甲醛的含量，在保證其性能不下降的前提下使之成為新一代性能優(yōu)越、 廉價(jià)的環(huán)

成果創(chuàng)新點(diǎn) 主要技術(shù)創(chuàng)新路徑：根據(jù)地下資源開采工藝及需求， 室內(nèi)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)相結(jié)合，建立力學(xué)模型，提出數(shù)學(xué)計(jì) 算方法，在軟件工程理論指導(dǎo)下，研制開發(fā)大型計(jì)算軟件， 通過在油田部門的使用不斷發(fā)展完善。 關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)：已研發(fā)試井分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、區(qū) 塊數(shù)值模擬及全球井場(chǎng)數(shù)據(jù)傳輸-處理-解釋等大型工程計(jì) 算軟件 7 類。其中試井分析軟件匯集滲流偏微分方程的解 析解達(dá)數(shù)萬(wàn)種，解決了我國(guó)常規(guī)油氣

主要技術(shù)創(chuàng)新路徑：根據(jù)地下資源開采工藝及需求，室內(nèi)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)相結(jié)合，建立力學(xué)模型，提出數(shù)學(xué)計(jì)算方法，在軟件工程理論指導(dǎo)下，研制開發(fā)大型計(jì)算軟件，通過在油田部門的使用不斷發(fā)展完善。 關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)：已研發(fā)試井分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析、區(qū)塊數(shù)值模擬及全球井場(chǎng)數(shù)據(jù)傳輸-處理-解釋等大型工程計(jì)算軟件 7 類。其中試井分析軟件匯集滲流偏微分方程的解析解達(dá)數(shù)萬(wàn)種，解決了我國(guó)常規(guī)油氣、非常規(guī)油氣、化學(xué)驅(qū)、熱采、CO2驅(qū)及大規(guī)模體積壓裂等壓力評(píng)價(jià)問題，軟件總體規(guī)模已超過國(guó)外同類軟件，目前正在研發(fā) AI 版軟件，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)智能分析。 核心優(yōu)勢(shì)：30 多年研究積累核心算法類庫(kù)，數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)管理、繪圖、報(bào)告輸出等組件等核心代碼超過百萬(wàn)行，這些代碼經(jīng)過油田數(shù)百位專家采用數(shù)萬(wàn)口井例與國(guó)外同類軟件對(duì)比，驗(yàn)證了結(jié)果的可靠性；同時(shí)擁有大量我國(guó)特殊地質(zhì)條件及開采工藝的獨(dú)特模型的核心計(jì)算代碼，這是國(guó)外軟件不具備的。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)程序教授等提出“產(chǎn)業(yè)沼氣(生物天然氣)”概念之后，經(jīng)過7年攻關(guān)，完成了車用生物天然氣工程技術(shù)開發(fā)。利用高新技術(shù)大規(guī)模、快速高效生產(chǎn)沼氣，并將沼氣提純和凈化達(dá)到車用壓縮天然氣標(biāo)準(zhǔn)，作為車用燃料使用，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益，顯著的社會(huì)和生態(tài)效益。 2010年5月，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與武鳴縣安寧淀粉有限責(zé)任公司聯(lián)合實(shí)施了沼氣純化制備生物燃?xì)猱a(chǎn)業(yè)化示范工程項(xiàng)目，以木薯加工生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的高濃度有機(jī)廢水為原料產(chǎn)生大量沼氣，并對(duì)沼氣進(jìn)行純化壓縮達(dá)到天然氣標(biāo)準(zhǔn)，制備壓縮生物燃?xì)猓怨┙o南寧市民用

大型電腦音樂噴泉是集聲、光、水、火圖像為一體的高雅文化藝術(shù)品，具有時(shí)代精神，體現(xiàn)地方文化底蘊(yùn)和美化城市的作用。能營(yíng)造出更奇、更新、更美的人文景觀，中心在全國(guó)承接了各類大型音樂噴泉、程控噴泉、激光水幕電影等工程，從工程設(shè)計(jì)到制作、安裝、調(diào)試，提供一整套完善的服務(wù)體系，多年來(lái)在全國(guó)主要負(fù)責(zé)完成的大中型彩色音樂噴泉、趣味游樂噴泉、激光水幕電影等噴泉噴灌工程有100多項(xiàng)。營(yíng)造出奇幻，立志于弘揚(yáng)水文化，美麗的人文景觀。能承接集激光表演、水幕電影、音樂噴泉、藝術(shù)燈光等多位一體的特大型綜合水景工程。適用范圍：主

（一）技術(shù)目標(biāo) 針對(duì)采油廠前期所建地面工程系統(tǒng)的資料，開展油田地面工程系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)的研發(fā)工作，為實(shí)現(xiàn)采油廠主要生產(chǎn)油區(qū)的地面工程系統(tǒng)資料的在線查詢提供詳盡可靠的依據(jù)，為準(zhǔn)確的決策提供支持。 （二）主要研究?jī)?nèi)容 根據(jù)采油廠提出的要求及各油田地面工程現(xiàn)狀，進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件開發(fā)，滿足各功能要求。 （1）站外各井站場(chǎng)（計(jì)量間、配水間，增壓泵房）、油氣集輸系統(tǒng)、注水系統(tǒng)、電力系統(tǒng)