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浙江工商大學杭州商學院(以下簡稱學院)是1999年經浙江省人民政府批準設立、2004年經教育部重新確認的全日制本科獨立學院。學院繼承和發揚了浙江工商大學“誠、毅、勤、樸”的優良校風，銳意改革，開拓進取，樹立了以師生為中心的發展思想，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以質量求生存，以機制促發展，堅持以人為本、特色興院、服務社會、質量第一的辦學理念;走規模、結構、質量、效益協調發展的道路，突出“大商科”辦學特色，全面提升辦學水平，努力培養德、智、體、美全面發展的高素質應用型本科人才。 學院科學定位，以相近專業為支撐，緊密結合了學院辦學條件及區域經濟發展對人才的需求，充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源，已經形成了以經管類學科為主體，經、管、文、法、工、藝六大學科協調發展的本科專業總體布局與結構。學院自1999年開始招收本科生，全日制普通本科在校學生8000余人，下設管理學院、經法學院、外語學院、人文學院、理工學院，并設有數學教研部、社科教研部以及體育教研部。學院現有24個本科專業中，經濟學門類專業5個，管理學門類專業10個，文學門類專業4個，法學門類專業1個，工學門類專業1個，藝術學門類專業3個，專業布局與結構符合學院發展定位，符合經濟社會發展需要。 學院現有教職工412人 ，研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人，副高職稱80人，博士學歷51人，海外留學經歷65人。截止2017年底， 藍天計劃(出國)累計17人;大地計劃(國內)累計4人，享受國務院特殊津貼1人 ，入選“省151人才”2人。 學院在人才培養上充分發揮財經類院校優勢，強調應用型技能和職業化發展，以提升學生的五大能力為目標，即：人文精神、職業素養、創新意識、國際視野、專業技能。學院在辦學中注重特色培養，開設有會計學(ACCA方向)特色班、國際經濟與貿易(中美澳學分互認班)、創業孵化班等，并成為我省第一所開設金融學CFA(國際特許金融分析師)班的獨立學院。2017年，我院產品設計專業和金融學專業入選浙江省高校“十三五”特色專業建設項目。 與時俱進的專業設置，以生為本的培養模式和廣受好評的人才質量，為學院吸引優秀生源打下了良好基礎。多年來學院招生錄取分數線在浙江省獨立院校中始終名列前茅。近年來，學院文、理科投檔分數始終保持省內獨立學院前三名。2017年，學院桐廬校區錄取新生近2000人。經過十余年的發展，學院已經具有成熟的就業機制，逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業工作體系，特別是在就業市場打造、校企合作平臺搭建、職業規劃課程建設等方面取得了一定成績，就業質量、就業率穩步上升，獲得社會各界和用人單位的一致好評。 學院注重教學科研協調發展，已建成若干具有區域影響力的教學科研平臺，如鄉村振興戰略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創新中心、“互聯網+農創客小鎮”創新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發展高級研修班”等教學科研基地。 學院注重學生創新精神與實踐能力的培養。學院學生在各類課外學術科技作品競賽和創新創業活動中嶄露頭角，多項作品在校級、省級和全國競賽中獲獎。同時通過一系列校園文化活動，豐富大學生第二課堂，引領先進文化，“論語治學”、“鄉村少年計劃”、“書院六站一吧”都成為引導學生健康成才的重要平臺。學院高度重視學生社會實踐工作，將學生社會實踐工作作為學院“高素質、應用型”創新人才培養的重要平臺。以校園為點聯系支部黨員，以學為線融匯黨章黨規，以講為面覆蓋實踐空間，并以浙江特有的文化禮堂為空間載體。通過“演”、“教”、“講”的形式，開創了“七微”品牌活動。 為適應江浙地區外向型經濟特征明顯和民營經濟發達的區域社會需求，學院大力推進國際化教育，培養具有國際視野和國際經驗的應用型人才。目前，學院與國外合作院校共同開展了多個的留學項目，這些項目分為合作院校的交換項目和學位項目，如本科“2+2”、“3+1”及碩士項目等。學院與美國哥倫比亞大學、英國曼徹斯特大學等十余所高校開展學生交流和交換合作。學位項目主要包括與英國普利茅斯大學3+1雙學位項目、南澳大學2+2雙學位項目、英國諾森比亞大學3+1、2+2雙學位項目。赴境外學習交流的學生規模不斷擴大，畢業生赴境外深造人數逐年增加。同時，為了鼓勵更多的學生出國交流，學院設立了對外交流特別獎學金、寒暑期對外交流獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等，對品學兼優的學生進行獎勵，這些措施極大地激發了學生出國學習的熱情。 學院校園占地面積為542畝，另有山體公園260畝，建筑面積約24萬平方米。2014年10月，桐廬校區正式啟用，并接收首屆學生，校區內的主要單體建筑包括圖書館、公共教學樓、管理樓、經法樓、人文樓、行政樓、文體中心、大學生創業中心樓、師生活動中心樓、學生公寓樓、專家樓等。目前，學院依托有利的區域文化環境，積極打造“山水校園”、“詩畫校園”、“人文校園”。同時積極探索新的育人陣地，以“塘塆書院”、“春江書院”為平臺的書院教育模式是學院育人的重要創新，“互動共享”、“陽光活力”、“宜居宜學”的熟人社區，成為學院育人工作的閃亮名片。 學院由浙江工商大學與桐廬縣政府合作共建，依托工商大學和桐廬縣政府的支持，不斷地發展壯大自身辦學成績，目前，在浙江省桐廬縣鳳川-江南新城核心區范圍內按在校全日制學生8500人規模建成獨立校園。校區交通便利，北臨春江路，南至320國道，距杭千高速鳳川出口3公里，東沿鳳川大道(柴埠大橋引橋)。學校離桐廬縣城中心廣場3.5公里，到市區中心位置車程5-10分鐘。 隨著杭新景(杭千)高速公路和杭州至黃山高速鐵路(杭黃高鐵)的建成，桐廬將迎來全新的發展空間。 學院落址的杭州市桐廬縣，歷史悠久，風景優美，多次榮獲“中國最美縣城”稱號，近年來相繼被評為國際花園城市、國家生態縣、國家園林城市、國際人居環境示范獎等殊榮。它位于浙江省西北部，地處錢塘江上游，距杭州市區60公里，西接黃山、千島湖，東連錢塘江、西湖，地屬長江三角洲經濟區。桐廬著名的《富春山居圖》就是以桐廬境內的富春江和兩岸的青山為背景繪制而成。桐廬還是中國“快遞之鄉”，著名的快遞民營企業：申通，圓通，中通，匯通，韻達均由桐廬人創建，幾乎占據了中國快遞市場的半壁江山。桐廬也是建筑企業集中的地方，全縣有承包和專業承包資格的建筑企業54家。與此同時，富春江科技城、迎春商務區、富春山健康城、富春江慢生活體驗區都已經成為桐廬發展的新引擎。做為落地桐廬的首所高等院校，學院聯系桐廬，倚靠杭州，輻射長三角，通過各種渠道積極開展校地合作，在科研、文化產業、社會服務等層面進行了深入的互動，為學院的發展提供了有利的空間，杭州商學院落戶桐廬，也對豐富桐廬城市內涵、夯實科教基礎、提升桐廬形象有著重要意義。

黑龍江工商學院(原東北農業大學成棟學院)是2002年5月經黑龍江省人民政府批準成立，2004年2月在教育部正式備案的民辦獨立學院。2011年原黑龍江科技學院利民校區全部教育教學資源整體并入成棟學院，使學院的綜合辦學實力和核心競爭力得到大幅度提升。2015年經國家教育部門批準(教發函[2015]81號)，學院轉設更名為黑龍江工商學院，標識碼為4123013300。 學院的上級主管部門為黑龍江省教育廳，辦學地址為哈爾濱利民開發區學院路群英街(原時代大街1號)，新校區位于哈南工業新城，辦學層次為全日制本科學歷教育，實行國家計劃內全國統一招生。 學院以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話精神為指導。堅持社會主義辦學方向，堅持教育的公益性質，堅持育人為本，立德樹人，全面實施素質教育。以培養具有良好道德品質、具有勇于創新精神、具有高度社會責任感，理論基礎扎實、實踐能力突出、職業準備充分，具備就業創業能力和繼續學習能力的高素質應用型、技術技能型、復合型人才為目標，大力充實辦學條件，全面規范辦學行為，加強教學基礎建設，著力推進轉型發展，把學校建設成為辦學條件優良、校企深度融合、專業特色鮮明、比較優勢明顯、社會普遍認可的高水平應用技術型學院。 學院建立了現代法人治理結構，實行理事會領導下的院長負責制，理事會是學院的決策機構，理事長是學院法定代表人。理事會成員結構符合要求并能依法行使職權，理事會章程和學院章程已報請主管部門審核。 學院現有全日制在校生7,550人，全部為本科生。現開設本科專業25個，分別屬于工學(10個)、管理學(5個)、經濟學(2個)、文學(2個)藝術學(6個)。其中屬于與黑龍江省實體經濟、戰略性新興產業和現代服務業相關的工程、技術、管理類等緊缺專業有網絡工程、軟件工程、物聯網工程、計算機科學與技術、電子信息工程、電氣工程及其自動化、通信工程、機械電子工程、土木工程、測繪工程、工商管理、市場營銷、國際經濟與貿易、視覺傳達設計、環境設計、動畫等16個，占開設專業總數的69.6%。學院規模適中，專業設置符合教育部《關于完善本科學校設置工作的指導性意見》(教發司〔2013〕178號)精神。 學院現有專任教師400人，其中具有副高級以上職稱的159人，教師中具有正高級職稱的33人，具有研究生以上學歷的258人(其中博士30人)。每個本科專業皆配備了具有正高級專業技術職務的專任教師至少1人;各門公共必修課程和專業基礎課程分別配備了具有副高級以上專業技術職務的專任教師至少2人，各門專業必修課程分別配備了具有副高級以上專業技術職務的專任教師至少1 人。師隊伍中屬于“雙師型”教師占專任教師40.4%，來自行業、企業的管理人員、專業技術人員和高技能人才的兼職教師83人。 學院校園占地總面積為48.423萬平方米，生均64.14平方米。校園用地全部用于教育教學項目。校舍建筑總面積為22.785萬平方米，生均30.18平方米。其中教學行政用房總面積14.228萬平方米，生均18.84平方米。教學科研儀器設備為4,230萬元，生均5602元。各類教學儀器設備已全部納入學院固定資產賬目管理。學院教學計劃規定的實驗實訓課開出率為100%。 學院圖書資料為紙質圖書總數76.592萬冊，生均101.45冊。另有中外文期刊315種，電子文獻32378種。圖書館設有北京方正Apabi電子圖書系統、中國知網數據庫、重慶維普中文科技期刊數據庫系統、EPS數據平臺、讀秀知識庫、中科VIPExam考試學習數據庫、中文在線-書香中國互聯網數字圖書館、歌德電子借閱機、武漢鼎森人文暢銷期刊數據庫系統及計算機網絡服務系統。 自學院創辦以來，已經積累了豐富的辦學經驗，建立了廣泛的社會聯系，形成了較好的社會聲譽。2005年成棟學院被教育部高等教育教學評估中心評定為全國百所一類較好層次獨立學院，同時被選為中國獨立學院協作會常務理事單位和副理事長單位、黑龍江省民辦教育發展促進會理事單位、全國教育網絡系統示范單位;2007年被推選為全國高等學校教學研究會獨立學院專業委員會副主任委員單位、中國特色教育理念與實踐項目學校;2008年被評為黑龍江省金牌服務院校;2009年被評為黑龍江省優質服務金獎單位;2010年被評為全國先進獨立學院、全國民辦教育先進集體;2012年被中國教育協會、中國教育發展促進會評為中國教育改革卓越成就獎單位，2013年被中國教育協會、中國教育發展促進會評為全國教育改革創新示范(院)校，2017年被評為黑龍江省高校系統文明校園。

廣東工商職業技術大學地處肇慶市著名國家5A風景游覽區七星巖湖畔，是全國首批15所本科層次職業教育試點學校之一。學校環境優美，被譽為全國最美的民辦大學之一，緊鄰全長20公里的“北嶺休閑運動帶”。辦學23年來，學校已發展成為工、管雙輪驅動，工、管、經、文、藝多學科協調發展特色鮮明的高等院校，現設有13個二級學院、1個通識教育中心。建有智能制造、電子信息、建筑、財經商貿、藝術創意等五大實驗實訓中心，各類實驗實訓室162個，教學科研儀器設備總值1.15億元。圖書館總藏書量達到122萬冊，中外文期刊1100多種。現有省級重點專業1個，省級財政資助專業6個，省級大學生校外實踐教學基地2個，省級公共實訓中心1個，省級工程研究中心一個，省級決策咨詢基地一個。2020年我校本科招生專業共15個，專科招生專業50個。

石家莊工商職業學院是河北省政府批準設立、教育部備案的一所全日制普通高等職業院校。學院的前身是1983年10月共青團河北省委創辦的河北刊授學院，1995年6月更名為河北青年進修學院，2003年5月改建為石家莊工商職業學院。 學院位于省會石家莊市西南高教區的民心河畔。這里垂柳碧波，風景優美;高校云集，人文氣息濃郁;毗鄰石家莊站，交通便捷。學院占地36萬平方米，建筑面積9.8萬平方米，現代化的教學樓、實訓樓、圖書館、公寓、食堂、超市、浴室、醫務室等各種設施齊全，具備良好的學習、生活條件。 學院下設七個二級學院：管理學院、商學院、工學院、建筑與藝術學院、創業(電商)學院、護理學院、軌道技術學院。2018年面向全國招生專業40個。 近年來，學院強化內涵建設，不斷提升教育教學質量。圍繞區域社會經濟發展需求，動態調整專業結構，形成了工商并重的專業格局。堅持校企合作協同育人，實現培育人才與就業崗位的無縫對接。依靠雙師型教學團隊，實施工學結合、學做一體的教學模式，突出學生能力和素質的培養。不斷加強校內實訓條件建設，建立了工商、會計、工造、藝術、電商、汽車、高鐵、機電、護理等專業實訓室，以及大商科、跨專業的綜合實訓平臺。學院的畢業生以其過硬的職業素養和專業技能而深受用人單位的歡迎，2017年畢業生就業率達到了97.25%。 學院在教育教學等方面取得的突出成績，得到了學生和家長的認可及社會的贊譽。學院先后獲得河北省省直文明單位、河北省招生工作先進集體、河北省園林式單位、全國職業院校魅力校園、河北省高校口碑榜專科組前三甲等榮譽稱號。

上海工商外國語職業學院成立于2001年，面向全國30個省份及港澳臺招生，現有在冊學生9000余人，是上海市辦學規模最大的民辦高校之一。建校以來已為社會輸送3.4萬多名合格畢業生，歷年來新生報到人數位居全市民辦高校第一，畢業生就業率達99%以上，居全市高職高專院校前列。學校現有專、兼職教師500余人，其中，高級職稱教師占專任教師的25%以上，碩士研究生及以上學歷教師占專任教師的60%以上，外籍教師20余人，留學歸國教師30余人，上海市高校育才獎7人，形成了一支數量保證、結構合理、素質精良的師資隊伍。學校以培養語言類應用型人才和涉外服務復合型人才為主，開設英、日、韓、德、法、西班牙、俄語等7個語種和商務、文法、機電、藝術類共35個專業（含方向）。學校與美國、英國、法國、西班牙、澳大利亞、白俄羅斯、韓國、日本等40余所國（境）外大學建立了校際合作交流，與美國、澳大利亞、西班牙三所大學建立了中外合作辦學項目。近三年超過370名學生赴海外短期學習、實習或游學，230多名學生赴國外專升本（碩）。與此同時，學校先后接待了約270名來自國（境）外合作院校及國家商務部考察團短期交流生。2019年我校招收了來自9個國家82名長期留學生，國際交流與合作已成為學校辦學的一個顯著特色。學校建有中央財政支持的數控技術實訓基地2個，外語情景實訓中心、國際商貿實訓基地、文秘綜合實訓基地等4個市級教學高地。另建有傅雷生平陳列館和中韓文化交流史料館等文化設施。獲上海市“085工程”重點專業5個、上海市教學成果獎4項、上海市教學團隊4個、上海市精品課程8門、上海市高等職業教育創新發展行動計劃5個骨干專業建設。學校以“明德至善，融通中外”為校訓，秉承“以人為本，質量立校，服務國家，回報社會”的辦學理念，貫徹“基礎適度，德育為先，外語見長，突出技能”的教學理念，實施“外語平臺+職業技能模塊”的教學模式，培育并形成了“外語應用能力+職業崗位技能”的人才培養特色。辦學十多年來，學校先后獲上海市教委文明單位、上海市職業教育先進單位、上海市高等職業教育創新發展行動計劃優質高職院校、2014最具特色民辦高校等稱號；在教育部高職高專人才培養工作水平評估和復評中獲“優秀”等級，連續多年被評為上海市普通高校畢業生就業工作先進集體、平安校園、中國民辦高等教育優秀院校。

四川工商學院，其前身是2001年成立的四川師范大學電子信息工程學院，2004年經教育部批準設立為獨立學院四川師范大學成都學院。2015年4月經教育部批準轉設為四川工商學院。學校面向全國統一招生，實施全日制本、專科學歷教育，培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質應用型技術技能型人才。 學校占地1600余畝，在成都和眉山有兩個校區，成都校區位于府南河源頭成都高新西區，眉山校區位于東坡故里眉山市岷東新區。學校下設11個二級學院，設有64個本專科專業，其中本科專業32個，涵蓋經、管、工、文、教、法、藝七個學科領域。現有在校生2萬余人。共建有兩個大型圖書館，館藏各類圖書紙本文獻190萬余冊，并擁有大量的數字化資源。學校還建有校外實習實訓基地77個，校內實驗實訓室171個。其中包括汽車電教實驗室、物聯網實驗室、微波實驗室、ERP實訓室、電子商務實訓室、社會工作專業實訓室、學前教育專業實訓基地等。 學校秉承“明德、博學、求實、創新”的校訓，堅持“立德樹人、知行合一”的辦學思想，以學生為主體，以就業創業為導向，以服務地方經濟建設和社會發展為宗旨，以培養實踐動手能力強，具有創新創業能力、就業能力和社會服務能力的應用型、技術技能型人才為目標，實行“3+1”應用型人才培養模式，服務四川地方經濟建設和社會發展。經過多年辦學探索和實踐，學校形成了獨具特色的教育教學理念，建立了唯才是舉的用人機制、專家治學的治學機制、德才并重的評價機制、創優爭先的激勵機制、終身學習的成長機制以及共同創享的可持續發展機制等六大創新機制。 學校師資力量雄厚，擁有一支學者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在專任教師中，有省教學名師、省優秀教師、雙師型教師，還聘有名校名師、專家學者、企業家、藝術家為客座教授。近3年，學校教師主持省級以上教改項目54項，承擔廳局級及橫向科研項目60項，獲獎27項，發表論文633篇，出版教材56部。 建立健全素質教育體系，促進學生成長發展。通過構建校園科技文化、美育文化、文學藝術文化、社團文化、現代媒介文化等多渠道、多層次地創建了學校“全域文化”體系，實施素質教育。學校現有學生社團48個，廣大學生在社團活動中得到鍛煉成長。學校每年定期舉辦校園科技節、文化節、藝術節、運動會，不斷提高學生的綜合素質，增強學生的綜合競爭能力。近年來，師生在全國、全省各類大賽中，共有2000余人獲獎。學生獲全國性獎項259項、省級獎項500余項。學生獲得了第五屆全國商科院校技能大賽品牌策劃競賽一等獎、第27屆CBDF國際標準舞全國錦標賽摩登舞冠軍、第七屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽總決賽一等獎、“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽總決賽一等獎、第二屆全國英語口語測評大賽（NSEC）“大學生本科英語專業組”全國一等獎、第八屆創意中國設計大獎賽綜合設計類一等獎、全國“兩岸三地”高校品牌策劃大賽大陸賽區冠軍、美國（國際）大學生數學建模賽一等獎、第七屆四川省大學生藝術節一等獎等多種榮譽。 堅持“校地企”合作辦學，為地方和企業提供智力支持與人才保障。依托行業、企業支撐，推進學科專業建設。“校地企”合作，“三方互動”，建立了長效機制。與江蘇省婦聯、眉山市、成都錦江區、郫都區政府合作取得了良好的社會效果。與上海貝電科技公司聯合，實施“卓越工程師教育培養計劃”，與思科網絡公司合作，“訂單式”培養人才，成效明顯。與京東商城、阿里巴巴、宸鴻科技集團、上海貝電實業（集團）股份有限公司等200余家企業單位建立合作關系，開展的定制定向培訓和實習實訓項目成果豐碩。 學校招生、就業工作呈現“進口旺、出口暢”的良好局面。多年來，學校普通類招生的錄取分數線均位居同類院校前列，學生就業率始終保持在95%以上，并榮獲四川省教育廳就業工作優秀單位、先進單位稱號。在畢業生中，每年都有一批學子考上華中科技大學、同濟大學、四川大學、重慶大學、蘭州大學、英國知山大學等名校的研究生，他們堅持歷練修為，不斷追逐著自己的青春夢想。 今天，四川工商學院正大力推進“求實發展”戰略，以人才培養為根本，以促進地方經濟建設為己任，全面培養學生實踐創造力、技藝競爭力、服務影響力，銳意進取，矢志奮斗，努力把學校建設成為與區域經濟建設和社會發展相適應，人才培養符合社會需求，辦學條件優良、管理規范、特色鮮明的高水平應用技術大學。

        5T管理”理念，即基于農作物及果實生長的自然通道特性，按時間敏感性將收儲過程界定為熟收 (T1)、田場 (T2)、干燥 (T3)、收倉 (T4)以及倉儲 (T5)等5個事件，進一步圍繞5個事件優選管理目標因子和控制因子、制定管理指標體系和配套先進適用技術裝備。在吉林省糧食和物資儲備局的支持下，依據“5T管理”原理，制定了《吉林優質稻谷收儲作業5T管理技術規程》。依托吉林省糧食和物資儲備局、吉林大米聯盟、九臺貢米聯盟、益海嘉里金龍魚等大米相關產業組織在省內外進行推廣，減損效果顯著，可以顯著延長大米的保鮮期，特別是探明了不當管理導致的7.16%“隱性”損失，同時也減少了糧食微生物毒素危害，為稻谷的持久鮮活保駕護航。

簡單介紹： 幼小鼠適配器是便捷幼小鼠頭部固定器，可為科研人員提供更廣闊的操作空間，并且很方便地放置于邁越生物腦立體定位底板上使用，門齒和鼻夾固定結構和耳桿均可在20mm范圍內上下調節，耳桿可在25mm范圍內左右移動；確保動物顱面處于水平狀態。 詳情介紹： 1.適用于幼小鼠等腦部定位2.門齒和鼻夾固定結構和耳桿均可在20mm范圍內上下調節10um3.開闊的試驗空間，同時可放置固定在邁越腦立體定位儀使用；便于開顱鉆孔給藥、電極等操作4. 配備兩副不同角度耳桿（18°/45°），更便于固定幼小鼠5.底板尺寸可選：150x100*6   220x180x6

產品詳細介紹萬深 全自動菌落計數分析儀（HiCC-Y型）一、用途：用于自動微生物菌落計數分析等二、主要性能參數指標：1 成像裝置★超大變焦鏡頭的佳能EOS單反相機、1800萬像素真彩CMOS (5184×3456)。最高分辨率0.014mm，可分辨大于0.016mm的菌落（對90mm平皿=90mm /3456像素=0.026mm/像素；對50mm平皿=50mm /3456像素=0.014mm/像素）。光源：可實現均勻背光成像、懸浮式暗視野正面成像的上下雙光源★具有9點自動聚焦、動靜態圖像并行觀察、自動白平衡、自動色溫控制。系統內含掃描儀接口，還可以通過掃描儀成像分析具有圖象增強、色度調節、灰度負相變換，圖像亮度、對比度、飽和度調整功能，調整值自動記憶保存。具有視野導航、任意放大、縮小、局部觀察功能適應培養皿：50～140mm（傾注、涂布、膜濾、螺旋平皿、3M紙片）2 菌落計數分析★自動識別統計：SmartdownTM菌落智能識別技術，具有菌落目標自動增強特性，自動識別大規模團狀、鏈狀粘連的長形桿菌（顯微形態大片粘連的大腸桿菌、病菌孢子）及平皿上的各類菌落（含金色葡萄球菌計數（GB4789.10-2016）、大腸菌群測定（GB4789.3-2016）等等）。可自動形成批處理向導，實現一鍵式自動計數自動計數精度≥96.5%，最多監視修正3.5%，即達100%正確。分析統計速度：150～800個菌落/s ★菌落粘連分割：自動分割相互成片粘連的長形、圓形等菌落目標，用戶可選擇分割或不分割。還可手動分割、合并菌落目標圖像★顏色形狀識別：具有快速水平集提取技術，可按20類分類識別計數特定顏色、形狀的菌落數量，并可類別轉換修正。可同時選擇6個目標區自動分別分析，并自由增減或編輯分析目標區菌落形態分析：自動獲得各菌落面積、等效直徑、長軸、短軸、長寬比、圓度、周長、形狀系數等。可按形態指標過濾查詢。鼠標點擊修正，無痕剔除網格及文字，自動剔除雜質，有效支持復雜微生物統計，符合GB4789.2-2016的參數自動換算特性。3 測量、導出查詢與升級可經標定后，測量抑菌圈直徑（測量分辨率0.05mm）。分析圖像與數據結果可保存，可直接報告結果，無需手工計算，結果可以直接導出到Excel或PDF文檔報告，可統一保存或查看閱讀相關各類分析數據和圖像證據，并形成總報表。尺寸自動標定及人工標定。具有可視化比對、交互式精確測量、編輯功能。最新Windows操作界面，簡便易用，★軟件可自主在線升級。三、系統配置：帶超大變焦鏡佳能EOS單反相機的光學成像裝置 1臺萬深HiCC系列全自動菌落計數分析軟件及鎖 1套品牌電腦（酷睿i5 CPU / 8G內存/ 19.5”彩顯/無線網卡，5個以上USB2.0口，運行環境Windows 10完整專業版或旗艦版）1臺

產品詳細介紹專業手持取樣泵(0.2-2.6L/min) 產品型號 SC-Ⅰ（便攜式水質取樣器）  您理想的專用采樣工具！ 專利號：2010305483538    流量一覽表  驅動器  泵頭  軟管  流量范圍  SC-Ⅰ  253Y  15#  24#（壁厚δ=2.4）  260~2600ml/min 推薦使用 ■ 野外取樣專用泵、在線監測取樣泵。    ■ 環境監測站、水處理、氣體、液體取樣的理想工具，可連續或間斷使用■ 取樣無交叉污染，可采集醫療級樣品。■ 可分層采樣，吸程可達8米，可對深水進行采樣，亦可采氣體樣本。■ 僅3kg便于攜帶，自帶充電鋰電池，無需帶上繁重的配件。 功能簡介 ■ 充電式電源、便于攜帶、適用于無電源的地方  ■ 適配易裝型泵頭,操作簡便易于清洗   ■ 進口便攜式驅動器，轉速為0-1200 rpm無級調速，正反轉可逆 ■ 可采集高比重高粘度液體、可采集含固形物顆粒混懸液體、可分層采樣，吸程最深可達十米。 ■ 標配：驅動器、充電器、電池、泵頭、10米軟管、取樣頭、便攜箱  技術參數  轉速范圍：  0-1200rpm     外形尺寸：  長260*寬112*高265  整機重量：  3.0Kg  工作環境：  野外，室內  適用電源：  充電選用Ac220V50/60Hz(Ac110V50/60Hz選配）  最大吸程：  8m  系統型號解釋